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陽光作文

時(shí)間:2024-09-28 12:02:55 陽光 我要投稿

(優(yōu))陽光作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的陽光作文4篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))陽光作文4篇

陽光作文 篇1

  每想起他那張陽光燦爛的臉,他那張永遠(yuǎn)都會(huì)對著我笑的臉,一種深深的思念便充滿我的心頭,壓抑得我喘不過氣來,而如今,他又在何方?

  他只比我大了四歲,從我記事起,身邊便一直有他的影子。

  小時(shí)候,爸爸媽媽時(shí)常加班到很晚,我便跟隨爺爺奶奶住。他的家離爺爺奶奶家只有幾步之遙。我們倆便時(shí)常在一起玩,他怕我常呆在家里悶,便帶著我到離家不遠(yuǎn)的.山坡上去摘野花。摘到野花后他總是挑一朵最漂亮的插在我頭上,笑著說:“好看!”我也咯咯地笑。有時(shí)走了一會(huì),他又擔(dān)心我累,便背起我在山坡上疾速奔跑,問我快不快?我高興地叫喊著:“快,太快了!”他聽了得意地大笑。我們倆的歡聲笑語撒在小山坡上,撒得到處都是。

  他不僅僅常帶我去摘野花,也帶我去摘蓮。但每次都是他讓我站在離池塘遠(yuǎn)一些的地方看著他摘。那一次摘蓮時(shí)意外地下起了大雨,他便摘了兩片荷葉,把大的給了我,讓我把荷葉頂在頭上拉著我向奶奶家跑去,雨水打在他的臉龐上,他依舊回頭看著我笑。剛一進(jìn)門,便看見了坐在沙發(fā)上的奶奶。奶奶看著我們,質(zhì)問:“誰讓你們倆去池塘的?”奶奶話音剛落,他便立刻答道:“是我?guī)サ!”奶奶聽完,狠狠地?xùn)斥了他,之后,他拉著我走向他家,笑著告訴我“沒事了!”我也立刻破涕為笑。

  他不僅帶我在外面玩,在家也帶我玩。他自己制作各種各樣的玩具教我玩,有時(shí)是一根竹管,有時(shí)是一截鐵絲……總能讓我開心。

  隨著時(shí)間的流逝,他也漸漸離我遠(yuǎn)去。他有了工作,而我們又身處異地,連見面的機(jī)會(huì)也少了。但我永遠(yuǎn)也無法忘記他那張陽光燦爛的臉,那張臉已刻在了我心里!

  因?yàn)槟菑堦柟鉅N爛的臉只屬于他一個(gè)人——哥哥!

  爛的笑容總會(huì)在我心底綻放。

陽光作文 篇2

  清晨,朦朧中,睜開迷茫的雙眼,抬頭,望著藍(lán)藍(lán)的天空,回報(bào)將是那一縷陽光。

  —— 題記

  天,永遠(yuǎn)是藍(lán)的,夜,永遠(yuǎn)是暗的,當(dāng)無情的黑暗吞噬了藍(lán)寶石似的光明,出現(xiàn)的,將是那一縷陽光。

  清晨,的陽光是溫柔的,它不像日中那般狂妄,也不像傍晚那般衰弱,它有一絲甜甜的美,一份溫順的美,來彌補(bǔ)每個(gè)人心靈的創(chuàng)口。

  林,是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,每當(dāng)別的孩子在嬉笑打鬧之時(shí),只有她,無動(dòng)于衷,一個(gè)人,靜靜地坐在教室的一角,望著天空,乞求那一縷清晨的陽光。

  那一年,她還是一個(gè)初三的學(xué)生。

  這一天,天氣比較涼爽,同座笑嘻嘻地跑進(jìn)教室,他是一個(gè)樂觀的男孩,至少他表面是樂觀的,常常把笑臉掛在嘴邊,讓人猜不透他的真情實(shí)感。他來到林的身旁,笑著對她說:“林,易老師叫你去辦公室!绷帜救坏赝鴺酚^的他,眼中閃過一絲憂愁。

  緊接著,她站起來,心情沉重地向老師辦公室走去,到了辦公室,她輕輕喘了一口氣。恰好這時(shí),辦公室的門開了,一位年邁的老教師走了出來,緊接著,門又被關(guān)上了,可就在這一瞬間,易老師看見了門前屹立著的林,于是,她招呼她進(jìn)來,看著她手足無措的'樣子,心里有種想笑的沖動(dòng),于是,她叫她坐下,問她:“林,你知道我叫你來的目的嗎?”林輕輕搖了搖頭,抬頭,正好與老師溫柔的目光相撞—— 一絲甜甜的美,一份溫順的美。天啊,這不是自己夢寐以求的那一縷陽光嗎?

  于是,她輕松了,靜靜地望著那給予她一瞬間溫暖與美的眼睛!傲,林,林!薄鞍!什么事,老師。”完全沉醉在“美”中的林并沒有發(fā)覺易老師正在叫著她,猛地清醒過來。“林,你是我們班的希望,這是最重要的一個(gè)學(xué)期,一定要加緊復(fù)習(xí),爭取考好,為我們班,也是為我們學(xué)校爭光啊!”“是,是。”她敷衍道,真的能不能考上,她自己都不知道,但她愿意為這有清晨那一縷陽光般美的雙眸而努力。

  時(shí)間一天天過去,期考轉(zhuǎn)眼間將來臨,她一直在為那雙給她帶來美的雙眸而努力,一天也沒間斷,因?yàn),她知道,清晨的一縷陽光會(huì)伴隨她很久,于是,她努力,努力……

  期考來臨了,她考得很出色,是全市第一,在父母,老師的贊揚(yáng)聲中,她依然沒忘記,看著天空,乞求,清晨,那一縷——陽光,因?yàn),那是美的,有一絲甜蜜,一份溫順,它將伴隨她走很久,很久……

  清晨,朦朧中,睜開迷茫的雙眼,抬頭,望著藍(lán)藍(lán)的天空,回報(bào)將是那一縷陽光。

  在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽光。

  因?yàn),陽光能使我感到溫暖。寒冷無比的冬天,北風(fēng)呼嘯,發(fā)出憤怒的喊聲,周圍的世界便沉浸在一片肅殺的氛圍中,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一縷燦爛的陽光調(diào)皮地鉆出云層,把熱情的光輝灑向大地,頓時(shí),我全身變得溫暖起來,凍僵的手也開始有些活力了,我的心也被這冬日里的一束陽光點(diǎn)燃了感動(dòng)的火苗,此時(shí)看著被溫煦的陽光普照著的花草樹木,我真想說一聲:“一縷陽光,謝謝您!” 陽光,謝謝您!”不僅如此,陽光還讓我領(lǐng)略到大自然的美麗。每當(dāng)一縷陽光穿過黎明的黑暗,撒到大地,鳥兒便開始了他們一天里的第一聲啼唱,各色的花朵兒也舒展開她們美麗的容顏,嫩綠的小草戴著閃著金光的露珠,朝著陽光微笑,湖邊的柳樹迎著朝霞,彎著腰,對著水面梳理著長長的綠發(fā),面對此情此景,感動(dòng)溢滿了我的心田,我覺得陽光是那么無私,她把光輝撒向大地的每個(gè)角落,讓原本毫不起眼的小花小草,能綻放出生命中最輝煌的美麗,讓我感悟到大自然無與倫比的美麗,我真想對陽光說:“一縷陽光,謝謝您!”

  最讓我感動(dòng)的是陽光能讓我感悟到生命的意義。每當(dāng)看到一縷陽光把她的光輝無私地灑向大地,大地上的萬物顯出勃勃生機(jī)時(shí),我心中的感動(dòng)油然而生,我感動(dòng)于陽光的默默奉獻(xiàn),感動(dòng)于她的不分尊卑,不論是巍峨的高山,還是卑賤的小草,她都能將自己的光芒照耀他們身上,讓高山在巍峨中顯得溫柔,讓小草在柔弱中增添一絲自信,讓整天忙碌無暇顧及其他的我能領(lǐng)悟生命的美麗,領(lǐng)悟生命的意義——那就是奉獻(xiàn)。我真想對一縷陽光說:“一縷陽光,謝謝您!”

陽光作文 篇3

  曾經(jīng)看過一則報(bào)道,一對雙胞胎姐妹雙雙殘疾,終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的向往,她們勇敢地面對殘酷地現(xiàn)實(shí),并去克服它,于是她們選擇了寫作這條路。但是,只有小學(xué)文化的姐妹倆,又一次次失敗了。但是,她們沒有倒下,反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。終于,她們出版了自己的第一本書,記錄了自己走過的歲月,面對的挫折,也得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可,還有人們的崇敬,F(xiàn)在,她們正努力地向成功彼岸游去,相信姐妹倆會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌。

  連殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng),更何況我們這些身體健康的人了?每一個(gè)生命,都是抱著希望來到世上,一只小雞,一棵小草,它們又有誰不是艱難地來到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對,努力地去克服。

  的'確,人生其實(shí)是精彩的。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候,如果嘗試著去換一個(gè)角度去思考、看待,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活沒有自己想象的這么糟糕,從而發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽光。其實(shí)很簡單的,閉上眼,深吸一口氣,對自己說“我一定可以!

  命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí),同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!

陽光作文 篇4

  每天的天陽都是新的,每天的陽光都是溫暖的,給心靈注入陽光,我們的世界將會(huì)因此明亮.

  還記得零八年那場驚天動(dòng)地的地震嗎?那場地震,讓多少中國人陷入了黑暗和痛苦之中;多少人與親人陰陽兩隔;多少人無家可歸;多少人欲哭無淚;多少人從此失去了健全的身體……但是,我們也看到這樣的一群人:雙腿截肢的女孩,告訴記者她會(huì)成為在輪椅上最美的舞者;被截止的男孩,站在廢墟上,當(dāng)其他人都怕他想不開的時(shí)候,他對周圍的人說,“我渴了,我要可樂”;一對在廢墟里的同桌,雖然看不見對方,去為了鼓勵(lì)對方,大聲地唱歌,最終獲救……

  這是一場多么可怕的災(zāi)難,但這群人在面對黑暗,痛苦與無助時(shí),他們?yōu)樽约旱男撵`注入了陽光,樂觀地去面對一切困難與黑暗,他們?yōu)樽约旱男撵`注入了陽光,讓自己的明天變得美好而燦爛.

  而即將在一年后面對高考的我們何嘗不是這樣呢?

  也許是每天都過著兩點(diǎn)一線的生活;也許是每天都是寫不完的作業(yè)和考不完的試;也許是每天都頂著巨大的壓力;也許是家長不停的嘮叨和老師不斷的'叮囑;也許是對未來感到迷茫,現(xiàn)在的我們仿佛每天都生活在水深火熱之中,沒有歡笑,沒有快樂,仿佛生活是如此的黑暗與無助,而且漫長,就像一條崎嶇的山路一般.

  那么,請為自己的心靈注入陽光吧,給心靈注入陽光,告訴自己,就算做不完,也要高質(zhì)量,或許會(huì)得到意外的贊揚(yáng);給心靈注入陽光,告訴自己,我們將在一年后解放;給心靈注入陽光,告訴自己,父母和老師是為我好才關(guān)心我;給心靈注入陽光,告訴自己,不要迷茫,只要努力,梅花香自苦寒來,總有一天,會(huì)有意想不到的成果.

  其實(shí),每個(gè)人的心中都有一處或幾處黑暗,所以,請給自己的心靈注入陽光,讓這溫暖而又每日好的光束照亮心中的黑暗.

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