愛(ài)的陽(yáng)光作文精華（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)的陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的陽(yáng)光作文1
“慈母手中線，游子身上衣�！币f(shuō)愛(ài)，理當(dāng)是媽媽的愛(ài)最刻骨銘心。
媽媽的愛(ài)，是夜晚燈光下的陪伴。
那是小學(xué)末的一段時(shí)間，作業(yè)變得越來(lái)越多，為了在畢業(yè)考中取得好成績(jī)，我常常學(xué)習(xí)到很晚。那天晚上，我坐在窗前的桌子旁，“刷刷”地寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)到一處，停了下來(lái)，望著那天邊的月亮，靜靜地思考著。忽然，門被輕輕打開(kāi)，媽媽端著一盤水果悄悄走了進(jìn)來(lái)。“女兒，休息會(huì)眼睛，來(lái)吃幾塊蘋果吧？”媽媽略含商量的話打斷了我的思路。我掃視了一眼，繼續(xù)做著作業(yè)，小聲回答：“先放在哪吧，我做完再吃�！眿寢屪轿疑磉叄粗�，陪著我。偶然看到媽媽，頭發(fā)已為我而白，皺紋已為我而生，心中不禁一陣刺痛。感受著身邊的溫暖，握筆的手加快了速度。
媽媽的愛(ài)，是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)肅的批評(píng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，作業(yè)冊(cè)上有一道特別難的`奧數(shù)題。我在草稿紙上反復(fù)計(jì)算，硬是做不出來(lái)�？粗路鸷臀易鲗�(duì)的題目，我做出了一個(gè)決定：去問(wèn)媽媽。我拿上作業(yè)冊(cè)，躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房。媽媽正在工作，一手執(zhí)筆，一手按揉著太陽(yáng)穴，我輕輕地走了進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，但還是鼓起勇氣，問(wèn)道：“媽媽，這道題我不會(huì)寫(xiě)，你能不能教我？”媽媽放下筆，拿過(guò)作業(yè)，看了一會(huì)，斬釘截鐵地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，一定是上課沒(méi)聽(tīng)講吧？這種小事都不愿意去鉆研，更別說(shuō)去做大事了！去，自己做去，不做出來(lái)不許睡覺(jué)！”媽媽像扔垃圾一樣把我“扔”出了書(shū)房，一眼都沒(méi)看我央求的神情。我只好慢慢地去算。最后，我做出了題目，并深深記下了媽媽的話。
媽媽的愛(ài)，是下雨天溫暖的問(wèn)候。
那一次，媽媽出了遠(yuǎn)門，留我一人在家。那天放學(xué)很晚，一放學(xué)，便打起了雷，天上的烏云聚集起來(lái)，壓迫在人的頭頂，似乎正在醞釀著一場(chǎng)大雨。我沒(méi)有帶傘，只好背著書(shū)包朝家里猛沖，剛到家里，大雨便以傾盆之勢(shì)，向下灑去。媽媽打來(lái)電話：“女兒啊？下雨了吧？淋到雨沒(méi)有？千萬(wàn)要把濕的地方擦干，晚上還要洗個(gè)熱水澡，多喝熱水……”媽媽的話如同流水般從電話那頭滑入我的心中，化作一道暖流，在心頭激蕩。
沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著，和著青春的節(jié)奏，一路歡歌……
愛(ài)的陽(yáng)光作文2
四月，是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，陽(yáng)光暖暖地照著大地，我就在這陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著，幸福地享受著來(lái)自親人，老師和朋友如陽(yáng)光般的愛(ài)。
父母的愛(ài)如陽(yáng)光。
每天清早，我還沒(méi)有起床，就聞到陣陣香氣從廚房飄出來(lái)，不用說(shuō)那一定是媽媽又在給我做好吃的了，爸爸每天早晨準(zhǔn)時(shí)幫我把自行車推到院子中央，認(rèn)真檢查車胎有沒(méi)有氣，螺絲是否松動(dòng)，車閘是否靈敏，一切妥當(dāng)之后，父母站在門口目送我離開(kāi)家門。望著和藹的母親和慈愛(ài)的父親，我覺(jué)得我好幸福好幸福。父母對(duì)我的呵護(hù)猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著我，柔柔的。有家真好！
老師的愛(ài)如陽(yáng)光。
又一次考試失利了，我失落地坐在座位上，準(zhǔn)備承受老師的批評(píng)，就在這時(shí)，老師突然對(duì)我說(shuō)：“XXX，你跟我到辦公室來(lái)一趟！”我的心里像裝了一只小兔子，砰砰跳個(gè)不停，心想：“完了，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。”我拖著沉重的'步伐走在老師的后面�？墒牵钗覜](méi)有想到的是，到了辦公室，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還心平氣和地給我講我做錯(cuò)的題，幫我分析問(wèn)題的所在，講完后老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好并不代表你不行，你在老師的眼中一直是最棒的，吸取教訓(xùn)，下次好好考，老師相信你一定能行！”此時(shí)，一股熱浪在我的心底涌起。老師對(duì)我的關(guān)懷猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著我，熱熱的。有老師真好！
朋友的愛(ài)如陽(yáng)光。
有句話說(shuō)得好：“陪你一起笑的朋友你可能會(huì)忘記，但陪你一起哭的朋友，你可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�！蔽覒c幸，我有這樣一個(gè)讓我終身難忘的朋友。還記得，那幾天是我生命中最灰暗的日子，發(fā)生的一連串事情讓我不能接受，我只好選擇了逃避，選擇了哭泣，只有她--我最好的朋友，一直在我身邊陪伴著，時(shí)不時(shí)地勸解我，鼓勵(lì)我，她的話像一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)了我那被陰霾籠罩的心靈，使我對(duì)生活又充滿了希望。是朋友，在我孤苦無(wú)助之時(shí)讓我感受到了人與人之間的溫情。朋友的幫助猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著我，暖暖的。有朋友真好！
我很幸福，因?yàn)槲矣泻吞@可親的父母；我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袦厝峥删吹睦蠋�；我很快�?lè)，因?yàn)槲矣姓嬲\(chéng)友善的朋友……他們，用陽(yáng)光般的愛(ài)溫暖著我，使我能夠在陽(yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
愛(ài)如陽(yáng)光！
愛(ài)的陽(yáng)光作文3
清晨，一縷陽(yáng)光閃著點(diǎn)點(diǎn)光斑，從灰暗天空的縫隙中蹦出，爬上窗臺(tái)，流過(guò)地板，徘徊在我的臉邊，就像一雙溫暖的大手撫摸著我的臉頰，把我從睡夢(mèng)中叫醒，我懶懶地睜開(kāi)惺忪的雙眼，不想立刻起床。
“七點(diǎn)半了！快叫孩子起床跑步！”客廳里傳來(lái)父親嚴(yán)厲的聲音，“讓孩子再睡一會(huì)吧！孩子學(xué)習(xí)任務(wù)太重”這是母親溫和的聲音。當(dāng)母親的話語(yǔ)一落，時(shí)間就像停止似地悄然沒(méi)有了聲音，整個(gè)家都注滿了沉靜。我躺著無(wú)趣，雙眼死死盯著窗外的天空，天空像灰蒙蒙的幕布，一下子被從天上遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光射穿，逐漸擴(kuò)散，千萬(wàn)縷陽(yáng)光從天空的縫隙中鉆出，在空中盤旋，匯聚形成一束耀眼的光芒，這時(shí)陽(yáng)光直撲入我的.懷抱，輕柔地親吻我的臉頰�！鞍它c(diǎn)了，孩子該起了！”客廳里頓時(shí)又響起了一片小聲的爭(zhēng)吵聲，“八點(diǎn)半在讓孩子起吧！孩子平時(shí)太累了，多休息一下吧！”此時(shí)客廳里又充滿了寂靜，但這寂靜里透出的是滿滿的愛(ài)。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑落在我身上，伴著陽(yáng)光，我不禁想起駐扎在我家窗戶外的斑鳩母親，它已不知幾天幾夜，窩在自己的小巢孵蛋，不吃不喝，但它很快樂(lè)，因?yàn)樗芨惺艿阶约汉⒆拥娜鋭?dòng)，甚至可以想象到孩子孵出的快樂(lè)與欣喜，此時(shí)斑鳩媽媽正在用愛(ài)與自己孩子交流，金色的陽(yáng)光照耀在斑鳩的身上，多么幸福美好的畫(huà)面。斑鳩對(duì)自己孩子充滿了愛(ài)，我們?nèi)祟惖膼?ài)也是如此深厚。我的父母的愛(ài)就像灰色天空中穿透的那縷陽(yáng)光，細(xì)微但充滿了力量，愛(ài)的力量足以擴(kuò)大，擴(kuò)散從而感染每一個(gè)人。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物都可以匯報(bào)父母，更何況我們呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，所以我要付出我自己的愛(ài)去回報(bào)父母，讓愛(ài)像陽(yáng)光，像小溪照耀和流動(dòng)在他們的身邊。
終于，天空放晴，陽(yáng)光統(tǒng)治了這片大地，耀眼的光芒直透過(guò)我的身體照亮我的心靈，使我從心里感到暖意洋洋。房間的門悄悄的開(kāi)了，母親笑瞇瞇地探進(jìn)頭來(lái)說(shuō)：“孩子，起床了，八點(diǎn)半了”。
愛(ài)的陽(yáng)光作文4
從小，爸爸媽媽就在外地工作，因?yàn)楣ぷ鞣泵�，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以，我的童年就是在爺爺奶奶的膝蓋上度過(guò)的。他們?yōu)槲掖钇鹆藧?ài)的小屋，使我不曾經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，爺爺奶奶陪伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
記得小時(shí)候，奶奶每餐總要一口一口地喂我，而我不是亂跑亂跳，就是說(shuō)飯不好吃，一點(diǎn)也不安靜。奶奶并不怪我，總是樂(lè)呵呵的說(shuō)：“小乖乖，來(lái)吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋，不挑食，進(jìn)三餐……”每天奶奶都有耐心的端著飯碗，拿著勺子圍著我這個(gè)“小太陽(yáng)”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就是這樣，我在奶奶的精心照顧下快樂(lè)成長(zhǎng)。
在愛(ài)的懷抱中，我漸漸長(zhǎng)大了，依然跟著爺爺奶奶在舞陽(yáng)上學(xué)，爺爺就擔(dān)起了接送我上下學(xué)的任務(wù)。
我深深的記得四年級(jí)時(shí)的一天上午，天公突然變臉，剛才還是艷陽(yáng)天，一會(huì)大雨毫不留情的滾落下來(lái)。那時(shí)已是最后一節(jié)課，我和同學(xué)們望著窗外傾盆大雨發(fā)愁，沒(méi)帶雨具，這可怎么回家？這么大的雨還不淋成“落湯雞”？爺爺奶奶年紀(jì)大了，腿腳又不方便，會(huì)給我送雨傘嗎？，我坐在座位上，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。這時(shí)窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺嗎？我心里一陣激動(dòng)，再仔細(xì)一看，果真是爺爺！爺爺手中拿了一把雨傘，正隔著窗戶朝教室尋找著我。爺爺是第一個(gè)來(lái)送雨傘的`家長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我一個(gè)箭步?jīng)_出教室，來(lái)到爺爺面前，只見(jiàn)爺爺?shù)难澴右驯挥甏驖瘢@么冷的天，爺爺?shù)念~角卻冒著細(xì)密的汗珠。我還沒(méi)來(lái)得及喊聲爺爺，只聽(tīng)爺爺高興的說(shuō)：“來(lái)的還及時(shí)，恐怕放學(xué)找不到你�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)，在同學(xué)們羨慕的眼光中，接過(guò)爺爺手中的雨傘。我感激的望了爺爺一眼，正好和爺爺慈祥的眼光碰在一起，爺爺笑了，我也笑了。
爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)如春天燦爛的陽(yáng)光，總能讓我心底記起一股一股的暖流。我正在愛(ài)的懷抱中慢慢長(zhǎng)大…….
愛(ài)的陽(yáng)光作文5
我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的愛(ài)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活；我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，“一日為師，終身為父”，如果沒(méi)有老師的諄諄教誨，就不可能讓我取得這樣的好成績(jī)；我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培育成人。正是有了同學(xué)、老師和父母的愛(ài)，才讓我在愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)！
記得有一次下午放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨，我眼睜睜地看著同學(xué)們打著傘，高高興興地回家去。過(guò)了不久，就只剩下我一個(gè)人孤零零地站在校門口�？粗鴩W啦啦的大雨灑落在地上，我心急如焚，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。想起早上媽媽說(shuō)的話：“今天可能要下雨，記得帶傘哦！”，可我置若罔聞，怕麻煩而不聽(tīng)媽媽的忠告，現(xiàn)在可好了，我后悔不已，真不該不聽(tīng)媽媽的'話，俗話說(shuō)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！唉，怎么辦呢？
正在我忐忑不安的時(shí)候，突然，一個(gè)熟悉的身影出在我的眼前，我定睛一看，那不是我的爸爸嗎？“爸爸，爸爸！我在這里�！蔽殷@喜地喊道。爸爸一聽(tīng)見(jiàn)我叫喊，連忙跑了過(guò)來(lái)，顧不上身上的雨水，就開(kāi)始噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我冷不冷。看到這種情景時(shí)，我的心里出現(xiàn)一片陽(yáng)光燦爛的景象，一股暖流充滿全身。在回家的路上，爸爸與我共用一把傘，默默地走回家�；氐郊乙豢矗也虐l(fā)現(xiàn)爸爸幾乎全身都被淋濕了，這時(shí)候我才明白，原來(lái)爸爸雖然與我共用一把傘，但他明顯把雨傘偏向了我這一邊。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，在那一刻，我突然間感覺(jué)到我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，是世界上最幸福的人。
其實(shí)，正是有了父母體貼入微的愛(ài)，有了老師無(wú)微不至的教育與幫助，有了同學(xué)無(wú)私的關(guān)心與支持，我才能生活得像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，健康地成長(zhǎng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住賜予我愛(ài)的人，祝福你們，謝謝你們！
愛(ài)的陽(yáng)光作文6
又是一個(gè)晴天的日子，外邊的空氣感覺(jué)有些冷冷的。走出門，看見(jiàn)一棵樹(shù)，映著斑駁的陽(yáng)光，零零碎碎的，也還有一絲溫暖。
小時(shí)候的我喜歡玩雪。每一次我都會(huì)抓起一塊雪球，朝著太陽(yáng)扔去。每一次，我都?jí)粝胫幸惶欤@粘有我的夢(mèng)想的雪球能帶著我心中那小小的愿望飛到天空，飛到那遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)上，永遠(yuǎn)都不落下來(lái)。 這時(shí)候，外婆就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好好好，來(lái)把衣服穿上，這樣才不會(huì)凍著，才有力氣把小雪球丟到太陽(yáng)上啊�！�
這就是我的外婆，一個(gè)在寒冷的冬天追著我加衣服的外婆。
我小的時(shí)候外婆很關(guān)心我。每一次吃飯，外婆都會(huì)喂飯給我吃，而我總是吃一口，跑幾步，吃兩口，再跑幾步；有時(shí)候，我會(huì)折一根蘆葦去逗外婆，在她面前晃來(lái)晃去，或者我會(huì)跑得很快，讓外婆追不到。外婆總是會(huì)在我身后大聲呼喊，我卻總是會(huì)一邊跑，一邊看后面。感覺(jué)在陽(yáng)光下，每一次我都會(huì)笑得很燦爛。
外婆也不喜歡我玩雪，因?yàn)槲业氖挚倳?huì)都會(huì)凍得通紅。當(dāng)我回到家的時(shí)候，每次都看得見(jiàn)外婆那憐惜的眼神，她會(huì)把我的手放在火爐上捂捂，然后要我不要總是去玩雪，說(shuō)再玩手就會(huì)一直通紅通紅，變不回來(lái)了�？墒钱�(dāng)我的手不冷了的時(shí)候，我又會(huì)情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]的.推開(kāi)門跑出去，外婆會(huì)在門里大聲叫我：“哎呦，不要去玩雪了啦！”我只感覺(jué)外婆的話慢慢爬進(jìn)左耳朵，又悄悄溜出右耳朵。一段時(shí)間之后，則又會(huì)重現(xiàn)上面的一幕……
外婆和媽媽經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，或許是因?yàn)閶寢尯屯馄诺臅r(shí)代觀念不同了吧。每一次外婆“教訓(xùn)”完媽媽，都會(huì)憤憤的對(duì)我說(shuō)：“不要學(xué)***媽，你一定記得好好讀書(shū)，曉得啵？”然后就告訴我她們那個(gè)時(shí)代的生活，要我好好珍惜現(xiàn)在。
現(xiàn)在，外婆已經(jīng)老了，不再是她陪伴我，而是我陪伴她。于是，在這春暖花開(kāi)[注: 本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美。現(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]的季節(jié)，我便會(huì)牽著外婆的手，走在陽(yáng)光里。
愛(ài)的陽(yáng)光作文7
愛(ài)的陽(yáng)光
又一次，我們相遇。
他，依舊靜謐在醉人的陽(yáng)光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個(gè)細(xì)胞都因此而活躍舒暢。
他，是個(gè)粗人，粗到連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)的程度，千里迢迢從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)孤身一人啟程來(lái)到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計(jì)，他省吃儉用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補(bǔ)，盡管春去秋來(lái)他總是套著一雙咖啡色的劣質(zhì)涼鞋，寒風(fēng)在他的指間來(lái)回穿梭，風(fēng)燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無(wú)力的耕耘著，讓人看了不忍……
他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛(ài)的只有太陽(yáng)和那陽(yáng)光般的孩子。
也許是我不太了解他對(duì)太陽(yáng)的衷愛(ài)吧!他的眸子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會(huì)從日出到日落時(shí)的.甜美，不論是夏日還是冬陽(yáng)，他都一樣愛(ài)不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽(yáng)光的親撫，每每及此，他總是滿腔熱枕的津津樂(lè)道：這不，太陽(yáng)就在我手心上。說(shuō)著他便小心翼翼的伸出那雙長(zhǎng)滿繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開(kāi)。
也許是我不太了解孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑?duì)每個(gè)孩子如愛(ài)陽(yáng)光般的疼愛(ài)。也許是他的孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)意義深重，以至于他對(duì)每個(gè)孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的午后出去散步，直到那個(gè)充滿歡笑與溫馨的游樂(lè)場(chǎng)，才樂(lè)意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對(duì)著空氣，但他也會(huì)像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽(yáng)光啊!”有時(shí)內(nèi)心的情感的累積過(guò)于旺盛，他總會(huì)情不自禁地去抱抱這些可愛(ài)的孩子們，即便孩子們不肯。
我記得他說(shuō)過(guò)：“我的孩子就像陽(yáng)光，陽(yáng)光就是我的孩子�！边@是個(gè)社會(huì)底層人士對(duì)愛(ài)的詮釋。身在異鄉(xiāng)的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過(guò)對(duì)孩子的思念，只是默默地守護(hù)著陽(yáng)光，守護(hù)著他的孩子……
懶懶的陽(yáng)光從窗的縫隙間折射進(jìn)來(lái)，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛(ài)的陽(yáng)光，去報(bào)答在陽(yáng)光下守護(hù)我的人。
謝謝你，陽(yáng)光;謝謝你，守護(hù)陽(yáng)光的人!
愛(ài)的陽(yáng)光作文8
你的愛(ài)似一股清泉，酣甜可口，你的愛(ài)似一陣清風(fēng)，放松釋然，你的愛(ài)似一塊蛋糕，回味無(wú)窮，你的與陽(yáng)光、空氣是我生活中的每日所需。
“你總說(shuō)我不懂事，維護(hù)我像一張白紙，在你眼中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，雖然我有好多心事，已不愿說(shuō)與你知，我曾任性的排斥，你愛(ài)我的方式，也想逃離到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，當(dāng)我陷落在人群里，我最想念的人是你，當(dāng)你離開(kāi)了你想說(shuō)給你聽(tīng)，哦，媽媽我愛(ài)你，當(dāng)歲月匆匆我欠你一句，哦，媽媽我愛(ài)你，現(xiàn)在說(shuō)會(huì)不會(huì)太遲，，你會(huì)不會(huì)還笑我是個(gè)傻孩子”，那個(gè)回憶就浮現(xiàn)了.......
夏日，太陽(yáng)炙熱的燒烤著大地，田地里的莊稼彎下了腰，小草也把根深深的扎在泥土里向有水源和凹凼的地方前進(jìn)著。
夏至，最不耐煩的一個(gè)季節(jié)，我開(kāi)著空調(diào)躺在舒服的沙發(fā)上，嘴里含著冰糕，看著電視，酷熱的`天氣使我變得懶惰，而房間的后方就有著母親的背影，她彎著腰，扛著鋤頭，在田地里默默的工作，而我卻躲在這似避暑山莊的亭子下，享受著媽媽的勞動(dòng)成果，想到這于是我走了出去，剛出去，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我不由自主的退了一步，但看見(jiàn)媽媽的背影，還是硬著頭皮走了出去，走到田里，向媽媽說(shuō)了一句：我來(lái)幫你吧，媽媽皺著眉頭，滿臉的汗珠以前浸濕了眼眶，而雙手上已磨腫的繭子，不停著搖著，讓我回去，我卻仍往前走，奪過(guò)她的鋤頭，把她扶在樹(shù)蔭下，自己在田地里埋著頭體驗(yàn)著媽媽的辛苦，而媽媽的目光，從沒(méi)從我的身上移開(kāi)，嘴里不停著說(shuō)：休息一下，我來(lái)干吧，我卻微笑著說(shuō)：沒(méi)事，不一會(huì)兒，已大汗淋漓，口干舌燥，媽媽拿著毛巾給我擦汗，像手拿著一塊寶，不忍讓它有任何一處損傷的痕跡，不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，媽媽的臉上出現(xiàn)了未就不曾出現(xiàn)的微笑，那微笑在已有皺紋的臉上綻放，在哪霎那間，我發(fā)現(xiàn)“媽媽老了”。
陽(yáng)光下已暴露出媽媽赤裸裸的愛(ài)!
愛(ài)的陽(yáng)光作文9
我的父母，一個(gè)平凡而普通的人，可是他們給我的愛(ài)卻不普通。這種愛(ài)并不是驚天動(dòng)地的，而是一種沁入心田的疼愛(ài)。
晚上，我做到媽媽的膝前，望著媽媽的.眼睛，我跟她說(shuō)了一句我今生以為不會(huì)說(shuō)的話，那就是“媽媽，我愛(ài)你”剛一說(shuō)完，媽媽的眼淚就溢滿了眼眶。我曾經(jīng)以為這句那么俗的話不會(huì)在我口中說(shuō)出，它是多么的幼稚和渺小�？墒乾F(xiàn)在就這短短的五個(gè)字竟能讓母親如此的高興與欣慰，我的心里不禁一陣抽痛了一下，十年來(lái)我竟沒(méi)有跟自己的母親說(shuō)過(guò)這五個(gè)字。突然，一雙溫暖的大手把我抱住，是媽媽的懷抱！我和媽媽緊緊久久地?fù)肀г谝黄�，溫和的燈光纏纏繞繞地籠罩著我們，我在媽媽的懷抱了，想起了過(guò)去的往事……
在我還很小的時(shí)候，我一直都是體弱多病的，那個(gè)時(shí)候生活環(huán)境還沒(méi)有像現(xiàn)在那樣好，當(dāng)時(shí)住的地方比較偏遠(yuǎn)。那天晚上我發(fā)燒了，豆粒大的淚珠直往我的臉上流，媽媽就這樣抱著我，一夜都沒(méi)合眼。早晨，爸爸出去上班了，家里就僅剩下嗷嗷待哺的我和瘦弱的媽媽。媽媽背著我去看醫(yī)生，而且路途遙遠(yuǎn)，來(lái)回都要一個(gè)小時(shí)，盡管如此媽媽在一個(gè)星期里每天都堅(jiān)持背我去，真是可憐天下父母心�。�
又一次我生病可，那年我七歲，媽媽特意請(qǐng)了一天假，在家里好方便照顧我，媽媽一下把我額頭上的毛巾?yè)Q掉，一下有用溫度計(jì)幫我量提問(wèn)，真是“放在手里怕冷了，放在嘴里怕化了”，吃過(guò)午飯，我便睡了，到了晚上我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽附在床沿邊睡著了，還緊緊地握住我的手，我?guī)退p輕蓋好被子，心里默默發(fā)誓：以后，再也不能讓嗎這么累了，我要努力學(xué)習(xí)，為爸媽爭(zhēng)氣！
媽媽這些“愛(ài)的舉動(dòng)”讓我想起孟浩然的幾句詩(shī)：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心？
報(bào)得三春暉！
我要用友誼的成績(jī)向您證明你當(dāng)初生下我是沒(méi)錯(cuò)的。女兒，想跟你說(shuō)一句話：“媽媽，我愛(ài)你！”
愛(ài)的陽(yáng)光作文10
什么是愛(ài)？愛(ài)，似乎用語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)。不是只有那種驚天地、泣鬼神的愛(ài)才叫愛(ài)，平凡樸素的愛(ài)也叫愛(ài)。
愛(ài)就像陽(yáng)光。她——一個(gè)漂亮的小姑娘：麗絲。獨(dú)自被功公司分配到這一個(gè)陌生的城市，無(wú)依無(wú)靠。只得茫然的站在識(shí)字路口，不知所措。進(jìn)過(guò)幾天的奔波，風(fēng)餐露宿，終于找到了一間出租房，住下了，開(kāi)始了正常的工作�？刹恢趺吹�，車禍突然降臨到這位美麗的小姑娘身上，使得她被迫鋸掉雙腿。這時(shí)，天下起雨了。
愛(ài)就像陽(yáng)光。鋸掉雙腿后，麗絲的生活完全變了，起居沒(méi)有規(guī)律。她也變了，沒(méi)有了以往的光彩，性格內(nèi)向，整日以淚洗面。經(jīng)過(guò)同事的`安慰，她慢慢平靜了一點(diǎn)，每日拄著拐杖，到公司工作，到旁邊的小菜場(chǎng)買菜。這時(shí)，有了一點(diǎn)太陽(yáng)要出來(lái)的征兆。
愛(ài)就像陽(yáng)光。很快，麗絲認(rèn)識(shí)了菜場(chǎng)的一對(duì)夫婦，他們身邊總是帶著一個(gè)孩子，那孩子好似看不見(jiàn)一樣。日久天長(zhǎng)，麗絲和他們?cè)絹?lái)越熟悉，再一次無(wú)意的對(duì)話中，他知道了那個(gè)孩子的狀況：“你們的孩子，是不是看不見(jiàn)呀？”
“是的，這孩子有病，天生就看不見(jiàn)。”
這時(shí)，已經(jīng)有一點(diǎn)太陽(yáng)的光了。
愛(ài)就像陽(yáng)光。又是某一天的早晨，麗絲去買菜，聽(tīng)到那對(duì)夫婦中的男方正在教他們的孩子“認(rèn)太陽(yáng)”�！疤焐蠄A圓的就是太陽(yáng)�！�
“圓圓的？那不就像番茄嗎？”
“ 是啊，太陽(yáng)就像番茄，給我們帶來(lái)光和熱�！�
在他們談話時(shí)，我便走了過(guò)去。那孩子的爸爸和他自己一起給麗絲打招呼，里斯也回應(yīng)了一下。在簡(jiǎn)單的客套后，那孩子的爸爸告訴我他們要走了，家里已經(jīng)攢夠了錢，并已找到了適合的眼角膜。言罷，那孩子便淚水盈眶，用飽含深情的語(yǔ)句，對(duì)麗絲說(shuō)：“姐姐，等我好了，我一定回來(lái)看你，把我的腿給你！”麗絲震驚，一時(shí)不知所措，只得領(lǐng)下這份好心，匆匆離去。她的心暖了。這時(shí)，太陽(yáng)完全出來(lái)了，光芒普照大地，每個(gè)人都感受著。
愛(ài)就像陽(yáng)光。
愛(ài)的陽(yáng)光作文11
世界上有一種最暖心，最美麗的聲音，那是母親的呼喚。
愛(ài)，有時(shí)候不需要海誓山盟的承諾，只需要細(xì)致入微的關(guān)懷和問(wèn)候；愛(ài)，有時(shí)候不需要滔滔不絕的道理，只需要暖心親切的呼喚與理解。
還記得，那是個(gè)風(fēng)雨交織的夜晚，我蜷縮在單薄的床鋪上，那么孤單，那么恐懼，那么無(wú)助�！皻埧帷钡睦蠇尠盐宜偷椒忾]制的寄宿學(xué)校，“獨(dú)立”“自強(qiáng)”，媽媽的.嘮叨浮現(xiàn)在我的耳畔，我呻吟著，喊著“媽媽”。我痛苦地掙扎著，撐到早上。
耐不住地思念，終于促使我按下媽媽的電話號(hào)碼�！皩�(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)！”我失望了，望著陰霾的天空，似乎想象不出那一層層深厚的云層后面還有一架艷麗的彩虹。
我徘徊在那條安著電話機(jī)的走廊上，心里充滿了怒火和怨氣。
走回教室里，現(xiàn)在覺(jué)得那個(gè)角落真的很適合我，那里少一些喧鬧，少一份歡樂(lè)。我坐在椅子上，禁不住胡思亂想，“媽媽不愛(ài)我，她不愛(ài)我”，越來(lái)越多的憤怒和怨氣壓破了我最后的心理防線，沒(méi)有了希望。
我坐在那里，聽(tīng)不進(jìn)老師講課，看不清黑板上的內(nèi)容，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，終于挨到了下課……
“閨女”，我心頭一震，身上涌出一股熱流，“媽媽！是媽媽？是媽媽！”
我撲進(jìn)她的懷里，訴說(shuō)著滿腔的孤寂和怨恨！媽媽說(shuō)著她的話，一句句的叮囑，一句句的安慰，和那一句句充滿愛(ài)意的責(zé)備，那些怒火和怨氣都在我心中漸漸隱去。
在無(wú)數(shù)的日子里，媽媽?xiě){她纖細(xì)的雙手，托起一個(gè)不落的太陽(yáng)，我在母愛(ài)的守候下成長(zhǎng)，每一天都沐浴在陽(yáng)光之下，雖然歲月在他臉上寫(xiě)下了年輪，皺紋在她臉上刻出了滄桑，但是她無(wú)怨的付出沒(méi)有要求回報(bào)，只為那心中燃起的希望。
媽媽沒(méi)有承諾什么，但是她對(duì)我有體貼的關(guān)懷；媽媽沒(méi)有說(shuō)什么大道理，但是她卻用行動(dòng)讓我感到了暖暖的愛(ài)。
原來(lái)，我每一天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下；原來(lái)，暖的感覺(jué)是如此愜意；原來(lái)，幸福可以如此簡(jiǎn)單！
愛(ài)的陽(yáng)光作文12
輕輕推開(kāi)病房，一片寂靜，濃濃的消毒水味充斥了整個(gè)房間，雪白的墻壁，雪白的被單，妹妹正躺在上面，平日里紅彤彤的臉兒此時(shí)也這么蒼白，只有那頭發(fā)﹑睫毛被這片白色的世界襯得烏黑。
我輕輕地把帶來(lái)的那串紫色風(fēng)鈴掛在窗前，輕輕一搖，叮鈴作響，很漂亮也很詩(shī)意。
“姐姐，你來(lái)了……”病床上的小月很虛弱地叫了一聲，我回頭看見(jiàn)她的左手臂上纏著白色的繃帶，動(dòng)也不能動(dòng)，悔恨的淚水又一次涌出我的眼眶，就在前幾天，我第一次騎著自行車帶妹妹，路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就是那一剎那，妹妹哭著摔到了地上，站也站不起來(lái)，那時(shí)我的大腦一片空白，周圍的人說(shuō)什么我也沒(méi)有聽(tīng)清，只記得妹妹痛苦的淚水不停地流淌……
“姐姐，你怎么又哭了？”小月的嘴角有一絲淡淡的笑容，“姐姐，你不要難過(guò)啦！你不是總告訴我要笑著面對(duì)生活嗎？哭的時(shí)候很難看哦！”
我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕蹲在病床前，撫摸著她那受傷的左手臂，心里酸酸的，問(wèn)：“骨折疼不疼？”
“不疼，真的一點(diǎn)兒也不疼。姐姐，你的膝蓋不也受傷了嗎？”小月現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不像我的妹妹﹑我的那個(gè)頑皮又古靈精怪的`妹妹了。躺在病床上的她，幾夜之間變得那么乖巧﹑體貼又勇敢。
我吸吸鼻子，望著她那雙清澈﹑透明的大眼睛，輕輕地問(wèn)了一句：“小月冷不冷？要不要曬曬太陽(yáng)？”
小月幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭：“姐姐真好。”
我來(lái)到窗前，用手拉開(kāi)了那米黃色的窗簾，“嘩——”一道白光照射進(jìn)來(lái)，直射入我的心底。我又把窗戶打開(kāi)了一點(diǎn)，窗外是暖融融的陽(yáng)光，一片春意盎然，多好的天氣啊！
小月的雙眼亮晶晶的：“姐姐，你快樂(lè)嗎？”
我站在窗前，再一次感受到陽(yáng)光是這么溫暖，妹妹的心是這么溫暖。
朝著陽(yáng)光，我伸出了手，妹妹也伸出了手。
伸出手來(lái)，陽(yáng)光在指尖跳躍，握緊了，掌心里就是一汪滿滿的陽(yáng)光。青春年少，故事里并非只有平淡與一帆風(fēng)順，偶爾的小挫折，或是后悔，只要心靈相通，都可以化解開(kāi)，因?yàn)橛袗?ài)，有陽(yáng)光。
——后記
愛(ài)的陽(yáng)光作文13
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)撼動(dòng)全國(guó)的悲劇在四川上演······在那短短的幾分鐘，也許只是幾十秒，一個(gè)個(gè)溫馨的家庭。一張張?zhí)煺娴哪橗�，一雙雙動(dòng)人的眼眸······頃刻間，如流星劃過(guò)夜空般迅速消逝，成為永恒······
在地震發(fā)生的時(shí)候，我們看到最多的那就是愛(ài)。
母愛(ài)
人們都說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。在這次的地震中，我們更是充分的體會(huì)到這種愛(ài)的偉大。
你還記得那位母親嗎？她用自己的身軀為自己三、四月大的孩子留下了一線生機(jī)——當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)這一位母親時(shí)，她已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，而那個(gè)孩子卻在母親的懷中甜蜜的睡著了。當(dāng)救護(hù)人員救出孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)他身旁還有一只手機(jī)，里面寫(xiě)著：“寶貝，如果你還活著，你要記住，媽媽愛(ài)你！”就是這一句短短的話語(yǔ)頓時(shí)震撼了所有人的心，所有人的熱淚都充滿了眼眶······我們可以想象，這位母親是多么地疼愛(ài)自己的孩子，在臨死之前，又是多么的舍不得自己三、四月大的孩子。
園丁的愛(ài)
老師這一詞匯沒(méi)在人們眼中，它就只是一個(gè)單純的職業(yè)，然而，在地震來(lái)臨之際，老師卻為了不是自己的孩子筑起了一座防護(hù)墻——廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的血肉模糊。她的`雙手仍緊緊握住學(xué)生的手。地震來(lái)臨，老師立刻讓同學(xué)向操場(chǎng)奔跑，當(dāng)全班同學(xué)都撤離是，只剩下兩名學(xué)生站在那兒手足無(wú)措，老師趕緊把他倆抱住，沒(méi)走幾步，上面的水泥板就坍塌了下來(lái)，把老師和學(xué)生一起埋在里頭。當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師早已離開(kāi)了人間，而兩名學(xué)生奇跡般獲得了老師給予他們的第二次生命。
······
因?yàn)橛袗?ài)，我們義無(wú)反顧，挺身而出；因?yàn)橛袗?ài)，我們真心依靠，共度難關(guān)；因?yàn)橛袗?ài)，我們互相勉勵(lì)，生死相連。
當(dāng)我們撥開(kāi)烏黑的云霧，陽(yáng)光就會(huì)沐浴著我們，此時(shí)的我們，就會(huì)明白——愛(ài)就是一種陽(yáng)光的味道。
愛(ài)的陽(yáng)光作文14
“愛(ài)的陽(yáng)光，近在身旁，從我的心里遞到你手上；愛(ài)的陽(yáng)光，幸福的方向，就讓歡樂(lè)的淚水流在你的臉上……”每當(dāng)耳畔邊響起熟悉的旋律，我的心中就會(huì)泛起一陣陣波瀾。
那一年寫(xiě)字課上，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，張老師看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子，我?guī)湍恪！闭f(shuō)完，她就站在我的身后，低下頭，用大手握著我的`小手，一邊寫(xiě)一邊說(shuō)寫(xiě)字的要點(diǎn)。有時(shí)，她讓我留下來(lái)練習(xí)字，一動(dòng)不動(dòng)地盯著看，甚至還手把手地教我。終于，功夫不負(fù)有心人，在她的指導(dǎo)下，我慢慢地能寫(xiě)出筆鋒來(lái)了。張老師看到端正、漂亮的字，豎起大拇指夸我，讓我更加有了信心。老師的愛(ài)如縷縷陽(yáng)光，在大手握小手中濃濃揮灑著……
記得有一次，我生病感冒了，帶了一些感冒藥去上學(xué)。下課時(shí)，我拿出茶杯要泡藥，突然，同桌不小心碰翻我的茶水，我只好望而興嘆，說(shuō)：“哎，都怪你，我沒(méi)有熱水泡藥了。”這一幕正好被張老師看見(jiàn)了，她二話不說(shuō)，拿起我的藥和茶杯，往辦公室走去。不一會(huì)兒，她回來(lái)了，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的藥泡好了，不燙，趁熱喝吧�！鳖D時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。此時(shí)，愛(ài)的陽(yáng)光在關(guān)懷中散發(fā)出絲絲暖意。
還有一次，張老師在課堂上檢查家庭作業(yè)，輪到我了，我撒謊說(shuō)：“老師，我把作業(yè)忘在家里了�！敝灰�(jiàn)她拿起手機(jī)給媽媽打電話，讓媽媽把作業(yè)送來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽興沖沖地趕來(lái)，和老師說(shuō)了幾句話就走開(kāi)了。而我的心卻提到嗓子眼，害怕極了，心想：這次肯定要挨批評(píng)�？墒且磺酗L(fēng)平浪靜，張老師仍然上她的課。直到下課，她把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，可以補(bǔ)，為什么要撒謊？撒謊是不對(duì)的。我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣才能讓別人相信你�！睆拇艘院�，我再也不會(huì)忘寫(xiě)作業(yè)，更不會(huì)撒謊了。愛(ài)的陽(yáng)光，照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路。
我每天都在愛(ài)的陽(yáng)光下學(xué)習(xí)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，使心靈得到凈化與溫暖，我自豪地說(shuō)：“老師的愛(ài)就是陽(yáng)光！”
愛(ài)的陽(yáng)光作文15
世界上有陽(yáng)光的地方就有關(guān)懷，就有一種令人溫暖的愛(ài)。――題記
小時(shí)候，爸爸媽媽是最愛(ài)我們的人。每時(shí)每刻都讓我們感到無(wú)私母愛(ài)和偉大父愛(ài)的關(guān)懷，給我們陽(yáng)光般溫暖的照顧，不讓我們受一點(diǎn)委屈。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，爸爸媽媽慢慢老去時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)心他們，給他們陽(yáng)光般的愛(ài)，陪他們慢慢變老。你是否記得在20xx年“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮上“綁”著母親去上課的陳斌強(qiáng)老師呢？他為了能更好地照料患有老年癡呆癥的母親，就把母親帶到學(xué)校去，一邊教書(shū)，一邊照顧母親，兩頭都不耽誤。他的這一舉動(dòng)，打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。
陳斌強(qiáng)是一位普通的教師，可是在20xx年的時(shí)候，他的母親患上了老年癡呆癥，剛患病時(shí)，母親說(shuō)要和兒子在一起。聽(tīng)到這句話，更激起了他要照顧母親的.決心。于是，每次去上班，為了母親的安全，就用小時(shí)候母親背他的那根黑布帶，把母親綁在自己身上，騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中。學(xué)�？紤]陳斌強(qiáng)老師的特殊情況，給他準(zhǔn)備了一間小房間以照顧母親用。每天早上，天剛蒙蒙亮，陳斌強(qiáng)老師就起來(lái)，扶母親上廁所，為母親穿好衣服，還要準(zhǔn)備好早飯，喂母親吃，自己草草地吃上幾口就去上課。一下課，陳斌強(qiáng)老師又要去看母親的情況，常常想辦法讓母親開(kāi)心，陪母親散步。晚上吃完飯，還要幫母親洗臉、洗腳，為母親換上干凈的衣服。等忙完這些之后，才能開(kāi)始批改學(xué)生們的作業(yè)，直到深夜才睡。
在他的學(xué)生眼里，陳老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師；在同事們眼里，他是一名孝子。一開(kāi)始，陳老師的很多同事都不理解，也不止一次地勸說(shuō)：“為什么不送母親到養(yǎng)老院？”陳斌強(qiáng)老師只是說(shuō)：“舍不得。”沒(méi)想到，照顧母親這件事，一做就是五年！
感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮之后，大孝子陳斌強(qiáng)的名字已經(jīng)家喻戶曉，但是陳老師還是一如既往的在照顧著母親。我想，陳老師的母親心中一定如陽(yáng)光般溫暖，雖然她得了老年癡呆癥，但是，她的心應(yīng)該是清楚的，她一定感受到了陳斌強(qiáng)老師對(duì)她的那份情與愛(ài)。
我覺(jué)得，陳老師已經(jīng)不僅僅是一名普通的語(yǔ)文老師了，他就是一束陽(yáng)光，用自己的溫暖去照耀和呵護(hù)著母親，讓她感受到陽(yáng)光般的關(guān)心與愛(ài)護(hù)……
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