陽光作文5篇【合集】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的陽光作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光作文 篇1

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要面臨中考。中考承上啟下，位居“人生三大考”之中間一環(huán)，其意義重大，影響深遠(yuǎn)。本來，我平時的學(xué)習(xí)成績也還算可以，但人生無常，世事難料。假如沒有考上理想的好學(xué)校，就不能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)管理，給未來考大學(xué)埋下了隱患；假如落榜，則將徹底失去繼續(xù)升學(xué)深造的機(jī)會，不得不提前進(jìn)入社會，淪為流水線上的“打工妹”。

　　我越想越緊張，越想越恐懼，不幸患上了所謂的“焦慮癥”。直到有一天，我在一本初中作文雜志上讀到了劉珊珊的《讓心中永駐一縷陽光》一文，心頭不由得為之一震。

　　文中的“我”中考失利后，陡然感覺世界一團(tuán)漆黑，簡直想死的心都有了。這時，“爸爸”托物引類開導(dǎo)她：為何種子埋進(jìn)黑土還能發(fā)芽？只因它心里有陽光！真是一語點(diǎn)醒迷路人，“我”茅塞頓開，心情豁然開朗，很快就走出了失敗的.陰影。太陽還是那個太陽，仰角還是那個仰角，以不同的心態(tài)看事物，就出現(xiàn)了截然不同的景象。

　　“堅守心中的‘陽光’，我會成功！”文中的“我”作為“過來人”，以她的親身經(jīng)歷、心路變化現(xiàn)身說法，深深地觸動了我的靈魂，引起了我的強(qiáng)烈共鳴，也將鼓舞、激勵對自己缺乏自信的中考考生和落榜生，啟迪我們所有正處在同一個十字路口的同齡人。在人生道路上，困難和挫折總是難免的，但無論如何不要輕言放棄，始終保持樂觀向上、豁達(dá)平和的心態(tài)至關(guān)重要。

　　正如作者所言：“堅守陽光，種子在黑暗中的信仰，它堅守它心中的陽光，它會破土而出，沐浴在陽光下。”只要盡了自己的努力，能夠考上重點(diǎn)最好，退而求其次，考個普高、職高也不錯。即使落榜了，也不要?dú)怵H，因為我們青春年少正當(dāng)時，人生遠(yuǎn)航才剛剛啟程，潛力無限，希望無限。好比一粒種子，只要自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)地抗?fàn)�、進(jìn)取，無論扔在哪里，最終照樣總能找到突破口，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

　　我忍不住又讀了一遍《讓心中永駐一縷陽光》，越看越樂觀，越看越釋然，“焦慮癥”霍然而愈……

陽光作文 篇2

　　夕陽像個守財奴，收起他最后的金子。沒有太陽亦無月的黃昏，幾條橫云層疊在遙遠(yuǎn)的天邊，把天壓得很沉，哦，原來這樣偉大能包容萬象的天穹也會俯下身來啟圖擺脫孤獨(dú)啊。

　　我抱膝倚靠在高大茂密的法國梧桐下，側(cè)過臉貼近它也側(cè)著的臉上，留在外的耳朵，可以聽見那些葉子的絮語。

　　東山上的月亮悄悄爬上夜空，看不見云聽不見聲。吹皺一池春水是朦朧月亮寫在臉上的心事……千江有水千江月，萬里無云萬里天。我不知道，我該往哪個方向飛……

　　秋晨的寒氣伴隨著迷蒙的霧藹，讓我瑟縮得更緊了。忽然一陣群雁的嗚聲終于打破了這片白色的靜寂。我睜開沾滿露水的雙眼循聲望去一一那鳴聲愈叫愈亮，倏地掠過頭頂，羽翼撲打的聲音叫人的身子似乎也要往上往上。一枚灰褐色的.羽毛帶著雁的體溫從空中墜落左右搖擺。我忙起身張開雙臂伸手向前，我想輕輕把它接住。但就在它要落入手心的一剎，又被風(fēng)卷起，卷起來揚(yáng)上天空飄向前方。

　　群雁已遠(yuǎn)去而雁鳴猶在，那聲音雖單一卻蘊(yùn)含無限內(nèi)容，我知道它們是在對自己說著什么，在長途的跋涉中，有多少羽毛被留在路上，每一根每一根都牽扯下一寸皮肉。面對瀟瀟的秋雨，被濕潤的目光卻永遠(yuǎn)朝向南方——一個至少在它們心中不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。飛翔、飛翔、飛翔，你看它有它的方向！

　　遠(yuǎn)處的黑點(diǎn)在牧童的笛聲中漸漸隱沒，而新的黎明又開始從地平線中誕生，是的，晨霧在那一米陽光中向兩邊散開，我，整整行裝，走出迷離的視線，走進(jìn)雁的航程……

陽光作文 篇3

　　陽光，是我們生活中不可缺少的東西。如果生活中沒有它，那時到處都是一片像燈火管制一般黑暗。我們仿佛生活在無盡而又漫長的黑夜之中。當(dāng)每次看到無私的陽光都會讓我想起關(guān)心我的家長，教導(dǎo)我的'老師和幫助我的同學(xué)。從他們的身上我感受到了陽光的溫暖。

　　記得老師一次次拿出自己的收入來鼓勵我們每一點(diǎn)的進(jìn)步。每次我都把小獎品珍藏到家里向家人“炫耀”自己的努力。

　　陽光，也是我們的性格，它代表著活潑開朗，積極自信。只有這樣的人才能稱得上是“陽光少年”。在海倫·凱勒身上，我就看見了這樣的陽光。她并沒有因為自己的眼睛看不見、耳朵聽不到就自暴自棄。她依然在老師的指點(diǎn)下憑著自己頑強(qiáng)的毅力克服了對黑暗的恐懼。成為了一位世界聞名的作家，一生共寫了十四部著作。

　　所以要相信自己。讓我們擁抱陽光——只要朝著陽光，擁有陽光就不會看見陰影。

陽光作文 篇4

　　在暖暖日子里，金燦燦的陽光照在綠葉上，綠葉立即興奮起來，通體透亮，陽光像一個金色的精靈，頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上，小花們昂著頭，舒展開花瓣，好像在進(jìn)行一場親密溫馨的交談。人們被陽光包裹著，歡樂極了。

　　我愛陽光，不僅是因為這種美麗的畫面，更因為陽光是一種希望、一種信念，是在艱難處境中不灰心、不絕望。

　　天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年，并寫下了無數(shù)不朽的音樂作品。他曾說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服……”這堅定的'信念不就是他心中的一縷陽光嗎？有了這希望的陽光，他內(nèi)心充滿了無窮的力量，對生活充滿了無限的眷戀，他感覺到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無限感慨地說：“能使人生活上千百次多美呀！”

　　我愛陽光，還因為陽光是一種語言，她告訴我：“歷經(jīng)挫折時，不要被打垮，要用微笑著面對生活。”

　　那是一個雨后晨光曦微的早晨，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，也正是那次，我迎來了挫折的考驗——考試不理想，我心里難受極了，好像一把把利劍，從四面八方刺穿我幼小的心，那滋味，我至今銘記。

　　當(dāng)我品味失敗，走出教室時，無意抬眼，瞬時震住了：遠(yuǎn)處的高樓旁，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫騰空而起。頃刻間，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有的不快，瞬間消失。

　　陽光，不僅是希望，是信念，是語言，同時她還是一種生活態(tài)度，她讓我感受到光明、溫暖，時刻提醒我向上。

陽光作文 篇5

　　我喜歡陽光，喜歡那種暖暖的陽關(guān)，因為在它的照耀下每次我的身體中好象射入了一種新生的力量讓我由怒變樂，由哀變喜，讓我充滿希望，放飛隱形的翅膀。

　　從小我就是在陽光的撫慰下成長，是陽光陪伴了我一個美好的童年，可是幾年后，鄰家建起的大樓遮住了門前的陽光，讓我再也不能和陽光一起嬉戲了，從那以后我的心情不再好。一天，我憂傷地在門前散步，突然發(fā)現(xiàn)陽光并沒有離我而去，從那幾棵茂密的樹從中折射出一絲絲溫和的光線，讓我顯得更堅強(qiáng)，更富希望。原來我只是一時的盲目，忘記了陽光是無處不在的。這一發(fā)現(xiàn)，讓我的生活不再孤單，我又能和陽光一起嬉戲，我的`生活中又增添了一絲微笑。 我喜歡張棟粱，喜歡他那陽光般的微笑。是他的微笑促使我對陽光充滿希望，愈讓我的人生充滿陽光。 陽光，微笑。

　　微笑，陽光。

　　是陽光讓我變得更堅強(qiáng)，讓我能從悲傷的黑暗中掙脫出來，是陽光讓我富有情感，見到災(zāi)區(qū)的生命奇跡，讓我感動不已，希望災(zāi)區(qū)人民能夠面對陽光，讓自己的未來人生充滿希望，照耀陽光！

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