陽(yáng)光作文10篇【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
9月29日，我們學(xué)校舉行了非常有意義的活動(dòng)——男孩日。
在男孩日活動(dòng)前幾天，我們班級(jí)就在品社課上討論陽(yáng)光男孩的標(biāo)準(zhǔn)，大家各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)：“要講誠(chéng)信。”有的說(shuō)：“要懂得寬容�！庇械恼f(shuō)：“要有禮貌。”還有的說(shuō)：“要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。”……28日這天，每個(gè)男孩子都拿到學(xué)校大隊(duì)部發(fā)下的任務(wù)菜單，躍躍欲試，期待在第二天的活動(dòng)中獲得“好男孩”的稱號(hào)。
在男孩日那天，我們班的男孩兒都遵守承諾。進(jìn)校后，他們能主動(dòng)熱情地向老師問(wèn)早，按時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè)，上課也專心多了。中午12:30大休息的時(shí)候，不用丁老師的`提醒，男孩們就主動(dòng)地大掃除，他們不但做得認(rèn)真，而且搶著干，連掃帚，抹布都不夠用了。汪博陽(yáng)同學(xué)為了把后櫥擦干凈，用光了自己的一大包濕巾紙，周意人將自己帶來(lái)的洗手液分給很多男同學(xué)，大家把教室的每一張桌子、每一扇門都擦得干干凈凈，盡管二樓沒(méi)有男廁所，換水很不方便，但男孩子拒絕了女孩子的幫助，一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下，教室煥然一新，我們女孩子目睹這一切，覺(jué)得他們真像男子漢；陳奕鍇在操場(chǎng)上打籃球時(shí)不小心摔倒了，我們班的男生看見(jiàn)了，連忙把他扶起來(lái)送進(jìn)衛(wèi)生室； 下午去游泳，車來(lái)了，不少男孩們都站在車門前讓我們女孩子先上車，上車后，他們又毫不猶豫地站立著，把座位讓給我們女孩坐，我們覺(jué)得他們真有紳士風(fēng)度……
“男孩日”活動(dòng)結(jié)束了，我們?nèi)w女孩子表示認(rèn)可男孩們的行動(dòng)，發(fā)給他們“陽(yáng)光好男孩”的徽章，我們還希望他們能一直堅(jiān)持下去，每天都是陽(yáng)光好男孩。當(dāng)然，我們也期待著“陽(yáng)光女孩”活動(dòng)的開展。
陽(yáng)光作文 篇2
“變變變，讓我變成……�！蔽议]著眼睛，躺在一片綠油油的草地上，念著我自創(chuàng)的'魔法咒語(yǔ)。念著念著，暖暖的太陽(yáng)照著我，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了一會(huì)了，我緩緩地睜開了眼睛，準(zhǔn)備回家。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，自己變成一縷金色的陽(yáng)光，正飛快地穿過(guò)宇宙，奔向一顆美麗的藍(lán)色星球—地球。
我先來(lái)到一座高高的雪山上，看到有許多大“雪怪”要來(lái)攻擊人類，它們把人們那暖和的羽絨服吹走，讓他們?cè)诒煅┑乩锸軆�。我看到這一切后，哭了�？蘖艘粫�(huì)兒，我突然想到我是陽(yáng)光，可以打敗雪怪。于是，我叫來(lái)兄弟姐妹們一起向大雪怪跑去，大雪怪一下子就被我們熱死，蒸發(fā)掉了，雪山一下子變成了普通的山，山上的人們友好的向我揮手……
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于醒了，哎呀，原來(lái)，我已經(jīng)睡了好久了，太陽(yáng)都已經(jīng)下山了呢，我趕緊跑回家去……
陽(yáng)光作文 篇3
一縷陽(yáng)光，能照耀角落，能一絲溫暖，所以，我愿意做一縷陽(yáng)光，為世界光明，哪怕是微道的，愿意默默奉獻(xiàn)，，在寒冷的冬天里，能陽(yáng)光的溫暖，定是快樂(lè)的事。
我想做春天里的一縷陽(yáng)光，我要用溫暖的陽(yáng)光讓小草蘇醒，我愿意與春姑娘一起把桃花吹得粉紅粉紅，我愿意把正冬眠的動(dòng)物喚醒。我愿意把春天變得姹紫嫣紅，有聲有色。
我想做秋天里的一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小麥和玉米照熟，讓農(nóng)民伯伯早日收割，我會(huì)把在秋天里生長(zhǎng)的水果照熟讓果農(nóng)也早日收獲，只要能讓別人開心，其實(shí)心里面也熱乎乎的。
我想做冬天里的一縷陽(yáng)光，冬天不僅天氣冷，天色也陰沉沉的，所以，我更愿意做冬天里的'一縷陽(yáng)光。
我要這種天氣，我要把這縷陽(yáng)光照到更需要的身上，并且，我會(huì)在皚皚白的季節(jié)里，在雨后的陰天里，我會(huì)召喚著陽(yáng)光家族的兄弟姐妹們，聚集在一起，散發(fā)出更大的光芒在人世間，讓人陽(yáng)光的溫暖。
��！我愿意做一縷陽(yáng)光，我更愿意做一縷溫暖、放射光芒、為人世間服務(wù)的陽(yáng)光。
友誼是首歌
陽(yáng)光作文 篇4
玲玲的家住在偏遠(yuǎn)的山村里，她每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片開滿鮮花的田野。今天是9月10號(hào)，太陽(yáng)剛剛露出它燦爛的微笑，玲玲背著書包來(lái)到田野上，那里開著各色的鮮花：紅的、黃的、紫的、藍(lán)的'、粉的、白的……玲玲的、白的……玲玲在花海中尋覓著，腦海中浮現(xiàn)出班主任老師王老師對(duì)她和同學(xué)的種種關(guān)心。
寒冷的冬天，王老師在每天早晨為同學(xué)們暖牛奶喝；炎熱的夏天，王老師在沒(méi)有風(fēng)扇的教室里用扇子為大家扇風(fēng)；有一次，玲玲因病拉下了許多功課，王老師就犧牲自己的節(jié)假日為她補(bǔ)課……人們都說(shuō)，老師是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的勤勞的園丁，而對(duì)于園丁來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事莫過(guò)于看著自己花兒茁壯成長(zhǎng)，變得鮮艷、美麗，為祖國(guó)大地增添風(fēng)采。如果花兒的臉上灑滿了陽(yáng)光，那他們會(huì)是一種怎樣快樂(lè)的心情呀！
玲玲想到這里，決定采一束最鮮亮的花送給王老師。突然，她發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正照耀在一些金黃色與淡紫色的野菊花上，是那么耀眼，她從中選出一束最鮮艷明亮的，小心翼翼地摘了下來(lái)，雙手像捧著一件寶貝似的，好像生怕陽(yáng)光會(huì)逃走一樣，飛也似的奔向?qū)W校。
同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)，校園里一片寂靜，只有早起的小鳥在枝頭輕輕地叫著。玲玲悄悄地走到王老師辦公室的窗前，偷偷往里瞧了一眼，只見(jiàn)王老師靠在椅子上睡著了，眼圈黑黑的，桌子上放的眼鏡仿佛還留著王老師的體溫。玲玲慢慢地靠在窗戶上，將手中的鮮花一半插在了王老師的筆筒里，她決定將另一半花兒插在學(xué)校門口最顯眼的的地方，讓所有的老師都得到教師節(jié)的祝福與歡樂(lè)。
玲玲想著王老師醒來(lái)后驚訝的表情，臉上露出了開心的微笑。就在這時(shí)，一縷陽(yáng)光照在老師的窗前，照亮了那束鮮艷的野菊花。
陽(yáng)光作文 篇5
午后的陽(yáng)光透進(jìn)窗來(lái)，暖洋洋地灑在橘紅色調(diào)的房間，也灑在我的心上。這陽(yáng)光，溫潤(rùn)如玉，是我又想起了母親那慈愛(ài)、熱烈而包含著期望的目光，情不自禁地喃喃道：“母親，母親……”
記憶中，母親總是那么和藹可親，就像這午后的陽(yáng)光一般。
依稀記得，那時(shí)候小小的我，在夏日的小樹林里，沐浴著清風(fēng)，追逐著翩躚飛舞的花蝴蝶，快樂(lè)的嬉戲著，留下一串串銀鈴般的笑聲……而母親，則坐在旁邊的長(zhǎng)椅上微笑著看我快樂(lè)游戲。每當(dāng)我回頭看她時(shí)，她那慈祥的面容也正望著我，望著我悠悠的笑。那時(shí)候，真覺(jué)得，母親的笑臉真是天底下最美的一張臉，不說(shuō)傾城傾國(guó)吧，反正是傾倒小小的我了。不一會(huì)兒，玩兒累了，便撲到母親的懷里，咯咯笑著，小臉上溢滿了幸福。母親拉過(guò)我汗津津的小手，小心地為我擦去了臉上的汗珠。她純凈的.眼睛溢滿笑意，遞給我一杯清涼的水。我鼓了鼓腮幫，“咕咚咕咚”，幾口就把水喝了個(gè)精光。母親看我喝完了，便笑著攬我入懷。給我講后羿射日、女蝸補(bǔ)天的神話故事，有時(shí)還穿插一些做人的道理，我認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到藍(lán)色的夜幕上掛滿了星星，我們才手牽手回家去�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一段充盈著溫暖陽(yáng)光的日子。
蘋果酒，在陽(yáng)光下，正在一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)酵，就連周邊的空氣也彌漫著幸福的味道……就像，我和母親的幸福時(shí)光。
母親教之嚴(yán)，愛(ài)之慈，伴我在陽(yáng)光之路上成長(zhǎng)。
母愛(ài)，充滿著陽(yáng)光。母親對(duì)我的啟蒙教育正像陽(yáng)光那樣，給我力量，令我的心靈也逐漸茁壯起來(lái)。
至今記得，那時(shí)候不滿三歲的我，坐在軟軟的自行車坐墊上和媽媽一起走在去外婆家的路上。一幅幅廣告在我面前飄過(guò)，媽媽看著這些廣告，就教我認(rèn)起字來(lái)，這為我上幼兒園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果不是母親做的這些，就沒(méi)有一二年級(jí)我優(yōu)異的成績(jī)。三年級(jí)，我的英語(yǔ)之旅開始了。然而這個(gè)旅程并不順利，由于剛接觸，我和我的同學(xué)們都十分排斥英語(yǔ)。英語(yǔ)成績(jī)自然也就上不去。一次英語(yǔ)測(cè)試，我居然只得了四分。當(dāng)時(shí)我們班最高分是八分，大家成績(jī)都不好，因此我也并不覺(jué)得羞愧，甚至以恥為榮，驕傲地對(duì)同學(xué)說(shuō)，中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)！母親知道后，只是嘆了口氣說(shuō)：“你這樣下去可不行啊，英語(yǔ)是一定要學(xué)好的！”之后就沒(méi)再說(shuō)什么，忙別的事情去了，我以為這事就這樣就過(guò)去了，可是——
一到暑假我就遭殃了。母親天天逼我學(xué)單詞，常常把我逼得一把鼻涕一把淚的。有時(shí)我和母親慪氣，故意將單詞寫錯(cuò)，一遍遍地，讓母親急得滿頭大汗。然而，無(wú)論我錯(cuò)了多少遍，讓她有多著急，她都不曾說(shuō)我笨，對(duì)我露出一丁點(diǎn)生氣的神色。依舊是耐心地，耐心地一遍遍為我糾錯(cuò)，教我讀，教我寫。終于，一個(gè)暑假過(guò)去了，三年級(jí)上下冊(cè)的單詞我都熟記于心。于是，四年級(jí)，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)如魚得水，自然而然好起來(lái)了。當(dāng)然，這都得歸功于我的母親陽(yáng)光般的愛(ài)。
陽(yáng)光暖暖的，我抓住一口，嘗了嘗，很甜很暖，就像，母親的愛(ài)。
陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光無(wú)處不在，它時(shí)時(shí)刻刻照耀著我們。
暖和的陽(yáng)光
春天的陽(yáng)光十分暖和，照在我們身上，照在我們身上，一股暖意便涌上心頭，這就跟溫柔似水的媽媽一樣。媽媽的擁抱暖暖的，她在我傷心難過(guò)的時(shí)候，會(huì)給 我一個(gè)擁抱；媽媽的手溫溫的.在寒冷的冬天，她會(huì)把手給我，用她的手來(lái)抵御寒冷；媽媽的話語(yǔ)恍如春風(fēng)，在我迷失方向之時(shí)，她那輕輕的說(shuō)話總能使我柳暗花明， 媽媽的愛(ài)輕輕的，在我生病，心痛腦熱的時(shí)候，她總是輕輕地?fù)崦�，輕輕地照顧我，輕輕地對(duì)我展示她的愛(ài)。是��！母愛(ài)就如這春天的陽(yáng)光，暖暖的，溫溫的，輕 輕的，溫暖人心。
涼爽的陽(yáng)光
秋天的陽(yáng)光，溫暖中夾雜著一絲涼爽，也許這就跟深沉的父愛(ài)一樣。父親很嚴(yán)厲，他總是對(duì)我高要求，他讓我注重細(xì)節(jié)，懂得禮貌，讓我心里涼涼的，有時(shí)， 他就像一張弓，他用盡了生平的力氣，把我們射出“大山”，讓我們飛向藍(lán)天，慢慢成長(zhǎng)；又有時(shí)，在我們面臨困難，不知所措時(shí)，他鼓舞我們，他說(shuō)的每一句話， 似乎都是一絲光，一絲希望�；蛟S這就是父親的深沉摯愛(ài)，他含蓄地表現(xiàn)，就如這秋天的陽(yáng)光，溫暖中有幾分涼爽。
希望的陽(yáng)光
冬天的陽(yáng)光微弱極了，這陽(yáng)光對(duì)怕寒冷的人們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一份最大的溫暖。老師就如這冬天里的陽(yáng)光。這陽(yáng)光跟蠟燭差不多，他燃盡自己卻照亮我們，盡管 這光那么微弱，老師就像這陽(yáng)光一樣，他努力著，努力地沖破雪層，哪怕?tīng)奚约�，也要為我們帶�?lái)溫暖，老師就是這蘇微弱但給我?guī)?lái)希望的冬日陽(yáng)光。
陽(yáng)光是溫柔似水的母愛(ài)，是深沉含蓄的父愛(ài)，是充滿希望的老師。是啊，陽(yáng)光無(wú)處不在。
陽(yáng)光作文 篇7
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有一切，工作、學(xué)習(xí)都要有陽(yáng)光般的心態(tài)和心情。
大地復(fù)蘇，春暖花開。春江暖水鴨先知，千樹萬(wàn)樹梨花開。春的陽(yáng)光像一位畫家為山山水水都染上了五彩繽紛的色彩。亭亭玉立的桃花，在陽(yáng)光的畫筆下顯得更加阿娜多姿、楚楚動(dòng)人了。高大筆直的松樹也多了幾分氣宇軒昂。萬(wàn)物都在陽(yáng)光下顯得精神抖擻、煥然一新了。
揮汗如雨的夏天，陽(yáng)光的出現(xiàn)無(wú)疑是對(duì)我們身體素質(zhì)和意志的`考驗(yàn)，同時(shí)也帶給了我們很多的節(jié)目、年少氣盛的孩子們會(huì)在這種烈陽(yáng)當(dāng)空的情景下吃冰棍、喝冷飲、游泳等等都成了大家愛(ài)好。
秋色宜人、五谷豐登。這會(huì)兒咱們的陽(yáng)光開始忙得不亦樂(lè)乎了，人們雖然都陶醉在這天朗氣清的季節(jié)里，但是怎么會(huì)忘記這林林總總成熟的果實(shí)呢？我時(shí)不時(shí)會(huì)想起李紳《憫農(nóng)》里的一句詩(shī)句“春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒子�！边@不正是預(yù)示著在秋天人們將忙得樂(lè)不可支嗎？
碩果累累的秋天讓人們難以忘懷，可這冬天卻讓人有點(diǎn)不知所措，卻也別有一番風(fēng)味，同時(shí)也想起了偉人在咱們大好河山的描述：千里冰封，萬(wàn)里雪飄。那種波浪壯闊的情景。雖然在冰冷的日子里，有時(shí)陽(yáng)光的出現(xiàn)還是感到了一絲絲的寒意，但陽(yáng)光的出現(xiàn)總讓人有溫暖的感覺(jué)，冬天來(lái)了，過(guò)年的腳步也近了，春意盎然的好心情也到了！
陽(yáng)光給了萬(wàn)物生機(jī)，同時(shí)也帶來(lái)了溫暖，它就像咱們生活中的老師、親人、朋友、給了我們無(wú)私的愛(ài)一樣、偉大而崇高。
陽(yáng)光作文 篇8
夕陽(yáng)投下了最后一抹光輝。窗外下著毛毛細(xì)雨，我一回頭，光又照亮了那一把傘。
夏天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。這不！上午還是晴空萬(wàn)里，放學(xué)時(shí)卻淅淅瀝瀝的下起了小雨，我一下子變得愁眉苦臉的，怎么辦？我嘴里嘀咕著，還一邊跺起了腳。
盡管我再著急，可是雨好像跟我開玩笑似的，越下越大，看著同學(xué)們都背起書包拿起傘進(jìn)入雨簾，我不覺(jué)更加著急了。
“我們一起回家吧�！焙鋈欢呿懫鹆寺曇�，他溫柔而細(xì)膩，清脆而舒心，我回頭一看，卻是一位素不相識(shí)的小妹妹，我驚訝著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那是一個(gè)灰色與紅色相間的`折疊傘，顯得特別顯眼，不協(xié)調(diào)，卻又感到十分融洽輕松，心中一陣歡喜和慌亂。
學(xué)校在身后漸漸變得朦朧，周圍只是一片水天相接的灰，只是隱約聽(tīng)見(jiàn)馬路上急促的鳴笛聲。
不知過(guò)了多久，女孩忽然的朝我問(wèn)：“你家在哪里”，我這才慌張而又羞怯的說(shuō)：“在對(duì)面的那一條街”，她笑了一下，把雨傘遞給我，說(shuō)：“我家就快到了，你拿去吧”，我剛想推遲就看見(jiàn)她沖入雨中，只留下清晰的腳印與傘。
我回到了家，轉(zhuǎn)眼窗外，陽(yáng)光又照到了那把傘上。
陽(yáng)光作文 篇9
冬日的暖陽(yáng)，總使人心情舒適，并給人帶來(lái)希望。而我愿化作一縷陽(yáng)光，去溫暖別人。
每天，當(dāng)在路上遇到熟人時(shí)，以那最陽(yáng)光的甜美的微笑使他們的一天有一個(gè)快樂(lè)的開始；當(dāng)在好友因?yàn)橐恍┦虑槎奁鼤r(shí)，送上一句真心地安慰，讓好友的心情海闊天空；當(dāng)在別人取得好成績(jī)時(shí)，以一句贊賞的話語(yǔ)、贊美的手勢(shì)使別人的心中得到溫暖……
陽(yáng)光總是在給予他人溫暖，從不求以回報(bào)，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因?yàn)樵诮o予他人的同時(shí)，會(huì)得到一種無(wú)比的快樂(lè)。常言道：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
無(wú)論是在生機(jī)勃勃的春天，綠意盎然的夏天，或許是果實(shí)累累的秋天，還是積雪覆蓋的冬天，總有陽(yáng)光的.身影，他的到來(lái)讓我們的心溫暖了、明亮了。我愿意做別人心中的一束陽(yáng)光，在他們傷心、失意、痛苦的時(shí)候去溫暖他們。
給予一種溫暖，收獲無(wú)窮的快樂(lè)。我愿做一縷陽(yáng)光，給他人帶來(lái)溫暖……
陽(yáng)光作文 篇10
今人常被煩憂愁，空望背影只哀嘆。若能攜手相與共，不使年華付水流，陽(yáng)光明媚的那一天，我此生都不會(huì)忘記。
“啪”家中的茶幾顫動(dòng)起來(lái)，幾只茶杯聽(tīng)到地上，玻璃碎了一地�！笆裁�？你不想上了？你知不知道我為了供你讀書付出了多少心血？”父親咆哮著，而我卻毫畏懼：“我不想上學(xué)了，昨天我已經(jīng)和老師說(shuō)了，誰(shuí)都不要管我，我自己的路我自己走！”說(shuō)完，我便沖出了家門，那天，陽(yáng)光明媚，但我心里卻愁云密布。
難道我不想上學(xué)嗎？難道我不知道上學(xué)是最好的出路嗎？但我明白，父親每天為供我讀書在工地上揮汗如雨，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能這么自私嗎？我有義務(wù)幫助父親承擔(dān)家中的苦難，給患病的母親一個(gè)更好的醫(yī)療環(huán)境，百般糾結(jié)后，我選擇放棄學(xué)業(yè)，出去賺錢。看著這明媚的陽(yáng)光，我下了決心。
步履沉重地回到家，不見(jiàn)父親。我呆呆地坐在沙發(fā)上，局促地?cái)[弄著雙手。過(guò)了一會(huì)兒，父親回來(lái)了，我立即站起來(lái)，剛要開口，父親卻說(shuō)：“剛才我去了你的學(xué)校，老師都告訴我了。孩子，爸爸知道你想幫我撐起這個(gè)家，那你更要好好學(xué)習(xí)啊，等將來(lái)你出人頭地了，賺了大錢，那我不就享福了嗎？”
此時(shí)，我的眼中氤氳著霧氣：“可是，我……”父親擺了擺手，“不用可是了，孩子，你有這份心足夠了，你看，爸的身體好，再干十年都沒(méi)問(wèn)題！”是嗎？真的是這樣嗎？我潸然淚下。父親抱住我，眼淚在他的眼角滑下，父親流淚了！我們相擁著，最后，在父親的催促下，我一步三回頭地向?qū)W校走去。陽(yáng)光如此晴好，我心豁然開朗，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父親！那陽(yáng)光明媚的一天，是我人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)有父親的那一番話，現(xiàn)在我會(huì)在哪里？在工地上搬磚頭，還是在馬路上發(fā)廣告？總之，我一定不會(huì)坐在這考場(chǎng)里，寫下這篇文章，在學(xué)校里名列前茅，我會(huì)用我的余生去回報(bào)我的父親，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。
我的父親，從陽(yáng)光明媚的那一天緩緩走來(lái)，無(wú)懼時(shí)光的流逝，用白發(fā)哺育青絲。
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