陽(yáng)光作文精品9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
夜，潑墨一般黑，尋不到一絲慘淡的陽(yáng)光。唯有寥寥的幾顆星辰在無(wú)盡深夜的孤寂，幾聲犬吠，倏地驚擾了投在筆上的燈影，霎時(shí)間，所有蹉跎的悔恨無(wú)常地一下子爬上我已無(wú)力面對(duì)失敗的心，溢滿(mǎn)了沒(méi)有陽(yáng)光的'陰沉沉。
無(wú)奈，我只得披一襲夜色去散心，都市的霓虹肆意扯開(kāi)一片長(zhǎng)長(zhǎng)的光影，那不是陽(yáng)光，只是用來(lái)襯托城市的陰冷和孤靜。
向遠(yuǎn)方尋去，一個(gè)老人攜著二胡在一棵樹(shù)下坐著，白的衣，黑的褲，花白的頭發(fā)與面部模糊成一團(tuán)，正曳著黃白的街燈，擦拭他那把心愛(ài)的二胡，他透過(guò)夜色頗有深意地打量著我，那種眼神，讓我無(wú)端地感到一陣寒栗，是啊，陽(yáng)光對(duì)我已經(jīng)模糊了，它在城市的陰影中不再屬于我了。
他拉響了第一音，輕促輕快，像模仿星辰眨眼，音階逐漸拉長(zhǎng)，老人的技藝才得以顯露，弦長(zhǎng)卻不滯帶，像在風(fēng)中揮舞的絲綢，可是那音調(diào)卻仿佛結(jié)著愁怨，哀轉(zhuǎn)而冗長(zhǎng)，在夜色中勾勒出另一番苦澀，正如他嶙峋的身影在月色下披滿(mǎn)了惆悵與感傷。
漸漸地，這曲調(diào)變了味，不再充滿(mǎn)著炊煙般的情緒，更多的仿佛是一個(gè)人心靈獨(dú)白，眼前便仿佛是那抹秋色，那坡山谷，一個(gè)老者在向自然訴說(shuō)自己的抱負(fù)，自己的理想，那仿佛就是一種大氣。
再細(xì)聽(tīng)那絲絲縷縷的琴綿，不再是哀傷或亦空靈，是一種對(duì)生的豁達(dá)，是看破紅塵的堅(jiān)忍，是歷經(jīng)歲月的成熟和樂(lè)觀。
目光如澈，照在老人閉了眼黝黑的臉龐上。
人生不也是如此嗎？雖有酸楚，有痛苦，亦有樂(lè)趣，有感動(dòng)，但要保持那一份豁達(dá)，這樣陽(yáng)光才會(huì)永駐。
我也閉上眼，將斷了線的思緒拼湊，朦朧中看見(jiàn)了一道陽(yáng)光，那是屬于我的，恍惚間想起《memory》中的歌詞，今晚只是一個(gè)記憶，明天將會(huì)是新的一天……
是啊，我清楚地感到遠(yuǎn)方的黎明在召喚我，那千萬(wàn)到陽(yáng)光撫摸我傷痕累累的心。
于是，分不清是這一刻還是那一刻，陽(yáng)光又回來(lái)了。
陽(yáng)光作文 篇2
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際，泛出金黃的光，那便是陽(yáng)光，我最?lèi)?ài)的陽(yáng)光。
我愛(ài)一個(gè)人坐著，從黎明坐到傍晚，仰著臉親吻陽(yáng)光，守望著它，靜靜的，卻不會(huì)孤單……當(dāng)光線從東方射出，當(dāng)我看見(jiàn)那撕破黑暗和陰冷的第一抹陽(yáng)光綻放，我開(kāi)始閉上眼睛，感受，傾聽(tīng)……
我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我愛(ài)容納了我的天空，我愛(ài)依賴(lài)著我的子民，我愛(ài)星系鑄成的城郭，我愛(ài)一切……”陽(yáng)光是最富有愛(ài)的，它包含了天地間的摯愛(ài)。它把一切都化為光明撒給了萬(wàn)物，哺育了生命，征服了宇宙。春天的草兒貪婪地吮吸著它給予的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得越來(lái)越壯，夏天的樹(shù)木歡樂(lè)地向著光明的方向生長(zhǎng)，秋天的落葉在夕陽(yáng)下面泛出幻影般的微黃，冬日的雪花在生命的最后一瞬仰望陽(yáng)光，服下熾熱的毒藥，將身軀與陽(yáng)光融為一體，永遠(yuǎn)都不再分開(kāi)……
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)槊總�(gè)人都需要陽(yáng)光。頑皮的孩子把腳丫伸進(jìn)微涼的海水，天真地看著日出的方向，期待陽(yáng)光，等待著天空由湛藍(lán)變成微黃，等待著海面泛出耀眼的金的.光芒，等待著沙灘慢慢雪亮，他們就像朝陽(yáng)，有最美妙的光……年邁的老人總愛(ài)坐在午后的陽(yáng)光下，或許是出于補(bǔ)鈣健身，或許是從心里對(duì)陽(yáng)光的一種依賴(lài)，或許，只有陽(yáng)光才可以給他們衰退的心最溫暖的依靠，或許，被一把椅子圈起來(lái)在陽(yáng)光下老去，是最美好的……午后的陽(yáng)光是最火辣的，幾乎要把整個(gè)地球都包圍過(guò)來(lái)，它放蕩，不羈，無(wú)拘，無(wú)束，即使過(guò)度的激情會(huì)燃起大火也不害怕，它是青春的活力，迸射而止不住的熱烈……日落，會(huì)有情侶，依偎在一棵大榕樹(shù)下面，看著西方最美的夕陽(yáng)，由脂紅變成亮黃，再急速暗下去……
陽(yáng)光有天地間最美最復(fù)雜的感情。畫(huà)家畫(huà)板上，陽(yáng)光是昏黃的幻影，是亮黃的明媚，是脂紅的柔美，是火紅的力度。攝影師相機(jī)里，陽(yáng)光是亮度的和諧之佳作，是景與光的協(xié)調(diào)之韻味，是配合著粼粼波光的耀眼，是融合在山川中溫婉的余暉。陽(yáng)光出現(xiàn)在孩子夢(mèng)里，是他們最美的夢(mèng)想，陽(yáng)光灑在失落者臉上，成為一生不改變的航向……
陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)，是人類(lèi)生命得以繁衍的依賴(lài)，在日月交替旋轉(zhuǎn)中給予人類(lèi)最大的恩賜，在時(shí)光流逝里譜寫(xiě)著生命真諦。伴著陽(yáng)光，一個(gè)人在黑夜也不會(huì)恐懼，閉著眼睛走也不會(huì)迷路。在陽(yáng)光下，將視線由東方轉(zhuǎn)移到西方，我們長(zhǎng)大…
陽(yáng)光作文 篇3
一整片的陽(yáng)光灑來(lái)，那里亮的讓人心生燦爛!
——題記
我家住在六樓，有一個(gè)小閣樓，是個(gè)讓人心生向往的地方。但是和這個(gè)閣樓相比，那個(gè)幾平米的陽(yáng)光房更讓人內(nèi)心趨往。
它三面是玻璃窗，北面有三扇六對(duì)推拉玻璃窗，東面是兩扇四對(duì)玻璃窗，房頂是十幾面玻璃屋頂。當(dāng)初搬到這個(gè)家后，我的腳步便喜歡在這里徘徊。每每躺在陽(yáng)光房中的沙發(fā)上看天空中小鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡，數(shù)星星寥落的心事，或是跟著聲音尋找飛機(jī)的蹤影。這里，讓我著迷!
今年入春，媽媽買(mǎi)來(lái)幾盆睡蓮，種下幾瓶綠蘿，從此，陽(yáng)光房更增添了幾分綠色的生機(jī)。
我的生活也變得忙碌起來(lái)。早上起床后便拎著水壺，來(lái)到陽(yáng)光房給綠蘿灑水;把睡蓮挪到太陽(yáng)光亮中。中午，時(shí)不時(shí)的跑去陽(yáng)光房觀望幾眼那些綠色的小生命，長(zhǎng)得盡興，生得絢爛。傍晚時(shí)分，躺在陽(yáng)臺(tái)上的沙發(fā)上，看到綠蘿的葉子在微風(fēng)中搖曳，窸窸窣窣，顫顫巍巍，仿佛一群小精靈，小心翼翼地打探著外面世界中的動(dòng)靜。再看那些幼小卻精致的小睡蓮，有的張開(kāi)葉子，舒展身姿;有的半開(kāi)半卷，羞羞答答;還有的把葉苞裹得緊緊的，藏著內(nèi)心的秘密。細(xì)細(xì)密密的莖托著大大的葉片子，可愛(ài)至極!
那天，早起的我照例去陽(yáng)臺(tái)上給它們?yōu)⑺�、修葺。卻發(fā)現(xiàn)在綠蘿藤條上又細(xì)細(xì)密密地長(zhǎng)出不少嫩綠色的.葉子，各個(gè)像枚小愛(ài)心，模樣精致，細(xì)膩鮮嫩。我竟然被眼前的這抹嫩綠迷慌了雙眼：世間還有如此直逼人眼、直指人心的綠，綠得讓人心生憐惜，捧在手心，還唯恐手掌的晃動(dòng)讓它受驚。生命，那一刻那么真實(shí)地袒露在眼前，如此直白，如此讓人猝不及防。更讓我驚喜連連的是，小睡蓮的花盆中鉆出一朵粉色小蓮花，那么精致，讓人詫異這是大自然的匠心獨(dú)運(yùn)，還是一份天人悄悄送來(lái)的驚喜。靜靜謐謐，它就那樣亭亭玉立在水泥中央，不著泥塵，不落粉墨，和那方角落中的生機(jī)渾然天成。
呵，我怎么能想到，這片陽(yáng)光恣意的家中一隅，竟然充斥著如此生機(jī)盎然的綠色!感謝春天，感謝生命!感謝命運(yùn)給予我!
陽(yáng)光作文 篇4
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽(yáng)光卻永不熄滅。
據(jù)說(shuō)，偉大的所羅門(mén)做了一個(gè)夢(mèng)，一位圣人在夢(mèng)里告訴他一句至理名言，這句至理名言涵蓋了人類(lèi)的所有智慧，能使他得意的時(shí)候不會(huì)趾高氣揚(yáng)，失意的時(shí)候能夠百折不饒。這句至理名言是：“這也會(huì)過(guò)去!”
記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師和同學(xué)幾乎一致認(rèn)為，我能榮獲運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。然而，在預(yù)賽是，我意外地輸給了其他對(duì)手，結(jié)果沒(méi)能拿到金燦燦的獎(jiǎng)狀。我感到無(wú)臉見(jiàn)老師和同學(xué)。我知道，老師和同學(xué)的辱罵、嘲笑和遠(yuǎn)離是難以避免的�？墒牵�(dāng)我回到班時(shí)，映入眼簾的卻是另一番景象：老師和同學(xué)默默地看著我，異口同聲地喊道：“失敗了也要昂首挺胸!這也會(huì)過(guò)去!”我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
兩年后，我不負(fù)眾望贏得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。當(dāng)我回到班時(shí)，老師和同學(xué)講我圍起來(lái)，用欣慰的眼光看著我，笑著說(shuō)道：“勝利了更要勇往直前!這也會(huì)過(guò)去!”
或許，今天的陽(yáng)光并不明媚，也許帶著一絲絲的悲涼和困苦，但也會(huì)過(guò)去的。我們不應(yīng)該沉湎于今天的成與敗，而應(yīng)該憧憬未來(lái)，為明天而努力!是的，明天的太陽(yáng)是新的'，度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，便有了黎明即將到來(lái)的希望。把失落嫁給曾經(jīng)，把得意還給昨天，用不一樣的心態(tài)去迎接不一樣的明天。
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽(yáng)光卻永不熄滅，照亮人生路上的每一步。
陽(yáng)光作文 篇5
當(dāng)讀完《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》這篇散文后，真讓人回味無(wú)窮。
這篇散文通過(guò)“但是”與“同時(shí)”這兩個(gè)詞展開(kāi)了敘述。對(duì)于這兩個(gè)詞大家都不陌生，但從未深入地品讀這兩個(gè)詞語(yǔ)。作者畢淑敏舉了兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的句子：
1、今天天氣很好，但是風(fēng)很大。
2、今天天氣很好，同時(shí)風(fēng)很大�；蛟S大家覺(jué)得一眼讀去意思沒(méi)有什么不一樣，但當(dāng)你細(xì)細(xì)地，一遍又一遍去讀句子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)第一個(gè)句子的意思是風(fēng)能勝于陽(yáng)光，
而第二個(gè)句子讓人覺(jué)得兩者十分平衡。有的同學(xué)在以前見(jiàn)過(guò)帶有“但是”的句子，都會(huì)有同一個(gè)感想，前半個(gè)句子哪怕有再多的褒義，“但是”一詞的閃亮登場(chǎng)就會(huì)讓句子跌入低谷，覺(jué)得前面所描述的一切都是虛假，而但是之后才是“真相”。我覺(jué)得畢淑敏說(shuō)的很對(duì)：“每個(gè)光明的詞都會(huì)有暗影，其實(shí)‘但是’的本意只是強(qiáng)調(diào)事物，可惜日積月累的負(fù)面暗視，使這個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn)抹去了喜色�！�
“一詞背后，潛藏著的是如何看待世界和自身的光�！被蛟S我們可以換一個(gè)詞語(yǔ)換一個(gè)角度來(lái)看待世間的一切。就舉“驕傲”這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，很多人看到這個(gè)詞就會(huì)想到貶義。因?yàn)橐粋�(gè)偉人也說(shuō)過(guò)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”生活中，人們甚至在回避這個(gè)詞�？墒俏覀�?yōu)槭裁床幌胂脒@個(gè)詞的.褒義呢？例如：我們驕傲，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。難道這也是貶義嗎？有的時(shí)候不要把本質(zhì)不壞的去想壞，看開(kāi)一點(diǎn)，去想想它的優(yōu)處，或許你也會(huì)喜歡上這個(gè)詞語(yǔ)，也或許它能幫助你。
其實(shí)人的心里有許多窗戶(hù)，有的人打開(kāi)了一個(gè)并不好的窗戶(hù)，看到了不美好的景象，他也不去探求，僅僅局限在這個(gè)窗戶(hù)內(nèi)。而有的人卻知道去追求美好的東西，或許他就會(huì)打開(kāi)另外一扇窗，因?yàn)樗靼祝抢锟赡芫陀凶约合Ｍ吹降�。為什么世界的成功人士并不多，就因�(yàn)槟切┧^失敗的人只會(huì)用一個(gè)窗戶(hù)、一個(gè)詞語(yǔ)去看待世界和自身的處境，我們要追求，因?yàn)橐磺羞�未將成為定局，要堅(jiān)信風(fēng)不能把陽(yáng)光打��！
陽(yáng)光作文 篇6
當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)已成為人們不可或缺的電子產(chǎn)品�？墒侨魏问虑槎既缫话央p刃劍：有利有弊。它既給予人們以方便快捷的交流媒介，又給一些控制能力差的人們帶來(lái)極大的危害。手機(jī)里面不僅僅有各種學(xué)習(xí)資料和生活貼士，還有游戲，電子書(shū)，甚至一些色情畫(huà)面。這些都會(huì)使心智不堅(jiān)定的未成年人抵抗不住誘惑，從而沉湎手機(jī)，使人們成為低頭族——每天醒來(lái)第一件事情，便是看手機(jī)。這嚴(yán)重影響了人們的正常生活，使人們的社交能力降低，缺乏有效交流溝通。
沉湎于手機(jī)的低頭族，給自身帶來(lái)危害，給家人帶來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，給社會(huì)造成不良影響，而且他們從未想過(guò)這些后果。當(dāng)他們拿著手機(jī)走在路上時(shí)，從未想過(guò)這會(huì)不會(huì)發(fā)生交通事故；當(dāng)他們?cè)诩抑型嬷謾C(jī)，卻不好好陪伴家人，與家人有一搭沒(méi)一搭地溝通時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)家人的感受？當(dāng)一些父母沉迷手機(jī)時(shí)，會(huì)不會(huì)想到孩子是否因?yàn)槎δ咳�、潛移默化而成為只�?huì)玩手機(jī)，不學(xué)無(wú)術(shù)的人？
所以為了自己，為了家人，為了未來(lái)。我們也不應(yīng)該過(guò)度沉湎于手機(jī)，成為低頭族。春天的姹紫嫣紅，夏天的蓊郁蔥蘢，秋天的碩果累累，冬天的銀裝素裹……四季如此美妙，我們不應(yīng)該再虛度光陰，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在身上，就讓心靈掙脫層層枷鎖涅槃重生吧。
新的一天將會(huì)從今天，從現(xiàn)在開(kāi)始，來(lái)吧，放下手中的電子產(chǎn)品，和我們一起享受身邊的快樂(lè)，享受家人對(duì)你的溫暖，享受人生中的幸福。抬起頭來(lái)，你可以變得更好；抬起頭來(lái)，你將擁有無(wú)限可能；抬起頭來(lái)，你將會(huì)變得更幸福，更快樂(lè)。
抬起頭就是陽(yáng)光，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心間，照亮你的心房。
當(dāng)一位位的低頭族放下手中的手機(jī)，走出房間，努力向上，多多陪伴家人，朋友，重新開(kāi)始新的'生活的時(shí)候。可以想象社會(huì)將是一幅怎樣的畫(huà)面：家庭更和諧社會(huì)更美好。不會(huì)再發(fā)生因沉湎手機(jī)而造成的事故，不會(huì)再發(fā)生因沉湎于手機(jī)而破裂的家庭。
陽(yáng)光就在觸手可及的地方，請(qǐng)?zhí)ь^吧！
陽(yáng)光作文 篇7
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不畏懼逆境的存在，才得以明達(dá)。
——題記
不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度；不能控制風(fēng)向，但可以改變帆向；不能改變天氣，但可以左右自己的心情；不能控制身邊的環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。
苦難鑄就成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比说臐撃苁ぐl(fā)出來(lái)的，西晉時(shí)的.左思出身寒微，自幼反應(yīng)遲鈍，長(zhǎng)得丑，又訥于言辭，無(wú)論學(xué)什么都一事無(wú)成，而他的父親對(duì)旁人說(shuō)：“孩子笨，智力差。”左思很不服氣，立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，以勤補(bǔ)拙，他開(kāi)始寫(xiě)《三都賦》，吃飯睡覺(jué)都想著，一想到什么好句就立馬記下來(lái)，鄰居都譏笑他，而他卻絲毫不動(dòng)搖，日積月累，終于花了十年時(shí)間寫(xiě)成了《三都賦》，達(dá)官顯宦競(jìng)相傳抄，一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”，苦難造就了人才，在困難來(lái)臨時(shí)，惟有奮勇向上，才是強(qiáng)者的風(fēng)范，惟有自強(qiáng)不息，才是勇士的姿態(tài)。
“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”在苦難中，我們沒(méi)有救命稻草，能救自己的只有自己！霍金在讀大學(xué)時(shí)身患絕癥，如此美好年華卻遭如此坎坷，也許霍金心里在報(bào)不平，在憤怒的吶喊，但是他放下了這些，卻拿起了自己的夢(mèng)，憑借常人難以想象的堅(jiān)韌和努力，與黑洞打交道，最終成為了一代偉人，永遠(yuǎn)不要被苦難所打倒，也許曙光就在前面。
不畏懼水的寒冷，河流得以奔向大海，一路高歌；不畏懼春的多夢(mèng)，萬(wàn)物得以在夏日欣欣向榮，在秋天收獲累累碩果；不畏懼一路的坎坷，平凡得人啊，散發(fā)著光芒。
陽(yáng)光作文 篇8
古人曰，陽(yáng)光普照大地。這溫馨的陽(yáng)光照耀在世界的每一寸土地，照耀每一個(gè)炎黃子孫的心中，照耀在每一個(gè)人肌膚上使人沐浴，沉浸在這溫和的'陽(yáng)光中。
我喜歡日落，它似乎把整個(gè)世界都快凝固，使我靜靜的回想著一天的所作所為琢磨與尋找。心中思緒萬(wàn)千。但我更喜歡日出，一縷縷刺眼的陽(yáng)光從東方徐徐升起。它使整個(gè)世界都開(kāi)始沸騰，喚醒我心中的焰火冉冉升起，向著新的一天充滿(mǎn)自信。
最美最好的日出在凌晨，靜靜的坐在涼亭上向那無(wú)邊無(wú)際的東方朓望。先開(kāi)使是如此寧?kù)o，閃耀的群星點(diǎn)綴著天空，慢慢的感覺(jué)星星在開(kāi)始隱退，一絲白光從東方?jīng)_刺上來(lái)，漸漸的天空開(kāi)始泛白，一個(gè)通紅的皮球終于越出海平面。我心頭一驚，慢慢的紅日開(kāi)始釋放出耀眼的光芒，徐徐上升。使我心中的焰火開(kāi)始噴發(fā)，此時(shí)心中激動(dòng)萬(wàn)分。凝視著那紅日，心里充滿(mǎn)自信。
日出美，陽(yáng)光更耀眼，使我心情更加澎湃。
陽(yáng)光作文 篇9
那一束微光，照亮了人生和未來(lái)
——題記
這是一個(gè)十分破舊的木屋，因?yàn)閯傁铝擞辏蓓敶藭r(shí)還滴著雨水，家中的地面也被浸濕，細(xì)看地面，還能看見(jiàn)長(zhǎng)在墻角的深綠色苔蘚，時(shí)不時(shí)還有小蟲(chóng)竄過(guò)來(lái)。屋外一個(gè)小男孩正修補(bǔ)著屋頂?shù)穆┒�，單薄的身影爬在屋頂上，�?zhuān)心致志的做著這件事，很快，夜幕降臨了，他回到屋內(nèi)，房間里漆黑一片，沒(méi)有一絲燈光，伸手不見(jiàn)五指，男孩卻沒(méi)有半絲的恐慌與焦慮，仿佛這是一件再正常不過(guò)的事情，輕車(chē)熟路的走到書(shū)架前，看著這一排排的書(shū)，他眉頭緊鎖著，這都是白天打工借來(lái)別人家的書(shū)�？墒�，白天打工的他根本沒(méi)有時(shí)間閱讀，所以便只能在夜深人靜時(shí)候閱讀，盡管如此，老天卻仍不讓他觀看，家中沒(méi)有一根蠟燭，也就沒(méi)有一絲燈光，他環(huán)視著陰冷潮濕的家，怎么也想不到辦法。
他抱起一本書(shū)，眼神中充滿(mǎn)了渴望，渴望一絲光亮，渴望看書(shū)，渴望知識(shí)。突然，他發(fā)現(xiàn)了一絲極其微弱的燈光，微弱到若不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。原來(lái)那是一道從隔壁透過(guò)墻照射過(guò)來(lái)的'，沮喪的笑臉?biāo)查g露出笑容，拿來(lái)一根木棒，對(duì)著透出光亮的哪一點(diǎn)插進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)向外挖，卻又不敢太過(guò)用力，小心翼翼的，強(qiáng)硬中帶著一絲輕柔，隨著時(shí)間的流逝，寬厚的墻壁被男孩的堅(jiān)持打磨的越來(lái)越薄，男孩眼中堅(jiān)定的光芒逐漸地被喜悅、興奮取代，從那邊透出的光也越來(lái)越明亮。
終于，他成功了。一束較亮的光照進(jìn)屋內(nèi)，整個(gè)屋內(nèi)也明亮了一點(diǎn)，為了不被發(fā)現(xiàn)，男孩只敢鑿出這么一個(gè)小小的孔。這束“偷”來(lái)的光讓小男孩可以借助他來(lái)看書(shū)，輕輕坐下，靠在墻上，讓那束光照在書(shū)本上，書(shū)上的字若隱若現(xiàn)，看到書(shū)，男孩逐漸沉浸在其中……
他不知道，這束光改變了他的人生，他的命運(yùn)。這束光雖不似陽(yáng)光明媚，卻勝似陽(yáng)光，照亮了書(shū)，照亮了男孩的心，更照亮了未來(lái)。是的，這個(gè)男孩就是匡衡，就是那個(gè)人人敬佩喜愛(ài)的人。
一束光，并不簡(jiǎn)單，不管是任何一束光，都能照亮人生，使人受益匪，
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