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陽光作文

時間:2024-01-19 09:21:36 陽光 我要投稿

陽光作文【大全3篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的陽光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文【大全3篇】

陽光作文 篇1

  有這么一位作家,他不喜歡陽光,他覺得陽光很刺眼,而且照得他心煩意亂,寫不出好的文章。所以他搬了家,把自己的房屋建在一個四周高高凸起的坑地中,房屋里面終日不見陽光。別人都覺得他很奇怪,便問:“你把房屋建在這么低的地方,陽光可是不會照進來的,而且你回到地面上去還要爬樓梯,多麻煩呀!”然而他卻自得其樂:“我要的就是這么一種環(huán)境,它便于我寫作,那討厭的陽光再也不會來干擾我的思緒了!北娙硕疾唤馄湟猓辉賳査。

  他在里面住了幾年,寫出了好幾篇優(yōu)秀的文章,都得到世人的稱贊,他自己也住得非常開心:“沒有了陽光,我的寫作水平也大大提升了,現(xiàn)在,它再也不會來打擾我了!

  可是,有一天,正當他坐在窗前專心寫作時,從窗外射進一個圓色光斑,還不停地晃來晃去。開始他還沒在意,但光斑始終不離去,晃得他心里非常煩躁,無法集中精力寫作。他扔下手中的`筆,氣沖沖地爬上地面,去尋找這光斑的來源,看了四周沒有其他人,只有一個男孩坐在輪椅上,手中拿著個小圓鏡,他想大聲責罵他一頓,但又想想:他肯定是沒有人玩,才來搞惡作劇的。心里又產生一種同情,便語氣和緩地說:“小朋友,你可不以從到別處去玩呀,我還要寫作呢!”說完,小男孩便搖著輪車走開了。

  但接連幾天,每天清晨都會有一個圓形的光斑照到他桌上,晃來晃去,搞得他思緒無法集中,他終于忍不住了,準備上去大罵他一頓。爬到上面,他看見小男孩用一塊手帕把鏡子遮了起來,二話沒說,跑上去就把鏡子奪了過來:“還想藏,這鏡子沒收了!

  “給你就給你吧,反正我也用不著了。”小男孩終于說話了!澳銥槭裁纯偸谴驍_我寫作,這光照得我無法寫作,你知道嗎?”“沒有呀,我是看你天天都悶在下面,怕你無聊,才會用鏡子來跟你說話的!”“用鏡子跟我說話!”作家無語,被這孩子的一句話給驚醒了,居然這么小的孩子都能用陽光說活,而且把它當作語言,而我呢,卻把它當作一種負擔,真可笑。

陽光作文 篇2

  “喂?有空嗎?出來曬太陽咯!大好的陽光可不能放過”

  一個電話我被叫出來了。是的,今天是個陽光明媚的日子。度過一個寒冷的冬天,春天是該出來曬太陽的時候了。今天的太陽努力的工作著,人們也肯定今天太陽工作的勤奮,臉上都掛著燦爛的笑容。

  “去哪?”

  “東湖唄!

  于是,吵鬧見我們來到了公園。看來今天來曬太陽的不光我們。公園里人們三五成群的相約一起共享這燦爛的陽光。

  道路上,青草,鮮花,樹木都被陽光說召喚,紛紛向人們展示自己的生機與活力。蝴蝶始終還是來了,這么美好的陽光沒有它怎么行?枝頭,小鳥演唱著人們熟悉的調子。雖熟悉但不厭煩,因為這燦爛的陽光。

  我們繼續(xù)前行,來到湖邊。微風輕撫著湖的`臉龐,向我們問聲好又繼續(xù)前行。老人們也被感染,坐在對湖的長椅上。一邊曬著太陽,一邊述說的兒孫的成就。孩童們燦爛的笑著,踏著歡快的步伐,唱著跳著。即使摔倒也不哭泣,因為這燦爛的陽光。

  我們決定坐船到湖上一游。伴隨著我們的嬉笑,船駛到了湖中央?粗嫔衔麘虻乃B,時起時落,一派歡快的景象。偶爾快艇駛過破開平靜的湖面,使湖生起陣陣漣漪。我把腳放進水里,這時的湖水已不再冰涼,取而代之的是稍帶涼爽的感覺。因為這燦爛的陽光。

  我們來到東湖旁的小山丘上,一片樹林安靜的守著人們。在這里人們安靜的休息著,偶爾一陣微風吹過也只帶起一片沙沙的聲響。不愿發(fā)去其他的聲響,不愿打擾到人們;蛟S是我們累了,亦或許是被這氛圍感染,我們也選擇了在這里安靜的休息。即使有時幾聲呼喊聲打破安靜,我們也不煩躁。因為這燦爛的陽光。

  今天的公園是這么的美麗,因為這燦爛的陽光。

  拖著疲憊的身體回到家中,發(fā)現(xiàn)家里的窗戶都緊閉著,我打開窗戶邀請陽光到我家做客。頓時,陽光充斥了屋子。只感覺自己被溫暖包圍,因為這燦爛的陽光。

陽光作文 篇3

  花園里盛開的玫瑰,在烈日下盡失嬌艷嫵媚。嚴寒中吐芳的臘梅,在風雪里更顯昂揚的自信。

  ——題記

  總記著這樣的面孔:喜悅的、失望的,甚至落寞的,一路迎著陽光,踩著泥濘向前行走。

  剛踏入新力惠中學校的校園時,內心雖然充滿了好奇心和求知欲,卻由于缺乏自信、不善表達,總是默默地坐在角落里,這是我最難受的'一段日子。正不巧,老師宣布班里要舉行一場演講比賽,人人都得參與。這個宣布讓我忐忑不安,在好閨蜜之間都不敢放開自己去聊天,但縱使有千萬十萬個不愿意,作為班長的我怎么能不好好表現(xiàn)呢?

  比賽開始了,眼看著前一個同學激情洋溢的演講就要結束了,我手心里的汗卻不斷地涌出來,把面巾紙都浸透了,稿子也耷拉了下來。難道連稿子都在嘲笑我的無能嗎?我的心“砰、砰、砰”一直跳個不!,我真想放棄!

  這時,您來到了我的身邊,給予我一個會心的微笑。不知怎的,一下子身上充滿了力量。我鼓起勇氣走上了那個讓我發(fā)怵的講臺,捧起了那個“千斤重”的稿子讀了起來。

  “喂,你看那念的是什么?”

  “切,還不如我上去了!”

  雜七雜八的聲音不斷傳來,在此刻我又想到您那會心的微笑,丟掉了那個令我無法喘息的稿子,大膽地演講起來,我竟然一點兒都不緊張了。教師里瞬間變得鴉雀無聲,我的一字一句都如此的清晰、嘹亮……還有十個字就要結束了,我既開心又緊張,萬一得到了否定怎么辦?

  結束了,全班響起了熱烈的掌聲。走下臺的一瞬間,我以一個滿心釋然的微笑面對您,同時也面對我自己。

  您的微笑就像一束冬日的暖陽,使墜入冰冷、黑暗的我鼓起了勇氣。是您,讓一個在峰回路轉的岔路口徘徊的女孩找到了柳暗花明的平順大路!

  一路向陽,一路拼搏!

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