生命的陽光作文

時(shí)間：2023-10-21 11:37:35 陽光我要投稿

生命的陽光作文(優(yōu)秀15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生命的陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的陽光作文(優(yōu)秀15篇)

生命的陽光作文1

　　讀書，有著不同的意義。對我來說，它是我生命的一縷陽光。給我溫暖，給我希望，給我智慧，使我成長。

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，每個(gè)人都需要從書中汲取知識，從而使生活更加美好。

　　有一次，我和父母外出吃飯，回家后發(fā)現(xiàn)衣服上濺了油漬，用肥皂搓洗多次都沒有效果。突然我想到有一本書上說，去油漬要分開，先去油，再去黃斑。由于多次搓洗，油已經(jīng)去掉了，接下來只要用檸檬水泡半個(gè)小時(shí)衣服后再洗，就能去掉黃斑了。采取了這個(gè)方法后，油漬很快去掉，衣服變得更干凈了。由此看來，讀書學(xué)到的知識真的很有用呢。

　　讀書不僅能學(xué)到知識，而且還能改變?nèi)说男愿�、思想等�?/p>

　　我小時(shí)候性格有些靦腆，但后來逐漸接觸了冒險(xiǎn)類和勵志類的書籍。通過閱讀，我開始感覺像和主人公一同冒險(xiǎn)一樣，漸漸變得開朗，喜歡和大家一起玩，變得有勇氣，不再膽怯。同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了一些名人小時(shí)候的`故事，這些事也成為了我的踐行標(biāo)準(zhǔn)，使我有了遠(yuǎn)大理想，規(guī)范了我的行為舉止，待人處事也變得從容，理解了現(xiàn)代社會的實(shí)質(zhì)，去更好地融入社會，去更好地在社會中生存，去盡自己的力量使社會變得更加美好、溫馨和融洽。

　　現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，只要有書，我就會拿起來翻一翻，開卷有益嘛。

　　讀書是一種快樂，讀書是一種享受，讀書是一種學(xué)習(xí)。

　　感謝曾讀過和將要讀的書，它們就像我生命中的一縷陽光，使我的生活更有質(zhì)量，使我的生命更有寬度，使我的一生更加充實(shí)。

生命的陽光作文2

　　教室里，視頻中無手無腿的演講者力克·胡哲使我動容。他樸實(shí)的語言震顫得我內(nèi)心久久不能平復(fù)。一滴溫潤的淚滑落下來，心靈的防線被摧毀了。

　　力克是一個(gè)逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽光，用自己的行動去感動別人，成為無數(shù)人心靈的朋友�；蛟S，生活中就是缺少這樣的人，一個(gè)可以影響甚至改變別人的人。

　　他用他的'經(jīng)歷告訴人們，人其實(shí)都是上帝的寵兒。幸福是個(gè)比較級，要有東西墊底才感覺得到。我們常常介意失去了什么，卻沒有想一想我們擁有的是什么。

　　記得有這樣一句話：決定我們成為什么的，并不是我們的能力，而是我們的選擇。力克本可以選擇在人們的嘲笑中自暴自棄，但他沒有。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，帶著最美的笑容面對生活。他應(yīng)驗(yàn)了“當(dāng)生活給你一百個(gè)理由哭時(shí)，你就拿出一千個(gè)理由笑給它看。”不是嗎？

　　這個(gè)世界只有回不去，沒有什么是過不去的。誰都不知道今天過去明天會如何，而我們現(xiàn)在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時(shí)，這一天。當(dāng)你迷失了人生的目標(biāo)，別沮喪，因?yàn)樯罹褪切碾妶D，一帆風(fēng)順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽光才能照進(jìn)來。

　　力克說：“淚是潔凈靈魂的力量�！笔前�，淚水是過去結(jié)束之時(shí)，不也是新生活的開始之時(shí)嗎？流干淚水，又可以再次起程。

　　走過所有的陰霾，我們必會相信，一路上困難都只是暫時(shí)的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽光，成為青春不可或缺的見證。

生命的陽光作文3

　　生命中，有無限的可能；生命中，有無數(shù)的挫折。我們?nèi)绾蚊鎸ι械囊磺�？生命對我們來說，到底有什么意義？當(dāng)一個(gè)人面朝太陽時(shí)，我們看到了生命中的奇跡。

　　我們不放棄生命中的希望，以樂觀的角度看待痛苦，就能發(fā)現(xiàn)生命的美妙。尼克因先天上的疾病，從小就沒有四肢，連基本生活都有困難，甚至心生自殺的念頭，但是最后他并不放棄自己，家人也不棄他于不顧，他的家人給予他愛和溫暖，使他有勇氣繼續(xù)活下去，活出自己的一片天。我想煤炭在受到無數(shù)壓力之下，便會形成一顆流傳千古的鉆石，我們應(yīng)該在短暫的生命中，綻放出永恒且美麗的光采。

　　沒有希望，生命就缺少了動力，沒有勇氣，我們就踏不出生命中的第一步，我們因?yàn)楹ε碌苟谠剀P躇不前時(shí)，或許他人已邁進(jìn)了生命中的一大步。海倫凱勒在年幼時(shí)大病一場，所以變得又萱又啞又盲，但她的`不屈服使她考上了哈佛大學(xué)，在各地激勵對生命毫無信心的人們，她點(diǎn)燃了人們活下去的斗志，點(diǎn)燃了生命中的一支蠟燭一希望。世界著名的作家杏林子，即使遭受病魔的摧殘，卻仍不放棄，寫出一本又一本的好書，每個(gè)生命斗士都多給自己一點(diǎn)希望，多給自己一點(diǎn)勇氣，如同小草一般任憑風(fēng)吹雨打，也要挺直腰桿、屹立不搖。

　　面對挫折和困難時(shí)，要以樂觀且不放棄的精神去解決它。鼓起勇氣從跌倒中再度站起來，奮斗下去。我們擁有勇氣、希望，就能看到生命中耀眼的陽光。

生命的陽光作文4

　　打開你心靈的那扇窗吧！快快讓那溫暖而美麗的陽光融化你的心房……

——題記

　　朋友，你是否感到自己的生活很疲憊？生活總是黑白兩色，沒有一絲色彩，每天碌碌而無為，沒有新奇，沒有美麗，沒有快樂，沒有幸�！�

　　不，快快打消這個(gè)念頭吧！其實(shí)你早已被美麗所包圍，讓我們來發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧！

　　每天早上起床，打開窗簾，會有一束陽光射進(jìn)來，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個(gè)個(gè)小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈，多么美麗！下雨的時(shí)候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。

　　可是你如果早上起來緊緊關(guān)閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會？也許你又在為這一天發(fā)愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的.焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。

　　那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對你調(diào)皮地?cái)D眉弄眼，它們多么快樂。拉一把椅子到大院里，享受著晚風(fēng)的親撫，數(shù)著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數(shù)錯(cuò)了，那就再來一次。

　　可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個(gè)個(gè)美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！

　　生命中美麗太多太多，不要因?yàn)榇掖倚新峰e(cuò)過了生命中的陽光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。

生命的陽光作文5

　　生命是什么？生命的意義何在？生命如同故事，重要的不是它有多長，而是它有多精彩。

　　很多人害怕命運(yùn)，缺乏面對的勇氣。其實(shí)，命運(yùn)并不可怕，可怕的是我們向命運(yùn)屈服，認(rèn)為自己無能為力，缺乏戰(zhàn)勝命運(yùn)的信心。與其詛咒命運(yùn)的黑暗，不如燃起生命的蠟燭，當(dāng)我們不得不面對它的時(shí)候，就必需學(xué)會兩樣?xùn)|西：一樣是堅(jiān)強(qiáng)，一樣是快樂。

　　張海迪克服了先天的缺陷，像正常人一樣的生活，她說：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。因?yàn)閽仐壛吮瘋�，她的人生，充滿愛與希望，有愛，就有奇跡��；有許多人超越了軀體的障礙，樂觀的.活著，把每一天都當(dāng)作生命的最后一天，只要還有能力做，就快點(diǎn)去做。什么都不怕，只怕時(shí)間來不及。

　　面對生命的挫折，生命斗士們都積極、樂觀的活著，迎向生命的陽光，這種態(tài)度，正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　當(dāng)生命中出現(xiàn)了重大的挫折，我們應(yīng)該要以面對機(jī)會的心情來面對，也許，這個(gè)挫折就會成為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

生命的陽光作文6

　　生命，是一個(gè)神奇的東西，他可以控制我們的肢體，尊重生命的具體體現(xiàn)是認(rèn)真做好生活中的每一件小事。

　　今天中午，張老師帶我們做操，我們在大廳里唧唧咕咕的講話，騷擾著音樂的播放，謝老師與張老師站在一旁指點(diǎn)，這樣、那樣，我們的腿如灌了鉛一般沉重，我們便不由自主地蹲了下來，一會兒，只見有蹲著的、坐著的、還有躺著的，在這個(gè)涼快的大廳我們都自顧自的`休息起來，完全忘了我們這在排練自編操。

　　突然指導(dǎo)我們的謝老師讓我們站在大廳一旁，把手指向至善廣場那里五（一）班的學(xué)生，我們在驕陽下做操，沒有老師監(jiān)督，沒有遮涼的地兒，可是四位小“老師”認(rèn)真的帶領(lǐng)、指導(dǎo)，每一個(gè)動作都細(xì)細(xì)地練習(xí)，沒有做好動作就鼓勵他沒事，繼續(xù)來，練好一段就休息5分鐘，直到練完為止，我全神貫注地注視著五（一）班，心怦然一震，我不禁想起了我們練操的情景：

　　一個(gè)個(gè)懶散、踏步時(shí)手臂都擺不直，一個(gè)個(gè)無精打采，垂頭喪氣，低著頭，像被對手打敗了的獅子，發(fā)出陣陣呻吟聲，而且有些人一直在講話�；叵肫疬@些，我不由得對我們自己的做法感到慚愧，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每次鍛煉機(jī)會。

　　生命是一切的基礎(chǔ)，需要你認(rèn)真對待，生命是本寶典，我們要去仔細(xì)讀，不同的人在不同的環(huán)境中生活，都要以一種積極的方式積攢你的努力，我要把握每一次訓(xùn)練的機(jī)會，今天中午在陽光下綻放的五

生命的陽光作文7

　　陽光灑向大地，如薄紗般的輕柔、渺茫。它的光輝照耀世間的每一個(gè)角落。一切都不禁讓人覺得，春天臨近了�；蛟S說，它的腳正悄悄來到。

　　我沐浴著陽光，走在寬闊的林蔭小道間，有些微妙的愜意，使得周圍的樹木也悠然自得。有個(gè)聲音在我心中響起“放慢生活的腳步吧，別因匆匆，錯(cuò)失了路途的風(fēng)景”。輕風(fēng)迎面飄來，又從我身邊穿梭而過，像是與某個(gè)人，或某段記憶交錯(cuò)，擦肩離去。

　　讓人驚喜的是，嫩綠的青草間摻雜著數(shù)不盡的花瓣，花瓣極小，圓圓的，有白色，也有粉紅，甚至櫻紅。密密麻麻地藏遍了草坪和小路，好像小碎花布。

　　抬頭仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來櫻花盛開了，滿樹都是，有像樹枝上落著層層薄雪或銀霜，也有富有浪漫色調(diào)淺淺的櫻紅。更絕的是，櫻花的花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飛舞在空中，小巧的身影映襯著背后蔚藍(lán)的天空，漫野皆是，還不時(shí)棲息在你的肩上。

　　櫻花樹下的水池上浮著停留于此的數(shù)朵櫻花，泛著清澈的`漣漪。仿佛是墜入水中的星星，被黑夜遺失在這個(gè)地方。仍有未盡的微光，卻已遺忘。記得有個(gè)朋友曾經(jīng)跟我說過，她看到一張很美的照片——一個(gè)女孩踮起雙腳，伸長手臂，想要觸碰頭頂樹枝上的花，可離樹枝只差一點(diǎn)。我說，那是抓不住的美……

　　時(shí)間似乎就此靜止了，四周無比的幽寂，沒有喧鬧。愿時(shí)光把這一刻定格永恒。

　　你好，陽光!用微笑去面對世界。

　　冥冥之中，仿佛看到了陽光燦爛的回眸一笑!

　　生命中，那一抹陽光，淡淡的，于我，足矣。

生命的陽光作文8

　　生命，到底為什么出現(xiàn)在生活中？為什么有的生命與石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)？而有些與棉花糖一樣脆弱？生命是好幾條森林中的迷宮，不知道自己的生命會選擇哪一條道路，會遇到什么危險(xiǎn)。

　　勇氣，是生命中的一章節(jié)，因?yàn)楸仨氁杏職獠趴梢酝瓿缮囊恍〔糠�。勇氣，是多給自己一些希望，多給自己一些鼓勵，多多學(xué)習(xí)小草的精神，任憑風(fēng)吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不搖。曾經(jīng)看過一篇文章：介紹一株百合花的幼苗，從小就住在斷崖邊，因?yàn)殚L得像雜草，所以常常被許多花花草草嘲笑，可是它不理會別人的感受，心里想著：“我一定要快快長高、長大”到了最后，他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們：生命是很堅(jiān)強(qiáng)的。

　　許多人因?yàn)樯耘Γ拖衲峥耍m然他罹患了先天性四肢切斷癥，可是他樂觀的`個(gè)性，使許多人注意到他。而我覺得他最厲害的就是：不可能也要變成可能，因?yàn)樗瓿闪撕枚鄬λ麃碚f困難的事。

　　陽光，灑落在生命上，生命接收到后，變得好溫暖，可是有了雷電，就像遇上了挫折，可是有了挫折就像跌倒一樣，跌倒后要站起來，踏出第一步，面對新的生命。

生命的陽光作文9

　　生命是什么？它的意義是什么？我們?yōu)楹未婊钤谶@世上呢？生命，是一段旅程，唯有不停探索、不斷前進(jìn)，才能成就自己。

　　生命，是一顆渺小的種子，勤于灌溉、施肥，使成果更鮮甜；生命，如一座艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人能輕松跨越；生命，像一場絢麗的煙火秀，短暫而美麗，往往在美滿時(shí)，人生卻只見最光彩奪目的`那個(gè)，錯(cuò)過許多良機(jī)。生命，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇鞌≈匦聛磉^；生命，只有一次，它脆弱又堅(jiān)韌，渺小卻是希望。因此許多人才會在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，痛苦中不屈服，追求中茁壯，讓自己再次被生命的陽光眷顧。

　　如果，總是因?yàn)槊看涡⌒〉氖�、挫折而放棄，時(shí)常因?yàn)榕匀酥刂氐臄?shù)落、嘲諷而流淚，一個(gè)人的生命，將禁錮在自己的心牢里，將浪費(fèi)在看清自己的錯(cuò)誤，將停留在黑暗的深淵。生命，原是朵充滿芬香的鮮花，難道要為了殘酷的冬天，使它凋零？它也能帶有梅花一般的韌性啊！

　　生命中若沒有痛苦與挫折，哪稱得上精彩！不能夠輕易放棄希望，一切“障礙”都不是障礙�？恐鵁o比的毅力與信心，一步一腳印，堅(jiān)強(qiáng)地走出窘境，感覺不到一點(diǎn)折磨，看不到任何屏障，再無力、再艱辛的奮斗，也要讓生命的陽光再次照拂在身上！

生命的陽光作文10

　　我總是認(rèn)為自己是一個(gè)相當(dāng)黑暗的人，并且極其喜歡在黑暗中生活，但我的生命里卻處處充滿了陽光。

　　早上懶懶的起來，伴著一個(gè)大哈欠睜開腥松的睡眼，再看看表已是上午九點(diǎn)半了。一縷陽光透過窗子斜斜的照射在被子上，暖暖的，一點(diǎn)都不像是在冬季�？磥磉@便是我今天生命中的第一縷陽光了。

　　和朋友漫步在大街上，看著滿眼春節(jié)過后寧靜而繁忙的'景象。我無意間問她：“你眼中的我到底是怎樣的一個(gè)人呢？”她說：“一個(gè)很陽光很陽光的人。”很出乎我的預(yù)料，我以為她會說：“就你？那還用問？自己特郁悶不說，誰見你誰郁悶！”

　　雖然我很不解她為什么這么評價(jià)我，但我知道，她比我更了解自己。

　　我喜歡在陽光明媚的午后和伙伴們一同在球場上拚殺，以次來證明我的實(shí)力。

　　我喜歡一邊流著汗，一邊體驗(yàn)飛翔的感覺，在一記充滿自信的射門之后，張開雙臂，與同伴們一起在球場上奔跑，迎面的風(fēng)吹散汗水，涼涼的，那感覺就真的像在云朵中飛翔一般，而那明媚的陽光則充滿我的整個(gè)心房……

　　每次看我踢完球，哥哥總會遞上一瓶可樂，笑瞇瞇地對我說：“明明是很陽光的一個(gè)小丫頭，非要堅(jiān)持自己是個(gè)黑暗的人�？茨憧偸且粋€(gè)陽光的進(jìn)球跟著一張陽光的笑臉，然后是一個(gè)陽光的動作，然后……”

　　從此，我不再認(rèn)為自己是個(gè)黑暗的人，相反，我的生命里充滿陽光……

生命的陽光作文11

　　在這漫長的人生中，會有快樂，也會有痛苦。而在這痛苦的世界生活的人們，有些人可以化解挫折，迎向生命的陽光；有些人卻把事情看得過于負(fù)面，把自己推向更深的谷底。以不同的角度看待痛苦，能讓生命多點(diǎn)一盞燈；以莫大的勇氣面對挫折，才能讓生命更加升華！

　　人生的旅途上，多多少少會有挫折。如果能將這些挫折看成是成功的磨練，它將會帶給我們希望的陽光！就像尼克，他雖然沒有四肢，卻以樂觀的態(tài)度努力活下去，還到世界各國幫助和他一樣的人。他其實(shí)和普通人一樣，只是他珍惜生命，不輕易放棄。

　　在這個(gè)世界上，雖然有人能通過生命的考驗(yàn)，但有些人卻無法繼續(xù)向前，選擇放棄了生命。其實(shí)，人的一生中不需要如此的沉重，應(yīng)該要樂觀的面對，多給自己一點(diǎn)希望，給自己多一點(diǎn)的努力，就像小草任憑風(fēng)吹雨打的精神，將那沉重的'挫折和痛苦放下，讓自己的心更加飛揚(yáng)。

　　人生，是一場艱辛漫長的坎坷路，與其向痛苦和命運(yùn)屈服，不如將它化為力量，開創(chuàng)出通往生命的陽光的橋梁！想要通過，不只是光要這些，更需要十足的勇氣和了解生命的意義，才能通往這段橋梁。

　　生命的陽光，不只是能照耀人心，也可以改變自己的人生；生命的陽光，如果能掌握這道光芒，每個(gè)人的生命將永遠(yuǎn)振奮。

生命的陽光作文12

　　陽光若隱若現(xiàn)，你若即若離，我的生命因你的參與綻放出了璀璨的光芒。你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，你榴花般的雙眸，帶給了我陽光。

　　雙腳踏入幼兒園的大門，你我從鄰居變成同學(xué)，我們更是形影不離。

　　這天放學(xué)后，我去你家寫作業(yè)。起初，我在那兒東摸摸，西蹭蹭，最后實(shí)在很無聊，便望著你發(fā)呆，看你那肉嘟嘟的小手緊握鉛筆，在紙上一筆一畫地寫著。我突然調(diào)皮起來，提議玩捉迷藏。不管你同不同意，我自顧自地跑出家門，蹲在廢棄的電線桿后面。

　　天有不測風(fēng)云，不一會兒，天空下起了暴雨。我最害怕下雨，蹲在那里不敢動。后來，我感覺又冷又餓，就一邊大哭，一邊呼喊你的名字。絕望之際，一束光照過來，越來越近。定睛一看，是你，撐著雨傘，拿著手電筒，在漆黑的夜里，你的.身軀盡管幼小，在我心中卻如溫暖的太陽。我欣喜萬分，不顧一切狂奔向你，你安慰著我把我送回家。

　　從那一刻，我明白了，原來你就是我生命里的陽光。

　　漸漸的，你我長大了，我們還像以前那樣如膠似漆。天上的風(fēng)雨來了，你會擁抱著我，給我唱歌，伴我入眠。心中的風(fēng)雨來了，你給我鼓勵，給我動力，給我前行的勇氣。

　　從此，我的生命里黑暗漸漸褪色，陽光越來越多。

　　生命的小船啊，搖短了歲月，搖近了你我，你攜著陽光走進(jìn)了我的生活，你是我生命里陽光般的存在。我喜歡陽光，更喜歡帶給我陽光的你。

生命的陽光作文13

　　打開你心靈的那扇窗吧！快快讓那溫暖而美麗的陽光融化你的心房……——題記

　　朋友，你是否感到自己的生活很疲憊？生活總是黑白兩色，沒有一絲色彩，每天碌碌而無為，沒有新奇，沒有美麗，沒有快樂，沒有幸福……

　　不，快快打消這個(gè)念頭吧！其實(shí)你早已被美麗所包圍，讓我們來發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧！

　　每天早上起床，打開窗簾，會有一束陽光射進(jìn)來，這是有七彩的顏色匯成的'呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個(gè)個(gè)小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈，多么美麗！下雨的時(shí)候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。

　　可是你如果早上起來緊緊關(guān)閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會？也許你又在為這一天發(fā)愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。

　　可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個(gè)個(gè)美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！

　　生命中美麗太多太多，不要因?yàn)榇掖倚新峰e(cuò)過了生命的陽光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。作文

生命的陽光作文14

　　天空發(fā)過“一場脾氣”后，房屋被沖洗的一塵不染，地面上留下了沖洗的痕跡。

　　樹葉啊，花瓣啊，小草啊，都有晶瑩剔透的小露珠在它們上面玩耍。突然，一根樹枝上有什么東西在動？湊近一看，是一只擁有五顏六色翅膀的小蝴蝶。它看上去奄奄一息，但還在努力地?fù)]動著翅膀，掙扎著想飛向天空�？墒撬w了一段距離后，還是落了下來。經(jīng)過一次次的嘗試，一次次的失敗，它還是沒能成功地飛上空中。

　　天色逐漸變暗了，夜幕降臨了，小蝴蝶已經(jīng)累的筋疲力盡了，這個(gè)小生命難道要從世界上永遠(yuǎn)消失嗎？

　　第二天清晨，天空還有烏云，那躺在樹枝上的.小蝴蝶似乎被吵醒了，微微振動翅膀，可還是飛不起來。中午，一縷陽光射在了樹上，照在小蝴蝶的孱弱的身上。那陽光是那樣溫暖那樣明亮，小蝴蝶就像是涅槃重生一般展開翅膀飛了起來。那嬌小的身軀和五彩的翅膀在空中劃過一條美麗的曲線。在陽光的照耀下，顯得就像剛出生的新生命一般充滿希望和生機(jī)。那樣?jì)尚�，那樣美麗，那樣可愛。陽光給了它重生的機(jī)會，給了它重新在空中中翩翩起舞的機(jī)會。生命是如此強(qiáng)大，就像那條曲線在空中散發(fā)著五彩的顏色，耀眼的光芒。

　　一縷陽光賦予的生命，是多么美麗，多么美好啊！

生命的陽光作文15

　　午后，坐在窗前，端著一杯熱茶，捧著一本書。窗外的陽光照進(jìn)屋子里，如此溫暖，讓我想起了內(nèi)心的那抹陽光。

　　那一年，我剛上小學(xué)幾天，就被告知我們上課的教室要拆掉。老師讓我們中午把書包背上回家，下午直接到新樓。

　　中午放學(xué)后，我去學(xué)校食堂吃飯。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的食堂已經(jīng)拆了，而我身上又沒有帶錢，我只好一個(gè)人沮喪的回到教室。坐在冷冰冰的.板凳上，肚子咕嚕嚕的叫起來。我覺得自己好餓，可卻只能一個(gè)人抱著書報(bào)答抽泣。這時(shí)，語文老師走了進(jìn)來，手里還拿著一本書。她抬起頭看見我正在哭泣，便問我：“你怎么了?"我哭著說：“我很餓，但是沒有錢�！闭Z文老師笑了笑，從口袋里拿出一些錢遞給了我，"老師借給你錢，拿著去吃飯吧。我借過錢，覺得心里很溫暖�！蔽易吡恕！罢f完，語文老師走出了教室。我拿著錢去了食堂。一路上，我邊走邊想:也許，這就是溫暖吧。

　　第二天早上，我去了辦公室找老師還錢，可是老師好像忘記了這件事似的。

　　這件事對我影響深刻，直到現(xiàn)在，老師的笑容還深深地留在我的心里。好像一道陽光照進(jìn)心扉。

　　在陽光深處，總有一個(gè)人陪伴著你一起成長。

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