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那一束陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-11-04 13:56:16 陽(yáng)光 我要投稿

那一束陽(yáng)光作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的那一束陽(yáng)光作文,歡迎大家分享。

那一束陽(yáng)光作文(15篇)

那一束陽(yáng)光作文1

  我們的寢室在樓層拐角,一年四季很難有陽(yáng)光射入,用同學(xué)打趣的話說(shuō),201是個(gè)“暗無(wú)天日的寢室”,就算是夏天陽(yáng)光的入射,也不超過(guò)一束。

  清晨的一縷陽(yáng)光射入墻角,我睜開(kāi)眼,習(xí)慣性掃視了四周,一束陽(yáng)光潔凈的映照在寢室的一角,我感到平時(shí)堆放舊鞋的角落平鋪著一種恬靜,我情不自禁的伸出手來(lái),接住這一束陽(yáng)光,我喜歡被照耀的感覺(jué)。

  我無(wú)法想象長(zhǎng)期看不到陽(yáng)光的日子,我體會(huì)不到行走在黑暗中并將終生如此度過(guò)的痛苦,海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這篇文章里寫(xiě)到,她是多么想看這美麗的陽(yáng)光,敞亮的世界。而現(xiàn)在明眸善睞的人卻不知珍惜這世間的燦爛,總是喜歡躲在陰暗角落里無(wú)盡地哀傷?春悺P勒的文章,我覺(jué)得像有一束陽(yáng)光照耀在自己身上,并且暖到心房。

  《火影》里卡卡西有一句經(jīng)典臺(tái)詞,“我在人生的迷霧中迷失了”。這句話有段時(shí)間成了我的口頭禪,但每當(dāng)我說(shuō)出這話,姐姐總是接上說(shuō),“跑出去就是了,那里一定有陽(yáng)光!”想起這話,我就會(huì)感到快樂(lè)。我終于理解了海倫·凱勒不受塵世浮華的影響寫(xiě)出驚人篇章,是因?yàn)樗睦镉幸皇k爛的陽(yáng)光。

  不禁想起魯迅。他處的那個(gè)黑暗的時(shí)代,哪里有陽(yáng)光的落腳點(diǎn)呢?他不愿茍活于黑暗之中,用心中那一束耀眼的陽(yáng)光照亮了世人,從那時(shí)到現(xiàn)在,將會(huì)一直照到未來(lái)。

  人生的旅程注定不會(huì)一帆風(fēng)順,有太多的變數(shù),太多的煩惱,太多辛酸,太多的背叛,誰(shuí)都無(wú)法閃躲,于是有的人用心里那束絢爛的陽(yáng)光,照耀前行旅途,而有的人卻躲進(jìn)深深古堡,不見(jiàn)天日。

  我一直想不明白,為什么決定“從明天起做一個(gè)幸福的人”的海子,會(huì)那樣決然的迎上呼嘯而來(lái)的列車,他不是有自己夢(mèng)中的'“面朝大海,春暖花開(kāi)”嗎?

  我不明白,為什么讓向日葵笑滿人間的凡高,那么決然的扣響了結(jié)束生命的板機(jī),他沒(méi)有逃不出自己的心魔,心中的太陽(yáng)墜落了,世界便是一片黑暗。

  心就像一間囚室,阻礙了燦爛陽(yáng)光和溫?zé)岬貧獾倪M(jìn)入,里面就只有黑暗、孤獨(dú)和痛苦,打開(kāi)心的窗扉,讓一束陽(yáng)光射入心房,心里面會(huì)是一片光明、幸福和快樂(lè)。

  享受陽(yáng)光,享受被照耀的感覺(jué),我正沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,享受著它的光明和溫暖。

那一束陽(yáng)光作文2

  耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的縫隙,從教室的窗戶照進(jìn)來(lái),照亮了空中飛舞的灰塵。

  “監(jiān)考老師開(kāi)始分發(fā)試卷。”廣播里響起了冷冰冰的考試指令聲。初三聯(lián)考的考場(chǎng),寂靜、肅穆。

  監(jiān)考老師用那細(xì)長(zhǎng)的手指慢悠悠地分著試卷。教室里只有分發(fā)試卷的.“嘩啦”聲。

  “考生開(kāi)始答卷……”廣播指令再一次響起的那一刻,我迅速抓起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū),我提心吊膽地計(jì)算著一道又一道的題,解決了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,稍稍松口氣,用手一抹額頭,滿手是汗。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,在僅剩30分鐘的時(shí)候,我困在了后面的一道大題。想了好久,仍然沒(méi)有頭緒,隨著時(shí)間的流逝,我越發(fā)緊張起來(lái),看著周圍的同學(xué)答得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲,我的腦子亂成了一團(tuán)麻。那揮之不去的緊張感讓我的大腦一片空白,注意力完全無(wú)法集中起來(lái)。

  “鐺……”還剩15分鐘了,許多同學(xué)已經(jīng)停下了筆,從題海中抬起頭來(lái)。我大口地大口地深呼吸,企圖強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái),這時(shí),窗外的陽(yáng)光不知何時(shí),移到到了我的試卷上,試卷映著陽(yáng)光,白紙黑字變得愈加清晰起來(lái),我的心一陣敞亮,仿佛有了靈感,馬上又投入到題海中,豆大的汗珠不斷從額頭上滑落,我卻絲毫不敢停下筆去擦。

  我完全沉浸在了試題中,仿佛這個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。僅剩5分鐘了,我加快了計(jì)算的速度,在老師叮囑最后一次檢查姓名學(xué)號(hào)的時(shí)候,我將最后的一步寫(xiě)了上去。我終于把那道題寫(xiě)完了!

  “鐺…考生停止答卷。”收卷的指令聲響起,我只好放下手中的筆,戀戀不舍地交了試卷。

  交完卷,步出教室,陽(yáng)光比之前更耀眼了,想起剛剛考場(chǎng)里的那一縷激發(fā)我靈感的陽(yáng)光,我既感激又自豪,我經(jīng)受住了考場(chǎng)的考驗(yàn),在挫折面前穩(wěn)住了陣腳,我知道,這種力量來(lái)自于那一束陽(yáng)光,更來(lái)自于我心底那對(duì)光明前途的渴望!

  那一束陽(yáng)光,照亮了我前進(jìn)的道路。

那一束陽(yáng)光作文3

  如果有人問(wèn)我:“你是一個(gè)幸運(yùn)的女孩嗎?”我會(huì)自信地回答:“我是!”從小我便生活在愛(ài)的園里,在家,有對(duì)我諄諄教誨的父親,有溫和慈祥的母親。在校,有對(duì)我耐心教導(dǎo)的老師又有對(duì)我關(guān)懷備至的同學(xué)。能再這樣的環(huán)境下生活就是我最大的驕傲。

  記得那是在一次五年級(jí)的體育課上,老師要求我們跑四百米。在所有的課程里,只有體育課才是可以放松的課程,當(dāng)老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令時(shí),我猶如一只脫韁的野馬,盲目的奔跑在跑道上,我很快便超越了所有的.同學(xué),但第一并沒(méi)有減少我的興奮勁,我越跑越快、越跑越猛……樓群在我眼中閃過(guò),狂風(fēng)在我耳邊呼嘯,我跑啊……跑啊……跑啊……最終我還是樂(lè)極生悲了——我踩到一塊石頭。

  原本一塊石頭并不能成為我的障礙,不過(guò)在踩到石頭的同時(shí)我跑得已經(jīng)發(fā)軟的腿承受不住便向一旁倒了下來(lái),我的腳也隨之扭傷,我毫無(wú)選擇地摔在了跑道上?粗璋档奶炜,頓時(shí),我仿佛置身于黑暗當(dāng)中,伴隨我的只剩迷茫、無(wú)助,我只剩無(wú)聲的哭泣。這時(shí),一束陽(yáng)光照在了我的心房——老師和同學(xué)們聞聲都趕了過(guò)來(lái)?粗蠋熌樕蠏熘辜,看著同學(xué)的臉上充滿了擔(dān)心,我感到一股暖流涌入我的心田,使我充滿暖意。老師和同學(xué)趕來(lái)后,老師二話不說(shuō)就要背我去醫(yī)務(wù)室,但我死活不讓背,最后老師拗不過(guò)我只好讓幾個(gè)同學(xué)扶著我,最后同學(xué)們七手八腳地架著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室……

  到了之后,校醫(yī)把我放在床上,我歪頭看著架著我的那幾個(gè)同學(xué),他們正在捶著自己的手臂,這胳膊必然是又酸又麻,我能感受到,因?yàn)槲夷_走不成路,所以那幾個(gè)同學(xué)幾乎是把我完全抬了起來(lái),一路上我腳基本都沒(méi)有沾過(guò)地,想到這里,我鼻子一酸情不自禁的留下了感動(dòng)的眼淚。校醫(yī)我包扎好之后,體育老師走了過(guò)來(lái),拿著各種各樣的藥,坐在我旁邊教我怎么吃、怎么用,是那樣的關(guān)心,是那樣的無(wú)微不至,我一低頭,眼淚又差點(diǎn)兒奪眶而出……

  春天來(lái)了,我感到溫暖的不是天氣,而是“情。”

  那束陽(yáng)光……

那一束陽(yáng)光作文4

  我們每天能走過(guò)鋪滿陽(yáng)光的小徑,是一件多么幸福的事;能讓陽(yáng)光或溫柔或狂野的照射,是一件多么開(kāi)朗的事。

  ——題記

  遇見(jiàn)她的那一天,日頭正高懸著,陽(yáng)光,熱辣辣的。

  她貌不驚人,身軀僵硬得似被美工刀刻出來(lái)的,那不安流動(dòng)的線條,在悄聲無(wú)息地勾勒著威嚴(yán)。黃蓬蓬的頭發(fā)堆在頭上,是那樣的怪異。天氣是燥熱的,可我們的心,卻在看到她的那一刻冷卻了。她不是我們想要的活力四射的老師。我想。

  哪曾想,她又是直爽潑辣的。治理我們很有手段。我年少無(wú)知,總在和她一次次針尖對(duì)麥芒的過(guò)程中,一敗涂地。還記得那一次,我搓著手,縮著身貼在門外,她惱極了,抽出棍子往我的小腿一甩——竹棍低低的號(hào)叫聲回蕩在走廊!霸趺从诌t到!”她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,只留下了一個(gè)恨鐵不成鋼的背影,及我心中的怨氣。

  那時(shí)候,討厭一個(gè)老師的方式幼稚又簡(jiǎn)單。我的成績(jī)開(kāi)始掉,飛速下墜,直到掉到她再次把我叫到她跟前。我倔強(qiáng)地高昂著頭,為拉低了她的班級(jí)平均分而快意。她卻沒(méi)有料想中的怒不可遏,而少有地溫柔道:“你的實(shí)力不應(yīng)該是這樣的,最近怎么了嗎?”我心中的某根弦突然就被扯了一下,感到自己的愚昧;叵肫鹣惹八o我們講笑話的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們加油鼓勁的時(shí)候……我的唇瓣動(dòng)了動(dòng),竟捂住臉,不敢正視自己的'淚。她輕輕地拍拍我的肩。陽(yáng)光,此刻正悄悄地涂滿窗格子,映出我們臉上的笑容。

  期末考試告捷。我本滿懷欣喜,可她,卻要離開(kāi)了。假期開(kāi)始的那一天,我們目送她消失在遠(yuǎn)處,她的影子在暮色中拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

  新學(xué)期,新老師在講臺(tái)上講話,面無(wú)表情。窗外,仍是陽(yáng)光燦爛。我向窗外望去,不禁懷念起了她。我想,如果不是她,我不會(huì)跨過(guò)青春的坎,磨去一身尖銳的鋒芒。

  夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),忍不住起身打電話給她。她笑著說(shuō),沒(méi)事,幸好人生有離別,讓思念都化作甜美的水晶。

  我掛了電話,此時(shí)窗外月色茫茫,但我想在我的心中一直有陽(yáng)光,不負(fù)年少,陽(yáng)光正好。

那一束陽(yáng)光作文5

  陽(yáng)光,使人在寒冷處獲得一絲溫暖;陽(yáng)光,使人在黑暗處看到一線光明;陽(yáng)光,喚醒了萬(wàn)物。

  也許是天賦,剛進(jìn)幼兒園我就能寫(xiě)好一個(gè)字,并且還帶有一點(diǎn)書(shū)法的味道。幼兒園里的老爺爺一見(jiàn)我就夸,對(duì)我的父母也說(shuō):“郭航小朋友雖然年齡小,但是下筆重。要好好培養(yǎng)!蔽覐睦蠣敔?shù)脑捳Z(yǔ)和慈祥的眼神中可以看出,我有能力去寫(xiě)好每一個(gè)字。于是我每天記住一個(gè)字,隨時(shí)隨刻用手指在褲子上畫(huà)著。那時(shí)還不知道“胸有成竹”這個(gè)詞,只是把頭腦中記住的那個(gè)字原封不動(dòng)地寫(xiě)下來(lái),便覺(jué)得這是屬于我的作品,一種欣喜感油然而生。

  還處在萌芽狀態(tài)的我,獲得了充足的陽(yáng)光,使我茁壯成長(zhǎng)。

  一二年級(jí)時(shí),我有兩本田字格。我天天抄一些詞語(yǔ),時(shí)間一長(zhǎng),兩本本子全用光了,我的字也有了進(jìn)步,那束美麗的陽(yáng)光,開(kāi)始溫暖著我的心田,因?yàn)槭撬刮矣辛司氉值牧?xí)慣和一種“比別人”強(qiáng)的信心;三、四、五、六年級(jí)時(shí),我開(kāi)始臨帖。每當(dāng)我描字時(shí),我就努力記住這個(gè)字的特征、筆鋒。在這個(gè)之后,我就把我練過(guò)的這些字運(yùn)用到作業(yè)上。幾年下來(lái),我有了突飛猛進(jìn)。春去秋來(lái),我的葉子層層脫落,成了一朵含苞待放的花兒,現(xiàn)在又來(lái)自四面八方的陽(yáng)光照著我,但是在我的記憶深處,在我的根系中唯有那束陽(yáng)光,才是最美麗、最溫暖的'。是它,孕育了我;現(xiàn)如今,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。倆字這種習(xí)慣好像滲透進(jìn)了我的血液,成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的風(fēng)格,我可以提交作品給學(xué)校,我能在米字格內(nèi)寫(xiě)楷書(shū),我偶爾會(huì)在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě)行書(shū)和隸書(shū)……哦!正因?yàn)槟鞘利惖年?yáng)光,才使得我的寫(xiě)字生活如此豐富!

  寫(xiě)字見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),陪伴我生活。老爺爺好似一輪紅日,他給予我的陽(yáng)光正是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,也是我永遠(yuǎn)自信的支柱。

那一束陽(yáng)光作文6

  昨天早上,太陽(yáng)暖暖的照身在,慢慢的騎著電動(dòng)車,不謊不忙的的來(lái)到了辦公室,感覺(jué)特別的愜意。

  忽然,我就覺(jué)得混身有一種涼叟叟的感覺(jué)侵入全身,越發(fā)的感覺(jué)混身發(fā)冷,而且一陣比一陣厲害,全身上下就一個(gè)字:冷,冷到頭上的發(fā)毛直立起來(lái),嘴唇象凍壞了的茄子,辦公室的真姐幫我倒了五杯熱水,我喝下了并沒(méi)有感覺(jué)到溫暖。我看看表,剛剛九點(diǎn)二十,離下班的時(shí)間還很遠(yuǎn),我給愛(ài)人打電話,愛(ài)人說(shuō)問(wèn)我能堅(jiān)持嗎,如果能堅(jiān)持他等到下班再來(lái)接我,其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的`有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,可是考慮到愛(ài)人還在家里盯著工人干活,自己還要焊鐵門,我勉強(qiáng)答應(yīng)了,當(dāng)真姐把藥給我服下后,吃了二粒消炎藥和三粒感冒藥,再加上五杯熱水下肚,漸漸身體好了起來(lái),雖然不象剛那樣發(fā)冷,可是每一個(gè)骨頭節(jié)都是疼的,那個(gè)時(shí)候我只想躺在床上,什么都不干。時(shí)間過(guò)得太慢終于熬到了下班時(shí)間,愛(ài)人來(lái)接我了。

  回家的路上,愛(ài)人問(wèn)我怎么樣了,我說(shuō)混身疼,愛(ài)人便發(fā)脾氣,讓我上醫(yī)院,我說(shuō)不去,他就大吼,吼得我心很煩,誰(shuí)不知道上醫(yī)院安全,但是去醫(yī)院不又得做很多檢查嗎,我知道我的病是怎么來(lái)的,就是感冒引起的。看著他發(fā)怒的樣子,我的血壓直往上沖,這時(shí)我想我能發(fā)怒,如果我發(fā)怒了,血壓上升,整不好腦出血就什么都沒(méi)有了。我慢慢的將自己平息下來(lái),穩(wěn)定自己的情緒,把自己照顧好才最重要。回到家里,愛(ài)人給我做了一碗姜湯,我喝下這后,就蓋著大被睡了一大覺(jué),感覺(jué)好多了。

  夜里十點(diǎn)多的時(shí)候,我躺也不是,坐也不是,直覺(jué)得鼻口發(fā)干,十幾年不想吃罐頭的我,忽然很想吃罐頭,我和愛(ài)人說(shuō)了,他下了夜班便想辦法給我買來(lái)了,還喂我吃,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。

  這次有病,真姐給了我無(wú)微不至的照顧,我應(yīng)該記得她的好。愛(ài)人也給了我照顧,半夜十二點(diǎn)下班回家給我買罐頭,讓我很感動(dòng)。他們給我的照顧就象冬天里的一束陽(yáng)光,給我?guī)?lái)了溫暖,我該感激他們。

那一束陽(yáng)光作文7

  清晨的露珠緩緩流入心田,池塘中飄揚(yáng)著金色的倒影。魚(yú)兒游曳于“蔚藍(lán)的蒼穹白云間”,陽(yáng)光透過(guò)窗子,將溫暖的花種散播到每一個(gè)角落。

  時(shí)光的年輪,日復(fù)一日的上演,卻并不謝幕。這個(gè)城市依舊是以往的模樣,譜寫(xiě)著急促的節(jié)奏。她終于能得到一個(gè)空閑的時(shí)間休息在家。正在她忙于家務(wù)時(shí),電話鈴響起,隨即暴躁響亮的聲音傳入耳畔:“你女兒在我們圖書(shū)館偷了書(shū),快點(diǎn)過(guò)來(lái),要不然我們就報(bào)警了!彪娫捓飩鱽(lái)孩子的哭聲。她剛想掛掉電話卻突然想到:或許是這個(gè)孩子怕父母知道會(huì)責(zé)罵她,可又不得不向工作人員說(shuō)出號(hào)碼,于是隨意說(shuō)出了一個(gè)號(hào)碼。聽(tīng)著孩子撕心裂肺的哭喊她的心不由悸動(dòng)了,于是她問(wèn)清了地點(diǎn),帶著錢物出了家門。

  走進(jìn)圖書(shū)館,便傳來(lái)了那位工作人員大聲的責(zé)罵聲,孩子現(xiàn)在已經(jīng)泣不成聲了。那一句句批評(píng)聲是如此清晰,如此有力,周圍人紛紛聚攏,帶著不同的目光,不同的議論。她急匆匆地趕過(guò)去說(shuō):“我是孩子的媽媽,別責(zé)怪孩子,她還小,什么都不懂,有什么事和我說(shuō)”。這時(shí),所有人都把目光集中在她的身上,鄙夷的語(yǔ)言到處都是。可她卻似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)看到一般,她的心依然靜如止水,她的言語(yǔ),動(dòng)作亦復(fù)如是。

  她為圖書(shū)館賠了款,將所有外界論道都置之于外,她忙去安撫那個(gè)小女孩,并遞給她一顆糖,慰藉著孩子單純簡(jiǎn)單的心靈。孩子的心情漸漸平息下來(lái),對(duì)她說(shuō)了句“謝謝”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  多年之后,她打開(kāi)門,一個(gè)滿懷笑容的`女孩向她撲來(lái),她道出心中疑惑。這一刻,氣氛瞬間變得溫暖。原來(lái),現(xiàn)在這個(gè)年輕,充滿活力的女孩就是當(dāng)年她在圖書(shū)館幫助的那個(gè)小女孩。這時(shí),她笑了,陽(yáng)光照射在她們燦爛純真的笑臉上。

  或許,正是她及時(shí)雨地阻遏了將帶給孩子心靈上的陰影,才會(huì)有如今陽(yáng)光般的笑容。

那一束陽(yáng)光作文8

  每個(gè)旭日東升的日子,翻開(kāi)中國(guó)古代文學(xué)史,我總會(huì)想起那些穿梭往返于人生路途中的高大形象來(lái),他們猶如一束束美麗的陽(yáng)光照亮了我的心房。

  在瀏覽古代文人的生活時(shí),我的心靈被蘇軾的才氣所震撼。

  翻開(kāi)蘇子的歷史,得失之間,自然是失意的份量為重。他滿腹經(jīng)綸,壯志凌云,卻因“烏臺(tái)詩(shī)案”而貶為黃州團(tuán)練副使,人生從此兩重天!

  也許蘇子的人生并不順利,但他的詩(shī)意人生卻始終沒(méi)有停止。他沒(méi)有悲觀,沒(méi)有沉淪,在痛苦中重生,在重生中升華。到達(dá)黃州,蘇子在書(shū)海之間暢游,在山水風(fēng)光中游覽,揮毫潑墨,品月懷人,將人生得失看得云淡風(fēng)輕,在“出世”與“入世”間豁然開(kāi)朗。人生風(fēng)雨幾何?蘇子笑談間,流露人生感慨:

  莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春寒吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

  讀完此詞,在“何妨”、“任平生”之間細(xì)細(xì)思量,你就會(huì)品咂到,蘇子淡出官場(chǎng)之意,令人汗顏!詩(shī)中表現(xiàn)的憂樂(lè)兩忘的曠達(dá)胸襟,更令人欽佩。身處逆境,卻無(wú)所畏懼、樂(lè)觀曠達(dá),在妙趣橫生中展現(xiàn)出豪放的人生氣度。這,就是蘇子!他雖然只是一介文人,卻能在人生苦難中參悟出神圣的詩(shī)意人生,找到那束美麗的陽(yáng)光照亮人生!

  官場(chǎng)失意,也許是人生的不幸,卻是蘇子人格魅力升華的大幸!自此,蘇子詩(shī)意大興,穿梭在文學(xué)與人生之間,任才氣在尺幅之間游蕩、馳騁。蘇子,這匹信馬由韁的`千里馬,已不再是悲苦與不幸的集合體,而是詩(shī)意的寵兒!他在游刃有余中完成著一部宏偉的詩(shī)史,壯闊而悲壯,厚重而蘊(yùn)藉。他看到了人生痛苦中樂(lè)觀豪放的偉大,他體驗(yàn)了失意中完善自我的艱辛,他的思想在憤怒中掙扎,他的魅力在折磨中高尚!他抒發(fā)著“人生如夢(mèng)”的感慨,他闡述著“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎”的哲理,他寄托著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好愿望……

  悲劇在蘇子的人生中上演,詩(shī)意在蘇子的樂(lè)觀中延伸。在幸與不幸之間,蘇子選擇了詩(shī)意,此乃文學(xué)之大幸!

  蘇子的詩(shī)意人生,猶如那束美麗的陽(yáng)光,從遙遠(yuǎn)的歷史中來(lái),照亮了文學(xué)的殿堂,照亮了人生的意境!

那一束陽(yáng)光作文9

  青春易逝,我們?cè)诜潘恋拈L(zhǎng)大。

  稚氣一點(diǎn)點(diǎn)漸遠(yuǎn)……

  其實(shí),我們并不是兩個(gè)稚嫩的孩子在嘗試著什么。

  一路跌撞走來(lái),沒(méi)有萎縮,仍是選擇繼續(xù)前進(jìn),一顆飽含愛(ài)意的心并沒(méi)有被荊棘所扼殺。跌倒,一雙溫暖而又有力的手拉起來(lái),強(qiáng)風(fēng)暴雨中一個(gè)眼神可以勝過(guò)風(fēng)雨的肆意屠戮,總會(huì)找到一個(gè)屋檐。

  把你冰涼的手放入懷中,胸口的溫度傳遞給你,這不單單是溫暖,還有溫馨、幸福。

  向日葵望著太陽(yáng),它追朔那一縷陽(yáng)光,太陽(yáng)在天空劃過(guò)的弧線對(duì)它來(lái)說(shuō)是一道美麗的'彩虹。但黑夜并不憐憫這一株株花兒,吞噬它的夢(mèng)想,黑暗壓迫著這些花兒。它昂著頭,望著東方,沒(méi)有絲毫低落,期待著可愛(ài)的太陽(yáng)帶著黎明劃破這死一般寂的黑夜。

  這一段小說(shuō)般的生活記敘了太多,我們還在狠狠的愛(ài)著對(duì)方,F(xiàn)在,我不奢求太多,僅僅的一個(gè)懷抱我就可以溫暖許久。最近心煩,我倒是希望你稚氣的在我懷里撒嬌,給我講著我不懂的LV包包、LG冰淇淋……

  我發(fā)現(xiàn)一個(gè)慣例,即使我們吵架吵的再兇,并不需要怎么去調(diào)節(jié),只要一次見(jiàn)面、一次對(duì)話,彼此就都可以張開(kāi)懷抱容納對(duì)方的一切。沖動(dòng)的說(shuō)出分離,但心里比誰(shuí)都難受,知道不能沒(méi)有對(duì)方。

  懷念著月色下那對(duì)相依相偎的身影,懷念那排可以擋風(fēng)又似乎不可以擋風(fēng)的老墻,那里,有我第一次吻你的畫(huà)面。那里,有我們之間神圣而又私密的誓言。那里,還有許多歡笑,許多曖昧,還有一些眼淚傾灑在心間。

  我不喜歡喧囂的大街,那里不是我們的天堂,那里我們不能放開(kāi)一切,吐露出最心底真誠(chéng),甚至不能釋然自己僅剩不多的童趣。太多的拘束惹人煩。我是一個(gè)不羈的人。

  我不笨,我知道你的用心良苦,有時(shí)候僅僅一句話也需要你思考良久。一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物,它包含的是一份信念、一份祝福。一個(gè)矜持的女生挽著男生的胳膊走在街上,是需要多大的勇氣、和多少的愛(ài)?你的眼淚全都流到了我的心里,隨著心臟的一次次顫動(dòng),眼淚融進(jìn)血液,在我的身體里轉(zhuǎn)動(dòng)、徘徊。

  對(duì)于長(zhǎng)大的暢想已經(jīng)成為我們的太陽(yáng),回首一路曲折,走的瀟灑,后面的路何不再瀟灑走下去呢?

那一束陽(yáng)光作文10

  生活,總會(huì)有種種的不如意。但那又有什么關(guān)系,只要你還堅(jiān)持著、堅(jiān)信著,那一束美麗的陽(yáng)光便會(huì)一直陪伴著你,穿透陰云的束縛,讓你溫暖一生。

  還記得小學(xué)時(shí),我有一個(gè)要好的朋友,我們總是形影不離,恨不得把自己所擁有的一切和對(duì)方分享。班里的同學(xué)說(shuō):“現(xiàn)在找她倆可方便了,有小A的地方就有小B,有小B的地方就有小A!本瓦B老師也贊嘆:“兩個(gè)好同學(xué)在一塊學(xué)習(xí),老師放心!

  但出乎大家意料的是,我們的朋友關(guān)系,卻在這一片贊美聲中,破滅了。一連好幾次考試,她都以比我高出挺大一截的分?jǐn)?shù),贏得了所有人的贊賞。當(dāng)她每每向我微笑的時(shí)候,我總是沉下臉來(lái),頭也不回的走出這個(gè)令人厭惡的教室。

  我知道,我的舉動(dòng)會(huì)讓她的好心情一掃而光;我也知道,我的舉動(dòng)會(huì)讓她感到深深的失落?伤F(xiàn)在腳下走的這條路,本來(lái)也是屬于我的。

  自從這件事情發(fā)生以后,我臉上本燦爛的笑容就隱去了。我不愿意面對(duì)她,不愿意直視自己的不足,卻也隱隱的惋惜著這份美好的友情。我面對(duì)她,就像面對(duì)著令人厭惡的反動(dòng)派,滿滿的都是火藥味。

  但她在一片失望之中,仍是給我寫(xiě)了一份信。我本不愿看它,卻按耐不住內(nèi)心對(duì)這份友誼的'沖動(dòng),看了。這份信里,滿滿的是她的失望、希望能挽回這份友情的熾熱的心,以及想要一起努力的決心。

  一時(shí)間,我心里全是慚愧。我怎么能因?yàn)樽约旱氖д`而把責(zé)任推給她呢?我考得不好又怎能怪她呢?于是,我給她回了一份信。我這樣對(duì)她說(shuō):“謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài),謝謝你一直的陪伴和幫助,你就是一束美麗的陽(yáng)光,溫暖著我,融化了我心中常凍的冰川。”

  后來(lái),她讀了我的道歉信后,我們緊緊地抱住對(duì)方,都搶著說(shuō)對(duì)不起,明明其實(shí)她不用說(shuō)對(duì)不起的。我們握手言和,因?yàn)槲颐靼琢,她就是那一束美麗的?yáng)光,溫暖著我,我不能沒(méi)有她,不然我的世界將一片黑暗。

  她是一束陽(yáng)光,一束美麗的陽(yáng)光,那一束陽(yáng)光,讓我難忘;那一束陽(yáng)光,讓我溫暖;那一束陽(yáng)光,陪伴我一生。

  

那一束陽(yáng)光作文11

  天空依然晴朗,我想著早點(diǎn)做完作業(yè),可以出去享受陽(yáng)光?商鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天有暴雨。什么天氣預(yù)報(bào)!天空這么明亮,怎么會(huì)下大雨呢?

  不一會(huì)兒,天空仿佛與預(yù)報(bào)員約定好了似的,迅速暗了下來(lái)。不過(guò)老天爺似乎遲到了,匆匆地趕來(lái),拋下一顆顆雨珠。雨點(diǎn)也匆匆忙忙,一滴接著一滴。馬上,外面就變成了雨的世界。

  看來(lái),今天和同學(xué)是不能出去玩了。我對(duì)著窗外那些單調(diào)的雨點(diǎn)發(fā)呆。原來(lái)滿滿的期待和愉快的心情,全被這場(chǎng)雨,一絲不剩地沖走了。面對(duì)這桌上的作業(yè),我失去了動(dòng)力,連筆都不想再拿起來(lái)了。我繼續(xù)盯著窗外:這雨,什么時(shí)候才會(huì)停。

  雨越下越大,好像大地在召喚著它們。我?guī)缀跻^望了——這么大的雨,這么多作業(yè),把我牢牢地囚困在了家里。

  這時(shí),同學(xué)的電話來(lái)了:“雨下太大了,不出去玩了……”正如我所想的,我吁了一口氣!啊贿^(guò),你可以來(lái)我家玩呀!”完全出乎了我的意料!“哦……可是,我的.作業(yè)都沒(méi)做好……我做好了再來(lái)找你!”我有些“痛恨”自己浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。

  我只好“從頭做起”。我的心中似乎沒(méi)有了雨滴落地的吵鬧聲,只聽(tīng)得見(jiàn)筆珠從紙上快速劃過(guò)時(shí)的聲音。看似繁多的作業(yè)其實(shí)也不多呀!我心中的陽(yáng)光給了我動(dòng)力,在時(shí)間的流逝下,作業(yè)所剩無(wú)幾,我又打去了電話,卻無(wú)人接聽(tīng)。我的心里有些失落,又重新試了幾次,依然只是幾聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嘟——嘟——”

  十分鐘后,他終于告訴我,他和父母出去了……這消息如同晴天霹靂。我放棄了出去玩的念頭,在家中無(wú)聊地待著。過(guò)了一會(huì)兒,我懷著一絲希望打開(kāi)電視,希望能有好看的電視節(jié)目。馬上,電視徹底征服了我——一場(chǎng)我十分期待的電影正在播放……整個(gè)下午,我過(guò)得十分充實(shí)。

  只要,我們的心中還有一絲陽(yáng)光,一絲希望,身邊的陰云也許就會(huì)消散吧……

那一束陽(yáng)光作文12

  成長(zhǎng)路上,坎坷重重,唯有陽(yáng)光,方為暖心,書(shū)香熏陶,師長(zhǎng)教誨;同伴啟迪,親人呵護(hù),陽(yáng)光無(wú)限,盡在身旁。

  ——題記

  陽(yáng)光永遠(yuǎn)是最溫暖的。它是一個(gè)會(huì)在你心灰意冷時(shí)給予你心靈慰藉的創(chuàng)傷藥;它是一個(gè)在你頭破血流時(shí)給予你創(chuàng)可貼的圣人;它是一個(gè)在你著急忙慌時(shí)告訴你一切的智慧老人;它會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊。

  書(shū)——萬(wàn)里飄香

  有人說(shuō),槐花是最香的,它的香氣方圓數(shù)十里都能聞到,而我說(shuō):“在書(shū)面前,槐花一點(diǎn)都不香”。

  沒(méi)錯(cuò),書(shū)是家家戶戶都會(huì)有的,書(shū)香可謂是走到哪兒就傳到哪兒,無(wú)論高樓大廈還是大街小巷,書(shū)香都會(huì)千古長(zhǎng)存,它可以從太平洋傳到大西洋,從歐洲傳到好望角,它可以從南美洲傳到亞歐大陸,哪有國(guó)家哪里就有書(shū)香,這股奇特的香氣在未來(lái)也許可以從地球傳去火星,甚至全宇宙,不僅如此,書(shū)香也是最寶貴的,它承載了幾代人的回憶……

  書(shū)——千古流傳

  中國(guó)擁有這萬(wàn)千年的`歷史,在這五千年中,難道人類都沒(méi)有獲取過(guò)知識(shí)嗎?不可能的。所以書(shū)的年齡或許比中過(guò)大多了,雖然那時(shí)想讀書(shū)并不容易,可總有人想獲取知識(shí)。從春秋時(shí)的百家爭(zhēng)鳴到如今的尊孔崇儒,我們經(jīng)歷了多少年的知識(shí)換代!可終究逃不開(kāi)書(shū)籍啊!是書(shū)讓中國(guó)擁有了如此長(zhǎng)的歷史,同樣是書(shū)讓全世界“連”在一起。

  書(shū)——奇裝異服

  隨著時(shí)代的發(fā)展,書(shū)籍已成為人們休閑娛樂(lè)的玩物,它總會(huì)在人們手上發(fā)光。

  書(shū)已從剛開(kāi)始的竹片《論語(yǔ)》到民國(guó)的白紙《國(guó)聞報(bào)》,從1979年的新紙《舊事重提》到如今的印刷《哈利。波特》,隨著時(shí)代變化,人們的審美也就變了……

  書(shū)——些許落魄

  如今,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展超過(guò)了書(shū)的發(fā)展,人們開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品,人們選擇電子書(shū)而放棄了最初的紙質(zhì)書(shū)籍,越來(lái)越多的書(shū)店面臨倒閉,電子書(shū)和眼鏡店卻越開(kāi)越大,所以應(yīng)該適當(dāng)想想過(guò)去,回到過(guò)去。

  書(shū),永遠(yuǎn)是人類的引領(lǐng)者,如果沒(méi)有文化,整個(gè)社會(huì)就像一鍋粥,永遠(yuǎn)是一團(tuán)亂。

那一束陽(yáng)光作文13

  太陽(yáng)升起,代表著美好的一天開(kāi)始,而陽(yáng)光,就如同一個(gè)快樂(lè)的小精靈,自信、開(kāi)朗、積極、向上,都是它的代名詞。

  當(dāng)陽(yáng)光鋪撒在大地,照耀著萬(wàn)物時(shí),我沐浴著陽(yáng)光,心里莫名其妙地涌出了一件事:

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山。我們好不容易才走到了山頂,個(gè)個(gè)都?xì)獯跤,正想到小商店里買幾瓶水解渴,媽媽卻驚呼出了聲:“呀!我的錢包呢?錢包!”“什么?錢包找不著了?”我大吃一驚,連忙在附近尋找了起來(lái)。我們一家人在山上找了半天,也沒(méi)看見(jiàn)錢包的影兒。“準(zhǔn)是被小偷偷走了,這年頭,小偷可真不少哩!”媽媽垂頭喪氣地說(shuō)著,突然,一個(gè)錢包出現(xiàn)在我的眼前!靶」媚铮瓤,這個(gè)錢包是你們的嗎?咳,咳咳咳”我轉(zhuǎn)頭一看,一位衣衫襤褸的老人一手拄著拐杖,一手拿著一個(gè)錢包,還時(shí)不時(shí)的.咳嗽幾聲。我伸出手把錢包收下,仔細(xì)一看。“真的是老媽的錢包!”我大喊起來(lái)。媽媽也急忙跑過(guò)來(lái),奪過(guò)我手上的錢包,仔細(xì)確認(rèn)以后,發(fā)現(xiàn)錢一分都沒(méi)少,,正當(dāng)我們一家人要想那位老爺爺?shù)乐x時(shí),老爺爺卻消失了。頓時(shí),我感覺(jué)到一股暖流傳遍了我的全身,就好像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。我不禁陷入了沉思:看那位老爺爺?shù)闹b,應(yīng)該不是富有的人吧?盡管錢包里的錢不多,但應(yīng)該可以給那位老爺爺買件新衣,吃頓好的吧?那他又為什么要把錢包還回來(lái)?難道他不差錢?我疑惑不解起來(lái)。

  后來(lái),我知道了,那個(gè)老人就像一米陽(yáng)光,默默的幫助別人,而自己卻不求回報(bào)。

  其實(shí),在我們的生活中,就算只是做一點(diǎn)點(diǎn)的小事,也可以帶給別人沐浴在陽(yáng)光下的感動(dòng)與幸福:清潔員清理街面,給街面帶來(lái)了一米陽(yáng)光,我撿起一點(diǎn)紙屑,給紙屑帶來(lái)了一米陽(yáng)光。

  有人覺(jué)得陽(yáng)光遙不可及,其實(shí),陽(yáng)光就在我們身邊!

那一束陽(yáng)光作文14

  生長(zhǎng)在斯莫爾雨林地帶的紫蘭花,雖然渺小,卻總能綻放,并不是因?yàn)樗恍枰?yáng)光,而是它懂得在如此艱難的環(huán)境下不放棄自己,抓住那難得的一瞬陽(yáng)光,努力讓自己綻放。

  其實(shí),不管是自然界還是人類社會(huì),都隱藏著許多“紫蘭花”,渺小到微不足道,卻每天都在等待抓住那一瞬能夠照亮他們生命的陽(yáng)光。

  螞蟻搬東西是自然界很普通的一個(gè)現(xiàn)象。我們常用“踩死一只螞蟻”來(lái)形容做一件事情的輕而易舉。可見(jiàn)螞蟻在自然界是如此卑微的一個(gè)群體,但他們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨,自然界種族斗爭(zhēng)的激烈而感到自己是卑賤的。它們每天都會(huì)出來(lái)覓食,每天都在尋找屬于它們的機(jī)會(huì)——發(fā)現(xiàn)路邊的`食物。也許那塊食物的體積遠(yuǎn)大于它們自身,它們也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)將它搬運(yùn)回自己的巢穴。盡管它們很平庸,但它們還是很堅(jiān)強(qiáng)地生存在大自然中,有了食物,種族才會(huì)生生不息。抓住它,就是抓住了生存的希望。

  特奧會(huì),殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們,他們是這個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體。也許他們的思維不如常人那樣敏捷,行動(dòng)不夠靈敏,使得他們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生活得十分艱難。盡管有社會(huì)保障,但他們依然顯得那樣卑微。然而當(dāng)他們站在特奧、殘奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),他們的生命是燦爛的。因?yàn)樗麄冏プ×四且皇?yáng)光——屬于自己的一番天地,在那里,殘缺的人也能實(shí)現(xiàn)完整的生命。

  生活中,有許許多多渺小得毫不起眼的人,如同漫無(wú)邊際的宇宙中的一粒塵埃。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,他們受到太多的忽視,太多的委屈,嘗過(guò)太多的艱辛,太多的酸楚,但他們從不放棄希望,一直堅(jiān)持等待那少之又少的機(jī)遇,也許一生只能體會(huì)一次的發(fā)光。可是只要那一縷陽(yáng)光出現(xiàn),他們就會(huì)牢牢將它抓住,讓它照進(jìn)自己的生命里,如同紫蘭花一樣,在那一瞬間的陽(yáng)光里綻放自己的光彩。即使周圍風(fēng)雨飄搖,也不會(huì)害怕,因?yàn)槟阋呀?jīng)把握住了那一束陽(yáng)光!

  相信,我們每個(gè)人都是一朵紫蘭花!

那一束陽(yáng)光作文15

  春光緩緩地照耀著大地,那一束陽(yáng)光柔柔的撲在身上,映射出清晰的輪廓。我抬足,試著從上面走過(guò),驀地被那腳底零星的碎影奪去了目光,望著身后淺淺暗暗的光影,仿佛漸漸映出你的容顏。

  你總是帶著羞澀的微笑走上講臺(tái),身著一席白色連衣裙,卷卷的長(zhǎng)發(fā)整齊地梳理在一起。由內(nèi)而外散發(fā)著迷人而優(yōu)雅的氣質(zhì),唇角的笑甜潤(rùn)而柔軟。

  想起那個(gè)下午,我去辦公室找你補(bǔ)課。剛開(kāi)始你的提問(wèn),讓我措手不及。我看向你的雙眸,害怕你對(duì)我的批評(píng)!胺e少成多,一定要從平常做起,落實(shí)好每一步。學(xué)習(xí)就像階梯,一步一步才能爬得高遠(yuǎn)!庇谑,你將我不熟悉的那一頁(yè),輕輕地折了一個(gè)角,讓我回去落實(shí)好。

  臨走時(shí),你沖我比了個(gè)“加油”的手勢(shì),我抬頭看著你沐浴在那一束奶水一樣的陽(yáng)光里,興奮與自信頓時(shí)環(huán)繞在心田。

  有一次成績(jī)不理想,正想去找你訴苦,竟沒(méi)想到在教學(xué)樓的走廊間“偶遇”到了你。我敞開(kāi)心扉對(duì)你訴說(shuō)著心中的不愉快,也不停地搓著那一雙冰涼的手。一絲暖意從指尖涌上了心頭,你似乎看出我的緊張,害怕被責(zé)備。于是,你用你的手握住了我的.手。我十分詫異的看向你,你對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)本就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,生命不止便永不停息!边@一次,我更加堅(jiān)定,望著那一束陽(yáng)光,我懂得了堅(jiān)持。

  回憶起過(guò)往歲月,多少次是你陪我度過(guò)。你曾分享你在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的不如意,教我怎樣調(diào)節(jié)心情。你曾說(shuō)我有些內(nèi)向,希望我可以變得開(kāi)朗點(diǎn),告訴我不要害怕,不要放棄,敢于面對(duì)。你也曾告誡我學(xué)習(xí)需要持之以恒,教我如何學(xué)習(xí),找到方法。從你的座椅旁我悟出了認(rèn)真與負(fù)責(zé),因?yàn)楦阍谝黄鸬臅r(shí)光,我漸漸明白對(duì)待生命的每一步都要全力以赴,而不是隨意對(duì)待。你已經(jīng)成為我生命中不可缺少的那一顆繁星,揮之不去。我笑了笑,繼續(xù)行走在身影旁,星星點(diǎn)點(diǎn)的影子留在身后。我知道,這是你我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  那一束陽(yáng)光打在身上,很暖,很明媚,如同你的模樣。

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