男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

一路陽(yáng)光一路情作文

時(shí)間:2023-12-11 15:32:38 陽(yáng)光 我要投稿

一路陽(yáng)光一路情作文【合集】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的一路陽(yáng)光一路情作文,希望能夠幫助到大家。

一路陽(yáng)光一路情作文【合集】

一路陽(yáng)光一路情作文1

  初中三年,我有過(guò)很多老師。曾經(jīng)有老師離開(kāi),也會(huì)迎來(lái)新的老師。其中,變動(dòng)最大的是數(shù)學(xué)老師,每升到一個(gè)年級(jí),都會(huì)換一位數(shù)學(xué)老師。這三位數(shù)學(xué)老師都有自己的特點(diǎn),有些方面甚至是相反的。

  黃老師是初一時(shí)期的數(shù)學(xué)老師,他已經(jīng)快到退休年齡了,個(gè)子不高,瘦瘦的,臉上總是帶著笑容,說(shuō)話慢條斯理,還帶點(diǎn)口音,不過(guò)這點(diǎn)口音不影響我們聽(tīng)課,有時(shí)候還會(huì)引發(fā)同學(xué)們的會(huì)心一笑。很多同學(xué)剛進(jìn)入初一的.時(shí)候不喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,難度也比其他科目大。我也是如此,但黃老師的耐心讓我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,不過(guò),平時(shí)還是不喜歡做數(shù)學(xué)筆記,因?yàn)槲覍懽趾苈,又有點(diǎn)懶,現(xiàn)在回頭想想,初一數(shù)學(xué)都是一堆概念,黃老師讓我們寫筆記,才能促進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)概念的更好理解。

  初二,黃老師退休了,我們依依不舍的告別了黃老師,迎來(lái)了來(lái)自黃岡中學(xué)的李老師。李老師四十多歲,嗓門大,精力足,因?yàn)閻?ài)打籃球,看上去也很健壯。雖然他來(lái)自黃岡中學(xué),但一點(diǎn)也不兇,對(duì)學(xué)生非常友善,從來(lái)不生氣。李老師對(duì)我們的要求更嚴(yán)格,習(xí)題量也比初一時(shí)增加了不少。

  李老師常常對(duì)我們說(shuō):學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)興趣。正如李老師所說(shuō),開(kāi)始的大半年都在耐心培養(yǎng)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,在他的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我在數(shù)學(xué)上取得了顯著的進(jìn)步。

  上了初三,我們又迎來(lái)了新的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是一位干練的女老師,做事風(fēng)風(fēng)火火。她非常嚴(yán)厲,盯我們盯得很緊,每天一小測(cè),每周一大測(cè),忽然間同學(xué)們都對(duì)數(shù)學(xué)緊張起來(lái)。

  張老師說(shuō)起話不客氣,常常“罵”我——作業(yè)太不認(rèn)真!做題又馬虎了等等。剛開(kāi)學(xué)一兩個(gè)月時(shí),我很討厭張老師,覺(jué)得碰到了一個(gè)惡魔老師,也吃不消每周的測(cè)試和排名。但是,逐漸習(xí)慣這種快節(jié)奏后,我發(fā)現(xiàn)接觸數(shù)學(xué)的頻率多了,做題多了就會(huì)總結(jié)歸納數(shù)學(xué)問(wèn)題,測(cè)試多了就會(huì)注意到自己粗心馬虎的地方,周測(cè)的成績(jī)?cè)诓粩嗟厣仙。我想通了一個(gè)道理,張老師這么嚴(yán)厲是為了我們能考上一個(gè)理想的高中,不讓我們考完才后悔莫及沒(méi)有好好努力。

  這就是我的三位數(shù)學(xué)老師,和我一起度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。雖然每一位老師的教學(xué)風(fēng)格,言談舉止都不同,但他們都一心撲在工作上,為我們的成長(zhǎng)付出了極大的心血,我也從每個(gè)老師身上收獲滿滿,學(xué)到了扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日漸濃厚。

  感謝老師,一路陽(yáng)光一路情!

一路陽(yáng)光一路情作文2

  人們常常把太陽(yáng)比喻成一種情感,它充滿著正能量。在我們的人生道路中必須要有陽(yáng)光的沐浴,因?yàn)橹挥羞@樣,我們方可茁壯、健康、自由的成長(zhǎng)。

  如果把媽媽比作生命中的陽(yáng)光,我覺(jué)得絲毫也不夸張,因?yàn)樗龔奈覀冞蛇陕涞氐哪且豢唐,她陪伴著我們;溫暖著我們;保護(hù)著我們。

  幼時(shí),媽媽就像一束束陽(yáng)光呵護(hù)著我。

  從小,我的體質(zhì)就比較弱,經(jīng)常會(huì)感冒咳嗽,引發(fā)氣管炎。吃藥打針成了家常便飯,醫(yī)院成了我熟悉的場(chǎng)所。記得有一次,我又感冒了,咳個(gè)不停,媽媽帶我去醫(yī)院看了醫(yī)生,拿了藥。但是到了晚上,我還是不停地咳,不停地喘,為了能讓我睡得舒服些,媽媽就依著床抱著我睡。為了分散我的注意力,媽媽還不停地給我哼著兒歌,忍者胳膊的酸疼,一夜未眠。第二天,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我看到媽媽眼睛布滿了血絲。那時(shí)我感覺(jué)媽媽就是一束陽(yáng)關(guān)在呵護(hù)著我。

  少兒時(shí),媽媽就像一束陽(yáng)光滋潤(rùn)著我

  漸漸的我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了我人生中第一個(gè)開(kāi)始學(xué)習(xí)的地方---小學(xué)。那時(shí)年齡小,每到暑假的時(shí)候,我都會(huì)一鼓作氣把暑假作業(yè)做完。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,有計(jì)劃的.學(xué)習(xí),都會(huì)在暑假作業(yè)上標(biāo)上日期,讓我按照日期去完成作業(yè)。媽媽每天都會(huì)為我批改,因?yàn)閶寢尩墓ぷ鞅容^忙,所以把批改作業(yè)的任務(wù)就放在了晚上。工作了一天,媽媽已經(jīng)很累了,但是媽媽仍然會(huì)完成每天的批改任務(wù),遇到我做錯(cuò)的題,媽媽會(huì)耐心的給我講解,直到我會(huì)為止,從來(lái)不抱怨。

  少年,媽媽就像一束陽(yáng)光沐浴著我

  漸漸的我長(zhǎng)大了,我邁入了初中的校門,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,所以媽媽為了節(jié)省我的時(shí)間,每天都會(huì)提前給我準(zhǔn)備好飯菜,幫我準(zhǔn)備好要帶的水。并且天天換著花樣給我做飯。媽媽說(shuō),我學(xué)習(xí)任務(wù)重,比較辛苦,而且正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,要保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,在這三年里,找不出一天媽媽不為我做飯的時(shí)候。雖然,我有時(shí)會(huì)給媽媽頂嘴,但過(guò)不了幾分鐘,這不和諧的氣氛就會(huì)煙消云散,F(xiàn)在媽媽的這束陽(yáng)光在不斷地沐浴著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  我在一天天的成長(zhǎng),但是媽媽卻在一天天的變老,但是媽媽的這束陽(yáng)光從未退去,一直在不斷地照耀著我。同時(shí),母親對(duì)我的那份情感也沒(méi)有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而減少,我與媽媽的那份情感也決不會(huì)改變。

  在我成長(zhǎng)的這些年,媽媽這束陽(yáng)光給予我了溫暖,快樂(lè),而且這份親情會(huì)一直持續(xù)下去。你陪著我長(zhǎng)大,我也一樣會(huì)陪著你變老。

一路陽(yáng)光一路情作文3

  總記著幾張熟悉的面孔,喜悅的、失望的、落寞的。一路上迎著陽(yáng)光,我們跋涉了過(guò)來(lái),而那些熟悉的面孔卻好像長(zhǎng)了翅膀,踩著一路上的泥濘,從熟悉的城市走過(guò)去,留下不熟悉的腳印。(既然是“長(zhǎng)了翅膀”,那后文“踩著泥濘”“走過(guò)去”“留下腳印”就有些不搭。如何使前后更加一致,是該調(diào)整比喻,還是調(diào)整后面的語(yǔ)句?同學(xué)們不妨將其當(dāng)作一次小小的寫作測(cè)驗(yàn),自己動(dòng)手試一試。——編者插話)

  ——題記

  往事的影子那么淡,好像春聯(lián)由鮮紅褪成粉白,在陽(yáng)光下變得模糊。

  “叮咚——叮咚!”你像往常一樣清脆地按著門鈴,正在書房里寫作業(yè)的我像只靈敏的小兔子一般興奮地跑去開(kāi)門。你一把抓住我的手,拉著我就往院子后面那片草地上跑。笑聲回蕩在整個(gè)小山岡。具體做了什么事已然記不清,只依稀記得風(fēng)起的時(shí)候,滿山的薔薇花香撲鼻而來(lái),還有你臉上如鮮花般綻放的微笑。

  這個(gè)夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這是我生命中的第十一個(gè)夏天,也是和你在一起的`最后一個(gè)夏天。

  一陣短暫而又急促的敲門聲響起,我疑惑地開(kāi)了門,一見(jiàn)是你便立刻展開(kāi)了笑顏,正準(zhǔn)備拉你進(jìn)門,你卻遲疑了片刻。你神色凝重地注視著我,對(duì)我說(shuō):“我明天下午就要走了,陪我出去走一走吧。”這句話猶如晴天霹靂砸向了我,剎那間讓我手足無(wú)措,只能慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  生活就像無(wú)邊的海洋,我們像魚一樣,在同一片大海里,卻即將游向不同的方向。我們肩并著肩走在一條小路上,陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼。扭過(guò)頭,看見(jiàn)我們倆的影子緊緊重疊在一起,一種由內(nèi)而外的溫暖涌上心頭。這天氣真好,風(fēng)真輕柔,至少我們現(xiàn)在還在一起。

  走著走著,忽然間,我們的影子不再重疊,原來(lái)是你停下了腳步。我聽(tīng)到你說(shuō):“我不在的時(shí)候,你要照顧好自己,被別人欺負(fù)了也不要怕!甭曇粼絹(lái)越輕,語(yǔ)氣卻越來(lái)越堅(jiān)定!拔疫會(huì)回來(lái)的,到時(shí)候我?guī)湍闳一貋?lái)!蓖谏揭伴g宣誓般說(shuō)要保護(hù)我的女孩,我腦海里忽然閃過(guò)曾經(jīng)一起走過(guò)的一幕一幕,無(wú)論陰晴雨雪,我們始終并肩而行……我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這一路上走走停停,陽(yáng)光和煦,微風(fēng)輕柔,我們漫山遍野地走著,卻還是走不出我們的友情。

一路陽(yáng)光一路情作文4

  一條悠長(zhǎng)的林蔭道,一路婆娑的陽(yáng)光,一老一小,拉著手,走過(guò)了十多個(gè)春秋。

  三歲時(shí),我剛學(xué)會(huì)生活的基本技能。雖然走路有時(shí)還會(huì)摔倒,說(shuō)話有時(shí)也會(huì)卡住,但這些都不妨礙我盡情釋放自己的活力,其中最喜歡的就是和姥爺打牌了。時(shí)常玩著玩著,我便發(fā)起呆來(lái),看著姥爺帥氣的臉龐:他的眼睛很黑,像一塊琥珀,里面散發(fā)出我看不懂的光芒。這時(shí)姥爺總會(huì)用他那雖壯有力的`大手揉一揉我并沒(méi)有他手大的頭,然后繼續(xù)玩。直到我趴在他亮闊的肩膀上睡著,他將我抱回屋中。

  十歲時(shí),我上小學(xué)四年級(jí),姥爺每天都會(huì)送我上學(xué)。他總是起得比我早,每天早上我吃早飯的時(shí)候,姥爺總是已經(jīng)將衣服穿得整整齊齊,頭發(fā)也梳得一絲不茍,穿著鋰亮的皮鞋提醒我拿好所有東西。在晨曦的陽(yáng)光中,他牽著我的手,一直走到校門口。我跟姥爺說(shuō)再見(jiàn),姥爺總會(huì)微笑地看著我走進(jìn)校門。那時(shí)候總會(huì)有同學(xué)問(wèn)我姥爺怎么那么好!這時(shí)我總會(huì)昂起頭,好像在夸我一樣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)十六歲了,時(shí)間開(kāi)始變得緊張起來(lái)。不再有時(shí)間和姥爺打牌,也不再有心情讓姥爺送我上學(xué)。姥爺似乎從我的日常生活中消失了一般,只剩下每天放學(xué)回家廚房里那若有若無(wú)模糊的身影。

  那天我放學(xué)回家,“我回來(lái)了!薄霸谧郎舷瘸渣c(diǎn)水果,飯馬上就好!崩褷?shù)穆曇魪膹N房傳出。無(wú)意間,從廚房門的玻璃窗中向內(nèi)看去,我的心莫名地疼痛了一下。那是一雙怎樣的手啊,從前的飽滿有力不知從哪時(shí)起變得異常削瘦,每個(gè)骨節(jié)似乎都比以前更加突出。不知是我眼花了,還是歲月在他手上留下的烙印,手背上有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印記。姥爺?shù)膭?dòng)作十分笨拙,伴隨著夕陽(yáng)余暉映射的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),顯得手忙腳亂。許是刀太快,或是眼睛花,姥爺被刀切到了手,一抹刺紅滴到了臺(tái)上。我剛要起身,卻見(jiàn)他老人家已經(jīng)從旁邊的抽屆里拿出創(chuàng)可貼趕緊貼上去,又向門外望了望,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)抬頭,便繼續(xù)重復(fù)那笨拙的動(dòng)作。

  我感到眼睛有點(diǎn)疼,嗓子像失聲了一樣,我才意識(shí)到姥爺做的種種。他穿著得體是為了我在小朋友面前昂起頭;他每次不讓我進(jìn)廚房是因?yàn)樗亓藙?chuàng)可貼;他總有創(chuàng)可貼貼在手上卻騙我是書頁(yè)劃到的……我眼前朦朧,但卻望見(jiàn)姥爺要出來(lái)了,便趕緊擦干濕潤(rùn),揚(yáng)起我最燦爛的笑容。

  第二天上學(xué),我邀請(qǐng)姥爺陪我,我牽著姥爺?shù)氖郑廊桓甙褐^。走在小路上,我感到暖洋洋的,因?yàn)槲抑溃磉呌幸豢|陽(yáng)光總是籠罩著我。

  一條悠長(zhǎng)的林蔭道,一路婆娑的陽(yáng)光,一老一小,拉著手,走向遠(yuǎn)方。

一路陽(yáng)光一路情作文5

  每個(gè)人成長(zhǎng)路上,既有自我雕琢的疼痛,也有破繭成蝶的掙扎。雖然談不上是轟轟烈烈的經(jīng)歷,但它將隨著那一瞬永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中。一切都因她,溫暖和煦的一縷陽(yáng)光。 ——題記

  "太難了,我做不到!"校園里書聲瑯瑯,而這時(shí)的我,眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn),紅著耳朵,不知如何是好。

  這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,她是我特別喜愛(ài)的老師,也是我很敬畏的老師——王老師。她有著高高的額頭,一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的秀發(fā),非常美麗。她上的數(shù)學(xué)課,生動(dòng)有趣,引人入勝,讓我們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她性格活潑,時(shí)常逗得我們哈哈大笑,可生起氣來(lái),真讓人不寒而栗。

  我膽子很小,特別怕回答問(wèn)題出錯(cuò),而讓老師失望。所以,僅管數(shù)學(xué)課十分有趣,我也很少舉起我的手,每次上課的時(shí)候,總像一個(gè)旁觀者。

  記得一節(jié)數(shù)學(xué)課上,王老師又聲情并茂的給我們講解新知識(shí),她時(shí)不時(shí)的提著問(wèn)題,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)自信地把手舉得高高,而我還是像往常一樣,糾結(jié)著怎樣把手舉起來(lái)。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的名字:“陳思嬈!你來(lái)解答一下這個(gè)問(wèn)題!”我站了起來(lái),緊張的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:我還沒(méi)想到,我反應(yīng)有點(diǎn)慢,太難了!怎么辦?我用一聲“呃……”來(lái)加長(zhǎng)我的思考時(shí)間,幾秒鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了……

  我一言不發(fā)。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,同學(xué)們的目光讓我更加緊張,我滿頭大汗,腦袋空空。明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,由于緊張,完全忘記自己該說(shuō)些什么,急的我耳朵通紅,眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。王老師好像看出了我的.緊張,耐心的引導(dǎo)我,用鼓勵(lì)的眼光看著我,好像在說(shuō):“加油,你可以的,大膽一些!"漸漸地,我放松下來(lái),努力地回想老師提出的問(wèn)題,我小聲的試探著回答出一個(gè)答案,沒(méi)想到老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你太棒了,答對(duì)了!請(qǐng)坐!”這時(shí)我那懸著的心如同石頭一樣,終于落地了,原來(lái)回答問(wèn)題只要敢大膽的說(shuō)出來(lái)就行了。漸漸地,我嘗試著舉手,老師看到我舉手,總是第一時(shí)間請(qǐng)我回答,答錯(cuò)了也沒(méi)有批評(píng)過(guò)我。為了鍛煉我的膽量,王老師經(jīng)常讓我也參與學(xué)校的一些活動(dòng)。漸漸地,我勇敢起來(lái),上課也能夠主動(dòng)舉手了,謝謝你,王老師!

  何必去苦苦尋覓陽(yáng)光,在我們成長(zhǎng)的道路上,老師的關(guān)愛(ài)就像陽(yáng)光一樣,一路陪伴,一路呵護(hù),充滿溫情!

一路陽(yáng)光一路情作文6

  人生如一輛不能回程的列車,一站一站?,又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了,在這三年我感受到同學(xué)的溫情、老師的柔情、父母的深情一路上陽(yáng)光明媚,情意無(wú)限。

  一路陽(yáng)光一路情,一年同桌滿歡欣。那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子,考試之后的你伏案痛哭,懷中抱著那個(gè)紅紅的校服。你無(wú)助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映,讓人有種想要靠近的愿望。正好此時(shí),老師說(shuō)初三這一年自己挑戰(zhàn)友(自己挑同桌),我便毫不猶豫地選擇了你。不是因?yàn)橥,而是因(yàn)槠饺绽锬愕呐Α⒖炭、熱心。你很熱心,每?dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)同桌的你總會(huì)悉心講解。你如同陽(yáng)光,帶給我溫暖。溫暖了這條路,給予我力量。

  一路陽(yáng)光一路情,三年教誨銘于心。翻開(kāi)以往的周記本,上面一條又一條紅色的話語(yǔ)闖入我的心窩。每一張紙,都是一周的時(shí)光;每一句話,都是精心的挑選、真情的流露。傷心了,下面有老師治愈的話語(yǔ);受挫了,下面有老師贈(zèng)予你的溫暖雞湯;開(kāi)心了,下面有老師陪你哈哈大笑每一句評(píng)語(yǔ),或長(zhǎng)或短,都是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。有了這些,面對(duì)未來(lái),我不再害怕;有了這些,面對(duì)挫折,我不再脆弱。每每看到這些話語(yǔ),眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉、和藹的身影。有您,成長(zhǎng)路上,不再孤單;有您,成長(zhǎng)路上,陽(yáng)光溫暖。

  一路陽(yáng)光一路情,一輩相伴血濃親。每一個(gè)人身上都有一條無(wú)形的根,根的那一頭就是家。一家三口或一家四口,甚至是一個(gè)大家庭,都是溫暖的.歸宿。很不巧,我的生日總不在周末,長(zhǎng)此以往,連自己都忘記了?墒蔷驮谀且惶,當(dāng)我提著大包小包回到家時(shí),才知道那天是自己的生日。父母早已提前準(zhǔn)備好了一切,做了一頓豐盛的大餐。除了感動(dòng)更多的是溫暖,一張張明亮的笑臉,一口口熟悉的味道,一聲聲親切的呼喚,褪去你所有的勞累。無(wú)論你長(zhǎng)多大,你在他們眼中都是寶貝,永遠(yuǎn)記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽(yáng)光。

  友情、恩情、親情,化作一束束溫暖的光芒,鋪灑在我行走的道路上,溫暖了這一顆幼小的心靈。一路陽(yáng)光一路情,情鋪一路耀人性。

一路陽(yáng)光一路情作文7

  東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,這邊風(fēng)景獨(dú)好。

  ——題記

  “羊駝仔,起床啦!到了晨讀的時(shí)間啦!

  老媽的一聲河?xùn)|獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現(xiàn)實(shí)。

  “哎呦喂,才六點(diǎn)嘛,趕集的都沒(méi)你早!蔽覐恼磉吤鍪直,懶洋洋地說(shuō)道。突然一股洪荒之力向我涌來(lái),硬生生地將我拽下了床。隨后便聽(tīng)見(jiàn)臥房門口傳來(lái)一句“莫道君行早,更有早行人。少壯不努力,老大扶不起。還不速速前去讀書!”緊接著,從廚房傳來(lái)一股飯菜的焦糊味,一聲尖叫也隨后而至,早起的老媽又把飯燒糊啦。

  我洗漱完畢,拿著課本站在陽(yáng)臺(tái)。

  清晨六點(diǎn)多的陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在身上,小小的陽(yáng)臺(tái)因了陽(yáng)光的大駕光臨而分外明亮溫馨,充滿生機(jī):藤蔓纏繞的綠蘿在陽(yáng)光下歡欣鼓舞地奮力生長(zhǎng);剛剛喝足了水的薄荷生機(jī)勃勃,志向遠(yuǎn)大;綠鬢如云的`吊蘭在空中宛若凌波微步的仙女,婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去,陽(yáng)光灑在我家旁邊的大操場(chǎng)上,晨練的人們身上也滿是陽(yáng)光,他們有的在陽(yáng)光下跑步,向美國(guó)大片里的孤膽英雄,有的三三兩兩打太極,悠閑自在,像從淡山淡水的中國(guó)水墨畫里出來(lái)的人物,有的則成群結(jié)隊(duì),穿得花花綠綠的,正在扭著已經(jīng)不纖細(xì)的腰肢跳廣場(chǎng)舞,伴唱的歌曲聲音并不大,大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢(mèng)吧。

  處暑的風(fēng)涼涼的,帶著潤(rùn)濕的泥土的味兒,還有各種花的香,輕輕柔柔地飄過(guò)來(lái),讓人清神醒腦。看著操場(chǎng)上的人們,我突然明白了媽媽說(shuō)的那句“莫道君行早,更有早行人”說(shuō)的是什么。

  “咋還不讀?大聲!”夾著慍怒的聲音在陽(yáng)光、涼風(fēng)和花香中分外剛健有力,我連忙開(kāi)始朗讀“幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山”突然一抹陽(yáng)光照在書上,不偏不倚正照在我要讀的那一塊,我仰頭看著那太陽(yáng),開(kāi)心一笑,讀得更帶勁了。

  當(dāng)晨讀結(jié)束時(shí),早飯已經(jīng)端上桌子,看著陽(yáng)光下的豐盛早餐,我來(lái)不及多想,便狼吞虎咽般地吃將起來(lái),因?yàn),正像媽媽說(shuō)的,早晨是一天的開(kāi)始,一日之計(jì)在于晨,而少年是一生的開(kāi)始,一生的成就大小從少年是否努力開(kāi)始。加油,羊駝君!帶著陽(yáng)光,帶著媽媽的愛(ài),一路努力成長(zhǎng)!

一路陽(yáng)光一路情作文8

  曉霧將歇,云厚沉如潮,秋晨育凇,枝寒凝作花。伏案,執(zhí)筆,流放在記憶中的淺色時(shí)光,微微調(diào)動(dòng)。

  夕陽(yáng)的最后一縷斜暉射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅。池塘邊,樟樹(shù)下,兩小童的影子投射到地上,爭(zhēng)吵不休,既而動(dòng)起了手。姑娘看著小小的,見(jiàn)人就愛(ài)笑,卻不知真實(shí)力;氐郊遥磬徫輯饗饚е硪恍⊥瘉(lái)抱怨,記得最清的是:“這個(gè)瑾兒啊,點(diǎn)兒不像個(gè)女娃娃,和我浩打架,點(diǎn)虧不吃!”我記得,你比我大兩個(gè)月,卻比我高一年級(jí),按照輩分,我還得要喊你聲叔,卻從未開(kāi)過(guò)口,冤家就此結(jié)成。

  時(shí)光匆匆走過(guò),我小學(xué)也畢業(yè)了。暑假,我們過(guò)得與往昔一樣,潛進(jìn)人家竹林里掰竹子,被抓了,一句“他帶我來(lái)的!”去鄰家“偷”不知名花的種子,被抓了,依舊一句“他帶我來(lái)的!”每每都是你背鍋。種子裝在玻璃瓶里,墊點(diǎn)兒土,噴點(diǎn)兒水,兩三天就能長(zhǎng)出小綠芽,屆時(shí),都到進(jìn)你家小竹柵欄內(nèi)側(cè),春去秋來(lái),你家總會(huì)有很多花,我則嘲笑,你一個(gè)男孩子喜歡養(yǎng)花,這是哪門子情致。又是一番斗嘴。

  上了初中,玩心漸漸收斂,“斗”卻依舊不少,你比我高一年級(jí),最好的.便是“斗題”。我總愛(ài)找那種競(jìng)賽壓軸題有意刁難你,有時(shí)也有不會(huì)的題,抄在一張張小紙片上,揣進(jìn)兜里。等到每周回家,隨便找一處人家門前的小檐,掏出卷成的一個(gè)個(gè)小團(tuán),依舊是兩小童,作線,講解,舌戰(zhàn),斜陽(yáng)依舊,投影忽長(zhǎng)。

  如今,你去了高中,我卻早已習(xí)慣了抄下不會(huì)的題,習(xí)慣了揣進(jìn)兜里,習(xí)慣了總有一支筆不放進(jìn)筆盒里,習(xí)慣了在日落時(shí)回家……十月國(guó)慶,難得的我們都放假,你給我講了你的軍訓(xùn),教練帶著你們玩,分班進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班……和我“炫耀”著你的經(jīng)歷。也會(huì)問(wèn)我最近的學(xué)習(xí),會(huì)對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),卻還不忘欺負(fù)我,記得你最后說(shuō)了句:“寫作業(yè)去吧,小屁孩!”我竟是真的無(wú)言以對(duì)。

  這一年,坐著你坐過(guò)的教室,刷著你刷過(guò)的題,背著你背過(guò)的文章,這一路,陽(yáng)光相伴似曾經(jīng)的你。

  紅日冉冉再起,思念縷縷又分,回憶墜墜蕩漾,童聲陣陣回響,一路情暖朝陽(yáng)。

一路陽(yáng)光一路情作文9

  太陽(yáng)暖暖地照著,鮮紅的塑膠跑道,在陽(yáng)光的襯托下顯得格外的醒目。

  我惴惴不安地站在起點(diǎn),望著那高手如云的對(duì)手,不禁倒吸一口冷氣,緊握的雙手起了一層汗。擺好姿勢(shì)后,我的神經(jīng)緊繃,生怕一不留神就出了什么差錯(cuò),周圍的空氣凝結(jié)著,比賽的緊張感迅速蔓延開(kāi)來(lái)!案骶透魑,預(yù)備……”每個(gè)人的臉上都蒙上了一層莊嚴(yán)感,“砰”,所有人如離弦的箭沖出了起點(diǎn)。

  第一圈的'我一馬當(dāng)先,可是漸漸地我感覺(jué)體力逐漸弱了下來(lái),雙腳似灌了鉛般沉重,步伐也越來(lái)越慢,眼看著一個(gè)個(gè)對(duì)手超到我的前面,我瞬間緊張起來(lái),仿佛聽(tīng)到心臟在嘭嘭地撞擊著胸膛。我想要追上去,可腳步根本不聽(tīng)使喚。越來(lái)越多的對(duì)手追上了我,我不禁焦急萬(wàn)分,在心里催促自己快跑、快跑。跑完兩圈,跑到起點(diǎn)線時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)的吶喊聲,“佳佳,加油啊!”那聲音如此響亮,如此堅(jiān)定。我的心中燃起一股暖流!班拧!蔽页齻兺艘谎,在心里默默答應(yīng)著,努力加快了腳步。在下一個(gè)拐彎處,一抹熟悉的身影映入我的眼簾——那不是我小學(xué)同學(xué)嗎?只見(jiàn)他站在草坪邊朝我揮手,“加油,佳佳!蔽业膬(nèi)心一陣翻騰,拼命跑著。

  跑道周圍圍滿了人,吶喊聲此起彼伏。我咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著口干舌燥和手臂的麻木,同樣的地方,同樣的喊叫聲,同樣的人,不同的心境。我堅(jiān)定地跑著,現(xiàn)在內(nèi)心沒(méi)有多大的奢求,只希望能夠跑到終點(diǎn)。這時(shí),老師跑到我身旁,關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,還行嗎?能不能跑?不能跑千萬(wàn)別撐著。”我使勁點(diǎn)著頭,說(shuō):“我能跑!北汩]上雙眼,邁著軟綿綿的步伐,咬緊了牙關(guān)。

  突然,我聽(tīng)到了來(lái)自同伴們的熱烈歡呼,原來(lái),我勝利跑到了終點(diǎn)!他們仿佛是在迎接凱旋的英雄,簇?fù)碇,盡管我跑了最后一名。

  汗水和著淚水,從我的臉上流淌下來(lái),我使勁揉著眼睛。有人給我遞水,有人給我擦汗,我捂著早已決堤的眼睛,不讓自己哭出聲來(lái),這一刻的我,仿佛跑完了人生中的第一段路。

  耳邊依然響著老師親切的問(wèn)候,眼前不斷涌現(xiàn)著同學(xué)關(guān)心的眼神……這一路跑下來(lái),我的內(nèi)心始終如陽(yáng)光般溫暖,那是來(lái)自老師、同學(xué)的愛(ài)和關(guān)懷。

一路陽(yáng)光一路情作文10

  陽(yáng)光揮灑在身后輕揚(yáng)的塵土中,散發(fā)著柔和,吐露著溫情,驀然回首,身后的小路,春暖花開(kāi)。

  小時(shí)候,每到黃昏,姥爺便抱著年幼的我,在門前的搖椅上,一邊搖啊搖,一邊給我講故事。那時(shí)的我臥在姥爺?shù)膽阎,出神地望著這個(gè)高大的身影,在暖風(fēng)中聽(tīng)著故事漸漸入睡,朦朧的記得老爺陶醉的微笑,溫暖的胸膛和那怡人的晚風(fēng)。那時(shí),姥爺?shù)膼?ài)是那柔和的陽(yáng)光融化在這微揚(yáng)的塵土中,一路溫暖。

  后來(lái)啊,放學(xué)回家的我,寫完作業(yè)便去找姥爺,央求著他陪我玩游戲。木頭人,放風(fēng)箏,五子棋……變著花樣玩,姥爺總是放下農(nóng)活,抽著煙斗,微笑著連連應(yīng)許,于是每天黃昏時(shí)分,門前的小路上都閃爍著兩個(gè)嬉戲的身影,揮灑的汗水沾濕了腳下起舞的塵土,每一寸陽(yáng)光中都充滿了雀躍,每一絲氣息里都洋溢著溫暖。玩累了,便挨著坐在門前的石臺(tái)上,望著殆盡的`余暉在天邊涂抹著溫馨,兩人互相笑著拍打?qū)Ψ缴砩系膲m土,遠(yuǎn)處的村落升起了裊裊炊煙,夕陽(yáng)將身后的背影逐漸拉長(zhǎng),交織在一起,打了一個(gè)緊緊的結(jié)。那時(shí),姥爺?shù)膼?ài)是天邊絢麗的晚霞,映照在裊裊炊煙中,一路溫情。

  再后來(lái),學(xué)業(yè)漸重的我隨父母離開(kāi)了姥爺,離開(kāi)了那條塵土飛揚(yáng)的小路。偶爾也在生活的間隙中,看過(guò)幾次城市的夕陽(yáng),雖然美麗但稱不上美好,我總感覺(jué)少點(diǎn)什么,說(shuō)不出來(lái),內(nèi)心空蕩蕩的。

  而現(xiàn)在,當(dāng)我再次迎著晚霞踏上這條小路時(shí),那些塵封的記憶,一一復(fù)蘇。緩緩地走著,細(xì)嗅著每一絲氣息,感受著每一寸溫暖,心也隨之妥帖了。晚飯后,和姥爺并肩坐在門前的石臺(tái)上,靜靜地望著晚霞,身后的背影緊緊地?fù)碓谝黄,慢慢延長(zhǎng)。狗叫聲在村落中回響,炊煙已然飄起,紅霞再度綻放,寧?kù)o而又美好。姥爺緩緩地說(shuō):"這么多年了,還是那么美,那么暖,不曾改變。"說(shuō)完陶醉的笑了,陽(yáng)光在他的眼里閃爍,透過(guò)他的眼睛,我又看到了那兩個(gè)嬉戲的身影,耳畔也回響著那時(shí)的歡笑。如今,自己和姥爺,這樣并肩坐著,晚霞,微笑,溫暖,一如當(dāng)年。

  微風(fēng)吹過(guò),卷起陣陣輕塵,余暉在塵中飛舞。原來(lái)姥爺?shù)膼?ài)一直溶在這條路上,在這飛揚(yáng)塵土間,在這絢麗晚霞中。我將倍加珍惜:這一路相伴,一路陽(yáng)光,一路真情,一路溫暖。

一路陽(yáng)光一路情作文11

  陽(yáng)光,給所有人帶來(lái)溫暖。友情勝似陽(yáng)光,在我的人生中,一路陽(yáng)光相伴,友情相隨,真好!

  云,像連綿不斷的棉花糖散布在天空中,陽(yáng)光穿透云層,照射在大地上,十分耀眼。紅旗飄舞,我們站在升旗臺(tái)下放聲高唱國(guó)歌,第19屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始啦。

  本來(lái),我什么項(xiàng)目都沒(méi)有報(bào)名,可是一個(gè)同學(xué)突然請(qǐng)了病假,我便在同學(xué)的鼓勵(lì)下頂替他參加800米跑步比賽。站在預(yù)備位置上,看到其他人都信心滿滿、摩拳擦掌,我卻絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備,不免有些慌張。再看看跑道上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)揮汗如雨,有些人一馬當(dāng)先,有些人卻無(wú)力再跑,只能走過(guò)終點(diǎn)。我內(nèi)心的擔(dān)憂急劇上升:我會(huì)不會(huì)跑不完。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)給我加油、打氣,讓我不要緊張。

  隨著上一組最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),我們新一組運(yùn)動(dòng)員們站在了跑道上。我緊握雙掌,擺好跑步姿勢(shì),隨著老師一聲哨響,像離弦的箭一般飛了出去。到了轉(zhuǎn)彎口,我立即轉(zhuǎn)入第一彎道。這時(shí)我才注意到,我們班好多人都在操場(chǎng)內(nèi)陪著我一起跑,時(shí)不時(shí)給我加油打氣,高呼不斷。我心中十分感動(dòng)。我緊緊跟在1號(hào)選手后面,她似乎想要甩掉我,可我卻像跟屁蟲(chóng)一般跟在她的后面,寸步不離。第一圈時(shí)我感覺(jué)心有余力,大部分人也在旁邊陪著我。第二圈時(shí)我已經(jīng)口干舌燥了,朋友們也逐漸體力透支,只能抄近路陪我一段。第三圈時(shí),我體力明顯下降,上氣不接下氣,身邊的人已十分稀少。到第四圈時(shí),我的'雙腿開(kāi)始麻木,似乎已經(jīng)不屬于我了,喉嚨里也像冒煙一般,一股股血腥味不斷往上涌。當(dāng)我想放棄時(shí),從后面突然飛過(guò)來(lái)一個(gè)金衣女子,我原以為朋友們都走了,所以十分震驚。她和我不是一個(gè)班的,但她并沒(méi)有因此排斥我,反而在一旁放聲大喊:“加油,加油,加油!”這簡(jiǎn)短的幾句話猶如陽(yáng)光照射進(jìn)我的心田,讓我感覺(jué)十分溫暖。當(dāng)我路過(guò)我們班休息區(qū)時(shí),同學(xué)們揮舞著小紅旗,大聲為我加油,原來(lái)他們并沒(méi)有離開(kāi),而是換了另一種方式陪伴我。我心里十分感動(dòng),立即滿血復(fù)活,大家的鼓勵(lì)讓我感覺(jué)有用不完的勁。我?jiàn)^力向前沖,拿到了第2名的好成績(jī)。

  友誼勝似陽(yáng)光,每時(shí)每刻溫暖著我們的心靈,一路陽(yáng)光,一路有你,一路情,感謝你的陪伴。

一路陽(yáng)光一路情作文12

  也許每個(gè)人成長(zhǎng)路上,既有自我雕琢的疼痛,也有破繭成蝶的掙扎。因?yàn)樗麄冴?yáng)光一般無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴身旁,我成長(zhǎng)的一路變得安好、晴麗。

  母愛(ài)陽(yáng)光默默陪伴

  溫柔的母愛(ài),如同陽(yáng)光。

  夜幕降臨,我卻仍在書桌前奮筆疾書。媽媽走進(jìn)來(lái)了,腳步很輕,我卻還是聽(tīng)到了,便扭頭望向她。她笑了笑,說(shuō)道:“柚子都剝好了,來(lái)吃點(diǎn)吧!”我欣然吃下一口,原本干澀的嗓子染上絲絲清涼,十分舒服……。

  每當(dāng)我拿起包,準(zhǔn)備去上課外班,她總是一遍又一遍地詢問(wèn):“水杯帶了嗎?衣服添了沒(méi)?外面天變涼了!”最后還不忘加一句:“路上騎慢一點(diǎn),過(guò)馬路小心一點(diǎn)!

  無(wú)論我走多遠(yuǎn),母愛(ài)始終在我的身后,給我陽(yáng)光般的溫暖。

  師恩陽(yáng)光諄諄教導(dǎo)

  師恩的`無(wú)私,如同陽(yáng)光。

  下課鈴一響,我便立刻沖下樓去接水了。再上到樓上時(shí)卻發(fā)現(xiàn)座位旁多了一個(gè)人——是陳老師!我隱隱有些不安,數(shù)學(xué)是我的短板,不會(huì)要挨批評(píng)吧?我硬著頭皮走了過(guò)去,還沒(méi)開(kāi)口,陳老師便忙說(shuō):“快過(guò)來(lái)看看你這道題,我給你講講,快要上課了!蔽伊⒖踢^(guò)去,認(rèn)真地聽(tīng)著。陳老師手一邊講一邊畫,還時(shí)不時(shí)問(wèn):“聽(tīng)懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她才步履輕盈地走了。之前的一些不安,已然全部消散。

  陽(yáng)光傾灑在陳老師的背影上,一切靜好。

  友情陽(yáng)光聲聲鼓勵(lì)

  友情的力量,如同陽(yáng)光。

  大課間跑步,對(duì)我來(lái)說(shuō),似乎總是以我氣喘吁吁落在隊(duì)尾而收尾。每次跑完步,我便撐個(gè)腿,喘個(gè)不停,滿心都是難受和深深的絕望。這時(shí),我的朋友便會(huì)走過(guò)來(lái),滿臉關(guān)切地問(wèn)我:“子墨,你沒(méi)事兒吧?有沒(méi)有哪里不舒服?”我搖搖頭,她才淺淺地笑了。

  要測(cè)八百米長(zhǎng)跑了,我心里可真是一萬(wàn)個(gè)不情愿。這時(shí),她總會(huì)走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)一句“加油,你肯定能跑好的。”只她這一句話,便讓我心里多了份安穩(wěn),少了份畏懼。然后,大步邁開(kāi)腿,我跑的每一步都堅(jiān)實(shí)有力。

  前方的道路,陽(yáng)光灑滿跑道,也灑滿我心頭。

  成長(zhǎng)的路上,我不逃避困難,也從不孤單。因?yàn)橛嘘?yáng)光般的她們,抬頭,我總能看到最明亮的那片晴空!一路陽(yáng)光,一路情!一路同行,一路歌!

一路陽(yáng)光一路情作文13

  月,靜悄悄地掛上了天空;夜,劈頭蓋臉般拉了下來(lái)。

  “咚!”我怒氣沖沖地進(jìn)了房間,然后將門一甩,似乎要將屋子震垮似的。繼而是一片沉寂,只留下父親一人獨(dú)自坐在客廳里望著滿桌的菜肴。

  類似的場(chǎng)景不知道發(fā)生了多少次……我走到書櫥前,煩躁地抽出一本書,不料一個(gè)小本子從書里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)是以前的日記本。我撫摸著那有點(diǎn)泛黃的封面,然后翻開(kāi)本子,看著那一行行文字,往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

  20xx年12月10日 天氣雪

  今天下雪了,我可高興啦,這樣就可以和哥哥們一起堆雪人了。我們堆了一個(gè)又大又漂亮的雪人;丶抑,爸爸見(jiàn)我雙手凍得通紅,便捧著我的手哈……

  “啪”,一滴淚不知不覺(jué)地落在本子上。我合上日記本,連著書一起放回書櫥。我輕輕地打開(kāi)門,從門縫里看見(jiàn)父親背著我坐在沙發(fā)上抽煙,而餐桌已被收拾得干干凈凈。父親想必也沒(méi)有吃吧?蛷d里只開(kāi)了一個(gè)壁燈,燈光把父親的身影拉得老長(zhǎng),映在墻上?粗俏Ⅰ劦'背,我不禁鼻子一酸。

  到底是從什么時(shí)候起,我們之間就總是爭(zhēng)吵?

  我每周五才回家一次,父親見(jiàn)我瘦了許多,便去集市上買了許多菜給我補(bǔ)身體。吃飯的時(shí)候,因?yàn)橄肟吹碾娨暪?jié)目還沒(méi)有看完,我便把飯端到了電視機(jī)前。父親卻拿起遙控器關(guān)掉了電視,說(shuō)這樣對(duì)身體不好。我十分窩火,將碗筷往桌子上一放,便摔門走進(jìn)了房間,F(xiàn)在想來(lái),父親也是關(guān)心我,為我著想啊!而且每次和父親因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵后,我總是發(fā)脾氣,而父親在一旁不言不語(yǔ)。一定是我傷了父親的心吧。

  我猶豫了一會(huì)兒,又像是下了一個(gè)重大的決定似的,打開(kāi)房門,緩緩走到父親身后。望著他頭上格外刺眼的絲絲白發(fā),我用發(fā)顫的聲音喊了一聲:“爸!备赣H聽(tīng)到我叫他,抬起頭,轉(zhuǎn)身對(duì)著我。我看到父親那眼睛中分明閃著淚光!拔摇摇瓕(duì)不起……”話還未說(shuō)完,我就哽咽了。父親像是知道我要說(shuō)什么似的,連忙起身,拍拍我的肩膀道:“沒(méi)事的,你也不是故意的,是爸爸沒(méi)有考慮你的感受!蔽冶鞠腴_(kāi)口再說(shuō)點(diǎn)什么,可不知說(shuō)什么好,只是不停地點(diǎn)頭。

  走進(jìn)房間,推開(kāi)窗,我抬頭看了看月亮,月光是那么皎潔、那么美……

  這個(gè)夜晚,我重新讀懂了父親,他日漸彎曲的脊背和蒼老的面容無(wú)不透露著他對(duì)這個(gè)家的付出……父親啊!你就是那太陽(yáng),有了你,我的青春便有了溫度;想起你,我的內(nèi)心總能泛起點(diǎn)點(diǎn)溫情,溢滿濃濃愛(ài)意。

一路陽(yáng)光一路情作文14

  我出生在華陽(yáng)街道的一個(gè)古舊小區(qū)中,那條街道處處都有我的足跡。小區(qū)對(duì)面小賣部的搖搖椅上停留著我的歡樂(lè),門口花壇里藏匿著我的童真,超市收銀臺(tái)的旁邊放著我渴望的棒棒糖。

  后來(lái),為了方便我上學(xué),我們搬家了。一天,父親突然提出,要不我們?nèi)ヲT行吧?騎行中,忽然看見(jiàn)了那熟悉的街道,我對(duì)父親說(shuō):這不是我小時(shí)候住過(guò)的地方嗎?他咧咧嘴,一言不發(fā)。

  在記憶里,那條街道寬寬大大,每次過(guò)馬路,外公都輕輕地拉著我的手。走,我?guī)闳ス浣。于是,我吃遍了人行道上美味的冰淇凌。印象最深的是疲倦了就牽著外公的手回家休息,高興了就在小區(qū)里撒開(kāi)腳丫亂竄,那歡聲笑語(yǔ)長(zhǎng)久地停留在城市清朗的暮色中。

  小賣部的主人,是一對(duì)夫婦,穿著很是普通,但始終都是笑呵呵的。柜臺(tái)上的一個(gè)大盒子里全是坐搖搖椅用的硬幣。記憶里他們還沒(méi)有孩子,倒是和小區(qū)里的小孩子們很親近,有時(shí)還會(huì)慷慨地送給我們一些小禮物。一次,母親帶我去那里買東西,我一眼就看中了一款玩具小車,母親不讓買,我雖傷心但是無(wú)能為力。結(jié)賬出來(lái),母親走在前面,我垂頭喪氣地跟在后面,忽然,老板娘抓住我的手,往我的手心里塞了那心儀的小車,我開(kāi)心地瞪大了眼睛,她用食指放在嘴唇上,小聲地說(shuō):噓,不要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。還向我擠擠眼睛。我無(wú)比開(kāi)心,哼著不成調(diào)的歌,那天,正好下著小雨,小雨打在車子的窗戶上,滴滴答答的,像是在演奏最美妙的樂(lè)曲。

  即使很久沒(méi)有來(lái)過(guò)了,小賣部還是照樣開(kāi)著,只是換了主人,它現(xiàn)在的.主人還是笑呵呵地坐在柜臺(tái)邊,也還是有很多孩子,進(jìn)進(jìn)出出。還會(huì)有別的小孩在這里遇見(jiàn)一份突如其來(lái)的善意嗎?

  那群孩子,一溜煙地跑到轉(zhuǎn)角處消失了。于是,又想起我在能夠撒腿小跑的時(shí)候,跟著小區(qū)里的一群孩子們四處亂躥。那個(gè)時(shí)候,小區(qū)大門口盛開(kāi)著一大簇紅花,大一點(diǎn)的孩子告訴我,只要把上面的花拔下來(lái),對(duì)著根部用力地吸,就會(huì)吸出花蜜來(lái)

  門口的紅花還是開(kāi)得如同春天的太陽(yáng)一樣明媚,紅的花蕊對(duì)著天空,長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,里面肯定還是藏著甜甜的花蜜。不知道那個(gè)教我吸花蜜的大哥哥現(xiàn)在在哪里,那群在小區(qū)里肆意奔跑的孩子又在哪里。

  往事歷歷在目,那時(shí)的父母親很是年輕,陽(yáng)光灑下來(lái),溫暖而親切。待我從記憶深處折回現(xiàn)實(shí),雖然很想回到過(guò)往的時(shí)光中,但時(shí)光畢竟不允許重回。所以,只好帶著美好回憶,繼續(xù)前行,再慎重地長(zhǎng)大成人。

一路陽(yáng)光一路情作文15

  冬天的風(fēng)透過(guò)車窗,清涼人心;冬天的雪飄在樹(shù)間,輕盈著每一寸時(shí)光;冬天的暖陽(yáng)灑在旅途中,溫暖著孤獨(dú)行進(jìn)的腳印。

  那年我獨(dú)自一人來(lái)到車站,目的地是一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,那里將會(huì)舉行一場(chǎng)盛大的鋼琴比賽。作為參賽選手,我的心,就與這車窗外飄落的雪一般無(wú)助,一般冰冷和茫然。

  進(jìn)入空曠的車站,人們匆忙地奔向不同的出站口。距離火車進(jìn)站還有20分鐘,我卻弄不清,我車票上的出站口在哪里。就在我手里拿著車票茫然四顧的時(shí)候,一位帶著紅袖標(biāo)正在執(zhí)勤的老人家走了過(guò)來(lái),他溫和地問(wèn)我:“是第一次自己出門吧,是不是找不到出站口了?”看著他花白的頭發(fā)和慈祥的微笑,我放下了心中所有的戒備,順著他的`指引,走到了屬于我的那個(gè)出站口。老人再三叮囑我在車上要警醒,經(jīng)管好東西后,又目送我走進(jìn)了車廂,才轉(zhuǎn)身離去。

  車廂門口,迎接我的是一位瘸腿的乘務(wù)員,他一走一顛,活像只從水中走出的鴨子。他的臉上帶著溫和的笑意,打量了一下我,又看了看我手中的車票,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我可以進(jìn)來(lái)。

  車廂里的乘客越來(lái)越多,火車開(kāi)始慢慢啟動(dòng)。我坐在靠窗的位置,寒風(fēng)透過(guò)車窗,帶來(lái)一絲涼意。我突然感到腹中一陣翻滾,暗道不好,便沖向廁所。腹瀉使我變得十分虛弱,頭上冒出了虛汗,又無(wú)力地回到座位上。這時(shí),乘務(wù)員看了我一眼,又一瘸一拐地回到了他的房間。一會(huì)兒的功夫,他又走了出來(lái),手中端著一杯冒著熱氣的水遞到我的面前,我一臉困惑地看著他,他又是一臉憨笑,說(shuō)道:“受涼了吧?喝一杯熱姜水驅(qū)驅(qū)寒,我這里還有治腹瀉的藥。”說(shuō)著又遞過(guò)幾粒白色的藥片。他見(jiàn)我在猶豫,又笑著補(bǔ)了一句:“腹瀉嚴(yán)重容易脫水的,這水和藥不要錢!蔽冶凰簶(lè)了,忙接過(guò)了水和藥。他看著我服下后,又詢問(wèn)我此行的目的,聽(tīng)說(shuō)我是去參加比賽后,他的眼中閃出了亮光。他說(shuō)他小的時(shí)候也喜歡彈鋼琴,但是因?yàn)橥扔袀,不得不放棄了鋼琴?mèng)。還說(shuō)我好福氣,這么小的年紀(jì)就可以去追逐自己的夢(mèng)想。

  安頓好我后,他又去關(guān)照車廂里的其他乘客,臉上始終掛著熱情的微笑。

  閉上眼,我的眼前浮現(xiàn)出那位老者的滿頭白發(fā),和這位年輕人一顛一跛的身影,他們臉上的微笑,化作點(diǎn)點(diǎn)暖陽(yáng),驅(qū)走了嚴(yán)寒,融化著我心中的冰雪。

  伴著火車與軌道摩擦出的“隆隆”聲,窗外的風(fēng)景也在緩緩地移動(dòng),陽(yáng)光透過(guò)車窗映進(jìn)車廂。我知道,后面的路還很長(zhǎng),但也如此刻一樣,會(huì)有許多人,許多事兒,溫暖著我的旅程,很暖、很動(dòng)人。

【一路陽(yáng)光一路情作文】相關(guān)文章:

一路陽(yáng)光一路情作文06-18

(經(jīng)典)一路陽(yáng)光一路情作文12-09

一路陽(yáng)光一路情作文06-30

一路陽(yáng)光,一路情作文02-23

一路陽(yáng)光一路情作文(熱)12-03

【熱】一路陽(yáng)光一路情作文12-09

[推薦]一路陽(yáng)光一路情作文12-03

一路陽(yáng)光一路情作文(薦)12-03

【優(yōu)秀】一路陽(yáng)光一路情作文09-05

【推薦】一路陽(yáng)光一路情作文09-09