一縷陽(yáng)光作文(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的一縷陽(yáng)光作文,歡迎大家分享。
一縷陽(yáng)光作文1
一縷陽(yáng)光,能照耀角落,能一絲溫暖,所以,我愿意做一縷陽(yáng)光,為世界光明,哪怕是微道的,愿意默默奉獻(xiàn),,在寒冷的冬天里,能陽(yáng)光的溫暖,定是快樂的事。
我想做春天里的.一縷陽(yáng)光,我要用溫暖的陽(yáng)光讓小草蘇醒,我愿意與春姑娘一起把桃花吹得粉紅粉紅,我愿意把正冬眠的動(dòng)物喚醒。我愿意把春天變得姹紫嫣紅,有聲有色。
我想做秋天里的一縷陽(yáng)光,我會(huì)把小麥和玉米照熟,讓農(nóng)民伯伯早日收割,我會(huì)把在秋天里生長(zhǎng)的水果照熟讓果農(nóng)也早日收獲,只要能讓別人開心,其實(shí)心里面也熱乎乎的。
我想做冬天里的一縷陽(yáng)光,冬天不僅天氣冷,天色也陰沉沉的,所以,我更愿意做冬天里的一縷陽(yáng)光。
我要這種天氣,我要把這縷陽(yáng)光照到更需要的身上,并且,我會(huì)在皚皚白的季節(jié)里,在雨后的陰天里,我會(huì)召喚著陽(yáng)光家族的兄弟姐妹們,聚集在一起,散發(fā)出更大的光芒在人世間,讓人陽(yáng)光的溫暖。
。∥以敢庾鲆豢|陽(yáng)光,我更愿意做一縷溫暖、放射光芒、為人世間服務(wù)的陽(yáng)光。
友誼是首歌
一縷陽(yáng)光作文2
在我心中書是一種無(wú)窮的力量,每當(dāng)我看到它,我都會(huì)感到很興奮,那不是一種普通的書,而是一種感恩的書。
那是我上三年級(jí),媽媽給我買的書,書名叫《感恩的故事》,當(dāng)時(shí)是我用了3周的零花錢買來的,我把這本書包上粉色心形圖案的彩色書皮,之后收藏好,我經(jīng)常在早上、中午讀。這本書讓我知道了人人都要學(xué)會(huì)感恩,感恩是一件好事,自已也很快樂。比如:媽媽和爸爸養(yǎng)了我們這么多年,我們應(yīng)該拿自己的成績(jī)來報(bào)答父母。我懂得了感恩是一朵美麗的.百合花,如果沒有感恩任何一個(gè)人,這個(gè)百合花就永遠(yuǎn)不開花。如果感恩了許多人這朵百合花就會(huì)開放,發(fā)出濃濃的香味。其中有一個(gè)故事是一些初中畢業(yè)的同學(xué)一起拿著禮物送給了老師,老師把她們送的禮物放進(jìn)一個(gè)盒子里鎖好之后埋在大樹底下,那些大學(xué)生高中畢業(yè)之后來看她的初中老師,老師面帶笑容看著她們回來,和同學(xué)們一起去把她藏的禮物拿出來。這本書我天天看20頁(yè),共看了5遍。
書給了我知識(shí),是我真誠(chéng)的朋友,讓我走進(jìn)了美好的世界,書我心中的陽(yáng)光,愿你永遠(yuǎn)讓人喜愛。愿你永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng),照亮我心靈的每一天!
一縷陽(yáng)光作文3
早晨,我推開窗戶,樹葉披灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光撫摸著我的臉,輕輕地拍著我的頭,我靜靜感受著陽(yáng)光恩賜我的燦爛我感受到了異常的溫暖。
陽(yáng)光把小屋溢滿,溫室中的小花還沒有發(fā)覺陽(yáng)光已灑滿大地,陽(yáng)光透過紗窗,給小花送去了無(wú)限的溫暖與升級(jí)。
天空中的云朵鍍上了金邊,陽(yáng)光總是最勇敢的',他總是第一個(gè)把世界上黑色窗簾拉開,讓雨后的大地重新得到滋潤(rùn)!讓大地印滿銅印。
陽(yáng)光把寒冷的動(dòng)物變的歡樂起來,就如我家的烏龜,家里陰陰的,它就天天縮在殼里,一把他放在太陽(yáng)中他就開始伸頭縮頸,好像和太陽(yáng)談的很投機(jī)似的。
我真想采朵陽(yáng)光放進(jìn)我的家里讓我的花兒天天對(duì)我笑,而不是成天垂頭喪氣的,狗狗和烏龜也天天要開開心心的,這才有了家的味道。
一縷陽(yáng)光閃在天地間的每一個(gè)角落,每個(gè)人心中,將這一份份溫暖的愛傳遞。
一縷陽(yáng)光作文4
成長(zhǎng)是屬于每一個(gè)瞬間的事情,而長(zhǎng)大卻只是在一瞬間的事情……
--摘自《長(zhǎng)大》
有時(shí)候,真的很矛盾。當(dāng)我們還是孩童時(shí),巴望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,對(duì)那絢爛的世界有著太多太多的憧憬,對(duì)大人們擁有那么的'權(quán)利而感到好奇,在自己幼小的心靈中對(duì)他們產(chǎn)生崇敬之情;轉(zhuǎn)念一想,小孩子可以放肆地頑皮,擁有著隨意插話的權(quán)利,擁有所有人的疼愛。我們可以拒絕成長(zhǎng),但不能拒絕長(zhǎng)大。
小時(shí)候?qū)θナ罌]什么概念,認(rèn)為去世就去世吧,又沒什么大不了,但當(dāng)自己身邊最疼愛自己的人離自己而去時(shí),自己才會(huì)真正明白,什么叫真正的離去…當(dāng)聽到媽媽鎮(zhèn)定的表情變?yōu)樵僖踩滩蛔吹谋砬楦嬖V我外公去世的時(shí)候,我愣住了,幾乎快要癱下去,完全沒有任何心理準(zhǔn)備,只是覺得這不可思議,以前從未經(jīng)歷過有親人真正地離自己而去。當(dāng)自己親眼看見,曾經(jīng)和自己談笑風(fēng)生的外公,現(xiàn)在卻挺直地躺在床上,不能像以前一樣動(dòng)彈的時(shí)候,自己依然不敢相信自己的眼睛,認(rèn)為那只是大人的一場(chǎng)玩笑,那是事實(shí),不可改變的事實(shí)。在那一刻,好像懂了,好像突然間學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去珍惜愛自己的每一個(gè)人,而不是等到他們離自己而去的時(shí)候,再去彌補(bǔ),因?yàn)槟切┒家呀?jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
一縷陽(yáng)光作文5
冬日的暖陽(yáng),總使人心情舒適,并給人帶來希望。而我愿化作一縷陽(yáng)光,去溫暖別人。
每天,當(dāng)在路上遇到熟人時(shí),以那最陽(yáng)光的甜美的微笑使他們的一天有一個(gè)快樂的開始;當(dāng)在好友因?yàn)橐恍┦虑槎奁鼤r(shí),送上一句真心地安慰,讓好友的心情海闊天空[注:象大海一樣遼闊,象天空一樣無(wú)邊無(wú)際。形容大自然的廣闊。比喻言談議論等漫無(wú)邊際,沒有中心。];當(dāng)在別人取得好成績(jī)時(shí),以一句贊賞的話語(yǔ)、贊美的手勢(shì)使別人的心中得到溫暖……
陽(yáng)光總是在給予他人溫暖,從不求以回報(bào),這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),因?yàn)樵诮o予他人的同時(shí),會(huì)得到一種無(wú)比的`快樂。常言道:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人[注:用惡毒的語(yǔ)言污蔑、傷害人。]六月寒。
無(wú)論是在生機(jī)勃勃[注:形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。]的春天,綠意盎然的夏天,或許是果實(shí)累累的秋天,還是積雪覆蓋的冬天,總有陽(yáng)光的身影,他的到來讓我們的心溫暖了、明亮了。我愿意做別人心中的一束陽(yáng)光,在他們傷心、失意、痛苦的時(shí)候去溫暖他們。
給予一種溫暖,收獲無(wú)窮的快樂。我愿做一縷陽(yáng)光,給他人帶來溫暖……
一縷陽(yáng)光作文6
清晨,一縷陽(yáng)光灑在大地上,讓萬(wàn)物有了生機(jī)。瞧,那只在花朵上忙碌的蝴蝶是多么美麗!它把種子帶到每個(gè)角落,讓世界變得更美,人們是多么喜愛它呀!
飛蛾很嫉妒蝴蝶,心里一直有一個(gè)疑團(tuán):蝴蝶天天在花朵上跳躍,拍打糟;,我也在燈光下跳躍飛舞,也不比蝴蝶差,可為什么人們只贊美了蝴蝶而不贊美我,這不是也太偏心了嗎?
有一天,飛蛾理直氣壯地來到蝴蝶身邊,說:“嘿,蝴蝶,我問你一個(gè)問題!薄笆裁磫栴}?你說吧!”蝴蝶爽快地說。飛蛾說:“我和你們都一樣,都會(huì)飛舞,但為什么人們只贊美你,從來都不贊美我呢?”“嗯……這個(gè)問題倒不難。不是因?yàn)槟銈兺獗聿幻溃且驗(yàn)槟銈兊?美要到生命的最后一刻才能展現(xiàn),那時(shí)候,你們?yōu)槿祟悇?chuàng)造的將是一筆難得的財(cái)富。而我們,負(fù)責(zé)讓世界變得更繁花似錦!”飛蛾聽了蝴蝶的話后,不再嫉妒蝴蝶了?粗鼈儩u漸飛遠(yuǎn)的背影,大樹爺爺感嘆道:“飛蛾,其實(shí)是你誤會(huì)了蝴蝶。你的美在于讓人們穿上華麗的服裝,而蝴蝶的美在于不辭辛勞地傳播花粉……”
一縷陽(yáng)光作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爺爺一起去買菜,突然,天空烏云密布,電閃雷鳴,接著就下起了大雨,我們趕緊躲了進(jìn)去。
我看著門外,忽然一個(gè)小姑娘匆匆忙忙地跑了過來,沒有看見腳下有一塊石頭,一不小心被絆倒了,腳上被擦破了皮,流出了鮮血,她就哇哇大哭了起來。我看著她,心里尷尬得想:我是去幫她還是不幫她呢?正在我想的時(shí)候走出一位大哥哥,他頂著一把傘,問這個(gè)小姑娘:”你怎么了?”小姑娘一邊哭一邊小聲地說:”我——我在走過來的`時(shí)候不小心被絆倒了!”這位大哥哥立刻幫助小姑娘包扎好傷口,知道了小姑娘的家住在那兒后,就抱起小姑娘,深怕她著涼了,把她送回了家?
就在這一刻,我感到心中無(wú)比的慚愧,想:我真慚愧呀!如果剛才我去扶那位小朋友的話,那我就會(huì)感到非?鞓罚膊粫(huì)感到慚愧了!
雨過天晴,一道耀眼的陽(yáng)光照在人們身上,它就像那位大哥哥一樣,永遠(yuǎn)刻在人們心中!
一縷陽(yáng)光作文8
冬天是寒冷的,滴水成冰,冷風(fēng)可以滲透到骨子里,大家都穿著棉衣,把自己一層一層包裹的像個(gè)大包子。在有陽(yáng)光的地方總會(huì)很多人曬太陽(yáng),他們?cè)陉?yáng)光下享受著陽(yáng)光的溫暖。而我在沒有太陽(yáng)的地方也感受到了陽(yáng)光的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上,我坐在書桌前,像個(gè)機(jī)器人一樣寫著老師給我們布置的卷子。還好不是在室外,要不我就會(huì)成冰棒了。但手還是被凍僵了,可我還是在寫著卷子,看一看表,已經(jīng)是十一點(diǎn)十幾分了,但還要繼續(xù)啊……
外面的冷風(fēng)還是呼呼呼地吹著,絲毫沒有要停下的意思。樹木在一陣陣的“打擊”下,彎下了直直的腰桿,這時(shí)我感覺風(fēng)吹得更猛了,我也就更不想寫了。
看看東,看看西,一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒看看書,始終不想寫。突然媽媽來了,我馬上裝作在寫作業(yè)的樣子,媽媽給我了一瓶熱牛奶走了,我看著那還有熱氣的.牛奶,心里一下子熱了起來,眼角還有一些熱淚心里想:“媽媽真好!
喝了這瓶牛奶,心里暖暖的,好像陽(yáng)光直透我的心田。這件事讓我很感動(dòng),好像冬天里的一縷陽(yáng)光,給我了溫暖。
一縷陽(yáng)光作文9
小六的天空永遠(yuǎn)是灰暗的——烏云低吟著,帶著令人窒息的壓力。但偶爾,太陽(yáng)也能沖破層層烏云,投下一縷陽(yáng)光,于是我的心感覺到了一絲溫暖。
小六的家長(zhǎng)其實(shí)跟我們一樣,承受著極大的壓力。我不喜歡把家長(zhǎng)比作蠟燭,家長(zhǎng)并非意味著犧牲;我更喜歡把家長(zhǎng)比作鑄劍師,他為我們鑄造出鋒利的`劍,伴我們沖進(jìn)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
媽媽給我們的知識(shí)是一把劍,給我們的解題技巧是一把劍,而家長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)不也可以稱為一把劍嗎?
記得有一次英語(yǔ)考試,我考砸了。我一下子萬(wàn)念俱灰,因?yàn)樵谀侵,我花了大量時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)。如果努力換回的只是失敗的淚水,這樣的努力又有何意義?
媽媽與我談話?次乙桓本趩实臉幼樱p輕地說:“別擔(dān)心,媽媽相信你會(huì)好起來的!痹捳Z(yǔ)中沒有絲毫的責(zé)備,有的只是一種殷切的期望。接著,她就跟我一道分析錯(cuò)誤的原因。那天她講的其他東西我早已忘卻,但她的鼓勵(lì)深深印在我的腦海里,于是我努力著,直到現(xiàn)在。英語(yǔ)也已成為我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
有時(shí)一句話的力量真是奇妙啊。僅僅一句鼓勵(lì),就讓我如此改變。它就像一縷陽(yáng)光,射入我的心房,溫暖我的心。
一縷陽(yáng)光作文10
時(shí)光不停的流轉(zhuǎn),從我們的身旁跑過,從我們頭頂飄過,在匆匆的歲月中,我們會(huì)遺忘一些東西。
記得在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)候,我清晨去上學(xué),是知道下了小雨,等晚上放學(xué)時(shí),我吃完飯就睡覺了,到了半夜我的奶奶發(fā)現(xiàn)我正在發(fā)高燒,二話沒說,起身馬上送我去醫(yī)院。因?yàn)殡妱?dòng)車沒電了,在老家的黑夜很黑,奶奶背我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,可是醫(yī)院里沒人,于是我奶奶對(duì)我說:“你在這里等著,不要亂走,我去醫(yī)生家去把醫(yī)生找來!贝蟾旁诹璩咳狞c(diǎn)多吧,我漸漸地模模糊糊的.看到了一個(gè)身影,走近一看原來是奶奶把醫(yī)生請(qǐng)來了,醫(yī)生打開大門,我們進(jìn)去了,然后忙了一下,幫我打了針,我竟然沒哭,那是因?yàn)槲艺诳茨棠陶诎l(fā)抖。
等回家的時(shí)候,風(fēng)很大很大,天氣也很冷,奶奶就把這個(gè)棉衣脫下來給我穿,奶奶說:“你穿吧我不冷,馬上就快到家了!”
奶奶又把我背回家,然后給我煮了一碗雞蛋面,等我吃飽了讓我上床睡一會(huì)兒覺,等我醒來我已經(jīng)不記得我去過醫(yī)院,奶奶把棉衣給我穿的事兒了。
奶奶的愛就像那冬天里的一縷陽(yáng)光,溫暖著我,奶奶很愛我,只有她愿意在寒冷的冬天里在我感到冷的時(shí)候,把自己的棉衣脫下給我穿。
冬天里的一縷陽(yáng)光,就是奶奶對(duì)我的愛。
一縷陽(yáng)光作文11
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。”學(xué)校里能有一幫同學(xué)在身邊,或討論問題,或打球跑步,總不是件壞事,更可貴的的那一兩個(gè)朋友,在你最無(wú)助時(shí),從人群中站了起來。
有一次上體育課掛彩了,雖然沒傷到骨頭,但腿瘸了,不能走路,上學(xué)和放學(xué)成了問題,于是我便考慮請(qǐng)一個(gè)順路的同學(xué)帶我,可又能找誰(shuí)呢?畢竟這會(huì)給他添很多麻煩。
后來,我在想好被回絕的尷尬之后,向他提起了這件事。“沒問題,多大件事。 彼卮鸬卯惓8纱。
于是,除不同的同學(xué)扶我上下樓梯外,他便每天載我上學(xué)放學(xué)。有人笑他“淪落”為車夫,他笑而不答。又有人問我給多少報(bào)酬。正當(dāng)我不知所措時(shí),他替我解圍:“朋友嘛,應(yīng)該的!”
也許這對(duì)他并沒什么,但對(duì)于我,這是一縷陽(yáng)光,射入我的'心房,溫暖我的心。
我常常被困難停住腳步,但我總相信有一縷陽(yáng)光,無(wú)論是來自父母,老師,還是同學(xué),會(huì)射進(jìn)我的心。于是我鼓起勇氣,勇敢地面對(duì)一切……
一縷陽(yáng)光作文12
早晨的陽(yáng)光如金子般灑向大地,整個(gè)世界沉浸在陽(yáng)光的溫暖之中。
溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的.房間,頓時(shí)金光閃閃,不禁充滿了一絲絲暖意,這陽(yáng)光不禁又讓我回想起了那一次。
那次我因病住院。做手術(shù)的那天,我哭個(gè)不停,媽媽走了過來,撫摸著我的頭,溫和地說:“寶貝,有媽媽在,別怕!边@句話如同冬天溫暖的陽(yáng)光,照熱了我冰冷的心。
晚上,我被推入了手術(shù)室,我偶然發(fā)現(xiàn),媽媽站在門外,臉上滑著幾顆晶瑩剔透的淚珠。心里不由得“咯咯”一跳,接著一絲絲暖意流入我熱血沸騰的心。
當(dāng)我醒來時(shí),已進(jìn)入深夜,我坐在慘白的病房里,獨(dú)自“享受”著寂寞。只有星星在窗外調(diào)皮地眨著眼睛。過了一會(huì)兒,我才猛然發(fā)現(xiàn),媽媽正趴在我的床邊,被單一角已濕了一大片。頓時(shí),我感到我的心已不再冰涼。
第二天,媽媽帶著溫暖的雞湯風(fēng)塵仆仆地趕來,她拿著湯匙,手顫抖著,一口一口地喂我,我的身體顫動(dòng)著,血液在身體中沸騰。喝完了湯,媽媽又開始給我講故事,在我動(dòng)聽的故事里,漸漸地睡著了。
媽媽的愛如一縷陽(yáng)光,溫暖著我,激勵(lì)著我,讓我在陽(yáng)光的帶領(lǐng)下走向成功。
我趴在窗外盡情地享受著一縷陽(yáng)光的溫度!
一縷陽(yáng)光作文13
“滴答,滴答……”我本以為是時(shí)針在運(yùn)轉(zhuǎn),等到看向窗外才明白下雨了。雨敲打著地面,形成了一面又一面的鏡子,倒映著行人,倒映著城市。
我拿起雨傘向外走去,天空中飄飄灑灑的雨無(wú)情抽打著樹枝,地上滿是殘破的花葉、樹枝,風(fēng)呵斥著行人,只有大樹還在堅(jiān)強(qiáng)的站立于風(fēng)中。
街上行人來來往往,大家都把自己包成團(tuán),生怕著了涼,為了躲水坑,他們又蹦又跳,左拐右拐。路上是看不到騎自行車的人,只有屈指可數(shù)的車輛在馬路上小心的行駛著,恐把水不小心濺起來。
我望著“萬(wàn)里無(wú)云”的天空,看著那若隱若現(xiàn)的太陽(yáng),心中很不是滋味。
這時(shí),一個(gè)孤獨(dú)、瘦弱的人影出現(xiàn)在大街上——是一位環(huán)衛(wèi)工人,看那兩鬢蒼白的樣子,估計(jì)有六七十歲了,即便他年歲已高,但依舊干勁十足,只見他認(rèn)認(rèn)真真打掃大街,頭都沒抬一下,我盯著他看了很久,竟沒發(fā)現(xiàn)大街早已煥然一新。
漸漸的,幾位年輕人也加入打掃的'行列,他們有說有笑,一起清掃著路上的積水和殘枝。他們互相幫助著,鼓勵(lì)著,大街也變得越來越干凈。
烏云散去,太陽(yáng)給大地披上金色的新衣,環(huán)衛(wèi)工人和志愿者們也露出了會(huì)心的微笑,那微笑穿破了云層,撒在了人們的心里。
那一縷陽(yáng)光,讓人難以忘懷。
一縷陽(yáng)光作文14
一件讓人感到無(wú)比溫馨的,就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣,無(wú)阻溫暖。
下午,我去參加了學(xué)校的活動(dòng)。結(jié)束時(shí),早已放學(xué)了,干完值日的同學(xué)早已將教室那冰冷的門鎖上了。
老師走了,同學(xué)走了,我那粉色的書包便待在了寂靜的課堂。沒有書包,我怎么寫作業(yè)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,在整個(gè)校園里漫無(wú)目的地跑來跑去,想找到個(gè)熟悉的同學(xué)問一問自己的'滿腹疑問,并試著找到分管鑰匙的老師。
但我沒有任何收獲。我疲倦地走進(jìn)傳達(dá)室,想跟媽媽聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò),可我一進(jìn)去,一個(gè)粉色的大書包映入了眼簾,我忘記了“旅途”的勞倦,又驚又喜地?fù)溥^去。當(dāng)我在書包上看見“王玥萌”三個(gè)字時(shí),我仿佛沉入了一片驚喜的海洋。
快樂、驚喜的同時(shí),我其實(shí)更想知道是誰(shuí)幫助了我。我拉開書包的拉鏈,一張白色的作業(yè)紙飛了出來,我抓過來一看,上面用漂亮的楷書記上了作業(yè),并細(xì)心地標(biāo)明了試卷在書包第幾層、作業(yè)要家長(zhǎng)簽字等備注,最后,還畫上了一個(gè)大大的笑臉。
我看著眼前的一切,感動(dòng)極了。我喜極而泣,即便沒有在這個(gè)寒冷的冬天穿上保暖的羽絨服,我也同樣感受到了久違的溫暖。
我站在那,就像一縷陽(yáng)光照著我,一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
一縷陽(yáng)光作文15
就在我們?cè)诮處熇锇卜(wěn)上課的那一天——2008年5月12日,就在我們?cè)谛腋5貎A聽老師講課的那一時(shí)——14時(shí)28分,汶川卻發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的8級(jí)大地震!
眨眼間,一座美麗的城市變成了一堆廢墟;頃刻間,有多少個(gè)同胞們失去了寶貴的生命;片刻間,有多少兒童失去了父母,成為了孤兒;剎那間,有多少父母失去了自己最疼愛的寶貝……
那些戰(zhàn)士不顧自身的安危,一次次將遇難人民從廢墟中救出,他們自己的孩子、自己的家人,也同樣被困在了廢墟之中,但他們沒有回過頭去,而是義無(wú)返顧的沖進(jìn)廢墟;那些可敬的老師為了學(xué)生“摘下翅膀”獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,他們寧可自己走在生命的生死邊緣,也不愿喪失一朵祖國(guó)花朵的生命……
這一個(gè)個(gè)感人的鏡頭,令我潸然淚下;這一個(gè)個(gè)無(wú)辜的.生命悄然逝去,令我痛心疾首……
天災(zāi)不可避免,但我們的愛心卻無(wú)可阻攔,讓我們的愛心化為財(cái)物,帶著祈禱,帶著關(guān)心,去用最誠(chéng)摯的心送給最無(wú)助的同胞們——天災(zāi)無(wú)情,大愛無(wú)限!
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