心中的陽(yáng)光作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的心中的陽(yáng)光作文,歡迎大家分享。
心中的陽(yáng)光作文1
在陽(yáng)光里感受溫暖,在平凡中凝視花開。
你的生命里有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)瞬間?看似平常無(wú)奇,卻總是在不經(jīng)意的時(shí)候,感受那一刻的彌足珍貴,體會(huì)這份閃耀對(duì)生命的溫暖。
我的家左邊有一個(gè)安靜的小院子,里面有一棵桂花樹、一顆銀杏樹,每到金秋最愜意的便是打開窗戶,呼吸里都是甜甜的桂花香,即使天氣偶爾微涼,吹拂桂花,片葉飄落,在我眼里也是秋天蕭瑟的獨(dú)特。
不過(guò)有一段時(shí)間有些蕭條的小院,突然變得整齊清爽,還多了些的朝氣。這天清晨,我的一如既往的開窗透氣,耳邊卻傳來(lái)爸爸跟一個(gè)陌生人的對(duì)話。
“這是多久沒(méi)修剪了?”那人站在椅子上一邊給銀杏樹修枝,一邊嘴里念叨著!暗糜袃蓚(gè)多月了吧。”爸爸站著旁邊回答道。“你這是棵好銀杏樹苗,你得好好照顧它!蹦莻(gè)人又說(shuō)著,手里也沒(méi)停下的認(rèn)真修剪,眼中還帶了些慈愛(ài)!昂玫,好的!卑职诌B聲應(yīng)答。而那人修剪完銀杏又開始修剪那棵桂花樹,原本的放肆生長(zhǎng)在他的手下變得規(guī)整有序,末了還順手把落葉雜枝清進(jìn)垃圾桶。
我盯在那里突然意識(shí)到,小院的變化是因?yàn)檫@位陌生人。
“謝謝您,平時(shí)忙顧不上照顧這些花草,您不僅給我們修剪了樹木,還給我們清掃了落葉,真不知道該如何感謝您!卑职诌B聲道謝。那位叔叔卻樂(lè)呵呵的說(shuō)了一句:“都是鄰居客氣什么,遠(yuǎn)親還不如近鄰嘛,我也就是愛(ài)好這些花草,順手而已,別放在心上。”沒(méi)有刻意的.說(shuō)辭,隨意的就像是多年老友間的問(wèn)候與對(duì)話。
人活著離不開空氣,但是空氣卻總是看不到、摸不著,身邊這些小事,似乎渺小,但是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,同樣熠熠生輝,讓生命變得靈動(dòng)超群。
秋日晨光溫暖如故,一直照進(jìn)我的心里。擁抱溫暖,感受花開的力量,身邊小事,遠(yuǎn)親近鄰,溫暖如陽(yáng)。
心中的陽(yáng)光作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,鬧鈴又如魔咒般響起,我瞬間從夢(mèng)鄉(xiāng)中抽離,可整個(gè)人還是昏昏欲睡。起床穿好衣服,揉了揉惺忪的睡眼,看向窗外,唯有街道旁的路燈還亮著,我無(wú)奈地嘆了口氣。
洗漱完畢,我急匆匆地拎上書包,嘴里叼上一塊面包,就向?qū)W校奔去。路上,形形色色的人從身邊穿過(guò),他們有的還在整理衣物,有的還在吃著早餐,有的只是埋頭趕路……無(wú)意中一股清流出現(xiàn)在我的眼前——一對(duì)老人相談甚歡的背影。他們搖晃著身子,時(shí)不時(shí)彎彎腰,扭扭脖子,活動(dòng)下筋骨。我走到近處,發(fā)現(xiàn)他們的臉上洋溢著燦爛的笑容,我似乎都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ),腦海里都是他們咧著嘴、開懷大笑的畫面。
身邊的人一批又一批擦肩而過(guò),那些人仿佛頭頂上籠罩著烏云,逼趕著他們快速前行,而這兩個(gè)老人的頭頂似乎陽(yáng)光普照,她們之間的話題一個(gè)接著一個(gè),絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思?粗齻儛芤獾臉幼,我被深深地感染著,于是我放慢腳步,享受著沿途的風(fēng)景。
踏進(jìn)校園的那一刻,一輪紅日從東方冉冉升起,金燦燦的陽(yáng)光斜射下來(lái),瞬間感覺(jué)整個(gè)世界都靜下來(lái)了。原來(lái)世界是那么的美好。
現(xiàn)在的人都生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,整天忙忙碌碌,從末享受過(guò)輕松悠閑地時(shí)光。有的人一直抱怨社會(huì)發(fā)展太快,每天都要早出晚歸,工資只夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)維持生活;有的人因社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,整個(gè)人如同緊繃的弦,精神高度緊張;有的人為柴米油鹽醬醋而斤斤計(jì)較,每天精打細(xì)算的生活。他們時(shí)常會(huì)因?yàn)樯钪械?種種而抱怨,但卻因?yàn)樯钤谶@個(gè)時(shí)代而不敢有一絲松懈。其實(shí)不抱怨的人才能活得快樂(lè),因此現(xiàn)在的人,無(wú)論是貧窮還是富有,都活得很累很累……
其實(shí)生活是美好的,如果來(lái)也匆匆,去也匆匆,就容易失去享受生活的機(jī)會(huì)。放慢腳步,停止抱怨,才能充分品味生活的美好。
永遠(yuǎn)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去拓展自己和身外的世界,到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中處處灑滿了陽(yáng)光!
心中的陽(yáng)光作文3
夜空的星星依然存在,但已模糊不清,天邊的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道白線,仔細(xì)一看仿佛千萬(wàn)匹白馬向黑暗奔馳而來(lái)。
我的心中一直有一個(gè)信念,我要做個(gè)奔跑者。我要在繽紛的世界中怒放我的激情,我要將卑微的生命變得偉大。我要早奔跑中去追求所想要的東西,我要享受成功喜悅。
我要奔跑在時(shí)間的前面。我不會(huì)去追趕時(shí)間,我要做時(shí)間的.指引人。我一直盡可能地去完成好,現(xiàn)在的美一分一秒,但這還不夠。要做時(shí)間的指引人。還要合理地去規(guī)劃他,計(jì)劃他,在規(guī)定的時(shí)間中,指引他去做規(guī)定時(shí)間內(nèi)的事情,有計(jì)劃地完成現(xiàn)在、未來(lái)的每分每秒。
我要奔跑著去學(xué)習(xí)美好的精神,賴填充自己。我要去學(xué)習(xí)孔子提出的“知之為知之,不知為不知”才能學(xué)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;我要去學(xué)習(xí)魯迅先生“俯首甘為孺子!睙o(wú)私地為人民服務(wù)的精神;我要去學(xué)習(xí)曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!钡膲阎竞狼。但向他人學(xué)習(xí)必須有一個(gè)前提“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!?/p>
我要奔跑著去熱愛(ài)生命,我享受著生活給我?guī)?lái)享受。我熱愛(ài)她,享受她,我認(rèn)為她是美好的,她讓我感受到親情的溫暖、游戲的愉快、失敗的悲傷,成功的喜悅、離去的思念……她的酸、甜、苦、辣、咸使我的生活多姿多彩,為我的生活畫上了一道道七色彩虹。
我的信念就宛如那陽(yáng)光,讓我的小小內(nèi)心世界,釋放者燦爛、溫暖的氣息,它使我感受到了前方的光明。
一瞬間,那千萬(wàn)匹白馬奔向了大地各處,屬于黑夜的東西轉(zhuǎn)眼消失,迎來(lái)的是屬于光明的燦爛。
心中的陽(yáng)光作文4
父親如太陽(yáng),我,正在沐浴著那溫暖的陽(yáng)光。題記
唉握著一份僥幸?guī)讉(gè)的卷子,緩慢地走在回家的路上。陽(yáng)光穿透樹葉,正好落在分?jǐn)?shù)欄的位置。我的心,沉下來(lái)了。終于走到了家門口,我不由得發(fā)出一陣苦笑。
嘭嘭此時(shí)的我正無(wú)力地拍打著課桌。歷史,我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面,已經(jīng)開始下雨,正符我的心情迷茫和徘徊。
天漸漸晴了,可我仍在復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)歷史。因?yàn)槠渌膶W(xué)科成績(jī)都很優(yōu)異,但惟獨(dú)歷史,讓我墮入了萬(wàn)丈深淵。況且,下一次的測(cè)試也已經(jīng)近在眼前,只能多下功夫了。
這時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái)和我聊天,我靜靜等待著他來(lái)詢問(wèn)我的成績(jī)?砂职炙坪蹩闯隽耸裁,只說(shuō)讓我陪著他去陽(yáng)臺(tái)上走走。
陽(yáng)臺(tái)上,空氣很是清新,天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽(yáng)臺(tái)上種植的花兒都顯得是那么的'生機(jī)勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒,說(shuō):孩子,你看!她美嗎?我毫不猶豫地說(shuō):是的,她很美。爸爸又說(shuō):你再仔細(xì)看看。我走過(guò)去,突然發(fā)現(xiàn),那飽滿的花瓣下,也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。
啊!我不經(jīng)意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸輕輕撫摸著我的頭,說(shuō):孩子,哪朵花是十全十美的呢?但他們?cè)陉?yáng)光的照耀下,不也一樣絢麗多彩嗎?你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語(yǔ)文呢?我看著那朵花,心中的難過(guò)已是蕩然無(wú)存。我知道,我不一定是最優(yōu)秀的,但是,我可以做到更優(yōu)秀。
爸爸看著我豁然開朗的樣子,笑著說(shuō):如果你想提高歷史成績(jī),可以在這方面多下功夫。但其他學(xué)科也不要落下!我點(diǎn)點(diǎn)頭,回了房間。
我又重新返回陽(yáng)臺(tái),將那盆花搬進(jìn)屋,放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美,但我們都可以通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己,提升自己。
每當(dāng)拿起那張剛剛及格的歷史試卷,想到爸爸的話,就會(huì)感到有一縷陽(yáng)光,射進(jìn)了我的心房。父親的三句話,是因我走出失望的明燈,更是我心中的陽(yáng)光,使我感到無(wú)比的溫暖。
心中的陽(yáng)光作文5
這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M了陽(yáng)光,才會(huì)變得更加燦爛;這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M愛(ài),才會(huì)變得更加溫暖;這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M了微笑,才會(huì)變得更加美好。
請(qǐng)?jiān)试S我這樣問(wèn)一句:“你心中的陽(yáng)光是什么?”
也許蘇軾會(huì)說(shuō):“吾之陽(yáng)光,乃‘但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō):“我心中的陽(yáng)光是那蒙娜麗莎永恒的微笑!”
也許徐志摩會(huì)說(shuō):“我心中的陽(yáng)光是那昔日的康橋!”
那么,我呢?
我心中的陽(yáng)光是我媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)。我還記得那年夏天,家里停了電,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,天氣熱得總是讓人覺(jué)得腦子里嗡嗡地響。哎!這么熱的晚上怎么熬得過(guò)去呢?這個(gè)時(shí)候,媽媽似乎看出了我的心思,撫摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō):“睡著了就會(huì)覺(jué)得清涼的!蔽衣(tīng)了以后,乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,不知怎么的,我剛睡了幾分鐘果然覺(jué)得涼絲絲的。過(guò)了一會(huì)兒,我被一陣扇子扇風(fēng)的聲音驚醒了,就慢慢地睜開了眼睛。!我驚呆了,原來(lái)是媽媽在給我扇扇子,汗水濕透了她的衣裳。額角上,滲出了一粒粒豆大的汗珠。
母愛(ài)是一把遮雨的傘。一個(gè)下雨天的傍晚,媽媽到學(xué)校來(lái)接我,我們娘倆走在路上,一把傘遮在我的頭上,走著走著,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽的衣服都被雨水淋濕了,我這才知道,原來(lái)媽媽把傘全都遮在我的.身上,自己就寧愿被雨水淋濕,而且兩手凍得直發(fā)抖。
母愛(ài)是滴落的淚水。有一次,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,早上去上學(xué)的時(shí)候,少穿了一件外套。結(jié)果傍晚回到家覺(jué)得渾身沒(méi)有勁,媽媽一看我像生病的樣子,就連忙抱起我去醫(yī)院,在上醫(yī)院的路上,媽媽摸著我滾燙的額頭,流下了焦急的淚水。
是。(ài)——在媽媽的身上卻表現(xiàn)得那么無(wú)微不至,那么令人感動(dòng)。
母愛(ài)就是那么偉大!因?yàn)橛辛诉@么偉大的母愛(ài),才會(huì)讓我在這幸?鞓(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),才會(huì)讓我覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文6
春天帶著一絲風(fēng)悄然而逝,夏天乘著陽(yáng)光來(lái)到這座城市中。早晨,天邊淡淡的白光,似是一種默然的美,站在樓上眺望,它發(fā)出微弱的光芒進(jìn)我的眼眶,是如此的安逸舒適。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗落進(jìn)來(lái)時(shí)只有斑駁的身影,一片微弱的明亮透過(guò)窗縫但還是努力的想要穿進(jìn),到它可以到所有角落,那么的毅然決然,毫無(wú)退縮之感。陽(yáng)光漸漸開始刺眼起來(lái),光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清,在光的映襯下,一切都是那么的赤裸而又新鮮,這使我對(duì)太陽(yáng)有了新的見(jiàn)解。
太陽(yáng)是重要的,將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái),照在植物身上,供我們存活; 太陽(yáng)是溫暖的,將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái),給大自然的一切使用,溫暖人心; 太陽(yáng)是無(wú)私的,將每一縷陽(yáng)光奉獻(xiàn)出來(lái),無(wú)怨無(wú)悔。 陽(yáng)光照在地球上的每一處,趕走了黑暗迎來(lái)了光明。快看,樹木在生長(zhǎng),那是陽(yáng)光帶給它的滋養(yǎng);莊稼在仰望,那是陽(yáng)光帶給它的供給;小朋友們?cè)诒寂,那是?yáng)光帶給他們的酣暢淋漓。這樣我們的`內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光。 我們的生活中并不都是黑暗,但我希望我們的生活時(shí)時(shí)刻刻存在著陽(yáng)光。只有陽(yáng)光在我們的心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著陽(yáng)光的洗禮。
曾幾何時(shí),我們因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю,從而幾天沉浸在痛苦和自?zé)中;因?yàn)榕c同學(xué)爭(zhēng)吵,從而過(guò)后幾天都在抱怨中度過(guò);因?yàn)椴粷M父母的嘮叨叮囑,從而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過(guò)生活呢? 泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而傷心,你將錯(cuò)過(guò)月亮。” 我們應(yīng)將生活中的痛苦敲成粹片,然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;陽(yáng)光是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);陽(yáng)光是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。
陽(yáng)光,它可以讓我們打開心靈的窗戶,讓陽(yáng)光透亮胸膛,這個(gè)世界,只因有了陽(yáng)光,才這般美好!
心中的陽(yáng)光作文7
溫暖的陽(yáng)光照射著學(xué)校的一棵棵梧桐樹的枝丫,雖然它的葉子已經(jīng)掉光了,但是你若仔細(xì)地觀察它的枝頭,那你將會(huì)驚訝到,因?yàn)槟侵︻^上是一些剛萌發(fā)的小綠芽。看到了它們?cè)陉?yáng)光的照射下,散發(fā)著勃勃生機(jī),我就想到了一年前的一件事。
“叮鈴鈴”上課啦,語(yǔ)文老師拿著幾張紙和一本語(yǔ)文書走進(jìn)了教室!鞍?老師拿的是什么?”我的同桌蔣如雪疑惑地說(shuō)。老師聽(tīng)到同學(xué)們都議論紛紛,就嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,都別說(shuō)話,我現(xiàn)在說(shuō)一件事。我們學(xué)校五年級(jí)要進(jìn)行寫字比賽,馬上我喊幾個(gè)人,你們就上臺(tái)領(lǐng)紙!闭f(shuō)完,我便緊張起來(lái),因?yàn)槲腋緵](méi)參加過(guò)什么寫字比賽。再說(shuō),要是參加比賽得不到什么獎(jiǎng)項(xiàng),我的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我的。
說(shuō)著說(shuō)著,便聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“耿佳麗來(lái)!卑Γ≌媸遣幌M墒裁,卻偏偏被選中了,我只好不情愿地去領(lǐng)了那張醒目的.紙。我心里像壓了一塊大石頭,郁悶極了。
到了下課,我悄悄地跑到了老師辦公室門前,因?yàn)槲也幌雲(yún)⒓舆@個(gè)比賽,就想和老師說(shuō)一說(shuō),把這個(gè)名額讓給別人。到了辦公室,我把我的想法都一五一十地告訴了老師,可是老師不但沒(méi)有同意,還說(shuō):“又沒(méi)關(guān)系,寫錯(cuò)了就寫錯(cuò)了唄,沒(méi)得到獎(jiǎng)項(xiàng),別人就是笑你,那又怎么樣?他們還不如你的寫字水平呢!”說(shuō)完便把我“趕”出了辦公室,而我只能按照老師說(shuō)的做。
在家里,我要寫字時(shí),才想起來(lái),我根本沒(méi)問(wèn)老師要寫什么字,結(jié)果只能給老師打電話,讓老師告訴我。老師接到電話后,也是不緊不慢地告訴了我,還鼓勵(lì)我,讓我加油,讓我好好練習(xí)。
最后到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我竟然得了二等獎(jiǎng),就連我自己也意想不到,如果我在那時(shí)就放棄了,連個(gè)三等獎(jiǎng)也得不到。我真要感謝我的老師,是她給了我鼓勵(lì),讓我有了得獎(jiǎng)的可能。
老師,真的謝謝您!您的鼓勵(lì),如一束陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房,給了我自信和勇氣。
心中的陽(yáng)光作文8
微風(fēng)吹過(guò),吹起一圈圈漣漪,咋湖面上蕩開,伴著彩霞的光芒,勾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
那天,已是傍晚,我回到老家探望奶奶。剛進(jìn)門,卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了奶奶的蹤影。我出了門,循著小路走去,經(jīng)過(guò)田地時(shí),我望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影在田中干活。
那個(gè)背影,不禁使我想起從前,仿佛時(shí)光倒帶。
那是,奶奶帶著我一起在田里干活,調(diào)皮的我總喜歡亂摘那金黃的油菜花,給奶奶搗亂,而奶奶去總是樂(lè)呵呵地說(shuō)我是“小搗蛋”。那是的奶奶有著一頭灰發(fā),看著格外年輕,她似乎十分有力,總能背起一籮筐的菜……
現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得奶奶是十分辛苦的,她還是蠻拼的。
望著田野盡頭的背影,我似乎感覺(jué)到了她是奶奶,我大聲喊著,只見(jiàn)那人一回首,果真是奶奶,我向那沖了過(guò)去。奶奶見(jiàn)到我,也是格外欣喜的。
“海,就知道你今天回來(lái),我才來(lái)這兒給你挑些菜,做頓晚飯,沒(méi)想到反倒是讓你著急了!”奶奶摸了摸腦袋,不好意思道。
原來(lái),奶奶是為我來(lái)田里挑菜的`。望著奶奶那滿鬢白霜的模樣,我心中一愣:歲月真是不饒人!
奶奶說(shuō)完后,又俯下了身子,繼續(xù)干活。她仔細(xì)琢磨這,摘下一株又打又嫩的青菜,往筐里一放,又緩緩地俯下身去,用力地拽出另一株,移動(dòng)的步伐,也明顯變慢了……
夕陽(yáng)火紅,那圓圓的弧線,剛好映襯出奶奶的駝背。我每長(zhǎng)大一歲,奶奶又老了一歲,這意味著,她離生命的終點(diǎn)越來(lái)越近。那夕陽(yáng)便是奶奶,那霞光便如同奶奶的笑臉,雖然短暫,卻叫人銘記在心。可惜,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
眼前這一幕幕,映入眼簾。奶奶雖然年老,可為了我,卻還是蠻拼的。正如那夕陽(yáng),即使終將落下,也會(huì)綻放光彩,迎接黎明的到來(lái)……
奶奶為了我也是蠻拼的!那是夕陽(yáng)給予我的溫暖,在我心中是永遠(yuǎn)不會(huì)漸逝的溫存……
心中的陽(yáng)光作文9
陽(yáng)光,是世間萬(wàn)物都所需要的,沒(méi)有了它,世間萬(wàn)物將不復(fù)存在,而我心中的陽(yáng)光卻不是陽(yáng)光所發(fā)出的光芒,而是朋友所帶給我的溫暖。
從前我總認(rèn)為好朋友就是要在生死關(guān)頭,拔刀相助,但我錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn)朋友并不是非要這樣。
有一次,我做清潔,因?yàn)橹形缫丶页燥,所以必須做了清潔再回家。而那時(shí)只剩下幾個(gè)一起做清潔的同學(xué)了,我想讓朋友留下來(lái)陪我一起走,但沒(méi)想到他的家也夠遠(yuǎn)的了,就讓他自己先回去,不用等我了,可沒(méi)想到他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我等你!本褪沁@么簡(jiǎn)單的六個(gè)字,就讓我無(wú)與倫比的感動(dòng),當(dāng)時(shí)鼻子一酸,真的哭了,但不想讓朋友看到。
也許就是朋友一句溫暖的話語(yǔ),就讓我感到了陽(yáng)光般的溫暖。我從沒(méi)想到自己經(jīng)會(huì)被這么一句話而感動(dòng),當(dāng)時(shí)真不知道為什么,可就是克制不住自己。
近幾天發(fā)生的一件事讓我漸漸明白了,朋友過(guò)生日了,而她的生日卻是在星期六,但星期五又沒(méi)有去買禮物,所以只好星期一再送她禮物。星期天,我急匆匆的'來(lái)到了禮品商店,手里攥著15元錢,心急如焚的選禮物。因?yàn)椴恢浪退裁矗院苤。后?lái)看到了一個(gè)筆記本,粉紅色的,看起來(lái)很好看,而又想到朋友喜歡粉紅色,說(shuō)是很溫馨,于是我買了下來(lái),頓時(shí),我心花怒放,充滿陽(yáng)光,拿到家里,想寫點(diǎn)什么,于是就寫了一些祝福語(yǔ),在署上了自己的姓名,寫好之后,不知怎么的,不禁哭了出來(lái)。把筆記本送給朋友時(shí),看到朋友那么快樂(lè),我心里馬上心花怒放,從未有過(guò)的快樂(lè)。
朋友,就是我心中的陽(yáng)光,他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的給我關(guān)懷,在我無(wú)助時(shí),他給了我希望;在我失敗時(shí),他給了我前進(jìn)的動(dòng)力;在我快樂(lè)時(shí),他也同我一起分享快樂(lè)。其實(shí)有情,就是這么簡(jiǎn)單,也許我就是被這種簡(jiǎn)單所感動(dòng)。一句親切的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的擁抱,就可以在你的心中種植陽(yáng)光,播種希望。
心中的陽(yáng)光作文10
一縷金黃色的陽(yáng)光從窗口照射進(jìn)來(lái),映在臉上,我不禁想起了陽(yáng)光般的你。
那年,我剛出生,你兩歲。異常的美好,所有一切的一切都充滿了歡聲笑語(yǔ)。你對(duì)我這個(gè)突如其來(lái)的妹妹感到很興奮,因?yàn)槟憬K于不是家里最小的小屁孩了,還有我給你“墊底”。另一個(gè)原因便是你終于可以體驗(yàn)一把當(dāng)哥哥的快感了,有人可以“欺負(fù)”了。往后的生活里,你就像舒爽的陽(yáng)光一般縈繞在我身旁。
那年,我七歲,你九歲。風(fēng)輕輕地來(lái),帶著些許的淘氣。我還是個(gè)傻孩子,你已經(jīng)懂事了。因?yàn)槲业恼{(diào)皮,一碗滾燙的熱粥從桌上滑落,不偏不倚,正落在我的大腿上,我的大腿瞬間由白變紅。我望著紅彤彤的大腿,愣住了,硬是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。是你,最先反應(yīng)過(guò)來(lái),然后去叫大人。望著我的腿,一向堅(jiān)強(qiáng)的你,眼中泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。我大腿上冒出了很多水泡,大的'竟有你的拳頭般大小。這樣,我肯定是沒(méi)法子走路了,家里人工作又忙,根本沒(méi)時(shí)間送我去上學(xué)。是你,擔(dān)起了這個(gè)艱難的任務(wù),風(fēng)雨無(wú)阻,每天用你那纖廋的背,背著我上學(xué),放學(xué)。也是你每天給我抹藥,想法子逗我開心。你就像是我心中舒爽的陽(yáng)光。
那年,我十二歲,你十四歲。我不再是小嬰兒,也不再是淘氣包了。正值我的叛逆期,我脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就生氣,也不用功讀書。家里人都拿我沒(méi)辦法,唯獨(dú)你,你依然像從前那樣包容我,愛(ài)護(hù)我,忍受我的無(wú)理取鬧。那段時(shí)間,是你一直對(duì)我循循善誘,引導(dǎo)我,包容我,陪我度過(guò)了叛逆期。你就像是我心中舒爽的陽(yáng)光。
現(xiàn)在,我十五歲,你十七歲。我初三,你高三,我們都面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們一起努力,走過(guò)這普通而不平凡的一年。愿陽(yáng)光般的你,在往后的日子里,也能像陽(yáng)光一般活潑開朗。
你就是我心中舒爽的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文11
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”可是童年的花朵已經(jīng)凋落,那美麗的姿態(tài)只能留在記憶里了,我又怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢?但是愛(ài)卻可以消除一切煩惱和困難。
在我的記憶里,爺爺奶奶只需要兩個(gè)詞來(lái)形容,那就是“慈祥”“和藹”。我的我爺爺奶奶已經(jīng)去世了,可是他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光在我的在我的身邊激勵(lì)我,點(diǎn)醒我。從我懂事到爺爺奶奶去世,大概我們只見(jiàn)過(guò)十幾次面。每次一回老家,我就會(huì)對(duì)他們所住的房屋產(chǎn)生興趣,因?yàn)檫@棟房是古色古香的`,刻畫的窗戶和粗大的木栓,還有我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的第二層。聽(tīng)爺爺說(shuō)第二層沒(méi)有門和樓梯,是堆放貨物的,如果要上去必須用梯子從外面的大窗戶進(jìn)去。門上牌匾的刻字已經(jīng)不清楚了,爺爺也不知道寫的是什么。爺爺說(shuō)這棟房子清代光緒33修的,是我爺爺?shù)臓敔斠簿褪俏野职值脑娓感薜,距?04年了?晌覅s說(shuō)爺爺騙人,一百年前的房子早就倒了吧,爺爺和爸爸卻說(shuō)這是因?yàn)橛昧撕芏啻值哪緲都庸塘说。每次?zhǔn)備走時(shí),爺爺就會(huì)用那早已不粗糙的手撫摸著我的頭讓我好好學(xué)習(xí)不要貪玩。
還有一次,我回老家看見(jiàn)奶奶正在帶著老花鏡認(rèn)真的織著毛衣。因?yàn)樗呀?jīng)十幾年不織了,手已經(jīng)變得生疏了,顯得十分笨拙,有時(shí)候還會(huì)織錯(cuò),那就只好拆了重織。我問(wèn)奶奶這是給誰(shuí)織的呢?奶奶卻默不作聲只是微微一笑繼續(xù)織她的毛衣。幾個(gè)月之后,我的生日到了,外面下著毛毛細(xì)雨,吹著寒風(fēng)。突然奶奶來(lái)了,她的頭發(fā)上還有幾粒小小的水珠。奶奶從口袋中拿出一件紅色的毛衣給我,我很驚奇,原來(lái)這毛衣是織給我的。在這一瞬間,我很感動(dòng)心里很溫暖。今天,爺爺奶奶已經(jīng)去世了,這毛衣也已經(jīng)有一點(diǎn)小了,可是我還是喜歡穿著它,因?yàn)樗耐兄覍?duì)奶奶的回憶。
現(xiàn)在回到那個(gè)早已落滿灰塵的房間,也不能在拉他們粗大的手了。他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心靈。在我的人生道路上鼓勵(lì)著我,我也會(huì)將這縷愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)珍藏進(jìn)我記憶的寶盒里。
心中的陽(yáng)光作文12
光很溫暖,總能在黑暗中照亮別人。也能讓大家健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
對(duì)大自然來(lái)說(shuō),陽(yáng)光也是很重要的,小草需要陽(yáng)光,樹木也需要陽(yáng)光,因?yàn)橛嘘?yáng)光,才會(huì)有綠色。有了光,樹木會(huì)健康成長(zhǎng)……所以說(shuō)呢,光是很重要的,其實(shí)對(duì)人也很重要。
老師是“陽(yáng)光”,我們是小草,我們需要“陽(yáng)光”,才能更好的成長(zhǎng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)告訴我們,這里錯(cuò)了,以后會(huì)怎么樣,然后是怎么訂正。我們出生長(zhǎng)大了一點(diǎn),就要來(lái)到學(xué)校,就要上課,老師教我們好好學(xué)習(xí),寫字,告訴我們?cè)S多做人的道理。
從小缺乏知識(shí)的`我們,有老師的陪伴,這一路上又輕松了一點(diǎn)。老師很溫暖,總是在我們需要他的時(shí)候出現(xiàn),如果自己做錯(cuò)事了,他會(huì)伸出一雙溫暖的手,對(duì)你說(shuō)“好啦,這次錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,以后繼續(xù)加油,再加把勁,就不會(huì)錯(cuò)了!
其實(shí)你心中的陽(yáng)光就在身邊,每個(gè)人都可以成為你心中的陽(yáng)光,只要你仔細(xì)努力去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道。從自己出生開始,就會(huì)教育自己,幫自己跌倒了,父母會(huì)告訴,自己努力爬起來(lái),不要繼續(xù)跌倒,這一次跌倒就算了,一定要記住,下次絕對(duì)不可以。
當(dāng)自己放學(xué)了回家,爸爸媽媽會(huì)做好飯菜,在家里面回來(lái)等你吃飯。
當(dāng)你睡著的時(shí)候,晚上踢被子的時(shí)候,那雙溫暖的手會(huì)幫你把被子蓋好,蓋在你身上,不會(huì)讓你著涼。
當(dāng)你摔跤了,爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心,他會(huì)趕緊幫你涂藥。
上學(xué)期間,你交到了一個(gè)很好的朋友,也許他會(huì)是你的知音,或者,一生的朋友,當(dāng)你遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候,也許他會(huì)來(lái)幫你,慢慢的教你這一題怎么寫,還有過(guò)程;當(dāng)他看到你摔跤的時(shí)候,也許他會(huì)過(guò)來(lái)扶你到醫(yī)藥室里面包扎傷口。
你心中的陽(yáng)光,也許是爸爸媽媽,也許是某一位朋友,也許是老師……不管是誰(shuí)都要好好珍惜因?yàn)樗?jīng)是你心中的陽(yáng)光,曾經(jīng)幫助過(guò)你,曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你,保護(hù)過(guò)你。
人的一生中,總會(huì)遇到一個(gè)會(huì)讓自己感動(dòng)的人,總有一個(gè)人會(huì)成為自己生命中的陽(yáng)光,即使自己運(yùn)氣再差,脾氣再不好,但總會(huì)有一個(gè)人溫暖到你。
心中的陽(yáng)光作文13
有一個(gè)項(xiàng)目,被陽(yáng)光充盈著每一寸。
他叫陽(yáng)光伙伴。一列隊(duì)伍的同學(xué)被綁上雙腳,互相牽制,必須一起抵達(dá)終點(diǎn)。想想也是極不容易的,考驗(yàn)團(tuán)結(jié)、默契等多方面,還不能被其他班的隊(duì)伍帶慌。在我們班開始前我們紛紛站在場(chǎng)外為11班加油,同時(shí)也想看看他們班做的怎樣。金陽(yáng)照在每一個(gè)男生的臉上,他們都充滿了朝氣。開始了!效果令人大吃一驚,動(dòng)作整齊劃一,迅速,沒(méi)有一刻停留,他們嘴上還喊著口號(hào),是“走哦”還是什么,我被動(dòng)作嚇住,一時(shí)也沒(méi)聽(tīng)清!11班被韋老師訓(xùn)練的好像一支部隊(duì)!”我們由衷贊嘆道,對(duì)11班的訓(xùn)練成果驚訝不已。
“哎呀,我們班一定要爭(zhēng)氣呀!”我默道,11班這境界怕是無(wú)法達(dá)到了,但愿發(fā)揮出平時(shí)的水平。女生前期非常穩(wěn),我一直微笑著,但因別的班超越,不得不加快速度,一時(shí)間有點(diǎn)不齊,我們觀眾的心也揪在一起,跟著擔(dān)心。終于有驚無(wú)險(xiǎn)。男生是主要擔(dān)心的對(duì)象,高矮胖瘦并不均勻,而且很怕他們會(huì)亂了腳步!耙欢欢边,他們也喊了口號(hào),果然齊了很多,“哈哈……”沒(méi)想到的是綁帶掉了兩個(gè),他們居然泰然若之跨入終點(diǎn)的白線!鞍Γ褪菐ё铀傻袅,沒(méi)事,那個(gè)班松得滿地都是的!标懤蠋熥晕野参恐,沒(méi)錯(cuò),我們班今天發(fā)揮的.也很不錯(cuò)了。
他們練了很久的陽(yáng)光伙伴,才終于有了此刻的“伙伴”,接下來(lái)的教師比賽,可真的是毫無(wú)排練的陽(yáng)光伙伴。
看著我們的語(yǔ)、數(shù)、化三科老師攜手共進(jìn),心中滿滿的都是激動(dòng)。一頭一尾一男一女兩位老師是急速行駛,尤其是我們韋老師,一馬當(dāng)先,巾幗不讓須眉,把身邊的荊老師一直帶著跑!皟蛇吙,中間慢。這妻垮呀!”某位同學(xué)煞有介事地抨論著。各位老師的作戰(zhàn)方略仿佛出現(xiàn)了問(wèn)題,看著旁邊再旁邊的那組,體育老師帶著其它女老師所向無(wú)敵,我不禁有些擔(dān)心。好在老師們都思維敏捷很快就解決了事情,我們的加油聲從未停下,只有一個(gè)念頭:我們的老師真棒!這就是屬于老師的都有精神吧。
心中的陽(yáng)光作文14
橘黃色的陽(yáng)光隨意灑在我的房間里,為小小的房間涂上了一層溫暖的色彩。我翻箱倒柜,本想找一盒顏料,指尖卻在一堆舊玩具底下觸到了一件柔軟的東西。輕輕扯出,那是一件小小的棉衣:艷麗的紅花開在繁密的綠葉間。陽(yáng)光靜靜照耀,似乎想在上面留下它的味道。
那是太爺爺給我做的棉衣。
太爺爺是個(gè)裁縫,手藝很好,一直以來(lái),似乎總也放不下這剪刀和縫紉機(jī)。早已過(guò)古稀之年的他總是坐在工作臺(tái)前縫縫補(bǔ)補(bǔ),還經(jīng)常做幾件襯衣一類不太費(fèi)時(shí)的衣物。太爺爺90歲那年,我來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō),我剛年出生的.那年里,太爺爺坐在縫紉機(jī)錢的時(shí)間長(zhǎng)了不少,只不過(guò),從那機(jī)器下拿出的作品,都是給年幼的我。
在不全的記憶里,太爺爺總是坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上,坐在干凈的工作臺(tái)前,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,手中的剪刀'咔嚓咔嚓'地奏起'主旋律',腳下的踏板'咯吱咯吱'地打著節(jié)奏。'來(lái),看看這次的衣服要什么圖案的?'太爺爺總是這樣問(wèn),然后用一雙寬大厚實(shí)的手將我從床上抱到他的腿上,笑瞇瞇地看著我一會(huì)兒用小手扯著碎布,一會(huì)兒又拿木尺到處亂敲,直等我玩夠了后,將小手隨意放在某塊花布上,才把我放回床上。有時(shí),太爺爺還會(huì)拿出那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷尺,繞在我身上,而我,總是調(diào)皮地將那卷尺扯到一邊。太爺爺總會(huì)摸著我的頭說(shuō):'要乖,不要亂扯。'然后再將卷尺繞道我身上。那時(shí),卷尺在身癢癢的感覺(jué),以及太爺爺身上淡淡陽(yáng)光的味道,是我最熟悉的。
上幼兒園了,我見(jiàn)太爺爺?shù)拇螖?shù)越來(lái)越少,然而每年的冬天,太爺爺總會(huì)給我做一件棉衣。冬日太陽(yáng)照在棉衣上,淡淡的陽(yáng)光的味道格外溫暖。
一年級(jí)時(shí),太爺爺生病住院了,在床上躺了一年多后,終于還是離開了。
現(xiàn)在,陽(yáng)光一遍遍撫摸著我手中的棉衣,我把鼻尖湊了上去,似乎又聞到了那淡淡的味道。
心中的陽(yáng)光作文15
愛(ài)在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得悲涼!每次讀到冰心的這段話,心里總會(huì)波濤洶涌。
愛(ài),這是一個(gè)科學(xué)家至今也無(wú)法估量的抽象詞匯。愛(ài)的力量,就像一縷陽(yáng)光,鼓舞一個(gè)人克服他心中的恐懼,使他走向生命的高端。
而奶奶溫暖的愛(ài),就是我心中最明媚的陽(yáng)光。
記得小時(shí)候,黑夜是我最難熬的時(shí)間。
為什么一天的.開頭和結(jié)尾都要像劇院里一樣,拉上黑幕?
為什么要有黑夜?
為什么?為什么讓我這么害怕?
這個(gè)人被被子包裹的密不透風(fēng),時(shí)不時(shí)露出半只眼睛,膽怯的望著窗簾。風(fēng)敲玻璃的聲音,總是一絲不漏的闖進(jìn)我的雙耳。陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴也不甘示弱,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艏部斓脑诜块g飄蕩,它也想嚇?biāo)牢,我更加抱緊了自己的身體。
阿阿飄要來(lái)了。!
只聽(tīng)見(jiàn)房門吱打開了,我膽怯的望著門,身子不由的又使勁的往里縮。
房間里拉長(zhǎng)了一個(gè)身影。
呼我輕輕的松了口氣,原來(lái)是奶奶。
奶奶一臉慈祥,輕輕的來(lái)到我床邊,理了理我的頭發(fā),道:怎么還沒(méi)睡呀?她似乎是自言自語(yǔ),因?yàn)檫沒(méi)等我回答,我就落入了一個(gè)溫暖的懷抱。
奶奶的懷抱很溫暖,很溫暖,使我不安的心漸漸平靜了下來(lái)。伴隨著叮當(dāng)叮當(dāng)不疾不徐的鈴鐺聲,我安然入夢(mèng)。
這一夜睡得很好,一夜無(wú)夢(mèng),即使沉睡,依然能感覺(jué)到溫暖。
第二天,陽(yáng)光灑入房間,使我又重溫了昨天的懷抱。那懷抱是一縷和煦的拂過(guò)心田的微風(fēng),是一首熟稔又溫馨的搖籃曲,更是一地金色的陽(yáng)光。
叮當(dāng)叮當(dāng),清悅的鈴聲響起,像是在諦聽(tīng)和煦的微風(fēng),像是在諦聽(tīng)喧鬧的街市,更像是在諦聽(tīng)溫暖的陽(yáng)光。
那一串串清脆的鈴聲,那一縷縷溫暖的陽(yáng)光,讓我的心深深的陶醉了!
【心中的陽(yáng)光作文】相關(guān)文章:
心中的陽(yáng)光_關(guān)于陽(yáng)光的作文05-27
心中的陽(yáng)光作文精選01-29
心中的陽(yáng)光作文08-20
心中的陽(yáng)光作文(精選)11-25
心中的陽(yáng)光作文[精選]10-22
(精選)心中的陽(yáng)光作文08-26
心中的陽(yáng)光作文08-21
[精選]心中的陽(yáng)光作文07-06
心中的陽(yáng)光作文(精選)07-06