關(guān)于陽(yáng)光作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
在暖暖日子里,金燦燦的陽(yáng)光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來(lái),通體透亮,陽(yáng)光像一個(gè)金色的精靈,頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花們昂著頭,舒展開(kāi)花瓣,好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨的交談。人們被陽(yáng)光包裹著,歡樂(lè)極了。
我愛(ài)陽(yáng)光,不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫(huà)面,更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望、一種信念,是在艱難處境中不灰心、不絕望。
天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年,并寫(xiě)下了無(wú)數(shù)不朽的音樂(lè)作品。他曾說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望的陽(yáng)光,他內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量,對(duì)生活充滿了無(wú)限的眷戀,他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生,他無(wú)限感慨地說(shuō):“能使人生活上千百次多美呀!”
我愛(ài)陽(yáng)光,還因?yàn)殛?yáng)光是一種語(yǔ)言,她告訴我:“歷經(jīng)挫折時(shí),不要被打垮,要用微笑著面對(duì)生活!
那是一個(gè)雨后晨光曦微的早晨,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,也正是那次,我迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試不理想,我心里難受極了,好像一把把利劍,從四面八方刺穿我幼小的`心,那滋味,我至今銘記。
當(dāng)我品味失敗,走出教室時(shí),無(wú)意抬眼,瞬時(shí)震住了:遠(yuǎn)處的高樓旁,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫騰空而起。頃刻間,那飛起的彩虹,那雨后的斜陽(yáng)告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有的不快,瞬間消失。
陽(yáng)光,不僅是希望,是信念,是語(yǔ)言,同時(shí)她還是一種生活態(tài)度,她讓我感受到光明、溫暖,時(shí)刻提醒我向上。
陽(yáng)光作文 篇2
淺淺的金色童年里,有你淡淡的身影,我竟化作一束陽(yáng)光,融化你冰封的心靈……——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶折射在我的身上,將身后的影子拉了好長(zhǎng)。輕輕捧著那張角已微微卷起的照片,我的心底不由泛起一陣漣漪。
當(dāng)初,來(lái)到北京參加夏令營(yíng)的我人生地不熟,帶著絲絲怯意與無(wú)助,開(kāi)始了那八天之旅。
和我同一寢室的有6個(gè)女孩。我注意到蜷縮在角落里的你——黑黑瘦瘦,個(gè)頭不高,說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)還帶著些沙啞,這讓我想起了變成白天鵝前的丑小鴨。但我們很快就成了好朋友,一起吃飯一起聊天,親密得惹人嫉妒。
由于調(diào)皮的天性,我不斷被批評(píng),本樂(lè)觀開(kāi)朗的我自信心一度受挫,心頭仿佛總是籠罩著烏云漂浮的陰影。一次課后,大家談天說(shuō)地,你靠著我坐著靜靜地聽(tīng),可當(dāng)大家興高采烈、眉飛色舞地炫耀自己的父母多好,生日派對(duì)室多么隆重時(shí),微笑著你的神情卻漸漸黯淡,甚至出現(xiàn)了盈盈淚花,像大觀園中多愁善感的`林妹妹。我怕掃了大家的興致,連忙拉走你。“我已經(jīng)好多年沒(méi)有過(guò)生日了,我爸爸媽媽鬧離婚才把我送來(lái)夏令營(yíng),今天是我的生日,他們都不來(lái)看我一眼,竟然連一個(gè)電話都沒(méi)有……”室外,你哽咽起來(lái)。難過(guò)的我拉著你的手,靜靜地聆聽(tīng)著你的傾訴,突然靈機(jī)一動(dòng)!
下午,我避開(kāi)你向大家說(shuō)明了你的情況,當(dāng)大家明白我想為你辦一個(gè)生日聚會(huì)時(shí)都十分贊成。夜深了,你被我強(qiáng)拖硬拽地拉出了寢室,一頭霧水地來(lái)到了教學(xué)樓前,”生日快樂(lè)!”燭光搖曳,歌聲響起,彩帶環(huán)繞,禮品堆積,小小的教室里卻涌動(dòng)著如潮水般奔流不息的暖流,我清晰地看到你臉上晶瑩的淚水,不再是傷感,而是驚喜與感動(dòng)!
“謝謝你!你像一束陽(yáng)光給了我溫暖!”接近尾聲時(shí)你向我深情告白,我快樂(lè)且滿足。原來(lái)我也是一束陽(yáng)光能照亮自己,溫暖他人。老師舉起像機(jī),“咔嚓”,永遠(yuǎn)地留住了這溫暖地一幕!
將照片擁在胸口,我的臉上露出燦爛的笑容。你現(xiàn)在還好嗎?是否還有惆悵與煩惱?與你相伴,我發(fā)現(xiàn)我也是一束陽(yáng)光。如果可以,我愿永遠(yuǎn)化作這一束燦爛的陽(yáng)光,照亮自己的征程,并伴隨你的左右,讓你我的心里永遠(yuǎn)明媚,溫暖……
陽(yáng)光作文 篇3
很久以前的記憶被關(guān)在鐵盒里,鐵盒上滿是灰塵,我小心翼翼地拿出鑰匙,打開(kāi)盒子的時(shí)候,一串串的陽(yáng)光在眼前歡快地跳躍。我想我真是個(gè)不知足的孩子,我手里握著大把大把歡樂(lè)的時(shí)光說(shuō)現(xiàn)在自己不開(kāi)心,我想我要學(xué)會(huì)知足。
冬天我們躲在溫暖的被子里回憶,外面蕭瑟寫(xiě)滿整個(gè)蒼穹。
以前喜歡和小茸嬉戲打鬧,那個(gè)時(shí)候我們一起追尋陽(yáng)光。小茸是一個(gè)多才的男生,很聰明很聰明,數(shù)學(xué)向來(lái)第一,特別得到數(shù)學(xué)老師的寵愛(ài)。我初三的'時(shí)候我的數(shù)理化別提多得意,是屬于試卷一發(fā)下來(lái),女生看了我的試卷就尖叫的那種,想想現(xiàn)在居然學(xué)文科了,簡(jiǎn)直成了一種可笑的諷刺。那個(gè)時(shí)候我和小茸喜歡一起站到走廊上瞇著眼睛看陽(yáng)光,陽(yáng)光撒下來(lái)沐浴全身,我們喜歡暢想未來(lái),就想是想象滿是幸福的天堂一樣,在那個(gè)天堂里我們是快樂(lè)的寶貝。虹對(duì)我說(shuō)的“記得以前你整天無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,像個(gè)快樂(lè)的寶貝,現(xiàn)在我們卻要各自默讀悲傷!
陽(yáng)光作文 篇4
在一個(gè)炎熱的夏天的早晨,我穿著黑白相間的衣服,黑色的短褲和銀色的羽毛球拍站在公園里。哥哥穿著藍(lán)色背心,綠色短褲,拿著銀色球拍站在公園里,帶著詭異的笑容。
“準(zhǔn)備好了嗎?”哥哥問(wèn)。我回答:“準(zhǔn)備,開(kāi)球!”“好了,我們開(kāi)始吧!”我哥哥邊說(shuō)邊開(kāi)始了舞會(huì)。
輕輕一發(fā)球,差點(diǎn)失誤,因?yàn)殡x球太遠(yuǎn)。我邁出了艱難的.一步,接住了球,彈了回來(lái)。我松了一口氣,真虛驚一場(chǎng)!
就在我松了一口氣的時(shí)候,哥哥抓住機(jī)會(huì)跳了下去,羽毛球掉到了地上。帥!唉,這場(chǎng)比賽我丟了一個(gè)球。
第二個(gè)球,我們不分上下,哥哥的扣殺,我僥幸逃脫。后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)羽毛球打拍子!芭九尽蓖媪藘煞昼,就像是在演奏一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的伴奏,我哥哥不耐煩了,用盡全力打了起來(lái),羽毛球“啪”的一聲飛了很遠(yuǎn)。就在我說(shuō)到點(diǎn)子上的時(shí)候,臉上的笑容凝固了,漸漸變成了一張悲傷的臉。因?yàn)橛鹈虻暨M(jìn)了臟草叢。草叢里有一個(gè)泥潭,周?chē)且恍┛輼?shù),樹(shù)上還有一些惡心的東西,比如毛蟲(chóng),蛞蝓等等。
我心想:我要是進(jìn)去,身上就全是泥。我媽看到了會(huì)說(shuō)我太調(diào)皮了,我得讓我哥去撿。
五分鐘后,草叢里沒(méi)有動(dòng)靜。我突然緊張起來(lái)。如果我被什么東西束縛了,我就大喊“哥哥,哥哥……”。
終于,哥哥出來(lái)了。他動(dòng)作很慢,有時(shí)會(huì)摔倒幾次。感覺(jué)他好像被什么事情弄得心煩意亂。他頭上有一點(diǎn)棕色的泥。他過(guò)去常常清洗背心,但變成了棕色背心。短褲上沾滿了泥。雖然很臟,但他仍然手里拿著羽毛球。我著急地問(wèn):“哥哥,哥哥,你沒(méi)事吧?”。“沒(méi)什么,放心吧!”哥哥回答,再次露出陽(yáng)光帥氣的笑臉。
回到家,聽(tīng)到弟弟被媽媽罵了幾個(gè)小時(shí),突然心里很愧疚。
晚上10點(diǎn),我睡不著。我媽來(lái)到我房間說(shuō):“我還沒(méi)睡著。不用再擔(dān)心了,安心睡覺(jué)吧”!聽(tīng)了媽媽的話,我慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……我又看到了穿著藍(lán)色背心的陽(yáng)光哥!
陽(yáng)光作文 篇5
黑白相間的琴鍵上,幾只纖細(xì)的手指正飛速地彈跳著,動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)和著燦爛的陽(yáng)光,讓老師的眉宇間充盈著笑意。
“彈得不錯(cuò)。 崩蠋熍牧伺乃募纭袄^續(xù)加油”!聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),她笑得更燦爛了,那笑容,如春風(fēng)中盛開(kāi)的花兒。溫暖的陽(yáng)光灑落在她面前的琴鍵上,凝成了一幅和諧優(yōu)美的畫(huà)卷。
我坐在教室陰暗的角落里,有的只是滿心的失落,我多么想和她一樣,沐浴著陽(yáng)光,彈奏出動(dòng)人的曲調(diào)啊。
“你彈的怎么樣了?”老師問(wèn)我。
“我,我……”我低著頭,硬著頭皮膽怯地把雙手放在琴鍵上。于是,第一個(gè)音符就這樣唐突地蹦了出來(lái);緊接著,第二個(gè)音符遲鈍地跟了上去;第三、第四和第五個(gè)音符攪合在一起……就這樣,一首斷續(xù)不成調(diào)的樂(lè)曲從我的指尖里飄了出來(lái)。我把雙手從琴鍵上拿開(kāi),最后一個(gè)音顫抖著縈繞在我的.耳畔……沒(méi)有鼓勵(lì)的話語(yǔ),沒(méi)有老師微笑的面容,我只聽(tīng)見(jiàn)了老師重重的嘆息聲伴隨著腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。
下課了,我逃跑似的飛奔出教室。突然,一個(gè)聲音喊住了我,我回頭一看,竟是她。
“我們一起彈,好嗎?”她伸出雙手,友好而真誠(chéng)地說(shuō)“我可以幫你!
不由分說(shuō),她拉著我坐在了鋼琴前,雙手并排放在琴鍵上。她如癡如醉的彈曲,那么投入。我努力跟上她的節(jié)奏,一遍又一遍……終于,我找到了感覺(jué),感到指尖上仿佛凝聚了某種力量。于是,我把全身心融入彈奏中,任雙手在琴鍵上舞蹈。這時(shí)的樂(lè)曲,如一條暢通無(wú)阻的溪流,歡快地從鋼琴里流淌出來(lái),聽(tīng)著宛如天籟的曲調(diào),她笑了,我也笑了。此時(shí),我的眼角濕潤(rùn)了,但“謝謝”兩個(gè)字仿佛堵在喉嚨里,怎么也說(shuō)不出口,她好像看懂了我的心思,笑著說(shuō)“不用謝,其實(shí)你很棒!只要你自信、放松、投入,你可以完美的演繹每一首曲子!
兩個(gè)女孩并排坐在鋼琴前,共同沐浴著溫暖的陽(yáng)光,共同演奏著悠揚(yáng)的樂(lè)曲。若傷心,則彈出“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”的凄涼;若快樂(lè),則彈出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪情壯志;若嬉笑,便彈出“兩小無(wú)嫌猜”的單純;若憂愁,便彈出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁意……
那個(gè)女孩子,那個(gè)夏天,給我的心中灑下了一縷永不磨滅的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇6
彌漫著藥水味的醫(yī)務(wù)室里,難得的清靜下來(lái)了。啼哭的小孩不鬧了,醫(yī)生的呵斥不見(jiàn)了,這會(huì)兒打著點(diǎn)滴的她只能白白的望著天花板發(fā)呆,可心思卻飄了出去。
這是哪兒呢?哦,這是家里。有奶奶忙著做飯的身影,有爺爺下軍棋的響聲,還有弟弟看動(dòng)畫(huà)片的場(chǎng)景。她多想走進(jìn)去,幫幫奶奶,和爺爺下上一盤(pán)軍棋,和弟弟搶一回遙控器。可是不行呀。是她嫌棄奶奶喋喋不休的嘮叨,是她不滿爺爺古板固執(zhí),是她不喜歡弟弟老是和她搶東西,是她自己執(zhí)意要離開(kāi),不顧他們?cè)鯓拥耐炝艉蛣裾f(shuō)。年輕的心不懂世間的滄桑,只有受了傷,才知道家是避風(fēng)港。
這是哪兒呢?哦,這是教室里,那個(gè)在講悄悄話的不是小夕和小安嗎?那個(gè)在畫(huà)漫畫(huà)的不是小立嗎?還有那個(gè)彈鋼琴的不是小嫻嗎?她多想走進(jìn)去,和他們一起學(xué)習(xí)、玩鬧,可是不行呀。是她不滿他們的.缺點(diǎn)和要求,是她不愿一起參加集體的表演,是她不愿和他們一起分享自己的悲傷,是她自己用冰冷的表情來(lái)面對(duì)他們的熱情和好意。孤獨(dú)的心不愛(ài)集體的溫馨,只有受了傷,才知道集體的溫暖。
此刻,思緒又飄回來(lái),應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)來(lái)看我吧?她想又看看周?chē)》康孽r花水果,家人的關(guān)懷,自己是如此的簡(jiǎn)陋,孤獨(dú)、恐慌把她包圍。她多想再聽(tīng)到奶奶繁瑣卻溫暖的嘮叨,她多想埋在好朋友的肩頭大哭一場(chǎng)。忽然,安靜的小孩又啼哭起來(lái),她的心更是亂成一團(tuán)。
門(mén)口出現(xiàn)幾個(gè)無(wú)比熟悉的身影。她不愿讓他們看到自己的難過(guò),用被子把頭捂起來(lái)。此時(shí),爺爺奶奶和那些好朋友都圍在她的病床邊。她怕,還是不愿見(jiàn)他們。爺爺蒼老的聲音響起來(lái):“傻丫頭,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心你呀。你是我們的親人,我們?cè)趺磿?huì)不管你呀?”其他人的聲音傳來(lái)“小靈,我們從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)你,相反,我們更懂你。我們還是你的好朋友。
再也無(wú)法隱藏自己的情愁,掀開(kāi)被子,是他們溫和的笑臉。淚水掛滿臉龐,內(nèi)心卻是無(wú)比的甜蜜和溫暖。
打開(kāi)緊閉的窗扉,你會(huì)看見(jiàn)美麗的蝴蝶在翩翩起舞;打開(kāi)緊閉的心扉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光彌撒,已是晴天。
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光是一個(gè)美麗而神奇的東西,溫和而又耀眼,安靜而又喧鬧,清淺而又深邃,看似急促卻又仿佛只是在悠長(zhǎng)的時(shí)間中緩緩地踱著步。
陽(yáng)光是一個(gè)寧?kù)o慵懶的溫度,冬日偶爾灑滿陽(yáng)光的午后,難得無(wú)風(fēng)而溫暖,安靜得有些凝滯的空氣把遠(yuǎn)處的喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地阻隔。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)懸浮在空氣中的灰塵,像玻璃杯底未及化開(kāi)的蜂蜜,燦金、暖金、淡金,一直灑落在空曠的院子里。還有在院子一角半隱在陰影中午睡的貓,和它身邊因時(shí)間太久而有些發(fā)白的竹制搖椅上,搖晃著看書(shū)的奶奶,她似是有些乏了,偶爾才翻動(dòng)一下手中已有些泛黃的書(shū)頁(yè),發(fā)出“沙沙”的聲響,身邊的那只貓?jiān)S是因?yàn)殚L(zhǎng)久的忽視和過(guò)于明亮的陽(yáng)光伸了個(gè)懶腰。站起身子,她唇角極為安適的微笑便在這樣明亮而靜謐的光暈中朦朧了模樣,只記得那個(gè)帶著平和暖意的溫度。
陽(yáng)光是一種溫柔而躍動(dòng)的節(jié)奏,雨過(guò)之后的清晨,陽(yáng)光從高處樹(shù)葉的縫隙中疏疏地漏下來(lái),蹲下身,便能看清花瓣從、以肉眼可見(jiàn)的速度舒展開(kāi)來(lái),淡淡的紫色與淺金色的陽(yáng)光意外地相合。森林里極靜,卻又充滿了各種聲響,帶著干凈的生機(jī)和愉悅。這時(shí)的陽(yáng)光會(huì)穿過(guò)所有縫隙到達(dá)森林里的任何地方,即使是角落里不知名的蘑菇也能感覺(jué)到溫柔的光線在周?chē)従徚魈剩@觸摸了無(wú)數(shù)生命的陽(yáng)光也漸漸躍動(dòng)著與生命的脈搏相同的節(jié)奏,一下一下。
陽(yáng)光,亦是一段悠長(zhǎng)滄桑的思緒,站在雕花回廊上,被屋檐切割得分明,在地上鋪了薄薄一層的陽(yáng)光漸漸模糊了邊緣和棱角,變得悠遠(yuǎn)而厚重了起來(lái),腳下的長(zhǎng)廊仿佛沒(méi)有了盡頭,一直延伸到未可知的地方,在腳步中‘吱呀’地響著,我放輕步子,生怕驚擾了兩旁的人。那身形消瘦更甚于簾外黃花的女子著一身青衣,倚在窗邊。靜靜聽(tīng)著窗外的`梧桐細(xì)雨,那在案上桃紅色的彩箋上題寫(xiě)思念的伊人,也已經(jīng)消失不見(jiàn),還有那一憑欄遠(yuǎn)眺江水盡頭,一葉孤舟上友人的男子,和墻邊畫(huà)上不知誰(shuí)人的笑顏,都漸漸融在清清淺淺的陽(yáng)光里,再也分辨不清。陽(yáng)光,穿越了無(wú)盡的時(shí)間和空間,才來(lái)到了眼前,氤氳出一段惆悵悠遠(yuǎn)的心緒。
這一縷光線,經(jīng)過(guò)了記憶里所有的笑容和淚水,感受過(guò)生命中最本真的活力和靜謐,又看過(guò)了那么多我們所知道和不知道的喜悅或是悲傷的故事,才終于來(lái)到了這里,陽(yáng)光的魅力,并不僅僅在于它的顏色或是溫度,還有那些我們所經(jīng)歷過(guò)的,為之感動(dòng)過(guò)的,還有那么多我們感受過(guò)或是未曾感受過(guò)的美好的東西,那些溫暖的回憶,那些純粹的生命,還有那些湮沒(méi)在歷史中的感動(dòng),都是陽(yáng)光的一部分,也是它魅力的源頭。
陽(yáng)光,是一個(gè)多么美麗的東西。
陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光,帶給人們的是溫暖、快樂(lè)與幸福。人是一束陽(yáng)光,用自己的光芒去溫暖別人。在接受溫暖的同時(shí),別忘了,自己也是一束陽(yáng)光。
“這個(gè)鬼天氣,早上還是晴空萬(wàn)里,怎么下午就陰下來(lái)了呢?”看著天空中密密麻麻的烏云,我不免抱怨道。
到了家樓下搜索,正慶幸著自己沒(méi)有落得個(gè)被雨淋成落湯雞的結(jié)果,突然在綠化植株上看見(jiàn)了一條被子,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
哪家人這么不小心,天都快下雨了,被子還放在外面。如果下雨的話,被雨淋了,不僅適得其反,還要報(bào)廢一條被子。
我走了過(guò)去,準(zhǔn)備看看是誰(shuí)這么不小心。
這不是對(duì)門(mén)阿姨的被子嗎?她平時(shí)不是很小心的么,這次怎么會(huì)忘記了呢?
對(duì)門(mén)的阿姨就像是一束陽(yáng)光,時(shí)常給別人溫暖,有一次我忘記帶鑰匙,她還讓我先到她家里去呢。
我“踏踏”地跑上樓,準(zhǔn)備去提醒阿姨。哪知我敲了一陣門(mén)后卻沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén),我靠在門(mén)上聽(tīng)了聽(tīng),也沒(méi)有聲音。難道她出去了?我又不放心的叫了幾聲,不出所料,還是沒(méi)有人應(yīng)。
怎么辦呢?沒(méi)人在家……不如,我?guī)退驯蛔邮樟税伞?/p>
我跑下樓去,抱起了那條“瑟瑟發(fā)抖”的被子,上樓,開(kāi)門(mén),放到了沙發(fā)上。
如果她回來(lái)發(fā)現(xiàn)被子不見(jiàn)了該著急了吧,我還是留張字條給她吧。
“阿姨,快下雨了,你的.被子我先幫你收了。你的鄰居!
我把字條貼在她家門(mén)口,關(guān)上門(mén),聽(tīng)著外面的雨聲漸漸大起來(lái)了。還好收得早,不然還沒(méi)等到人去收,早就淋濕了。
不知過(guò)了多久,雨漸漸小了下去,透過(guò)雨聲,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)阿姨笑瞇瞇的站在門(mén)口。我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻跑到沙發(fā)邊抱起了被子,走到門(mén)口。
“阿姨,你的被子!
她接過(guò)了被子,我看見(jiàn)她笑得酒窩都顯露了出來(lái):“謝謝你啊,出去時(shí)都沒(méi)想到會(huì)下雨,等回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)下了,我想被子肯定淋濕了呢!
她的笑給了我肯定,從來(lái)都是我接受別人的關(guān)心,這次終于是我?guī)椭鷦e人了。
看著她的微笑,我心里一陣暖暖的,原來(lái),我也是一束陽(yáng)光呢。
每一朵向日葵都是太陽(yáng)的微笑。
陽(yáng)光作文 篇9
在成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折和困難。此時(shí)我們會(huì)難過(guò)、氣餒,但不妨讓陽(yáng)光住進(jìn)心里,趕走霧霾。
與人交往時(shí),總會(huì)因?yàn)橐恍┎唤?jīng)意的事引起誤會(huì),但要解決誤會(huì)也不是件難事,關(guān)鍵看我們?cè)趺醋觥?/p>
還記得,幾個(gè)月前,我莫名其妙地串演了“小偷”一回。事情是這樣的:
那天體育課集隊(duì)散了后后,我直接上教室,而不是與同學(xué)打打球。覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,于是我從書(shū)桌上拿了本課外書(shū)讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)間,大部分同學(xué)都回來(lái)了。這時(shí),只聽(tīng)月同學(xué)大叫:“我的《青年文摘》呢?”我把手中的《青年文摘》遞給他。不料,她又大叫:“我?jiàn)A在里面的錢(qián)呢?是不是你拿了?快還給我!”
“你什么意思?我根本沒(méi)拿你的錢(qián)!”說(shuō)完,我生氣地走出了教室。
我邊走邊抱怨著。不知不覺(jué)間,我走到了操場(chǎng)。陽(yáng)光照到身上暖陽(yáng)陽(yáng)的,舒服極了。我不由得想到了東西聯(lián)大的'校訓(xùn)“與其抱怨,不如改變;想要改變,必須行動(dòng)”。既然如此,我為何不讓陽(yáng)光住進(jìn)心里,驅(qū)走霧霾,心平氣和地向月同學(xué)解釋清楚?
我快步走向教室。“原來(lái)你在這里!”月同學(xué)揮手向我說(shuō),“對(duì)不起啊,剛剛誤會(huì)你了。我已經(jīng)在我的書(shū)包找到錢(qián)了!
“沒(méi)關(guān)系。我也有錯(cuò),我應(yīng)該留下來(lái)幫助你找到錢(qián),而不是跑到外面去閑逛!
被人誤會(huì),選擇讓陽(yáng)光住進(jìn)心里,寬容他人,檢討自己,這未嘗不是一個(gè)好的結(jié)局嗎?
讓陽(yáng)光住進(jìn)心里,與陽(yáng)光前行,成為一個(gè)陽(yáng)光少年吧!
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