（熱）陽光的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的陽光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光的作文1

　　富貴不能淫，威武不能屈。

　　—孟子

　　夕陽西下，殘陽如血。

　　你走在羅城的小道上，手持大斧，為村民們建房修路。

　　小路上全是石子，你的鞋子又是那么破敗不堪，腳底都被磨得流血了，沒有力氣走路了。忽然，你腳底一滑，摔倒在地，昏了過去。而周圍，人們見于成龍于知縣倒在了地上，爭著搶著來拉你回家。

　　幾小時(shí)后，你終于醒了，羅城的百姓們的心也掉下來了，松了一口氣。這時(shí)，你走出房間，看見很多老百姓站在門口，不知是怎么回事，問道：“百姓們，你們這是在干嘛？”其中，有一個(gè)膽大的老頭走了出來：“于知縣，我們是來等您懲罰我們的�！闭f著，他嘆了一口氣。

　　“為什么要懲罰你們？”

　　“以前的`知縣只要出了什么意外，都要懲罰我們的�！�

　　“嗯？那他都是怎么懲罰你們的呢？”

　　“以前的知縣都是變著法的懲罰我們，什么方法都有�！�

　　“放心吧，現(xiàn)在我來到了這里，以后永遠(yuǎn)也不會懲罰你們了�！闭f著，你放大了嗓門。

　　“萬歲！”眾老百姓聽了你的話，全都跪了下來，向你跪拜。

　　這時(shí)，那個(gè)膽大的老頭又說話了：“于知縣，您就像是我們羅城人的陽光啊！如果沒有您，我們到現(xiàn)在還身處在黑暗中呢！”

　　于成龍走上前，把老百姓們一個(gè)一個(gè)扶起來，說道：“老人家，你言重了，這些都是我應(yīng)該做的。”

　　隨著時(shí)間的推移，于成龍成為中國歷史上的一代廉史。

陽光的作文2

　　沒有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)。

　　如果沒有朋友，這世界只是荒野一片�！�—題記

　　一個(gè)春日的早晨，我坐在教室里，靜靜地淌徉在書香中，半晌，幾個(gè)靈敏的身影躍到我的桌前，我抬頭，原來是我的好友們。心里正疑惑她們要說什么，她們便開口了“我們星期六在A書城見，好嗎？”頓時(shí)，我嘴角揚(yáng)起了微笑的弧度，爽快地答應(yīng)了。之后，我天天盼著、等著這一天。

　　約定時(shí)間的前一個(gè)夜晚，我來到橙色的窗簾前，輕輕拉開它，看那天空很是晴朗。可在入睡后，我隱約聽到了雨聲，我暗地埋怨這場雨來的不是時(shí)候。

　　起床后，雨仍下個(gè)不停，我心里已經(jīng)涼了半截。想著，她們應(yīng)該不會去了吧！便獨(dú)自一人托著雨柄，慢慢地走在路上，傾聽著那淅瀝的雨聲，像在演奏一首快樂的曲子，聲音忽高忽低，節(jié)奏忽緊忽慢，雨珠在深邃的天空下跳躍著�！岸＿恕钡穆曇趄�(qū)散了小路的寂寞，卻跳到我的心坎上，成為我心靈的慰藉，繼續(xù)沿著路走去，很多想法在我心里油然而生。這些問題裝在腦中質(zhì)問著我，直到走到離A書城不遠(yuǎn)處，我模糊的視線中仿佛看見幾個(gè)身著鮮艷的人兒對我搖晃著手。我?guī)е�疑惑走近她們，看到的竟然是——我的朋友們，揉了揉雙眼，再睜開時(shí)，她們已像一群小鹿般向我奔來，臉上綻放著笑容，更像一群純潔的精靈�？墒牵�她們爽朗的笑聲卻讓我內(nèi)疚，在這場突如其來的雨中，她們毅然地選擇相信我，而我，則是對她們充滿不信任。想著想著，往日她們熱情幫助我的`場面像播放電影般在我腦海中徘徊，我的眼眶不由得濕潤了，是我想錯了，我不該去懷疑這份真誠的友誼，盡管它不容易破碎。

　　讓我執(zhí)起你的手，在等待的歲月里，我已經(jīng)學(xué)會了不絕望，守候著你便守住一生的陽光。

陽光的作文3

　　其實(shí)，很多人認(rèn)為的陽光就是天上太陽所照射出來的光吧。但是，有很多人都不知道，陽光，其實(shí)是在別人很希望你幫助他時(shí)，你就是他那內(nèi)心溫暖的陽光。

　　還記得那一次，我的資料書被盜了。就在書被盜的整整一天里，我的辛勤都很不好。就好像一塊大石頭掉進(jìn)海里一樣，永遠(yuǎn)都不會浮起來。但是，就在我最失落，最無助的時(shí)候，我的好朋友幫助了我。我的心情就如雨后的陽光一樣。她對我說：“好了，別太悲觀了。我把我的.資料書給你用不久可以了嗎？”我問道：“難道你不用嗎？”她很和藹地說：“你用吧，我沒關(guān)系的�！庇谑牵�我便答應(yīng)了她。

　　第二天一早，我就來到學(xué)校，進(jìn)教室后便到辦公室交給老師，但見到好朋友正在辦公室被老師批評，我上前停了幾句，原來是因?yàn)橘Y料書的事。好朋友把書借給了我，而她卻被老師批評，我內(nèi)心感到十分愧疚，于是我向老師說明了原因。很抱歉地對老師說：“老師，真的很多對不起，我沒有向你報(bào)告，以后我會改的。”老師也很明白，他對我說：“肯向老師報(bào)告，并承認(rèn)錯誤，是一個(gè)值得表揚(yáng)的學(xué)生。”一會兒我便和好友一起回到教室。

　　其實(shí)，這是一個(gè)很好明白的道理。陽光，它會無私地灑落在每一個(gè)讓你的臉上。清晨的陽光明亮而透徹。沒有一絲塵埃。萬物為之欣喜：雨后的陽光幻化成美麗的彩虹：盡情展示世界的美麗：嚴(yán)寒之后的陽光溫暖而舒適。陽光，會使你狹窄的生活變得開闊，讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩。

　　其實(shí)，真正的陽光是要同一顆正直的心去感受。如果你是陽光的朋友：就會有一副紅潤的面孔和一窗明亮晴朗心境。

陽光的作文4

　　媽媽，你是我的陽光，一縷溫暖的陽光，照進(jìn)我的生命，使我的生命充滿了色彩。

　　陽光是溫暖的，母愛更是溫暖的。小時(shí)候，我走路時(shí)經(jīng)常會被絆倒而哇哇大哭。是母親，匆匆忙忙跑了，抱著我，安慰我：“都是這石頭干的好事，媽媽把它扔進(jìn)臭水溝里行嗎？說罷，便撿起石頭丟到一邊了。每當(dāng)我看見這樣的畫面，就會笑起來，用小手擦干了淚水。

　　在我上幼兒園時(shí)，你三十四歲，仍顯著年輕的風(fēng)貌。你每天下午飯放學(xué)都會放下自己的工作來接我回家，等我睡著了才開始繼續(xù)工作。每當(dāng)你來接我時(shí)看見我臟兮兮的臉和衣服時(shí)，便會皺起眉頭幫我拍身上的灰。問我：“今天是不是又跟同學(xué)打架了呀？”我聽到媽媽教訓(xùn)的聲音后，便委屈的.低下了頭，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滴在鞋上、衣服上。媽媽好似看出了我的心思，便心疼的摸著我的臉，走向辦公室，當(dāng)問清楚后，媽媽有責(zé)備的說我：“下次不允許在和同學(xué)打架了，懂嗎？” 我當(dāng)時(shí)委屈極了，因?yàn)閶寢尭�本就不清楚事情的過程。那個(gè)人是老師的親生孩子，怎么不包容她呢？明明是她閨女仗著自己的媽媽是老師就來欺負(fù)同學(xué)的。但我不行再讓媽媽擔(dān)心了，就“哦”了一生。

　　我上一年時(shí)，你三十七歲，蒼老了許多。在小學(xué)的生活里，我仍然和同學(xué)吵架而受傷。媽媽每當(dāng)看見時(shí)，就會用安慰的聲音教育我：“你退一步，他們也退一步，同學(xué)之間發(fā)生沖突是很正常的事情，所以你要學(xué)會理解和有耐心。

　　陽光是刺眼的，母愛也是刺眼的。隨著時(shí)間的變化我也變了，變成了動不動就愛發(fā)脾氣的、跟父母頂嘴、更同學(xué)打架。是母親，用她那平凡的眼睛看著我，用她那行動告訴我：“應(yīng)該控制住自己的情緒，要不后果很可怕的。

陽光的作文5

　　窗外，月季花正盛開。窗外，天空是藍(lán)色的，云是白色的，沒有瑕疵。

　　在陽光明媚的抗旱祖昂大道上，我感覺和天氣一樣好，哼著小曲，悠閑地散步。

　　“請問，附近有醫(yī)院嗎？我奶奶病了�！币粋�(gè)穿便衣的女孩問道�！芭叮�前面有一個(gè)。一直往前走，它在右邊，你會看到的�！薄爸x謝您害羞的女孩羞得臉紅了�！安豢蜌猓�小菜一碟�！�

　　不知怎的，原本清爽的秋天天氣突然猛烈地刮了起來，飛沙走石。“很晚了，去睡吧，記得蓋上被子，別著涼了�！眿寢屨f�！昂冒�，我明白了。”但總是事與愿違。不幸的是，我感冒了。給我量完體溫后，媽媽驚訝又心痛地說:他發(fā)燒39度讓我?guī)�你去醫(yī)院。”

　　我昏昏沉沉地躺在母親的背上睡了一會兒，大約3分鐘，醒了，困了，我仍然躺在母親的背上，但我隱約看見那個(gè)女孩向我走來，那個(gè)問我路的女孩。她一眼就認(rèn)出了我。她對我微笑，甜蜜的.臉上出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。突然，她做了一個(gè)來吧。這個(gè)姿態(tài)，這顯然暗示著我要勇敢地與疾病作斗爭。

　　幾天后，我康復(fù)了，出院了。每當(dāng)我想起那個(gè)天真的女孩，我的心就會感到溫暖和無邊無際。雖然我是偶然遇見的，但我已經(jīng)嘗到了愛情的真諦。

　　窗下的月季花依然明亮，窗下的天空依然蔚藍(lán)，云依然潔白無瑕。事實(shí)上，世界上所有事物的美麗都需要我們通過表演來發(fā)現(xiàn)。然而，愛總是在我們身邊，也需要我們用心去感受。

陽光的作文6

　　無論處境優(yōu)與劣，我都將帶上一縷陽光，去追尋未來。——題記

　　靜靜地，掬一捧溫暖的陽光，看它從指尖輕輕滑過。瞇起眼，天空瀉下一抹幽幽的藍(lán)。

　　命運(yùn)將我們交給了初三，大大小小的考試，有形無形的壓力像一座座大山向我壓來。每次的成績將一顆原本熾熱的心擊得支離破碎，好怕呀！我靠在小小的窗臺邊，渴望在陽光下，能找到一絲慰藉。

　　陽光多情地灑向窗臺，漫上我的指尖，撫摸我的臉頰，染亮我的發(fā)絲。我將自己深深地埋在陽光里——那么溫暖，那么舒適，那么甜美。不管我怎樣得心煩意亂，亦或坐立不安，在這柔柔的陽光的沐浴下，心情竟如此平靜坦然了。我堅(jiān)信即使是堅(jiān)冰也會開始熱情洋溢了……

　　索性躺在陽光的懷抱中吧！我趴在窗臺上仰望著天空，陽光把空氣中每一粒微小的塵埃都照射得非常清晰，無數(shù)粒塵埃貪婪地享受著陽光的寵愛，在陽光里上下飛舞。我就這樣望著望著，淚竟不知不覺地打濕了面頰。

　　我也是這樣一顆小小的.塵埃，生命中有失敗，有挫折，也有被嘲笑。我也曾在暮色蒼茫中一個(gè)人不停地彷徨著、徘徊著、倘詳著……直到“遇見”陽光，才明白生存的意義。

　　暖暖的陽光親吻我的臉頰，原來一粒塵埃也會被陽光寵愛。終于釋懷：挫折不氣餒，失敗不懼怕，壓力不屈服，還有美麗的陽光溫暖著我……坐在書桌前，拿起筆，懷著陽光給我的自信，奮筆疾書。陽光裸在我的筆尖，一筆一劃地流露著陽光的慰藉。我慢慢整理知識點(diǎn)，只覺得字字入心，句句在懷。

　　在以后的日子里，無論處境優(yōu)與劣，我都將帶上一縷陽光、懷著一份自信、抱著一個(gè)夢想，聳一聳肩膀，抖落全部的卑微和無奈，闊步向前……

陽光的作文7

　　我們就像陽光下成長的花朵，努力的綻放自己。每一朵花都有自己的出彩之處，都有綻放自己的那一刻。

　　在一天晚上，我正在津津有味地看著動畫片。廣告卻突然插了進(jìn)來，我只好調(diào)到別的臺看。無意間，我點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)頻道，里面的人吸引住了我：那個(gè)人正手拿著一支毛筆，在潔白的宣紙上龍飛鳳舞地寫著些什么。不到三分鐘，一篇大氣、豪爽的作品就出爐了。望著那筆走龍蛇、酣暢淋漓的書法作品，霎時(shí)間，我迷上了書法。

　　我央求媽媽送我去學(xué)書法，并如愿以償?shù)剡M(jìn)了書法班。來到書法班，我認(rèn)真地看著一位位大哥哥大姐姐寫著，看著他們都寫著一手漂亮的毛筆字，我羨慕不已。老師走到我旁邊，手把手地教我怎樣用毛筆畫圓。我在宣紙上反復(fù)地畫著一個(gè)又一個(gè)大小各異的圓，樂在其中，樂此不疲。但是，沒有到一個(gè)月，我卻對書法開始有些不耐煩了：為什么只能畫圓？只能寫橫豎？為什么只能寫那些簡單的字？明明我都練了不下五十多次了，為什么進(jìn)度還是那么慢呢？我開始?xì)獠欢ǎ�神不閑，一陣亂寫起來，只是完成任務(wù)一樣的去對待老師布置的書法作業(yè)。

　　當(dāng)然，眼尖的.媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。我以為媽媽知道了，一定會先嚴(yán)厲地批評我一頓。但是，媽媽只是語重心長地對我說：“伊寧啊，冰凍三尺非一日之寒，書法不是一時(shí)之事，要長期的去寫，才能寫出它的精髓，才能把它寫的跟大書法家一樣好，一樣漂亮。如果你不去付出，怎么會有回報(bào)，有結(jié)果呢？”聽了媽媽的一番話，我慚愧萬分，也暗暗下定決心：一定要練成一手好字！

　　雖然，在這條路上肯定還會遇到這樣那樣的困難，但我堅(jiān)信：只要一步一個(gè)腳印前行，一定離我的目標(biāo)越來越近。我們在陽光下成長。

陽光的作文8

　　清晨的陽光很安靜。我看著窗簾和門縫，由絲綢般朝霞的顏色晃過，變幻為蕩漾的白光。一柱一柱，有輕舞飛揚(yáng)的灰塵。很干凈，并且溫暖。緩緩拉開窗簾，陽光如水兜頭潑下，嘩嘩地瀉滿整個(gè)房間。

　　我抱著棉被，掛在陽臺上的欄桿。頭頂?shù)牧酪赂驮缫褧駶M了白色的床單，黃色的枕巾，還有各色花紋的襪子。面前是黃綠色的梯田，層層鋪泄開去。早晨的微風(fēng)吹來，大海般翻涌著波浪，漸次將白墻青瓦房屋錯落有致地吞吐。

　　我微微瞇起眼睛，深情地呼吸。陽光洞穿了我的整個(gè)身體。我想我現(xiàn)在也許會是透明的。不然，身后的明亮玻璃怎么沒有我單薄的倒影。我想弄明白，陽光，到底是什么味道的。

　　氤氳在暖洋洋的香氣中。傾聽風(fēng)吟。

　　光華潺潺，終是不覺。一蹙眉，一回眸，一頓步。我們匆匆趕路，或者顧賞貪歡。舉手投足間，時(shí)間已于條條青絲的縫隙如水流淌，帶過羞澀，帶過光亮，帶過點(diǎn)滴啫哩的清香。雙頰曾經(jīng)倔強(qiáng)的`鬢角，不經(jīng)意已是漫天雪舞。如星漆黑的眼睛，也會時(shí)時(shí)濃霧彌漫。時(shí)光雕刻的印記，是否過于彰顯殘酷。然而我們所無能為力的，正是磨滅歲月滾滾輾過的溝壑縱橫。

　　時(shí)而停留吧，時(shí)而駐足桃花溪，時(shí)而聆聽和風(fēng)吟唱，時(shí)而沐浴融融陽光。這些一直陪伴我們的，最終裝飾著我們素水純清的錦瑟華年。追憶此情，自然了卻惘然。且行且珍惜。

　　原來，陽光的味道是一座霓虹。你曬得什么樣子的棉被，它就會變幻出什么樣子的顏色。

　　我低下頭，趴在被子上。聞到它早已變得暖暖而且蓬松了。

　　我的棉被吸飽了陽光呢。真好。

陽光的作文9

　　帶著考試失意的失落，我來到小院里，拖著疲憊不堪的雙腿，看著被寒風(fēng)掐斷生機(jī)的小院，只留下一片死寂。

　　我環(huán)視小院，沒有一絲生機(jī)，我微微搖頭，嘆了一口氣，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家，時(shí)一抹紫意從我眼前一閃而過。

　　我仔細(xì)一瞧，一朵臘梅傲然挺立在墻跟前，走近看，她仿佛屹立在這個(gè)世界的中心。臘梅在寒風(fēng)中微微搖曳著，它在挑戰(zhàn)寒冷的冬日；在挑戰(zhàn)可惡的寒風(fēng)；在挑戰(zhàn)這一個(gè)個(gè)的挫折。

　　看上它的花瓣，上面的紫色紫的深邃，紫的傲麗，這種紫色是大自然的紫色，是堅(jiān)強(qiáng)的紫色，是陽光的紫色，這種紫色是最厲害的調(diào)色師也調(diào)不出來的紫色。在這一朵朵美麗而又妖艷的'花瓣上有著一條條復(fù)雜的脈絡(luò)，那一條條清晰的脈絡(luò)，就如一個(gè)偉大的雕刻家刻上去的一道道絢麗的銘文。它的花蕊是淡黃色的，它的淡雅，高潔宛如一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，花蕊，這位身著黃色連衣裙的少女，在其中翩翩起舞。

　　一陣微風(fēng)吹過，花香如調(diào)皮的小孩一般鉆入了我的鼻孔。它的花香雖然沒有牡丹、玫瑰那么濃郁，香甜，也沒有桂花、蝴蝶蘭那么受人愛戴，但正是她那復(fù)郁的、淡淡的花香才是她在爭奇斗艷的春天汲取營養(yǎng)；在烈日炎炎的夏天默默成長；在碩果累累的秋天茁壯生長；在寒風(fēng)呼嘯的冬天熱烈綻放的結(jié)果。臘梅的，現(xiàn)在不正是三季以來，默默無聞，堅(jiān)持不懈的結(jié)果嗎？這個(gè)結(jié)果是她經(jīng)歷了多少挫折得來的。

　　我想：考試失意的挫折，只是我未來人生中的一個(gè)小坎坷，并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，臘梅都能做到的，我一定能。

　　臘梅，你今天的出現(xiàn)就像一縷溫暖的陽光照進(jìn)了我這個(gè)昏暗的心中，你就是我心中的陽光。

陽光的作文10

　　天剛蒙蒙亮，太陽便編織起一張薄薄的輕紗，金燦燦的，亮閃閃的，撒在小城上，這是大自然饋贈給我們最珍貴的禮物。

　　小城便立刻醒了，它驚喜地?cái)n住輕紗，把它往身上緊了緊。遠(yuǎn)處的山頭上，被一道道金黃色的條紋鑲了邊，不知是什么，卻隱隱地有一種暖意涌上心頭，它發(fā)出的光亮，刺得人睜不開眼。

　　漸漸地，那光亮近了，環(huán)在你的四周，嬉笑著在耳畔低語。你想拉住它，可不知道在哪兒，大自然給我們的禮物，是純真而圣潔的，又豈是我們觸得到的？它如一朵曼珠沙華，悄然無聲地綻放在你的發(fā)梢；又如一位曼妙的姑娘，活潑率直地舞蹈在你的指尖。它緊緊地?fù)肀е�你，�?qū)趕著你心中的黑暗，你從心底感激和珍愛著它。

　　我一直迷戀著這令人愛不釋手的小東西，它的香氣，不如百合那么清新，也沒有丁香那么沁人心脾，它只是堅(jiān)持著自己的信念，做著傳遞光明的使者，默默地包圍著你，美好得，令人窒息，這個(gè)味道，是溫暖的`味道，給人以前進(jìn)的動力。哦，是了，它已經(jīng)深深地駐進(jìn)了我的心里。

　　在這個(gè)喧囂的城市里，它帶給我心靈的寧靜。它永遠(yuǎn)給人一成不變的感覺，它永遠(yuǎn)執(zhí)著自己的信仰，給萬物活力和希望

　　它是瞬間迸發(fā)的溫暖與激情，也是剎那綻放的執(zhí)著與信念。它使你鮮明地感受到它的存在，卻又神圣而不可侵犯……

陽光的作文11

　　烏蒙的烏蒙山，終年被大霧籠罩。這天，大霧卻一反常態(tài)地散去，陽光撒在山中曲折的小路上，撒在一個(gè)個(gè)孩子的身上。突然，山里傳來清脆的歌聲，在山谷中不斷的飄蕩，空靈而悠遠(yuǎn)。

　　20xx年，一位吉他手梁俊和他的妻子去度蜜月，他們沒有去歐洲而去了貴州的烏蒙山——中國最貧窮的地方之一，那里高寒陰冷，山高谷深，并且那些留守兒童大部分不會講漢語，梁俊十分苦惱，很久都沒找到解決方法。突然有天他發(fā)現(xiàn)山里的孩子愛唱歌，于是他靈機(jī)一動打算教會孩子們唱古詩詞，他打算上課唱，下課唱，清晨唱，日落唱，悲傷時(shí)唱，歡樂時(shí)唱，一群人唱，一個(gè)人也唱，想法很美好，可在網(wǎng)上卻不到歌詞，他一手托住腮幫子，一手在桌上敲打著，思考著，心里十分矛盾，是放棄這群孩子呢，還是……頭上冒出了豆大的汗珠，想起了山里透風(fēng)的教室，遍地的蟲子，下雨便需要用盆接水的.宿舍，他無比懷念城市的燈紅酒綠，是那么誘人……苦苦思索后，他決定自己給孩子譜曲，教孩子們一周唱一曲。一學(xué)期下來，孩子們個(gè)個(gè)都成為了小詩人。

　　春天，孩子們歡快地向?qū)W校走去，時(shí)不時(shí)停下，看見路邊發(fā)芽的青草，便唱“天街小雨潤如酥，草色遙�？唇鼌s無”；聽到樹上的杜娟啼叫，便唱“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。

　　秋天，孩子們望見楓葉紅了，便唱“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，看見空中飛過一排鴻雁，便唱“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。

　　白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。梁俊便是那陽光，照光了孩子們的心田，驅(qū)走了他們的自卑，他用了兩年了時(shí)間，改變了孩子的命運(yùn)。

陽光的作文12

　　陽光下成長，我們擁有陽光。在我們這個(gè)年紀(jì)，幾個(gè)人結(jié)伴而走，留下一路歡笑，那就是在正常但就是了，就在所有人頭頂著一輪驕陽時(shí)，我的天空卻烏云密布。孤傲的性格就是我?guī)缀鯖]有朋友�！坝亚椤痹谖倚闹芯褪莻�(gè)陌生的名詞，有誰我會認(rèn)為，沒有朋友又怎樣，未來要靠我自己闖下去，我不需要。但看到那些肩并肩走著的同學(xué)，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，我就會覺得很難過，覺得那笑聲個(gè)性刺耳，像就是對我的嘲笑。就在我十分難過的時(shí)候，一縷陽光照射到我這個(gè)黑暗的角落。她，叫白鶴，個(gè)子高挑扎著一個(gè)馬尾辮，對人待事都十分溫和，更重要的就是，她有許多朋友。但偏偏她會把我當(dāng)做最好的朋友。在我眼里，她就就是一道風(fēng)景，無論做什么都很優(yōu)雅，不管有什么事都會揚(yáng)起她自信的笑容。如果他就是一塊草莓蛋糕，那么我只就是一杯苦澀的咖啡。那時(shí)，我依舊我行我素，但就是白鶴每一天上下學(xué)都會來等我，我也不拒絕，但對她也還就是同學(xué)之間的相處，慢慢的，像就是習(xí)慣了她的存在，對她說的.話越來越多，甚至?xí)�主動幫她講解題，幫她打掃衛(wèi)生，聽她講笑話，有時(shí)還會忍不住笑出來，那時(shí)，她便會說：“對嘛，就就應(yīng)多笑笑。”我依舊不明白，為什么那么優(yōu)秀的她會把我當(dāng)做最好的朋友。最后，她告訴我，其實(shí)她也不知道。總之，友誼真就是個(gè)個(gè)性的東西。它

　　會在你失敗的時(shí)候，帶來問候的花兒，會在你難過的時(shí)候，帶來陽光。我發(fā)現(xiàn)我不會再拒絕別人了，而就是融入了班群眾，我開始害怕孤獨(dú)，不想回到從前，那就就是友情的力量。友情就是什么呢？對，就是陽光，就是太陽女神播撒的光輝，我開心的告訴大家：我擁有陽光。

陽光的作文13

　　種子，有了陽光的照耀，便破土而出；花朵，有了雨露的滋潤，便怒放笑容；小草，有了春風(fēng)的招喚，便愈發(fā)翠綠色。而我，我有什么？哦，他們有的我也是有。我有陽光、雨露和春風(fēng)！

　　陽光

　　我，出世在陽光更為璀璨的夏季。也許是這一緣故，使我的性格也如陽光般璀璨光亮。用給點(diǎn)陽光就璀璨來描述我是再品牌形象但是了。因此，由小到大，來到哪都能聽到我的歡笑聲。另外，也把這璀璨的歡笑聲傳送給了周邊的人。我成了一個(gè)陽光女生。

　　哦！陽光是我奮發(fā)向上的開朗精神實(shí)質(zhì)！

　　雨露

　　和大部分人一樣，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家，有一對愛我的.爸爸媽媽。花朵吮吸的是自然界的雨露，而我吮吸的是家的雨露。這雨露的能量是奇妙而杰出的它使一個(gè)襁褓中嚶嚶啼哭的寶寶變成了一個(gè)熱情四揚(yáng)的青少年。到現(xiàn)在，它仍在哺育著我，絕不止息。

　　哦！雨露便是爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)！

　　春風(fēng)

　　發(fā)展的路面坎坷而悠長，但自始至終有一個(gè)人如春風(fēng)拂袖般地為我引路。這一人名字稱為教師。她打開了我的專業(yè)知識大門口，叩響了我的品行之窗，她盡一切能量助我前行，要我不會找不到方向。

　　哦！春風(fēng)便是教師諄諄的教悔！

　　哇，來看伴我成長的物品還真多。有了陽光的照耀，雨露的哺育，春風(fēng)的正確引導(dǎo)，我定會身心健康、開心的發(fā)展！

陽光的作文14

　　陽光，并不是給所有人，它永遠(yuǎn)只與愛生活，享受生活的人分享。

　　——題記

　　陽光透過無遮掩的窗戶，赤裸裸地照在課桌上。我的眼睛里像有一條毒蛇在不停的侵蝕著我的眼睛，生疼生疼的。雖然已經(jīng)到冬天了，但陽光依舊那么猛烈，直刺我的雙眼，使我睜不開雙眼。

　　“唉——”我深深地嘆了一口氣望“書”興嘆，“這還怎么做作業(yè)啊?”

　　“多么好的冬日啊!我真羨慕你，每天都沐浴著陽光上課。你為什么不滿足，反而嘆息呢?”同桌眼睛里充滿了無數(shù)個(gè)問號。

　　羨慕?滿足?我抬頭，深思著。心中絲有莫名的悸動

　　“收集陽光吧!諾——”眼前出現(xiàn)了一個(gè)精致的玻璃瓶，“用平和的心對待身邊的每一個(gè)事物�！蓖�桌微笑地說道。

　　一股暖流升騰在我的胸間，灑在桌上的陽光似乎像一個(gè)個(gè)小精靈，變得靈動起來。陽光照著我，照著課桌，照著我周圍的一切一切，一切都顯得如此明亮，如此美好。

　　我把玻璃瓶放在窗邊，用它來收集陽光，也用自己的心來收集陽光。這一天，我作業(yè)做得非常認(rèn)真，聽課也聽得非常認(rèn)真。

　　敞開心扉，用微笑面對生活你會驚喜地發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是如此美好。同學(xué)之間遇到矛盾，不要把所有的`委屈與不滿藏在心底，不妨打開心中塵封已久的“心鎖”，敞開心扉，用心去溝通，用心去化解一切矛盾。這樣，所有的誤會都消除了。你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，所有人對你都是如此友好。

　　生活遇到困難，不要怨天尤人，埋怨生活的不如意。生活中多一些磨難，反而會使我們靜下來沉思，有利于我們超越自我，登上高峰。只有生活中遇到一些挫折，我們才會發(fā)覺：喔，原來我們的生活是多么美好!

　　生活處處都有陽光，處處都有溫暖。讓我們用心去收集陽光，收集溫暖。

陽光的作文15

　　人生艱難坎坷，就象爬一座陡峭的山。在那陰暗的峭壁，只要有一縷陽光，就能使自身重獲新生。因?yàn)橛辛斯膭�，讓我�?jiān)信勝利就在不遠(yuǎn)處，失敗不再讓我退縮。有時(shí)可能因?yàn)橐痪湓�，一個(gè)眼神就能讓失敗成為匆匆過客，讓我走向成功的彼岸，有時(shí)它就像一盞燈、一縷晨曦、一道陽光指引我，鼓勵我，照耀著我……五年級的一次模擬測驗(yàn)考得一塌糊涂，讓我這顆因自信而高高昂起的頭沉淪了，把我從托浮我的云彩上重重地摔了下來。受傷的不是我的身軀，而是那貌似堅(jiān)強(qiáng)卻十分柔弱的心。因?yàn)楦改概c老師的期盼，自身的過高要求，讓我成為了一個(gè)滿懷負(fù)罪感的人，即使他們并沒有過多的責(zé)備我。

　　我開始變得孤寂、少言寡語。每天只是捧著書看，想把知識一股腦兒地灌進(jìn)我的腦中，可事與愿違。不管多么認(rèn)真，我的大腦依然一片空白，只剩下一個(gè)行尸走肉般的軀殼。

　　這時(shí)，有一個(gè)人開始敲響我那緊閉的心門——媽媽。這段時(shí)間她一直默默地觀察我不尋常的變化。她開始了對我的教育，說是教育，不如說是寬慰我的心。她那清晰的話語仿如利劍般，一字一句讓我慢慢恢復(fù)知覺。她還說：“人生就是一場賭博，輸贏并不重要，需要的是以平常心來面對�！弊詈�，她給了我一個(gè)鼓勵的`眼神，我似乎從那眼神中讀懂了些什么。在媽媽走出房門那一刻，我對她說：“媽媽，謝謝你，我會努力的！ ” 母親的眼神，就象一縷陽光，照亮了我的心房，讓我的笑容更加燦爛。

　　當(dāng)我再次走出家門，覺得天更藍(lán)了，鳥兒的歌唱也更動聽了。我忘卻了有關(guān)考試的所有累贅，放縱著自身，我喜愛陽光下的自身！

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