- 生活需要陽光作文 推薦度:
- 《在陽光下成長》作文 推薦度:
- 陽光校園我們是好伙伴作文800字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
陽光作文3篇[熱門]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的陽光作文3篇,希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
又是一個煙雨迷霧的日子,窗外滴答的細雨,也打濕了心情,暈開了一片不可名狀的情愫。唉,哪兒有陽光呢?
試著用彩筆來描繪陽光,但能畫下的卻是不真實的太陽;試著用文字來記錄陽光,但能留下的卻總是矯情的話語。為什么想要這么一點陽光,這么一點溫暖都如此困難呢?
于是還是放下了筆,走出門外撐著傘,沿林蔭小道走去?諝鉂駶竦模岬萌擞幸唤z陰冷。但還是迫不及待的出來了。雖然知道天不可能這么快放晴。如果待會兒太陽出來了,那我一定要打包一點兒偷回家,在以后的雨天曬自己一個好心情。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!北患氂隊縿又那樗,即使說的是歡快的句子也透著些許悲涼。在一棵大樹旁蹲了下來,看逐漸下密了的'雨在傘上落出輕快的節(jié)奏,然后再跌落地上,和泥土混在一起。一直在想,雨滴這么前仆后繼的落下,它們也不想落入這混沌之中吧!但是有些事情,偏偏你再努力也是無法改變其結(jié)果的!
雨勢較大的下了十分鐘,雨就緩緩變小,直至停止,直至天空放晴出了太陽。陽光照在身上,驅(qū)走了寒意。四周充斥著一種清新的香氣,那是雨后的味道。心情一下子就開朗了許多。
收了傘,漫步其中,現(xiàn)在還看不見陽光剪碎葉片,留了一地斑駁的樣子。那就再待會兒吧!空氣中還是濕嗒嗒的,是被陽光照的嗎?對啊,就算雨滴落入了泥土之中,只要太陽出來,他們還是會被蒸發(fā)的呀!這樣,雨不是又可以回到它們最初的地方了。
陽光猛烈了些,打在身上,鋪開了一層淡淡的黃光,是很能讓人靜下來的。伸出手,小心翼翼握了一手的陽光,整個手心都是暖的,小跑著回了家。到了房間打開窗戶,放開手,陽光鋪滿了整個屋子?,不只是偷了一點兒陽光哦!
陽光作文 篇2
提起民族團結(jié),我便有無盡的感慨,因為身邊的同學(xué)和伙伴總是能在你無助時帶給你溫暖,給你重新面對的勇氣,那么我不妨說說我的同學(xué)給我?guī)韼椭伞?/p>
他的`名字叫張紫陽,是個陽光,帥氣開朗的男孩。他是一個白俄羅斯族和回族的混血兒,他不僅擅長主持,數(shù)學(xué)和生物的成績更是突出。
在日常生活中,他還非常正直,善良,樂于助人,記得有一次中午,我去食堂打飯,忘記帶就餐卡了,就在我急的如同熱鍋上的螞蟻,不知所措之時,只見一張飯卡“刷”的從我背后襲來,一個熟悉的聲音在我耳邊說:“嘿,沒帶飯卡吧,沒事,先用我的刷,改天再請我好了!
沒錯,這位在我燃眉之急雪中送炭的好人就是張紫陽,我當(dāng)時競激動的一時語塞,不知道該說些什么好,不好意思地借他的飯卡一用。吃飯時,我連忙道謝,他卻臉紅起來:“沒事的,都是同學(xué),朋友有難就應(yīng)該拔“卡”相助不是嗎?”我和他一起大笑起來。這件事,看似微不足道,只是借了下餐卡,可這卻飽含了我們濃濃的同學(xué)情,兄弟情!
在我們身邊,像張紫陽同學(xué)的少數(shù)民族朋友還有很多很多。最后,我想說:“中華民族大家庭,民族團結(jié)一家親!”
陽光作文 篇3
每個人都有心情在低谷的時候,如果你遇到心情低谷的時候,是如何調(diào)節(jié)的呢?是媽媽的開導(dǎo),還是朋友的傾聽?我在難過時,總會想起我的一位語文老師,是她,把陽光灑進我的心田。
小學(xué)的時候,我一直認(rèn)為自己是那種不太起眼,若有若無的人,也是張羅不起什么事的。那時有一位同學(xué)寫了一篇短篇小說,同學(xué)們都很喜歡。我也想像她一樣,把自己寫的東西分享給大家。但當(dāng)時我成績不太好,也沒幾個人和我玩,所以我寫的小說,只有自己讀?晌沂呛芷谕袼粯踊顫婇_朗,有更多的朋友和讀者。
一個偶然的機會,我在一個網(wǎng)站上發(fā)表自己的短篇小說,很受歡迎。因為我內(nèi)向,所以我寫的東西蒙上一層憂郁的色彩。我的筆名叫蘇橙。我想橙子是開心的,我也想做一個開心的孩子。因為我愛好縫布娃娃,我寫的小說大多也是以一個布娃娃為主人公的。我在這個網(wǎng)站上,我可以把我小小的`心事透露出來,安慰著自己的心靈。我感到了快樂。
可是,生活注定是要有坎坷的,上文提到的那個同學(xué)登錄了那個網(wǎng)站,通過手機定位知道了我是那篇小說的作者。她把這件事告訴了總管的老師,那個老師很生氣。告訴我的家長,說我不好好學(xué)習(xí)。一天到晚弄些沒用的事,并把我的手機摔了,手稿也撕了,我很難過。
這時,我的語文老師走過來,她把我的手稿拼好,整理好,作為禮物還給了我,并幫助我修改,用她的手機發(fā)表,原來她也在寫!在我內(nèi)心無比昏暗時,老師把陽光撒在我的心田。
從此我堅定了想當(dāng)作家的信念,雖然我不能用手機發(fā)表了,但我依然還堅持寫作文,看作文書。是這個老師,把我引領(lǐng)進一個新的天地,是她讓我成為現(xiàn)實中的蘇橙,成為一個真正開朗的孩子。
老師播撒在我心田的陽光,不像夏天的火辣,也不像冬日的微弱。那是一縷秋日的陽光,帶著溫暖與希望。
【陽光作文】相關(guān)文章:
陽光,收集陽光作文08-12
描寫陽光的作文:心存陽光05-30
心中的陽光_關(guān)于陽光的作文05-27
陽光作文精選02-19
陽光作文02-20
陽光的作文11-02
陽光作文03-02
陽光作文(經(jīng)典)02-06
(經(jīng)典)陽光作文01-25
【經(jīng)典】陽光作文02-05