陽光作文【精品】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的陽光作文7篇，歡迎大家分享。

陽光作文 篇1

　　這個寒假，我和好朋友張亞琦、周弋詩一起，去參加陽光歷奇組織的冰雪歷奇大魔方冬令營。另外，我們班的段容天、劉徹也去了。

　　1月26日一大早，我們就從學校出發(fā)，到馬寨訓練基地。三天兩夜的冬令營讓我們經(jīng)受了許多鍛煉——

　　一、 超級給力的隊名

　　到達的第一天上午，我們就開始起隊名、隊呼、隊歌，和給我們自己的十全十美的掌聲。

　　我們起的隊名是龍鳳隊，因為我們隊有男有女，還有許多非常能干的.同學。我們的隊呼是：龍鳳！龍鳳！舉世無雙！我們十全十美的掌聲是12、123、12345。因為時間關(guān)系，我們沒來得及定隊歌。

　　別的隊有的叫草帽隊：草帽！草帽！別具風貌！隊名中最給力的叫“沒定折那隊”，我覺得應該是made in chine吧。尤其是他們的隊呼更獨特：活力！時尚！非主流！哈哈！

　　起好隊名后，要設(shè)計自己的隊旗了，大家說我寫字非常好，所以，讓我來寫隊旗。每當看到我們的隊旗在隊前飄揚時，我都會有一種成就感。

　　二、軍訓一樣的生活

　　冬令營的第一天，我就覺得非常苦。每天早上6點多久吹哨起床、穿衣、洗漱，再一次吹哨就分小隊集合。每小隊還有一個隊長、書記。每天晚上9點就吹稍息燈睡覺。每天還要在呼嘯的狂風中進行活動。

　　如果你做不到，老師就要嚴厲地批評你。

　　三、 分床的趣事

　　我們是三個人一個房間。一進房間，我們都驚呆了：這床一個特別高，另外兩個特別低。再仔細一看，那兩個低的床，其實是一個，不過現(xiàn)在把它的床墊和床架分開了，當做兩個床用。

　　我剛開始不知道情況，選了那個硬硬的床架，結(jié)果我一坐上去，快把我咯死了。老師說：“可以兩個人睡一張床�！蔽覜Q定和張亞琦睡那個床墊，因為她本來一個人睡在床墊上。

　　這時，周弋詩不高興了，說：“那我就睡到那個硬床上吧，和你們在一起。”——因為床墊和床架是挨在一起的，而且一樣高。哈哈！

　　四、 好玩的室內(nèi)游戲

　　第二天是我們室內(nèi)游戲時間。老師先教我們做汽水，我們做的是蘋果味的。我們加了很多化學用品做好后，我嘗了一下，呀！實在是太好喝了，酸酸甜甜的。

　　老師又教我們做了洗手皂。老師說：“那都是化學用品。不過，我們選了相對來說健康的用�！弊龊煤�，我試用了一下，還不錯呢，而且非常香。

　　最后，老師教我們做扎染。先拿一塊布，把它折幾下，再用夾板和玻璃紙把自己想要的圖案扎起來。這樣就不會染上顏色了。

　　我把做的東西帶回家，媽媽說我做得很好。我很高興。

　　五、 快樂的尋寶活動

　　冬令營組織的另一項活動是夜間尋寶。每小隊拿一個手電筒，在草叢中或墻壁上尋找有阿里巴巴、阿里伯伯和阿里叔叔的紅色紙條，把它揭下來交給本隊的老師。每三張不同的紙條為一組，看誰找到的最多。

　　最后，我們組找到了四組紙條，比別的隊都多，所以老師給我們發(fā)了一個小徽章當獎品。

　　六、 感人的閉營儀式

　　第三天上午的時候，我們閉營了。檸檬老師說：“在三天兩夜的活動中，我們可能對你們嚴厲了一些，不過都是為了你們好。在你們晚上睡覺時，我們不能睡覺，12點和凌晨3點要到房間查房。還有，在活動中你和隊友可能會有一些小摩擦，但我們希望你們能把不快留下，把快樂帶走。祝你們新年愉快！”

　　當然，我也會記住和你們在一起的快樂時光。

陽光作文 篇2

　　繁忙的工作日已過去，轉(zhuǎn)眼間又到了雙休日。以往這個時候，我都在查看這一周的工作有沒有什么不合適的，需要加以改正；下一周有沒有什么準備工作沒有做好……

　　就這樣，雙休日，本來是用來休息的時間，我的那根弦兒依然繃得緊緊的，沒有一絲一毫的松懈�！盀楹我欢ㄒ�把自己弄得那么疲憊不堪呢？”朋友問我，“其實真的不需要，不會因為休息兩天就得餓死�！甭牭嚼翔F的調(diào)侃，我給了她一個不屑的眼神兒。

　　“切，不信拉倒！”說著那位朋友走了出去。

　　是啊，一天兩天不工作，對我來說不會有多大的影響。想一想，我一直以來都是工作狂。一天除了工作就是工作，常常忽略了家人的存在。算一算，也有些日子沒有和老公一起回家了。晚上，我熱情滿滿地給老公做了一頓豐盛的晚餐并且和他做了這樣的約定:以后周末晚上都會去雙方父母那里“蹭飯”，周六去婆家，周日去娘家。老公也是舉雙手贊同。那天晚上我們早早就睡下了，張開雙眼時，太陽已經(jīng)露出燦爛的笑容。

　　這是全新的一天，一個新的開始，我們?nèi)チ顺�市買上公婆喜歡的.菜，然后去了婆婆家。那天晚上，我烹制了一桌美味的菜肴。公婆露出孩童般的笑容，我和老公感到非常欣慰，同時為之前忽略了二老感到慚愧，或許吧，我們的孩子還小，還沒有辦法體會到盼望著孩子回家那種迫切的心情。就在這一天的時間里，我似乎成長了不少。第二天我去了媽媽那里，爸媽也是見了我們眉開眼笑的，爸爸則一個勁兒地往家買菜，盡管我們已經(jīng)買了足夠的菜，可是爸爸說:“沒事兒，我閨女愛吃！”那一刻我眼里泛著幸福的淚花，滿足感油然而生。

　　在陽光下，我們在通往幸福的路上微笑著，奔跑著，成長著，父母的愛則像陽光一樣溫暖著我。我也會把這愛的光芒放射給父母。

陽光作文 篇3

　　作文題：

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　馬克·吐溫與朋友郝威爾準備去遠郊春游，出門時恰遇大雨。郝威爾見到大雨，不禁悶悶不樂，他問馬克·吐溫：“你看這雨會停么？”馬克·吐溫回答：“所有的雨都會停的。”

　　請注意：1.認真閱讀材料，選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定，題目自擬。1.文體自選，詩歌除外。3.不得抄襲，不少于800字。

　　作文

　　面對大雨，郝威爾悶悶不樂，而馬克·吐溫則堅信“所有的雨都會停的”。在生活中，我們也會經(jīng)歷風雨，經(jīng)歷挫折。馬克·吐溫的話啟示我們：要有良好心態(tài)，要相信困難終將會被克服。

　　面對生活中的風雨，大多數(shù)人都會像郝威爾那樣悶悶不樂。他們抱怨自己的無能，抱怨環(huán)境的不適，抱怨命運的不公。然而像馬克·吐溫那樣的智者，他們面對挫敗沒有抱怨，沒有放棄，而是以充滿陽光的心態(tài)應對挑戰(zhàn)，他們往往是最后的成功者。

　　張居正便是這樣一個智者。

　　張居正是明朝內(nèi)閣首輔，著名改革家、政治家，自幼聰慧過人。年僅十三歲的他參加鄉(xiāng)試，寫的文章讓考官看了拍案叫絕。當時主考官怕他中榜后不思進取，便故意讓他落榜，想要磨礪他一番。落榜后的張居正開始時也像郝威爾那樣悶悶不樂，但后來在父親的勸導下，他認識到了考官的良苦用心，發(fā)憤圖強，克服了自身的很多缺點，最終在三年后中榜。

　　張居正擔任首輔后，大張旗鼓地推行改革。改革觸犯了眾多貴族的利益，他們的一致反對使改革走入了困境。但他內(nèi)心始終相信改革有利于明王朝的發(fā)展，他相信改革終將成功。縱使改革的前途荊棘密布，他也毫不退縮。最終，他的努力換來了明王朝的中興，他的名字也被后人銘記。

　　毫無疑問，良好的心態(tài)是他成功的最關(guān)鍵因素。試想，如果沒有一個充滿陽光的心態(tài)，張居正能從落榜的陰影中走出來嗎？如果沒有一個充滿陽光的心態(tài)，他能克服重重阻力，完成改革嗎？

　　然而，在更加文明的'當今社會，有些人的內(nèi)心卻陰雨霏霏。這樣的心態(tài)不僅會阻礙自身的發(fā)展，甚至會對社會造成巨大危害。某名牌大學的學生，因嫉妒舍友比自己優(yōu)秀，竟然將舍友毒死。這樣令人發(fā)指的行為，這樣恐怖黑暗的心態(tài)，令我們膽寒，也讓我們引以為戒。由此可見，養(yǎng)成一個良好的心態(tài)不僅有利于我們自身的發(fā)展，也有利于社會的和諧穩(wěn)定。

　　朋友們，你們還在為生活中的風雨悶悶不樂嗎？那就請想想馬克·吐溫的那句話吧：“所有的雨都會停的�！弊屛覀冃膽殃柟�，擁抱晴天！

陽光作文 篇4

　　甜蜜的話語，溫暖的擁抱，無私的關(guān)愛，這是只有父母親才有的。我的生活中有兩道亮麗而溫暖的光圈，將我圍繞其中——父愛和母愛。

　　每天早晨五點鐘左右，媽媽一洗漱而發(fā)生的流水聲便已響起。我曾多次讓媽媽把早餐做的簡單一些，多睡一會兒，但她不聽，起那么早，就為了讓我們吃上可口的早餐，他自己卻不愿多睡一會兒。因此，每次早飯都吃的很好。

　　中午放學回來，總能迎來媽媽的微笑，總能接到爸爸的視頻，走時，也是在溫暖中告別。

　　媽媽的脖子有時會不舒服，我就幫媽媽按按。在按摩時，我在隨處亂看窗外風景時，無意間看到了媽媽頭上那些明顯的銀白。白發(fā)不少，牽動了我的心。爸爸也有，因為他頭發(fā)短而不顯眼。注視著那些銀發(fā)，我心中就會浮出濃濃的慚愧，眼里便就落下眼淚。爸爸媽媽為我們操勞著，我們卻使他們年紀輕輕就生了白發(fā)。當我與他每次想到微笑迎面而來時，留意到了他們眼角邊的幾絲皺紋，無不而生愧意。

　　晚上回家，一就是進門放下書包就洗手吃飯。當我寫完作業(yè)時，媽媽總是趁我洗漱間將我的書包收拾好。為此我總是抱怨：“媽！我都多大啦，不用給我收拾書包！”因此，寫完作業(yè)總是習慣性地將書包收拾好。不管我作業(yè)完成后多晚，媽媽總是陪伴著我，哪怕再困，也不肯自己去睡一會兒，拋下我在寫作業(yè)，爸爸也經(jīng)常在視頻為我打氣，讓我安排好時間。當作業(yè)寫到很晚，我為之而著急時，媽媽總是安慰說：“不怕，不用著急，不論你寫到幾點，媽媽都陪著你�！卑职忠矔r常鼓勵我，我焦急的心才得以平靜，雖然有時也會催催我，但無論怎樣，心中都是溫暖的。

　　在臨考前幾日，爸爸經(jīng)常會給我發(fā)視頻，在視頻中支持我，給予我鼓勵，說些笑話讓我不要緊張。媽媽不會說笑，但是手很巧，把每日三餐都弄成“100”或者“滿分”的樣子。他們不會給予我一丁點兒壓力，他們要的`是我端正的學習態(tài)度，而不是我的成績，但并不是不重視成績，他們只說：“只要努力，用心對待，考多少都無所謂。”

　　在家中，總能受到陽光的照射，總能受到光一樣的溫暖，在我的父母懷中，陽光常在！

陽光作文 篇5

　　陽光，性格多變。

　　瞧吧，冬天的陽光像位嬌弱的姑娘。它有時艱難透過云的重圍，翻一座座高山，停息在房前的小路上，有時卻縮在屋里，不肯露面。冬天便毫無生機地過去了。

　　然而春天的陽光宛如一個具有頑強生命力的嬰兒。在春天清晨，帶來溫暖。它將葉子上的霜抹去，化為一絲絲記意；它將小草從土中換醒，留下一片片生機；它將小樹照地綠油油，帶來一陣陣鳥鳴。被陽光射到的地，所有的生命像趕集兒似地，都探出頭來。春天便生機勃勃地度過。

　　看吧，夏天的陽光猶如一匹饑餓的狼。它快速翻過一幢又幢樓房，貪婪地躺在每個角落。只見它咄咄逼人，邁著輕盈的步子跨過我的.腳尖，雙腿猶如針刺般的疼痛。我急忙躲到了家里，陽光爬上我家的“樓梯”，接著又滾到別處去了�；ú菅傺僖幌ⅲ�夏天便默默無聞地走過。

　　然而秋天的陽光似溫順的小羊羔。它辛勤地將那柔和的光發(fā)射向稻田，蔬菜水果猶如接受到了命令，個個擺出收獲的樣子，陽光踏著輕盈的步調(diào)，繞過高山，繞過水面，將它那最后一縷陽光刻在世界上。

　　陽光，象征著生命與希望……

陽光作文 篇6

　　天空很藍，晴空萬里你卻厭它太刺眼；細雨飄灑時，你卻希望再添一點陽光。

　　嘿！那個還駐足于鏡子前不停搗鼓著臉上痘痘的你，臉上仿佛寫著“這些痘痘毀了我的顏�！倍欢灰彩乔啻旱挠∮�，現(xiàn)在消滅它只會留下不可磨滅的印記。等回首再看青春的一點一滴時，那個曾讓你懊惱的痘痘，也會被時光的印記貼上一個“美好”的標簽。就如一些小小的挫折，雖然有的時候會化作一絲一縷的煩惱環(huán)繞著你，但那一次次煩惱，也讓你積累了豐富的經(jīng)驗，讓原本的脆弱幼稚，蛻變?yōu)槌林�冷靜，可以不再頻繁地請求他人的幫助，取而代之的是逐漸學會獨當一面的自己。所以，一絲陽光，成就青澀到成熟的蛻變。

　　夏日炎炎，早已是穿短褲迎接活力滿滿的季節(jié)的時候了，但你卻穿著松松垮垮的睡衣在家里晃悠。煩惱著穿什么衣服出門？你為什么要苦惱這些，嫌棄自己比瘦子胖太多，只是中等的身材卻在這個以瘦為美的時代滋生出一點點甚至更多的自卑。

　　“走自己的路，讓別人說去吧！”青春不需要過于猖狂，但保留著自己的風格不隨波逐流總做得到吧，如果猜測或太過于在意他人對你的看法，最終你只會迷失了自我，把原本的.自己丟棄的一點不剩。微胖在太瘦削的人們眼中也是沒，是自己所追求的美。擁有一件一成不變的事物也會讓人感到厭倦，但是在羨慕別人所擁有的同時也會偷偷驕傲一下自己握在手里的東西。你需要把那一點小驕傲放大，讓陽光和自信充溢與新建，散發(fā)自己獨特的魅力。

　　每個人的心中一定都有些許陽光，在被自卑、嫉妒等負面情緒影響的時候，釋放一點溫暖的陽光，自己安慰自己，“嗯至少我還有一點溫暖與鼓勵。”這些大大小小的暖意從各個方位支起信念的力量，讓在藍天翱翔的我們不棄前進的方向。

　　誒，那一點陽光，好像又回到身邊了呢。

陽光作文 篇7

　　冬日暖陽，就像是雪中送炭，給予我一束溫暖。這讓我不禁讓我想到那個春天的那棵梧桐樹……

　　它是一棵梧桐，不像松樹那樣在惡劣的氣候里堅強不屈；不像白楊那樣在道路一旁守護著一座城；不像龍爪槐那樣在校園里婀娜多姿，任憑虬枝肆意生長。但它一年四季都在陪著我，一直一直，這比什么都重要，他就立在家門口的一旁，院子中的一角，總是默默關(guān)懷著我，不管怎樣，它依然在那，就這么周而復始，日復一日的守護我。

　　春天，梧桐的葉子就像新生的一條小生命，還未睜開朦朧的睡眼，便迷迷糊糊地來到了人間。但在它恍惚過后便回過神來，看到一派春意盎然的景象便來了神，縱容自己肆意生長。而那時的我，年僅六歲，天真的站在它的身旁，與手里的洋娃娃一起凝視著它，常常望著望著便出了神，對梧桐的想象早已飛到九霄云外。比如：為什么小樹會發(fā)芽長葉？為什么梧桐一輩子都要扎根泥土里？那個年紀天真燦爛的小女孩總有些好奇的疑問和天馬行空的想法。就這樣，日復一日，我看著梧桐葉愈發(fā)的嫩綠，嫩綠的欲要滴出水來。隨著時間的流淌，它長我也長，我們共同肆意生長。日月如梭，轉(zhuǎn)眼就迎來了夏天。

　　夏天，它大概長得有兩個我高了，我打心底里高興，覺得它能守護我了。它的葉子是那么的'茂盛，是那么的翠綠，代表著夏天的狂熱，仿佛就是一場夏的盛宴。我站在梧桐樹下乘涼，烈陽的光直線傳播到葉上，光斑重重疊疊的投落在地上，我逆光看去，被陽光偶爾晃到眼睛，只能看到它在夏風下?lián)u曳的影子。這棵梧桐不僅為我遮住烈陽，還帶給我新鮮的氧氣，使人神清氣爽，周邊全是涼絲絲的。記得那次，我一邊嚼著冰棒，一邊含糊不清地問它：“你什么時候才能長成參天大樹呀？”那年，我六歲。風拂過，它的葉子被吹得作亂，它未語，搖曳在空中，好像回了我一個溫暖的笑容。就這樣，又過了一個季節(jié)。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，卻也是萬物凋零的季節(jié)，當然，我的梧桐也開始落葉。這個時候，它的葉子便會開始泛黃，等待著秋姑娘把它帶向人間。小時候不明事理的我，還認為它能像“變色龍”那樣變換保護色，長大了才知道那只是四季更替的自然現(xiàn)象。一天又一天，終于迎來了深秋。梧桐樹搖身一變，全身成了金黃色，著實像棵“招財樹”，枝丫上滿載著金銀珠寶，華華麗麗，就像是公主身上的一席高貴的晚禮服。不甘示弱的我采了很久的花粉，然后撲到臉上和頭上，這樣一來，我也是金黃色的了。于是一幅畫面呈現(xiàn)了出來：一個年僅六歲的“黃毛丫頭”與一棵金黃的梧桐樹成了同一道風景。

　　再過了幾天，梧桐開始落葉了。秋風那么一吹，梧桐葉就被晃了下來，一開始飄零在空中，像是一個個小精靈在漫天飛舞，最后落在了大地上，鋪成一條滿載希望與美好的小徑。秋姑娘就這樣踩著這條小徑，伴著一路菊香，笑盈盈地來到了人間。直到最后一陣秋風把梧桐最后一片葉子吹下來去“化作春泥更護花”的時候，我的悲傷之情油然而生。心里默念道：你什么時候再回來呢？再后來，寒風踩著云朵，冬天來了。

　　冬天，梧桐就像個"小禿頭“，看著它光溜溜的枝丫我就覺得冷，涼意涌上心頭�？此�被凜冽的寒風吹得面目全非，我心里很不是個滋味兒。于是便把自己的圍巾戴在了它的”脖子“上，那個毛茸茸的粉色圍巾我至今記憶猶新，那是我很喜歡的一條圍巾。不過它戴上應該會很溫暖的吧。在那個寒冬里，我期待著它，期待著它的再次新生。

　　又迎來了萬物復蘇，春暖花開的季節(jié)，梧桐枝丫上的積雪仿佛在一夜之間就融化了，滴答滴答的往下滴著融化的水。緊接著鳥兒的叫聲打破了這個開春的早晨。

　　梧桐葉又長出來了，我很欣喜，只是因為學業(yè)不再有空去過多的關(guān)心它。它隨往常一樣生長，只是沒了我的陪伴。再后來，它悄無聲息地離開了，但又像盼望著再看一眼春天后就匆忙離開那樣。我蠻難過，年幼的我不知道這是什么感情，只是鼻頭一酸，自責起來。那年我七歲。

　　再后來春去秋來，我十二歲了，才知道原來那叫離別……

　　恍惚之間我從回憶中回過神來，心底里被埋藏了好久的情愫再次翻山倒海，涌上心間。什么時候，我才能再次做回那個天真到給梧桐戴圍巾的小女孩。

　　這回憶如一束暖陽，暖人心間，回味無窮，我的心里再次春暖花開。

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