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陽(yáng)光燦爛的日子作文（匯總15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的陽(yáng)光燦爛的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽以诟袊@古詩(shī)文的魅力的時(shí)候，不僅感嘆詩(shī)人的才華，也感嘆文字的魅力是如此之大!是啊，在這緬懷先人的日子里。多少人在黯然感傷!
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，雨寄托著我們的哀思，也寄托著我們的情感。但我記得有很多年的清明節(jié)沒有下過(guò)雨了。沒有雨的清明節(jié)，哀思顯得沒有那么的嚴(yán)重了。反而在陽(yáng)光的映襯下，有點(diǎn)活力!
媽媽與爸爸走進(jìn)走出地忙著，我也無(wú)從下手。因?yàn)榻裉焓翘貏e的日子——清明節(jié)。
我是幸福的，因?yàn)槲沂潜魂?yáng)光“叫”醒的，它是如此的溫暖。盡管在昨天晚上帶著麻煩入睡。我睜開蒙眬的眼睛 伸伸懶腰，我知道今天會(huì)是晴朗的一天，適合野外漫步。
清明節(jié)，父母一大早就上山祭祖去了，我蠻想去的，因?yàn)槲覒涯钗业臓敔敽湍棠�，也懷念那些我不曾見過(guò)的先祖?zhèn)�，但媽媽說(shuō)了一些不知為何的語(yǔ)言，歸根結(jié)底就是迷信，我也尊重她，就沒上去了!歷史老師曾說(shuō)過(guò)，我們中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們的人民可能會(huì)一天換一個(gè)信仰，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛的信仰，就是我們的祖輩!
我對(duì)歷史老師的笑談?dòng)悬c(diǎn)異議;在特殊的.時(shí)代，我們對(duì)的祖輩的信仰也曾動(dòng)搖過(guò)!就像在舊上海時(shí)代，為了避免戰(zhàn)火燃燒到自己的頭上，選擇了所謂的“明哲保身”，竟然改為日本的姓氏!不知道他們是怎么過(guò)著懷念自己的老一輩人的節(jié)日。
清明有過(guò)節(jié)踏青的傳統(tǒng)，我喜歡踏青。赤腳踩在嫩綠的草地上，就像踩在棉花上一樣柔軟。一陣初夏的風(fēng)吹來(lái)。帶來(lái)了沁人心脾的草香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見有點(diǎn)暗淡的聲音，那是正在吃草的牛在哞哞地叫著，伴隨著咀嚼著草的聲音。聽得出來(lái)，它很快樂!不覺得，太陽(yáng)又升高了一些，但依舊是那樣熱情地照耀這充滿草香的土地!令人心醉的美景!
陽(yáng)光依舊燦爛，微風(fēng)依舊輕柔地吹拂著。藍(lán)天，白云，綠草，蟲鳴，鳥叫，一幅絕美的畫卷!
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
清晨，世界脫離了黑夜的掌控，即將迎來(lái)第一束曙光，太陽(yáng)極不情愿的叢山峰上爬起，將他的光芒灑向大地。當(dāng)太陽(yáng)的陽(yáng)光不知不覺的從窗戶中溜進(jìn)來(lái)，悄悄的將你喚醒，當(dāng)你睜開眼睛迎接你的是完美的晴天……
“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門口傳來(lái)，他打開了門一向走到了窗戶前“嘩啦”一打陽(yáng)光如劍一般的刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微瞇起的看著窗戶外面，不爽的說(shuō)了一句：“誰(shuí)��！把我窗戶打開了，搞得我都沒法睡覺了。”老爸站在旁邊，一邊澆花，一邊對(duì)我說(shuō)：“10點(diǎn)了，你還不起來(lái)，太陽(yáng)都到頭頂了”還沒等我回話，就放下手上的'活，把我一把扯了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的臉色要多難看有多難看，可是還是抵擋不祝老爸的神威，慢慢的爬了起來(lái)，看著窗戶外陽(yáng)光明媚口中說(shuō)道：“看來(lái)今日又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子，記得好像有人邀請(qǐng)我爸去市里吃飯來(lái)著。
刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙發(fā)上，這是陽(yáng)光正好能照到我，即使此刻的季節(jié)是冬天可是陽(yáng)光的溫暖依舊不會(huì)改變。不一會(huì)老爸的電話響了起來(lái)，老爸走到陽(yáng)臺(tái)上，一向笑著和那變得叔叔對(duì)話，然后不時(shí)的口中說(shuō)著：“好好好”有過(guò)了好一會(huì)，老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對(duì)我們說(shuō)：“動(dòng)作快一點(diǎn)，別讓人家等急了�！蔽覀兗涌炝怂俣龋瑏�(lái)到樓底下，一群曬太陽(yáng)的人坐在椅子上，津津有味的聊著天，可是我發(fā)現(xiàn)幾乎都是老人，我想大部分的年輕人都宅在家中吧。
經(jīng)過(guò)了15分鐘的顛簸，我們到帶了我們的目的地，只見叔叔站在樓底下對(duì)我們揮著手，示意我們來(lái)那里，一見面老爸就和叔叔聊了起來(lái)，一上樓，哎呀是自助餐我好久沒吃過(guò)了，畢竟這個(gè)吃的比較飽，并且也不用關(guān)心大人在旁邊嘰嘰喳喳的，心里不免有一陣興奮。一進(jìn)門兩個(gè)服務(wù)員就歡迎我們，并指引我們?nèi)ツ膫�(gè)座位，我掃視四周，各種各樣的食品琳瑯滿目，然人胃口打開��！
在這陽(yáng)光燦爛的日子里陪著家人，在一齊歡聚一堂，就是最開心的。
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
坐在電腦前敲擊著鍵盤，整個(gè)人累到極點(diǎn)，渾身疼痛，但又充滿著快樂感。真不知道自己是怎么了，也許這就是軍訓(xùn)的感受吧……
“不管多苦、不管多累，我們都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持;拼搏拼搏再拼搏�！边@句活在一天的軍訓(xùn)中就激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)。而那一個(gè)個(gè)可愛的面龐和嚴(yán)格的教官也在草坪上揮灑著自己的汗水，收獲著特殊的快樂。我記得那個(gè)文靜的女生站軍姿暈過(guò)去，但休息后又重新歸隊(duì);我記得趙子昂那體弱多病的身體在草坪上堅(jiān)持軍訓(xùn)的身影;我記得跑一圈都會(huì)岔氣的同學(xué)堅(jiān)持跑完了1200米;我記得軍官哥哥喊口號(hào)喊到啞但從未停止的敬業(yè)……那一切的.一切，我都看在眼里，記在心里。而自己，也在體驗(yàn)著這累并快樂著的軍訓(xùn)。從站軍姿的肩膀酸痛，到跑完步后的酣暢淋漓，我已經(jīng)漸漸體會(huì)到了軍訓(xùn)的快樂所在，軍訓(xùn)的價(jià)值所在……
今晚夜深人靜，我回憶著一天的努力和拼搏，我為同學(xué)們的堅(jiān)持和付出而感動(dòng)著，我為教官的認(rèn)真和嚴(yán)格而感動(dòng)著，我為許許多多的人感動(dòng)著……軍訓(xùn)，并不是一項(xiàng)折磨人的活動(dòng)。我們?cè)谄渲�，增�?qiáng)了與新同學(xué)的感情、磨練了自己的意志，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。我們累的值得;累的快樂;累的精彩!我累，我驕傲!我驕傲沒有一位同學(xué)放棄，我驕傲同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，我驕傲自己已經(jīng)學(xué)會(huì)享受這累的過(guò)程;我驕傲我們每個(gè)人都盡力去做最優(yōu)秀的自己!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)歷磨難，何時(shí)才能長(zhǎng)大?我們堅(jiān)持了、我們拼搏了、我們努力了，我們就無(wú)怨無(wú)悔。
不管最后我們是否能從眾多班級(jí)中脫穎而出，不管結(jié)果如何，我們都會(huì)享受這整個(gè)過(guò)程，銘記這整個(gè)過(guò)程，帶著軍訓(xùn)拼搏的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，去創(chuàng)造出每個(gè)人最美麗的夢(mèng)想。
累并快樂著，痛并輕松著，這看似不可能搭配在一起的兩組詞完美組合在了一起。正所謂：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽�，也因?yàn)檫@次軍訓(xùn)，磨練了自己的意志、強(qiáng)健了體魄、懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
堅(jiān)持、拼搏在我心;軍訓(xùn)也能很快樂……
陽(yáng)光燦爛的日子作文4
“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”偶然聽到了這首《愛在人間》，心中不禁勾起一些回憶……
記得那是一個(gè)暑假，我參加了“紅領(lǐng)巾”義賣，義賣的主題是籌集善款幫助貧困地區(qū)的孩子讀書。在此之前早就聽說(shuō)了這個(gè)消息的我已經(jīng)按奈不住自己的興奮，先后準(zhǔn)備了泰迪熊，套娃等玩具，等待著那一天的到來(lái)。
義賣當(dāng)天，天氣很熱，雖然手心已經(jīng)緊張的直冒汗，但這并沒有阻擋我們陽(yáng)光燦爛的心情，我們擺起小攤，支起棚子，義賣正式開始。
“滴答，滴答……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，看著別人的許多物品都已經(jīng)成交，我的心急的像熱鍋上的螞蟻，不知道如何才能招攬顧客到自己身邊，正當(dāng)我焦急之時(shí)，一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小弟弟來(lái)到我的攤位前駐足，阿姨問我：“小姑娘，這個(gè)套娃怎么賣呀？”聽到“套娃”這兩個(gè)字眼，我心里一驚，這個(gè)套娃是爸爸從俄羅斯帶回來(lái)的`，我很喜歡。把它帶到這里來(lái)本是想晚一點(diǎn)把它賣出去的，結(jié)果第一個(gè)與我分別的竟是它……但轉(zhuǎn)念一想，既然我把它帶到這里，它就要實(shí)現(xiàn)一個(gè)工藝品應(yīng)有的價(jià)值，也就不再傷心。我想了想，對(duì)阿姨說(shuō)“5塊錢。”“好嘞，我買了�！卑⒁趟斓匕彦X遞給了我。我心中的一塊大石頭總算是落了下來(lái)，陽(yáng)光把那張小小的之前照得發(fā)亮，想想平時(shí)，五塊錢實(shí)在是微不足道，但是現(xiàn)在，它的意義實(shí)在非凡，它代表的不僅是我第一次成功的喜悅，也代表了山里孩子近乎一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
有了第一次的成功，后面就自然簡(jiǎn)單容易的多，所有的物品都賣出去了，我看看自己的“成果”，不禁笑出了聲。陽(yáng)光正好照在我臉上，此時(shí)我心里也是一片陽(yáng)光燦爛。來(lái)到募捐箱前，我毫不猶豫的把錢全部放在了箱中，臨行前我們幾個(gè)做義賣的同學(xué)自發(fā)組織錄了一個(gè)小視頻，名為《愛在人間》，就是唱的這首歌，這個(gè)視頻和那些錢會(huì)一起轉(zhuǎn)達(dá)，真心祝愿這些孩子能夠完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
過(guò)了一段時(shí)間，我收到了一條短信，內(nèi)容大概是我們的祝福和錢已被成功轉(zhuǎn)達(dá)。我看著這條短信，會(huì)心地笑了。此時(shí)，我看看窗外，今天果真是個(gè)“陽(yáng)光燦爛”的日子……
陽(yáng)光燦爛的日子作文5
每個(gè)人最快樂的時(shí)光，莫過(guò)于兒時(shí)。童年那段陽(yáng)光燦爛的日子，深埋在一個(gè)人的心底。
兒時(shí)，每到暑假，我都要同媽媽一起回到鄉(xiāng)下姥姥家玩幾天。那兒的水是清澈的，天空是藍(lán)色的，空氣是新鮮的，人是可愛的。每次一回去，我總要先拉著姐姐去河邊，看魚兒歡快地暢游，然后便縱身一躍，跳進(jìn)清澈的河水。姐姐先是一驚，隨后被我硬拉了下去，鉆出水面，頭發(fā)衣服都濕了。陽(yáng)光打在頭發(fā)和肩膀上，將頭發(fā)照成了金色的，河面上蕩漾著不規(guī)則的波紋，閃爍著星星一般的`亮點(diǎn)。玩完了，爬上岸，追逐打鬧著小跑回去，留下一路的歡聲笑語(yǔ)
鄉(xiāng)村的夜晚寧?kù)o而迷人，分不清哪是星星，哪是螢火蟲。童年的好奇心戀著傳說(shuō)中的夜晚，我偏要睡在院子里。無(wú)奈，媽媽只好為我支上小床，抱出被褥，哄我入睡。鄉(xiāng)下早晚溫差大，中午熱得不行，晚上和早上卻要穿上長(zhǎng)衫。夜深了，有些涼，半睡半醒，迷迷糊糊地聽見了腳步聲，像蛐蛐的歌聲，像織女的喘息。我屏息不動(dòng)，靜靜地等待溫暖的降臨。是媽媽，她又為我添上了一床小被子，怕深夜的露水打濕了我的身體。我悄悄吸了一大口氣，呼吸著被子上陽(yáng)光的味道。
每次回來(lái)，姥姥總是事先曬好被子，那太陽(yáng)的味道就是***味道，是媽媽和姥姥之間再熟悉不過(guò)的氣味。蓋好那床小被子，就如陽(yáng)光與我同行，暖暖的，很貼心，仿佛陽(yáng)光就在我身旁，給我送來(lái)溫暖，為我驅(qū)逐夢(mèng)中的黑暗，引領(lǐng)我踏踏實(shí)實(shí)地走向夢(mèng)鄉(xiāng)里的光明和無(wú)憂。
第二天清晨，薄涼的太陽(yáng)像姥姥的手撫摸著懶睡的我。院子里傳來(lái)做飯的聲音、鍋碗碰撞的聲音、大人們低聲啦家常的聲音，我不好意思地坐起身，媽媽已端著早飯走了出來(lái)。姐姐、媽媽、姥姥和我，像燕子一樣齊整整地坐在小床上，無(wú)需多語(yǔ)，就那么靜靜地沐浴在陽(yáng)光下，任憑初升的太陽(yáng)赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太陽(yáng)不像正午那樣閃得人睜不開眼，此時(shí)，我可以大膽地直視它，欣賞這個(gè)紅色的圓，隨簡(jiǎn)樸不花哨卻散發(fā)著迷人的光芒。
很久沒去姥姥家了。想念在姥姥家陽(yáng)光燦爛的日子，想自由呼吸那里新鮮的空氣，靜看太陽(yáng)從東方升起，感受家人團(tuán)聚的幸福滋味。
陽(yáng)光燦爛的日子作文6
父親的愛如山，緊護(hù)身旁。父親的愛如水，浸潤(rùn)心田�！}記
夏夜·書桌前
又是深夜靜靜地待在書桌旁，思考著惱人的難題。蟬吟不休，整日不眠的叫著。如同老化的機(jī)械般反復(fù)的發(fā)出惱人的聲音。正當(dāng)我埋頭橈耳嘆息時(shí)，一只溫暖熟悉的大手輕輕地拍了拍我的肩，父親和藹道：“先休息一會(huì)！我來(lái)試試，讓我們一起探究思考？”我的心也由焦慮而變得溫暖鎮(zhèn)靜了。父親的一只手輕壓在我的肩，一只手不停地寫著，并不厭其煩的一遍遍耐心講解：直到講懂為止�？吹礁赣H，專注而慈愛的眼神，即使已是深夜，但仍如同從前那記憶中陽(yáng)光燦爛的日子般，溫暖著我。
深秋·巷尾中
幼時(shí)，同父親走在小巷中。在夕陽(yáng)的交輝下，心情也自然暖洋洋的。父親兩只有力的大手緩緩?fù)凶∥业囊赶�，將我舉到肩膀上。我兩只手緊緊附在父親頸上。父親用手牢牢地握住了我的雙腿，使我感到安定。坐在父親的肩膀上，是我望見遠(yuǎn)方的路。即使再多風(fēng)雨忐忑也因父親的保護(hù)，相伴而鎮(zhèn)定。夕陽(yáng)似火，天幕渲染成立一派金黃。在這陽(yáng)光燦爛的日子里。我在父親的肩上，迎著光輝，望見四下的花兒也向著陽(yáng)光盛開。金黃的`銀杏葉更加耀眼。此時(shí)，似乎燦爛的陽(yáng)光直入我的心田使我感到溫暖。
盛夏·歸途上
小學(xué)時(shí)。一次不慎摔傷了，提前離�；丶倚菹ⅰＭ瑯拥南挛�，陽(yáng)光正好，卻因以是盛夏使人心煩燥熱。我忍痛向校門走去，父親等了許久。望見我不停得揮動(dòng)著手，父親一手將我的包提去一手扶著我：“還疼嗎？還能走嗎？”父親焦慮的問。“已經(jīng)好多了。不怎么疼了。不用太為我擔(dān)心�！备赣H仍有一絲擔(dān)憂，在盛夏的驕陽(yáng)下，向父親望去，透過(guò)光看的父親臉頰上豆大的汗粒變得晶瑩格外清晰，而父親卻不在意，并繼續(xù)詢問我的傷勢(shì)，同我聊天。溫暖的父愛使我感不到疼痛，卻如同那燦爛的陽(yáng)光一般溫暖我的心恰到好處不是燥熱不是寒冷卻令人愉悅，舒適。
父親的心如同陽(yáng)光般久久的溫暖著我，使我不覺寒冷。在父親的陪伴下，每一天都如陽(yáng)光燦爛的日子般守候著我。
陽(yáng)光燦爛的日子作文7
一陣清涼的小雨過(guò)后，太陽(yáng)露出了笑臉，天氣也轉(zhuǎn)涼爽了，但我的內(nèi)心既不晴朗也不清涼，心里仍惦記著我和一位好朋友吵架的事。
昨天一節(jié)課下，我離開位置，見到他正在寫著什么，便過(guò)去問，但他不理我，于是我便搗了搗他，結(jié)果由于用力過(guò)猛，把他的本子給劃破了，他十分生氣，便和我干起了架。我也很生氣，至今還沒和他說(shuō)話……
吃完午飯后，我沿著小路回到教室，此時(shí)大部分同學(xué)尚未回來(lái)，教室里只有他一個(gè)人在，空空的教室里僅有我們兩人，場(chǎng)面不禁有些尷尬。我輕輕地從他身邊走過(guò)，他下意識(shí)地看著我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)坐下，以免我們的目光相碰撞。
就在這時(shí)，我想起了早晨從家?guī)?lái)的蘋果，我一看：“還有兩個(gè)。”我不知怎么就把話說(shuō)出來(lái)了，雖然聲音很小，但在很靜的教室里，他足以聽到了。我拿起一個(gè)朝嘴里放，但我又停了下來(lái)，只要我一咬下去，肯定會(huì)發(fā)出陣陣脆響，這似乎不太好。不吃，心里又饞得要命，干脆把另一個(gè)給他，我們一起吃？這是最好的辦法了。可是，怎么給他呢？我們已經(jīng)好久沒說(shuō)話了，若是他不肯接受，我不是太沒面子了？不給他一個(gè)不又顯出我太沒禮貌，太小氣了，真是進(jìn)退兩難��！經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭(zhēng)，我終于作出了決定，給他！他不吃的話，我就全吃了。
我拿著蘋果向他走去，他正低頭看書，似乎并未察覺到我。我以閃電般的速度把蘋果塞到他的懷里，擺出一個(gè)像殺拔搶的`姿勢(shì)。突然之間，我就有些后悔了，我的蘋果讓給與我有過(guò)節(jié)的人似乎太可惜了，趁現(xiàn)在還沒露餡撒回來(lái)還來(lái)得及，但是這潑出去的水還能收得回來(lái)嗎？
在美味和氣量之間我選擇了后者。他拿著蘋果不知所措，我善意地問候他：“吃個(gè)蘋果吧？”然后便迅速地回到自己的位置上。
那天中午我睡特別香，睡過(guò)了頭，還是他把我叫醒的。
我看著窗外的陽(yáng)光，感到心頭也升起了一輪太陽(yáng)，融化的盡是煩惱與糾紛，留下了快樂！
陽(yáng)光燦爛的日子作文8
冬日里，暖陽(yáng)陪伴在身邊�；仨g，陽(yáng)光蹦跳在我的臉龐上，溫暖著我。這陽(yáng)光燦爛的日子多么美好，溫暖了我整個(gè)冬日。而那記憶中陽(yáng)光燦爛的日子，又是多么美好，令人懷念……
憶起舊時(shí)，太陽(yáng)總是高高地掛在天空，時(shí)時(shí)刻刻地照看著玩耍著的我們。太陽(yáng)很美好，很溫暖，一點(diǎn)不強(qiáng)烈。
小時(shí)候貪玩，一到下課就跑出去玩。記得那時(shí)最愛玩一個(gè)叫“警察抓小偷”的游戲，叫上一大群同學(xué)，石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)“警察”。那個(gè)時(shí)候玩得不亦樂乎。我享受在陽(yáng)光下自由奔跑的時(shí)光，享受你我間追逐奔跑的快感……
每當(dāng)有人將我定為獵物時(shí)，我總是在拼了命地奔跑，不知疲倦。跑著跑著，卻還要回頭看，看追逐的那人離我還有多少距離。為的是等到那關(guān)鍵時(shí)刻，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一拐，那人往往要再?zèng)_出去一段距離。而我此時(shí)便可以趁此時(shí)竄到別處去，甩了那人。多少次我的計(jì)謀得逞，多少次我沾沾自喜……
一次下課玩耍時(shí)，我們又在陽(yáng)光下奔跑著。我被人追趕著，極速地奔跑著，越過(guò)人群，心里打算著故技重施。我好不容易抓住個(gè)空隙，正準(zhǔn)備閃過(guò)去。誰(shuí)知道，突然冒出來(lái)一個(gè)人，我下意識(shí)地往旁邊躲了躲，可是一碰，一絆，我竟摔了一跤。當(dāng)時(shí)我躺在地上，喘著氣，還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，回想著剛剛的情景，一大群人就圍了上來(lái)。跳皮筋的姐姐們也走了過(guò)來(lái)，她們扶我坐起來(lái)，揉揉我的后腦勺，問我有沒有事兒，還很嚴(yán)肅地叫我不要跑這么快，可能是因?yàn)槲掖驍_了她們吧。知道嗎？我當(dāng)時(shí)竟然還不知道疼一樣在笑，已經(jīng)到眼角的淚水硬是被我笑了回去！等到人群散去，鈴聲已經(jīng)響起。
一到下課，我們又在陽(yáng)光下奔跑。你追我，我追你，我完全沒有吸取剛才的教訓(xùn)，好像剛才的'事情完全沒有發(fā)生一樣。我在奔跑著，在笑著，仿佛看見了旁邊姐姐們對(duì)我露出無(wú)奈的神情，而我一再地從她們身邊跑過(guò)，不曾停歇。那時(shí)天空很藍(lán)，太陽(yáng)很燦爛，陽(yáng)光很溫暖。我們奔跑著的每個(gè)人臉上都洋溢著純真的笑容，甚至比陽(yáng)光更燦爛、更暖。
時(shí)隔多少年，那陽(yáng)光下奔跑的情景和歡聲笑語(yǔ)，是多么令我懷念。有多少次突然回味在我的心間仍覺得好像是昨天發(fā)生的一樣。那陽(yáng)光燦爛的日子，一直溫暖著我。
陽(yáng)光燦爛的日子作文9
記憶的風(fēng)，是一樹花開，那些陽(yáng)光燦爛的日子，永遠(yuǎn)是生命中最美的時(shí)光，鐫刻在心的扉頁(yè)，不曾忘懷。
“爺爺，爺爺，你快點(diǎn)呀，都追不上我了！”一位小女孩朝前面蹦蹦跳跳，不時(shí)回頭喊著后面的老人。這便是童年的我和爺爺。跑到爺爺家前山坡上的田野，爺爺樂呵呵地跟在我身后，說(shuō)：“你慢點(diǎn)，小心摔著，我這一把年紀(jì)的人，哪兒能跟得上你�！币贿呎f(shuō)著，一邊拉起我的手走進(jìn)田野。燦爛的陽(yáng)光普照在田野上，鍍上一層金邊。爺爺領(lǐng)著我，叫我認(rèn)識(shí)那些花草，昆蟲。起初我疑惑道：“那些花不都是一個(gè)樣子嘛，不過(guò)是顏色不一樣。那些菜也都沒什么差別。”爺爺聽了這話，又開始哈哈大笑。童年的時(shí)光總是那么快樂，美好�！�
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我吵著嚷著要讓爺爺給我買自行車：“爺爺，爺爺，您就給我買一個(gè)吧，班里好多小朋友都有呢，我肯定好好學(xué)�！睜敔斀�(jīng)受不住我的`央求，滿口答應(yīng)下來(lái)；“好好好，爺爺給你買，你可是爺爺?shù)膶氊悓O女�！蔽衣犃诉@話立刻就喜開顏笑，高興地一蹦三尺。自行車買回來(lái)，我硬拉著爺爺去騎車。剛開始掌握不好平衡，爺爺把住我的后座，安慰我：“沒事，你大膽的向前騎，爺爺在你后邊扶著呢�！蔽衣卣业礁杏X，變得大膽起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您不用扶著我了，我會(huì)騎了�！睜敔敳环判牡厮闪耸�，跟在我后面。不出幾秒，我就沒掌握好平衡，朝一邊傾斜倒下，爺爺見狀急忙跑過(guò)去接住我，可我們爺孫倆都還是摔倒了，起身之后，我們又相視仰頭大笑。
上了中學(xué)，我在市里住校，就很少有時(shí)間回家看望爺爺。那天周末，我得空和媽媽一起回老家看望爺爺。剛下車，我就迫不及待地喊：“爺爺，爺爺，我回來(lái)啦！”推開大門，看見爺爺從屋子里出來(lái)，笑得合不攏嘴“快讓我看看我的大孫女。”爺爺端出自己的茶壺，泡上一壺好茶。我們爺孫倆坐在小院里喝茶聊天。
那些美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成為了記憶中那些難以忘懷的陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文10
清晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來(lái)，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽見……
我厭倦這鴉雀無(wú)聲的屋子，推開門，我獨(dú)自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽(yáng)光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰(zhàn)士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽(yáng)光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因?yàn)榇禾爝@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)吧!一抬頭就看緊啊陽(yáng)光透過(guò)樹葉的點(diǎn)點(diǎn)金光……
我厭倦這鴉雀無(wú)聲的屋子，推開門，我獨(dú)自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽(yáng)光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰(zhàn)士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽(yáng)光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因?yàn)榇禾爝@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)吧!一抬頭就看緊啊陽(yáng)光透過(guò)樹葉的點(diǎn)點(diǎn)金光……
七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時(shí)我便會(huì)遇到這里的�？汀獌蓚�(gè)年過(guò)六旬的老人。一見到兩個(gè)老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個(gè)老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗(yàn)到他們旁若無(wú)人的境界。差不多我每次到來(lái)的十分鐘后，兩個(gè)老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。
他們倆很少說(shuō)話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對(duì)老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……
曾經(jīng)為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動(dòng)，而那感動(dòng)稍縱即逝�；蛟S是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實(shí)一瞬間、一霎時(shí)的，與人生相比，那短短的感動(dòng)算得了什么，何況還是虛構(gòu)的。而在陽(yáng)光的撫慰下，春風(fēng)的拍打下的相互攙扶的老人才是真實(shí)的，長(zhǎng)久的，雖然不是驚天動(dòng)地的愛情，但也算是頗感動(dòng)人的……
日子一天天過(guò)去，那條幽徑下路留下了兩個(gè)老人的'足跡，日子一天天過(guò)去，兩個(gè)老人沐浴著愛的陽(yáng)光，他們不需要甜言蜜語(yǔ)，只需要通過(guò)手心來(lái)彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長(zhǎng)久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我感受到陽(yáng)光的溫暖。
清晨的陽(yáng)光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽(yáng)交織出的光芒。
陽(yáng)光燦爛的日子作文11
陽(yáng)光輕悄悄地鋪滿校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個(gè)班級(jí)的排球大賽正酣，操場(chǎng)上不時(shí)迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。
近百雙眼睛如盯著獵物般，灼灼地望著在空中飛躍的球，我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球，一名隊(duì)員手輕觸球，又拿捏著力道用力揮起手臂�！芭椤保蛟诳罩袆澾^(guò)彩虹般溫潤(rùn)的弧線 ，落在對(duì)方隊(duì)員的臂上。一兩個(gè)來(lái)回，球飛動(dòng)的幅度變小，當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)在場(chǎng)地中央時(shí)，一名隊(duì)員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線，整個(gè)身子宛如一張被拉滿的弓，“砰”，排球急速向?qū)Ψ疥囀乜障稕_去，“得分”!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過(guò)的云，多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。
猶記學(xué)期初，幾個(gè)洋溢著朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索著排球的大門：清晨被霧氣柔和了的陽(yáng)光，溫暖著躍動(dòng)于排球網(wǎng)間的他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽(yáng)晚霞，臨摹著他們臉龐線條的輪廓，每一束光在浸滿了汗水后，都愈發(fā)明亮。于是，他們終于傲立在賽場(chǎng)，迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻，風(fēng)為他們的勇氣呼嘯，云為他們的跨步喝彩，勇敢的'少年們啊，惟愿你們披荊斬棘，所向披靡。
比賽中場(chǎng)暫停，稍加休憩。隊(duì)員們圍成一圈，手握在一起，大聲地為自己加油。賽場(chǎng)上神色認(rèn)真，配合默契的他們，有著少年恣肆的張揚(yáng)與青春特有的沖動(dòng)意氣。觀賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動(dòng)地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級(jí)而戰(zhàn)的濃厚的榮譽(yù)感中，滾燙的血液在身體內(nèi)沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因?yàn)橛星啻荷倌暧職獾匿秩�，格外燦爛。
明亮燦爛的陽(yáng)光傾灑在校園中，風(fēng)起輕揚(yáng)，帶來(lái)笑聲的回響。
陽(yáng)光燦爛的日子作文12
記得小學(xué)班上有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子很矮，經(jīng)常被人取笑般地摸頭。那便是我，很是自卑的我，似永遠(yuǎn)都抬不起頭來(lái)。
一次，正在上數(shù)學(xué)課。教室里很是安靜，幾縷微微地陽(yáng)光斜射在我身上。窗外，鳥兒唧唧喳喳地鬧著；窗內(nèi)，粉筆吱吱咯咯地叫著，悅耳極了。忽地，一陣很不適宜的聲音出現(xiàn)了，“滴答”。老師猛地回頭一看，大家都屏住了呼吸，同桌卻突然地叫道：“老師，是他！”她的手指著我，似有些微微顫抖，“他在流鼻血！”全班突地很靜，很靜……“是不是黃色看多了哦！”不知是哪個(gè)調(diào)皮蛋，全班猛地笑了出來(lái)，議論著、議論著。
突然一下，我感到很冷，很冷……雖然現(xiàn)在還是夏天，雖然我被那無(wú)比燦爛陽(yáng)光包圍著，可我已全然感受不到一絲溫暖了。
低頭看，血還在不停地流，滾燙滾燙，沁透著那課桌上的書本，一頁(yè)、兩頁(yè)……
老師走了過(guò)來(lái)，一臉的可憐。慢慢地，靠近了我。我深深地把頭低著，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了我的眼睛，我只看見老師已經(jīng)站在了我面前，血一直地流，那刺耳的笑聲卻小了一點(diǎn)。
“走，到醫(yī)務(wù)室去看看！”她摸了摸我的頭，牽起我的手往外走。這感覺，似是很熟悉，卻又不同了。
天邊的斜陽(yáng)似要夕下，感到很是溫和。
不過(guò)實(shí)際步，便到了醫(yī)務(wù)室。老師一步就跨了進(jìn)去，我也跟著進(jìn)來(lái)。老師小心翼翼地用手接了一點(diǎn)礦泉水，敷在了我的額頭上，臉上，心里……不知為何，我很想哭，又很想笑。
“好些了嗎？”“好多了！謝謝老師！”“不用！”她又慢慢地牽著我往教室里走，不知為何，教室變得特別安靜，同學(xué)們都用同一種眼神看著我，和老師一樣的`眼神。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)教室，那是一種金黃色的光，暖暖地……
感謝太陽(yáng)，讓我們沐浴著陽(yáng)光，快樂地成長(zhǎng)。而那一縷縷陽(yáng)光，匯成了如今這些陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文13
我能回憶昨天的陽(yáng)光很耀眼，我能看見今天的陽(yáng)光很燦爛，我能想象明天的陽(yáng)光很美艷�；蛟S那些烏云密布的日子早已被拋棄在不被察覺的角落，而我知道我有陽(yáng)光燦爛的日子。
是哪一抹刃尖般的陽(yáng)光劈開混沌死沉的黑夜？是哪一抹柔情體貼的陽(yáng)光無(wú)私地幫助稚嫩的花草？是哪一抹妖嬈多姿的陽(yáng)光與天地匯成無(wú)瑕的風(fēng)景線？
我已無(wú)從想起了，而我看見更亮麗的陽(yáng)光閃耀出更燦爛的日子。
那點(diǎn)綴期間的光絲是那張稿費(fèi)領(lǐng)取單。記得我曾艱辛付出過(guò)多少個(gè)與筆相依相伴的日子，真的忘了曾有多少篇征稿的投出杳無(wú)音信，——而那已被這燦爛的陽(yáng)光遮去。拿到那張單子和寄來(lái)的書，我只是偷偷地把信件裝在我的抽屜里。我不愿讓別人觸摸，因?yàn)檫@是屬于我的燦爛的日子。
也有多少次奢望爭(zhēng)取年級(jí)第一，而一次又一次的黑暗幾欲籠罩前方的光明。我也是暗暗努力吧，暗暗搏斗吧，或許那真是我所無(wú)法翻越的高山，那只是隱隱地顯現(xiàn)在我的眼前，可望而不可及的高度已讓身邊一個(gè)又一人攀越。我堅(jiān)信還有陽(yáng)光燦爛的日子，又翩翩然地浮現(xiàn)出那一抹抹朝陽(yáng)劃過(guò)天邊的雅致的曲線，那一絲絲夕陽(yáng)留在山腰的倩影，又是那無(wú)私的陽(yáng)光栽培了無(wú)限的希望。
那永不落下的心中的太陽(yáng)便是那張排名紙。我終于能夠看到自己的名字傲立于不可思議的聳峰上。那燦爛的陽(yáng)光潑灑在我的肩上，父母看到了，老師也看到了。我望見明天的陽(yáng)光更亮，更美。
還有紅日便是“三小”的`評(píng)比。我向別人證明了自己有比他們更猛的陽(yáng)光。那天領(lǐng)獎(jiǎng)我掛了兩條標(biāo)志帶，還有值得一提的“小科學(xué)獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)只是暫時(shí)被舍去。他們有問我怎么樣獲得的，我告訴他們，“我記得曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子，我堅(jiān)信我還有陽(yáng)光更燦爛的日子。”
當(dāng)那不會(huì)消散的陽(yáng)光永遠(yuǎn)沐浴著嫩小的花草時(shí)，我想花草一定會(huì)更美吧。
“你會(huì)有個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子的。”
“嗯，我會(huì)有的。我會(huì)堅(jiān)持�！�
明天的陽(yáng)光，你能期待。我們看著昨天的陽(yáng)光，那不是最美的，——最美的是一個(gè)人的信念。
陽(yáng)光燦爛的日子作文14
每個(gè)人都有自己記憶深刻的事，每個(gè)人都有自己的一縷陽(yáng)光。他們掩藏在心底中，在腦海中蕩漾。要說(shuō)我的陽(yáng)光，就是在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，那件記憶猶新的往事……
春風(fēng)旖旎，輕打在臉上。陽(yáng)光毫不怠慢地灑在這復(fù)蘇的季節(jié)里。我腳踩著飛輪懷著喜悅的心情飛一般地跨過(guò)一個(gè)個(gè)石階，在柳蔭的小道上飛馳。在這石子路上繞來(lái)繞去，好生自在！腳下的八個(gè)一字形排列的輪子急促地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出吱吱的響聲。我十分喜歡這無(wú)拘無(wú)束的快感。
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)彎時(shí)，右腳的一排輪子突然不聽使喚地自行其事，跑到一邊，我的心頓時(shí)突然急促的上下顫動(dòng)，動(dòng)作完全失調(diào)，一個(gè)踉蹌跌倒在路旁的草地中，由于是夏天，濕潤(rùn)的'泥土“爬”過(guò)我的身子，留下了“行行足跡”。腿腳軟的顫抖著，兩條臂十分費(fèi)力地?fù)沃亍！班烁鐐�！摔著了？”什么？有人看到�??我感到了一絲莫名的尷尬，“呃……還好吧，沒事！”我過(guò)于應(yīng)付的牽強(qiáng)回答了。抬起頭，只見他，是一個(gè)身材矮小，胖頭胖腦的小學(xué)生，圓潤(rùn)的臉膛，小小的眼鏡，自信的笑容顯得十分聰靈。二話未說(shuō)，他從兜里掏出一塊潔凈的紙巾，擦了擦我的衣角和褲腿，又卯足了勁纏著我起來(lái)�！按蟾绺纾瑒e看我年紀(jì)小，我身體壯，我扶你回家，當(dāng)初我練輪滑，摔過(guò)無(wú)數(shù)次，但每次都不放棄。希望你也不放棄，好好練才對(duì)啊……”我十分尷尬的聽著，一絲佩服油然而生。
是啊，一次失敗又有何妨？只要心中有著自己的一縷陽(yáng)光，向著太陽(yáng)的方向前進(jìn)，相信自己一定練好！我對(duì)他笑了笑，“謝謝你了。”心中，充斥著一絲感動(dòng)與說(shuō)不出的喜悅……
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，那個(gè)動(dòng)作給予我溫暖，那句真誠(chéng)的鼓勵(lì)給我增添一絲希望。這個(gè)胖胖的小學(xué)生，給予我偌大的鼓勵(lì)與幫助，他，也是我腦海中最美好的記憶……
陽(yáng)光燦爛的日子作文15
陽(yáng)光燦爛，這既能夠是自然界的的陽(yáng)光，也能夠是人們高興的心境。比如：你剛做了以前好事，或者挑戰(zhàn)了自我，這是，心里就會(huì)很高興。
記得有句歌詞是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：成功需要付出。一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后才會(huì)獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心境格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽(yáng)光中一樣，有時(shí)，我們也會(huì)一齊慶祝。
這是六年級(jí)第一學(xué)期的事了，學(xué)校大隊(duì)部正在招募人進(jìn)大隊(duì)部。有許多人都報(bào)名了，于是我也躍躍欲試，拿了一張申請(qǐng)表申請(qǐng)了，我申請(qǐng)的是衛(wèi)生部。當(dāng)我交了申請(qǐng)表以后，我心里在想：有這么多人都報(bào)名，我能成功競(jìng)選嗎這個(gè)問題一向縈繞在我耳旁。
先是第一次競(jìng)爭(zhēng)，由大隊(duì)部教師選擇第一輪經(jīng)過(guò)的'人。這怎樣選呢原先，是大隊(duì)部教師看交上去的申請(qǐng)表，然后選出好的，然后進(jìn)入到下一輪。
幾天后，錄取表貼了出來(lái)，我很欣喜的看到了名字。我本以為我已經(jīng)錄取了，可沒想到看到最終一行時(shí)，看到這這樣一句話：“請(qǐng)以上同學(xué)于下周二(10月19號(hào))到XXX教室進(jìn)行下一輪比賽�！蔽乙詾槲已劬耍腿嗔巳嘌劬�，可事實(shí)就是如此，我只能理解。
周末，我花了幾個(gè)小時(shí)去準(zhǔn)備PPT，我在PPT中加入了環(huán)境、衛(wèi)生的事例于圖片，并呼吁大家一齊保護(hù)環(huán)境。我自認(rèn)為我的PPT已經(jīng)做的很好了，就發(fā)到了教師的郵箱。
到了比賽那天，我們所有的候選人都來(lái)到了比賽的教室，那里面除了我們競(jìng)選的人，還有許多投票的同學(xué)，我十分的緊張、害怕。當(dāng)前面幾個(gè)的PPT放完以后，我心一下子冷了，因?yàn)樗麄冏龅亩急任液�，比且他們都有才藝，我想我�?yīng)當(dāng)選不上了。到我了，我一向?qū)ξ艺f(shuō)：“不要緊張，要放松�！蔽易呱涎葜v臺(tái)，打開了PPT，并且解說(shuō)，講完以后，我長(zhǎng)舒了一口氣，我從新有了信心，并且認(rèn)為我必須會(huì)成功的。
果然，一周后，最終名單公布了，我再一次的看到了我的名字，我十分高興。這時(shí)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段完美的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，想象著未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。