雨后陽(yáng)光作文

時(shí)間：2023-06-23 10:24:42 陽(yáng)光我要投稿

【實(shí)用】雨后陽(yáng)光作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雨后陽(yáng)光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】雨后陽(yáng)光作文5篇

雨后陽(yáng)光作文篇1

　　陽(yáng)春布德澤，萬物生光輝。太陽(yáng)總是那樣耀眼奪目，日復(fù)一日，年復(fù)一年地在空中揮灑著萬丈光輝。可是要知道，它升起時(shí)，也會(huì)遇到烏云、霧氣。只有沖破它們，才能施天地間以光芒萬丈。原來那耀眼的背后，也有堅(jiān)持不懈的心。

　　離離原上草，一歲一枯榮。纖細(xì)的小草隨處可見，像為大地鋪了一層綠毯。人們也許會(huì)訝異于它們的生機(jī)勃勃，隨處可見�？墒且溃缤覀兯姷哪菢印苊煨�，風(fēng)一吹，倒一片。可它卻染綠了漫山遍野。為什么？因它有堅(jiān)強(qiáng)的意志！

　　班會(huì)課上，一位同學(xué)分享的故事令我難忘：鷹是最長(zhǎng)壽的鳥，壽命約70歲�？稍谒�40歲時(shí)卻要面臨一個(gè)磨難——重塑自我。不接受，只能等待死亡；接受，意味著它將要經(jīng)歷一場(chǎng)生死磨難。過程之痛苦可想而知：敲掉喙，拔下指甲，咬去羽毛，在難以忍受的疼痛中，在死一般的靜寂中，靜靜等待著命運(yùn)的裁決。這山頂上的一百五十天，它不顧痛疼，重塑自我，涅槃重生！這個(gè)故事我以前讀過，以前讀只是佩服鷹的`勇氣與耐力，現(xiàn)在卻有了不同的理解與體會(huì)。人生總會(huì)面臨形形色色的選擇，在不同的岔路口，我們必須選擇。接著，進(jìn)入新階段，拋卻束縛，等待重生。鷹有其志，難道我們就不能堅(jiān)持到底嗎？

　　進(jìn)入中學(xué)，我們就更應(yīng)該踏實(shí)努力，一步一個(gè)腳印，勇往直前地向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)。不要害怕，不要恐懼，用平和的心態(tài)去面對(duì)一天都更新的自己。夢(mèng)想未來號(hào)——在此起航！

　　我愿成為一縷明亮陽(yáng)光，沖破重重阻礙，將光輝給予大地；我愿成為一株青青小草，雖然外表柔弱，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心；我愿像鷹一樣，涅槃重生，向著更高的天空飛翔！

雨后陽(yáng)光作文篇2

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回蕩，我的腦海就聯(lián)想：為什么陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呢？

　　因此，這個(gè)問題在我腦海里烙下了印。

　　早上，當(dāng)一束束的陽(yáng)光透過窗戶，燦爛地照著我的臉，我感覺暖呼呼的，卻不知道陽(yáng)光是怎么沖破黑暗，照亮整個(gè)世界的。

　　后來，我才知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話的'含義，那一束束使人溫暖的陽(yáng)光，歷經(jīng)過多少的黑暗�。∈顷�(yáng)光，撥開烏云，戰(zhàn)勝無情的風(fēng)雨，照亮整個(gè)世界，給我們帶來幸福、溫暖。我們也一樣啊！當(dāng)我們遇到一次次無奈的挫折與失敗，不要?dú)怵H、不必悲傷，擦干淚水，重新站在跑道上，堅(jiān)持不懈地向前，向前！

　　古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是的，只有像陽(yáng)光，梅花一樣，才能取得真進(jìn)步，只有一直和黑暗、風(fēng)雨搏斗，才能天天向上。就拿我學(xué)自行車來說吧！那一次，我讓爸爸教我學(xué)自行車，爸爸答應(yīng)了。我上了車，腳踩了踏板，自行車就不聽使喚，跟我作對(duì)，誰(shuí)知身子一傾斜，就摔了個(gè)狗啃泥，掀開褲腳，看到的就是一個(gè)血口子，馬上就像棉花一樣裂開了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。我向爸爸大喊，連連擺手：“都是你，不學(xué)了！我就不學(xué)！”就這樣以失敗而告終。過去了好幾天，在廣場(chǎng)有個(gè)比我小的弟弟騎著車從我身邊穿過，看著遠(yuǎn)去的背影騎得多好、多帥，我為什么不能呢？想了很多。我就暗暗下了決心：做事要有頭有尾，回家吵著要去騎自行車，爸爸拗不過我又開始了。一次又一次的摔倒，一次又一次的站起，再看一看腳，已經(jīng)青一塊，紫一塊。經(jīng)過數(shù)次失敗，我含著淚，堅(jiān)持不懈地騎車，終于，我就像陽(yáng)光沖破黑暗，學(xué)會(huì)了騎自行車，疼痛的淚水早已是勝利的淚水了，我和爸爸高興地?fù)袅艘徽啤?/p>

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”我喜歡這首歌，不僅僅是它那優(yōu)美的旋律打動(dòng)了我，更重要的是，這首歌從字里行間告訴了我：一個(gè)人，只要奮發(fā)向上，陽(yáng)光就會(huì)陪伴在我們身邊。

雨后陽(yáng)光作文篇3

　　軍訓(xùn)，是培養(yǎng)我們的品質(zhì)；軍訓(xùn)，是增添我們的意志。軍訓(xùn)，讓我受益良多。在我的成長(zhǎng)道路上劃過一條美麗的弧線，是我的人生中繚繞的一縷陽(yáng)光。

　　時(shí)光似箭，日月如梭。等待了幾個(gè)盼星星，盼月亮的黑夜。即將要去接受磨礪與坎坷的日子了。我心中銘記著老師在黑板上寫的“扛”字。上車的那一瞬間，我舊往深情地望了一眼校園，依舊是那樣陳舊，我突然萌生了離別的念頭。

　　車行駛得很快，沒過多久，就來到銀瓶山拓展基地。一排排紅聯(lián)呈現(xiàn)在我的眼中，眼里流露出無窮無盡的感慨。

　　“粗話與武力，只能表現(xiàn)自卑與低劣”，一個(gè)人的生存，在與付出，在于給予，在于感恩。而不是在于侮辱，在于輕視�！俺砷L(zhǎng)就會(huì)出丑，出丑才會(huì)成長(zhǎng)。”每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上�？倳�(huì)有不計(jì)其數(shù)的缺陷，不可估量的丑陋。每一個(gè)人都是上帝咬過的蘋果，總會(huì)有丑的一面，也會(huì)有美的一面。沒有一路陽(yáng)光地成長(zhǎng)，只有種種艱苦的道路，只有飽滿滄桑，才能夠懂得人生中的感悟。生活是鋪不平的布，痛苦是障礙。

　　“要知松高潔，待到雪化時(shí)。”大雪越是壓著青松，那么他們就愈來愈挺拔。大雪化過后，青松那不畏縮的精神就值得我們敬仰。不要為危機(jī)而傾倒，要學(xué)會(huì)不退卻。即使是滿地荊棘抑或是茫茫大海，都要學(xué)會(huì)勇敢地跨躍過去。

　　“紀(jì)律是自由的第一條件�！蔽覀兿胍杂�，那么，就要在身上挑出不應(yīng)該有的壞毛病。只有自己做好，自由才會(huì)在你們身邊�！氨г故遣怀墒斓谋憩F(xiàn)”。這句話銘記在我們心中。在我們訓(xùn)練中，同學(xué)們沒有絲毫怨言。沒有一個(gè)人絲毫泄氣，沒有一個(gè)人膽戰(zhàn)心驚。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的早晨。我們進(jìn)行了生死交加的活動(dòng)，“洪水決戰(zhàn)”。當(dāng)我們面對(duì)著波濤涌涌的洪水。我們?cè)撛趺崔k？是鎮(zhèn)定自若？還是提心吊膽？同學(xué)要為我們而犧牲，朋友就要在我們之間消失。他們要被來勢(shì)洶洶的洪水無情地卷走，我們?cè)僖惨姴坏剿麄�，再也見不到那熟悉的面容。這雖是一個(gè)虛擬的環(huán)境，我們班的同學(xué)流下了寶貴的眼淚。我也情不自禁地潸然淚下，熱淚盈眶。想起我對(duì)自己的親人朋友很不好，自私自利，欺負(fù)他人。或許哪一天，他們離開了自己。才剛剛領(lǐng)悟到“孝道”�？墒窃缫褗檴檨磉t，就讓我們好好珍惜時(shí)光。就如同陶淵明寫的：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽翌^一回體會(huì)到生命的酸甜苦辣。人生的價(jià)值，賽過一切事物。在災(zāi)難面前，平凡的人往往會(huì)做出不平凡的表現(xiàn)。大人往往會(huì)把生命的機(jī)會(huì)讓給我們。關(guān)心我們周圍的人吧。過去的自卑與低劣，就像一抹晚霞逐漸消失。一個(gè)人的生命等于一群人的生命。名揚(yáng)中外的人與普普通通的人一樣重要。我們不要用職位去攀比，不要居高臨下，往往自己會(huì)更加懦弱。

　　在這次滿受磨礪的活動(dòng)中，我們明白什么叫做友情，什么叫做幫助，什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。常言道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有苦的根，怎么有可口的果實(shí)。不是每個(gè)人都能完成一番偉大的事業(yè)，想要完成，就要去逆境進(jìn)行磨練，去與危險(xiǎn)打拼。用自己雙手努力的成果，并不虛偽。若是有人侮辱你，你要學(xué)會(huì)若無其事。看清自己往往比輕視別人更重要。

　　月明人靜的夜里，不時(shí)傳來幾聲鳴叫，仰望天空，北斗星呈現(xiàn)在眼前。皎潔的月亮懸掛在天空，幾朵云彩鑲嵌在黑夜之中，那樣璀璨！螢火蟲在半空中飛舞著，射出耀眼的光芒，似乎是一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠，照亮了夜空的黑暗，照亮了我們的心。低調(diào)地唱起幾個(gè)調(diào)子，構(gòu)成一幅長(zhǎng)軸而又勃勃生機(jī)的風(fēng)景畫。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽蚁嘈牛�(yáng)光總在風(fēng)雨過后。沒有洗凈塵垢的雨水，哪有陽(yáng)光明媚的'天氣。我終于明白：只有苦中苦，才有甜中甜。這句話的含義。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！北緛砭驮谄屏训膸r石中艱苦地生長(zhǎng)。再多的磨難，只不過是一時(shí)的困難，隨你把我折騰，我還是遵守著自己的承諾。

　　綠色的植物籠罩著低矮的小徑。遠(yuǎn)處的晨曦，若隱若現(xiàn)，忽高忽低。山澗在目光中變得隱隱約約，朦朦朧朧。好似蒙上了一層薄紗。一陣微風(fēng)吹來，樹葉朝著某個(gè)方向搖曳著，發(fā)出清脆的“沙沙”聲，奏成一首悠揚(yáng)、自然的小曲。蒲公英飄飄悠悠地在空中蕩漾，仿佛在為我們招手。那婀娜多姿的身軀，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。使人神清氣爽，心曠神怡。太陽(yáng)才露半面，好像一個(gè)害羞的小女孩不敢大膽地露出來。依舊是一片朝霞，此刻淡淡的白云，似乎被朝霞籠罩，到處紅艷艷的。蝴蝶在空中翩然起舞，劃過一道極為優(yōu)美的弧線，概括著拂曉的詩(shī)情畫意。也許有很多個(gè)或許，很多個(gè)遐想。我們不是退卻與萎縮，而是跨越障礙注視未來我們不是放棄與墜落，而是有站起來的執(zhí)著。

　　三天的軍訓(xùn)時(shí)光悄然飛逝，雖然離開了拓展基地，離開了教官。但卻給我留下了滿滿的考驗(yàn)，我眷戀這三天，那同學(xué)之間互助的日子，已成了回憶。昔日那明朗的天空，辛勤的汗水，蕩漾在臉上的笑容……

雨后陽(yáng)光作文篇4

　　冬日悄無聲息地來了，冰冷的氣息肆意地彌漫了整個(gè)天地。在這樣的日子里，多希望有一縷陽(yáng)光能暖暖地把整個(gè)人都包圍。

　　又一個(gè)冗長(zhǎng)的周日下午，我和姥姥坐在沙發(fā)上，一人捧了一本書，在快節(jié)奏的生活中偷一點(diǎn)空閑。

　　“姥姥，我有點(diǎn)冷�！崩牙堰B忙起身，為我拿了一床被褥。姥姥皺了一下眉頭，嗔怪道：“都多大了，冬天還不多穿點(diǎn)，真不讓人省心�！蔽仪纹さ匾恍Γ牙驯銢]了轍，又坐下來，跟我嘮起了家常。“我有個(gè)同學(xué)，前幾天去了。人老了就是沒法子啊。”姥姥有些傷感，但是又顯得那么平靜。我應(yīng)了一聲，表示惋惜。窗外的陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)來，灑在地板上。

　　“你說你這樣讓人不省心，以后我也去了可怎么辦啊。”我不禁鼻頭一酸，摟住姥姥，說：“您老人家就喜歡胡說八道，您不是老說要看著我長(zhǎng)大的嗎？”我是如此近距離的端詳著奶奶，想起她的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)爬滿臉龐，想起她的雙眼一點(diǎn)點(diǎn)渾濁，想起她的步履一點(diǎn)點(diǎn)變得蹣跚……突然地，就想起了小時(shí)候。

　　我的一整個(gè)童年，都在姥姥的陪伴下度過。她會(huì)一句句教我背唐詩(shī)，在別人夸贊我的時(shí)候，她卻笑得合不攏嘴。當(dāng)我被人欺負(fù)了，她一定是那個(gè)第一個(gè)跳起來為我憤憤不平的人。母親常說姥姥關(guān)心我比關(guān)心她還多，姥姥常說，她要看著我長(zhǎng)大了，幸福了，才算了卻了一樁心愿。原來每個(gè)人的路都承載著他人的期待，你走的每一步都牽動(dòng)著愛你的人焦灼的目光。在這一刻，我忽然明白了一位老人對(duì)子女的心意。

　　“姥姥，你會(huì)看著我長(zhǎng)大的對(duì)吧�！蔽遗吭诶牙训�.肩上輕聲說道。

　　姥姥摸著我的頭，也輕輕地說道“傻妞兒，當(dāng)然會(huì)�！蹦翘斓年�(yáng)光透過窗子，輕輕環(huán)繞在我們身邊。就算是到現(xiàn)在，也尚有溫存。

　　那是姥姥愛的陽(yáng)光吧，毫無保留地，撒滿了我的心房。

　　我心中的姥姥，一直都不會(huì)老，她會(huì)永遠(yuǎn)美得如畫，就像是那日的陽(yáng)光一樣美。一直，一直……

　　冬天雖冷，但如若人心暖，足矣。

雨后陽(yáng)光作文篇5

　　在人生漫漫長(zhǎng)路上，親人的離別避不可免，你不用太過悲傷，要溫暖地面對(duì)人生。

　　——題記

　　“只要還有人記住你，相信你不算消失在世間。”

　　意味深長(zhǎng)的句子在我耳邊回響，印刻在我的心中，就似一束陽(yáng)光，讓我溫暖無限。我不知心情如何表達(dá)。心頭一震，情不自禁地想起那個(gè)陰雨連綿的下午。

　　“嘀嘀答答——”黑袋子般的烏云罩住了天空，細(xì)小的雨點(diǎn)兒滴在我的臉上，心中久久不能安定。

　　“嗚嗚——”我的爺爺去世了，我們望著棺材里的爺爺，一個(gè)接著一個(gè)哭著，那天，我的心掉入無限的痛苦之中，我想起小時(shí)候，爺爺和我一起在海邊玩石子，望海，您還讓我背起小黃狗書包，送我去幼兒園讀書，給我買好吃的，這時(shí)，我感覺外面的烏云更黑了，雨下得更大了，我很想打開玻璃棺材，再擁抱爺爺一次呀，可不行啊，眼淚止不住地落下來，就像瀑布一般，四周的樹木變得無精打采，花兒變得難看，河水變得渾濁，好像都在為我悲傷。

　　從此以后，我變得沉默不語(yǔ)，不跟同學(xué)、老師們講話，下課了，我呆呆地坐在座位上，想著爺爺，連在家里，說一句話，家里人要花費(fèi)很多力氣。

　　正巧，媽媽知道了我的`情況，一猜一個(gè)準(zhǔn)，就跟我談話。“是不是想爺爺了？”媽媽問道，心煩意亂的我隨意點(diǎn)了一下頭，“你不要這樣了，要接受現(xiàn)實(shí)，還是退縮？”我手?jǐn)[了擺，媽媽說：“好，從今天開始，不，從現(xiàn)在開始，不能是這個(gè)情況了！”

　　我聽了，呆在了那里。媽媽見這樣解決不了我的悲傷，只能出殺手锏了：“你看過《尋夢(mèng)環(huán)游記》這部電影吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你把重要的那句背下來！”我慢吞吞地背道：“只要還有人記住人，那個(gè)人就不算消失在世間！”

　　突然，我心頭一震，抬起頭，望望天空，臉上再次顯出久久沒有的笑容。我和家人們，同學(xué)老師們又熱情起來，又是跟以前一樣，在家人眼中是一個(gè)“活寶”，同學(xué)眼中是一個(gè)“與眾不同”的小男孩，老師眼中的好學(xué)生。

　　我快樂，我溫暖，我，不再悲傷。�。￡�(yáng)光總在風(fēng)雨后。

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