陽光作文

時間：2024-10-13 18:26:23 陽光我要投稿

陽光作文(優(yōu)秀10篇)

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的陽光作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光作文(優(yōu)秀10篇)

陽光作文篇1

　　六月，一個充滿希望的季節(jié)，是學子們奮發(fā)的季節(jié)，是滿載而歸的欣慰。是傷感離別的交響曲，是朋友告別的淚水。

　　很多人是否都在為六月而傷感，是否又在抱怨時光如水。很喜歡六月，也許是因為這個季節(jié)能夠有很多情感來回憶。作為一名即將畢業(yè)的初三學生，你是否此時此刻又在傷感，開始懷念初一那時天真的日子。夏天不只是教室里滿頭大汗正在刷題的你，也不只是三五好友一起去小賣鋪買冰棍的那個中午，夏天還是你夢想開始的時候，你起早貪黑匆匆忙忙趕去教室的時候還記得是怎樣的艱難，但你堅持了。你為了不耽誤時間，從食堂打飯到教室吃，偶然有一天你打開書本發(fā)現(xiàn)書本里夾著已經(jīng)變硬的飯粒的那種心情。早上起來總是還抱著一本書的你都忘了是第幾次看書睡著。

　　朋友，六月雖然是一個傷感的季節(jié)，但是請別難過，這才是開始。你的努力會帶給你不一樣的喜悅，請別懷念過去了，因為你要向前方看去，你不止是一個人在奮斗，老師們經(jīng)常會說這樣一句話，千軍萬馬過獨木橋。是�。〔恢皇悄阋粋€人在努力，你有什么理由傷感。六月無論有多么炎熱，中午的陽光不管怎樣曬，我們都在不斷前行著，風吹日曬也沒有停止奔跑過，因為你堅信，只要有夢想，就一定能成功，最后至少也不會后悔。夏季酷暑，我們的夢想就如這般陽光一樣，永遠燦爛。

　　也很喜歡梔子花，也許每當聞到清香的味道就知道又是一個要告別的季節(jié)，我們又要開始向更遠更大的地方前行了，純白的花就像我們青春的顏色，純潔且芬芳。我們要繼續(xù)去實現(xiàn)自己的'夢想了。對高中滿是期待，希望自己的高中跟初中一樣收獲無窮。夏天，讓人懷念，我懷念的是校園到處是青春激昂的模樣，教室刷題的聲音，懷念的是老師孜孜不倦的教導。

　　陽光依舊那么燦爛，我們又有什么理由不去努力呢！我們也許在奔跑中摔倒過，我們也曾經(jīng)為試卷上的數(shù)字哭泣過，我們也許也為一次老師的表揚高興過，初中生活即將結(jié)束，不管有沒有成功，但你付出了，就不留遺憾。

陽光作文篇2

　　陽光，跳躍著。落在，撒上，把無盡的溫暖輸送人間。當夏日時，陽光便如淘氣的小孩子，無拘無束地在大地上玩耍。

　　我摘下吸足陽光的棉被。棉被曬足了太陽。我把頭埋在里面，想從里面陽光的味道。陽光的味道，給人一種希望的感覺，給我?guī)硪环N鼓舞的感覺。

　　雪萊曾經(jīng)說過：“冬天來了，春天還會遠嗎?”這句話，我很有感觸，熬過風雨便是彩虹。哪個人不曾向逆境挑戰(zhàn)過?當你戰(zhàn)勝困難時，你才覺得這勝利的果實竟是如此甜美。

　　越王勾踐是耳熟能詳?shù)臍v史人物。為了心中的宏偉藍圖，甘愿和妻子為奴，每天口中殘留著苦澀的膽汁，忍辱負重。再艱難，他也沒有絕望。只是每天提醒要復國。最后，他終于成功了。因為他堅信，熬過風雨必是彩虹。

　　還有，加拿大有名的“蝴蝶總理”——讓�？死椎侔病Ｋ麖男】诔�。為了克服這個毛病，他口含石子練說話流利的能力，媽媽流著淚抱著他說，不要練了，媽媽會一直陪著你的。他卻懂事的跟媽媽說，“我要做一只美麗的蝴蝶�！遍L大后，他憑借優(yōu)異的成績畢業(yè)。不僅找到一份好的工作，還贏得了良好的人緣。在他周圍，身邊的人對他只有尊重，沒有歧視。當他競選總理時，其他人都瞧不起他，競相諷刺他丑陋的臉。而他，則是以良好的態(tài)度去回應。在大會上，他誠懇地以“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號高票當選為總理并獲得了連任。因此，加拿大的人民都親切地稱他為“蝴蝶總理”。誰也不會想到，當年那個說話口吃的'孩子竟然會當上總理。但是，誰又知道，那個弱小的孩子曾經(jīng)在背后默默付出了多少艱辛的汗水和努力，才成為加拿大人民口中稱贊的“蝴蝶總理”?才能在書上留上濃重的一筆?

　　當我們知道挫折是生活的常態(tài)，與其充滿絕望，早早的放棄。不如讓心中充滿希望，鼓起勇氣去拼搏�；蛟S，你就會收獲到一縷溫暖的陽光。

　　假如生活折斷了你希望的風帆，不要灰心喪氣，也不要沉淪。生活總有無盡的挫折，請不要無奈。因為路還在，夢還在，該走的還是要走的。不如憑借心中的那一縷希望，尋找風雨過后的彩虹，沐浴風雨的陽光。

陽光作文篇3

　　人生中難免會有些低谷，因此會覺得生活很黑暗，而朋友或身邊人對你的安慰、關(guān)心、鼓勵，無疑就是你的陽光，讓你恢復信心。

　　在初二年的時候，我有一次考砸了，生物、地理沒有一個A。我覺得自己很失敗，都努力了那么久了，居然還沒有A，少了這兩個A，我上一中、聯(lián)中的幾率變小了，我初三就更得努力了。一想到這個，無疑是給我的打擊。我覺得沒有信心再讀下去了。

　　我在QQ上跟我的好朋友說了這件事，她安慰我說：“沒有兩個A沒什么的，只要你初三年努力，這次一中、聯(lián)中的錄取線是5A4B，你還是有希望的。人生難免會有挫折的嘛！沒什么大不了的，風雨過后總會有彩虹的。雖然你初三會辛苦點，但畢竟也是有希望的，有希望你就要努力，不能放棄�！�

　　聽了好朋友的'話，我恢復了自信心，我決定初三年努力一點。

　　人生低谷總會有幾次，但我們不應該頹廢，應該更努力的去克服。

　　陽光，聽起來就很溫暖。樹木，因為有了陽光，所以才能茁壯成長；花，因為有了陽光，所以才能綻放得更嬌艷、更美麗；我們，因為有了陽光，所以才能克服困難。

　　每個人的心中都要有一束陽光，而這束陽光是一個信念，一個目標，如果喪失了這些，我們將走向頹廢，將會一蹶不振。這束陽光對我們來說是很重要的！

陽光作文篇4

　　早在五千年前，在雷州半島即湛江地域這片紅土地上，我們的先民就在這里扎下了深根。

　　五千年的滄桑變化，歷經(jīng)各個朝代，使這塊地域孕育出歷史悠久的湛江文化、別具一格的風土人情，杰出的英雄好漢……

　　其中，對于風土人情的了解，我可算是內(nèi)行且深刻了解。只要想想，從呱呱落地到今時今日的我在這片曾世世代代人生活過的大地上、空氣里活了十五年。至今這里的一切一切，仍使我興奮不已，滿懷激情。這里的生活習俗更讓我感到自豪，例如：

　　過年時，家家戶戶都做“炊大糕”端午節(jié)時包粽子，還有其它節(jié)日都會做“木葉噠”和炸煎堆，就連我平時作為早餐的也是“粉皮糕 ”。這些許許多多美味的食物，其中最突出的要數(shù)除夕做的“炊大糕 ”每到那個時候，我們都會換上漂亮的新衣服，手里握著鼓鼓的紅包，眼前的一切都是美好的。所以，它使我們記憶猶新……通常它是在傍晚時由大人們一手操辦的，把當天磨成的.糯米粉倒在一個大盤子里，然后他們把大約三十塊黑糖煮成糖漿后，就將這些熱滾滾的糖漿倒入粉里攪拌。而我們這些大“小孩”也不閑著，總把煲里的糖漿用木筷刮來當“棒棒糖”吃，嗯，真填呀！當我們吃完后，大人們已經(jīng)把一大盤半生半熟的糯米粉倒在鋪了一層干枯的香蕉葉的筐兒里，再拿去蒸，經(jīng)過媽媽一夜的守侯還不算完滿成功。還必須把它擺在大廳里，等到正月初二才揭開，那才是真正的“炊大糕糕 ”。切下一塊，咬一口，硬硬的。嚼一下，甜甜的……。

　　這些傳統(tǒng)的、充滿特色的食物，是由我們的先民經(jīng)過無數(shù)次探索和嘗試而一代代地流傳下來的，都閃爍著我們先民的智慧和勤勞。

　　但是，隨著世界上不同國家人們的交往越來越頻繁�？衫迷S多途徑來傳遞信息，所以目前這些地區(qū)的人們由國外引進了“肯德基”、“麥當勞”、西式餅品……這些被國外人稱為“垃圾食品”的東西，它們對人們的身體甚至會構(gòu)成危害。那么，人們?yōu)槭裁催€要去追捧呢？

　　我想，如果不趕快認識那些“外來物體”不是能讓我們進步的途徑，而在科技上、發(fā)明創(chuàng)造上學習外國，面對我們的湛江文化才是應該要發(fā)揚光大，將來世界上都會被那些東西占據(jù)�；蛟S十年后，百年后、千年后……我們就會忘記我們湛江的傳統(tǒng)食品的文化底蘊�；蛟S有一天也像“古箏的樂譜”那樣失傳，那時人們才學會珍惜，已經(jīng)太遲了。

　　所以，我們不能讓那一天的到來，小孩、少年、青年，大人們……讓我們共同發(fā)出和熙的光撒滿在這片紅土地上，讓中華文化的種子發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果……

陽光作文篇5

　　臨近考試，每晚我都復習甚晚。陪伴我的，只有桌上如山的復習資料和久亮的臺燈罷了�！岸�、叮、�！奔抑械淖鶛C叫個不停，可惡！“誰啊，什么時候了還打電話來！煩不煩��！”我心里想著，極不情愿地跑去接了電話：“你好，請問你找誰？”我盡量的心平氣和地問�！澳莻€…。我有道題不明白，你…能給我講講嗎？”原來是她啊，好吧，誰讓我樂于助人呢。“可以，哪道題？”時間穿過電話線飛過天空；飛過很遠很遠——十多分鐘過去了，她總算明白那道題了！大功告成！“謝謝你，真的很感謝。我問了別人，他們都不耐煩的掛了電話；只有你……”我拿著電話的'手僵住了，對于之前還那么不耐煩，我感到羞愧。直到電話發(fā)出“嘟嘟”的忙音，才回過神。

　　扣上電話，抬起頭看見那黑夜中漫天的璀璨。原來我也是一束陽光！

　　一碗粥的點滴溫暖

　　媽媽生病，住院了。也許著老套的情節(jié)不該在這里出現(xiàn)，但我還是寫在了這里。

　　媽媽生病住院的那段日子，我只得自己照顧自己；而爸爸負責照顧媽媽。一天我心血來潮，想為媽媽熬一碗粥。只是一碗粥。首先要選米。舀一杯米，我瞪大眼睛，挑出那些不好的米粒；留下那些飽滿的米粒。眼睛都快瞎了，很是體會到了媽媽的辛苦，知道了媽媽是如何用已經(jīng)有些花了的眼睛去做飯。慚愧慚愧！把這杯米小心翼翼地倒進了盆子里，保證沒有一粒米灑出來之后，長長地舒了一口氣。我把盆子放在水龍頭底下，開始洗米。——經(jīng)過我一番不懈的努力，一切準備就緒。把米放進鍋，添水，等待……真是無聊至極啊，我插上耳機，在廚房里到處溜達，看看這、摸摸那。難以想象媽媽是怎樣打發(fā)這無聊的時光。好了，出鍋。

　　看著媽媽喝下，低頭看見病房地上遍地的溫暖。原來我也是一束陽光！

　　現(xiàn)已入冬，回望今夏有過那么多回憶。單用這小小的紙、細細的筆是記錄不完我?guī)淼母袆拥模?/p>

　　其實，我也是一束陽光！

陽光作文篇6

　　陽光灑滿天界，也布滿大地的每一寸土地。它無處不在，時時刻刻注視著我們的一舉一動。啊！陽光，觸摸著你，我感覺到自己的整個生命充滿溫暖。

　　早晨，睡意正濃的我，睜開朦朧的睡眼，就看見了你。在一瞬間，你就照亮我的眼睛，讓我開始新的一天。你那溫暖的光線，從我的肉體一直射到我的心靈。�。≡绯康年柟�，真溫暖。

　　走在路上，望見匆匆而過的行人，他們的確心中有沒有陽光呢？是的，在他們的心中，同樣有著一縷金色的陽光，溫暖著他們的心房。他們在為他們心中的那份責任而奮斗，他們以自己的.方式，獲取了清晨的第一縷陽光。啊，心中的陽光，同樣溫暖。

　　坐在路邊的椅子上，我低頭沉思著，忽然看見一個攤子，攤子上擺著各式各樣的裝飾品，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)�？腿私j(luò)繹不絕，可絕大多數(shù)人只顧看上幾眼，就匆匆而過。旁邊圍觀的人很多，眼里滿是欣羨的神態(tài)，雖然也都似乎只有看看而沒有買的意思，可攤主依然會興高采烈的介紹，如果遇到賣主，那怕只是很小的飾品，攤主臉上一定會露出開心的笑容。他以自己的辛勤勞動迎來了自己心目中的陽光。啊，陽光，你真溫暖。

　　迎面走來一位盲人老爺爺，人們自然而然地為他讓路。碰到不好的路段，身邊的都會小心的提醒著。他看不見陽光。那么，在他的心中，是否也有陽光呢？答案是肯定的。我細細地注視著他的一舉一動，分明看到他嘴角的笑意，笑得那么燦爛，笑得那么從容，笑得那么坦蕩。我堅信，在他的心里一定溢滿了陽光。身體的殘疾影響不了人的內(nèi)心世界，眼前的黑暗阻擋不了內(nèi)心的追求。這是穿透心靈的陽光，它真溫暖。

　　也許有人會說，陽光是無形的，怎么能觸摸得到呢？我卻想告訴他：“陽光是有形的，只要有心，它無處不在！”伸出手，觸摸風的，暖暖的，那是陽光普照的胸懷；觸摸雨，柔柔的，那是陽光溶化堅冰的結(jié)果；觸摸樹，硬硬的，樹中卻有陽光在流淌。

　　觸摸陽光，獲得溫情；傳遞溫情，溫暖世界。

陽光作文篇7

　　窗外的天空，太陽才剛剛升起，帶來了清晨的第一抹陽光，在一瞬間照亮了整個大地。

　　這是我上初中的第一個學期，每天早上都要六點鐘起床，朦朧的睡意使我在上課時不得不時地打幾個哈欠；每個星期用完一支筆芯更是打破了我有始以來用筆芯的記錄。媽媽呢，比我起得還早，大約五點半左右就起床了。

　　每天起床媽媽做的第一件事就是準備早餐，因為我上初中了，每天的腦力、體力消耗跟小學時差遠了，所以媽媽把給我補充體力的腦筋都用到了“吃”的方面，媽媽覺得吃得多了，身體才會吃得消。于是，我每天都會吃好多頓飯，除了早、中、晚的三餐外，晚自習回家還有一頓等著我，再加上我平時在學校吃得那些零食，基本上每天要吃上五頓飯了�！霸绮妥钪匾恕边@是媽媽時常掛在嘴邊的話語，因此在我的早餐里，一杯牛奶是必不可少的，還有一個雞蛋或五、六個的鵪鶉蛋……如果牛奶或者蛋都吃得反胃了，媽媽就會跟我講一堆道理：“這些東西里面蛋白質(zhì)含量很高的，你就是因為以前缺少蛋白質(zhì)，所以長得比別人慢、體質(zhì)也要差，補充了這些蛋白質(zhì)，人才會長得快，體質(zhì)也會變好�！蔽乙仓挥袩o奈地吃下這些東西。

　　當我六點鐘準時起床時，餐桌上的牛奶已經(jīng)使整個房間都充滿了奶香的味道，我以最快的'速度洗漱完畢后，跑過去拿起筷子就吃了起來，左一勺，右一勺地吃著，媽媽為我準備的早餐我在五分鐘之內(nèi)就解決了！因為吃得快，還剩下好多時間，所以耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲：“在學校里一定要多吃一點，不要只吃菜不吃飯，不要留剩飯剩菜，上課不能開小差，考試時一定要看清題目再做，不該錯的不能錯哦，還有啊……”

　　六點半，太陽已完全照亮了大地，感謝清晨的那一抹陽光，讓我感受到了溫暖。

陽光作文篇8

　　攜一縷清風，踏半米陽光，嗅一絲芬芳，皆自桂花。晴朗的午后，我再次漫步在桂花樹下，拾起兩三顆落在足邊的桂，深吸一口，芳香四溢，沁人心脾，也喚醒了我積于心底明澈的記憶。

　　那時候，正是桂花盛開的時節(jié)。只要走進那小院，一陣陣桂香便撲鼻而來。星星點點的淡黃色花瓣，或成團，或獨開，或盛，或凋，好似都在盡情沐浴著這溫暖的陽光。那時的我，還是個懵懂的女孩，只會玩物而不懂事。我正和伙伴們在樹下玩耍，并沒有注意到她的出現(xiàn)。她的步伐很輕，很慢，好似一陣可有可無的清風，來來去去不留痕跡。正當我玩得盡興，卻在奔跑時被一根樹枝絆倒了。手和腿都磨破了，臉上還沾滿了灰，小伙伴們看到了都幸災樂禍地笑起來。我一個人坐在地上號啕大哭，看到那根樹枝，我恨不得踩兩腳，而那樹枝上的桂花也成了我的“仇人”，不美也不香。這時，她來了，像是一束陽光透射我陰暗的心房，她輕輕地把我扶到座椅上，從一間小屋里拿出一個藥箱，蹲下來給我上藥，"謝謝你。"我抽泣著說道。她微笑著，也解釋說："不好意思啊小妹妹，我們家的.桂花樹沒有處理好，害得你受傷，十分抱歉。""沒關(guān)系。"我強顏微笑道。"喜歡桂花嗎？"沉默。"這是四季桂，四季常開的。你別看它小小一朵，一副弱不禁風的樣子，它的香味卻是可以傳得很遠很遠。"

　　聽了她的話，原來那個"仇人"桂花的形象好似一點點消失了。這樣渺小，不起眼的桂花，卻能忍受夏的驕陽似火，秋的狂風大作，冬的寒風凜冽，的確給了我不小的震撼。人們總是在歌詠梅的遇寒不懼，堅韌不拔的品質(zhì)，卻不曾注意到那弱不禁風的桂，也在寒中努力生長。

　　如今，又一次漫步在桂花樹下，桂的芬芳好似并沒有減退�；貞浧饍簳r的經(jīng)歷，會笑，笑里溢芬芳，芬芳自桂花。

　　那天的陽光，溫暖著桂花，也溫暖著我。今天的陽光依舊溫暖，溫暖了我，可暖桂花？

陽光作文篇9

　　我很榮幸能參加“陽光伙伴”，在這次訓練中，我真的學會了許多。

　　訓練期間，用一字來概括就是“累”，用二字來概括就是“很累”……大家紛紛叫苦，當然，我也不例外。我剛?cè)腙牭臅r候，老師還經(jīng)常教我們拉韌帶、一字開，開腿酸得很，能拉開得還要拉，那是痛啊！我是新手，大家都是老手，當老師讓我們和大家一起跑時，總是配合得不是很默契，有時他們太快跟不上，我總是盡量得跟上；又有時“部隊”不整齊而掉帶，一片狼藉。練習的內(nèi)容有：齊步跑、搭肩跑……剛開始，老師讓我們兩個人一起跑，成績還好。接下來是四個人一起跑，不知怎么了，繃帶總是掉，掉一次多加一圈，我們四個人“一二、一二”地跑著，經(jīng)過交流個人的感受后，我們各自知道了自身的不足，便自覺加強了練習。

　　雖然訓練中總有些跌跌撞撞，難免也有擦傷、摔傷，但我明白了許多道理，凡事不能自顧自，只有團結(jié)才是力量。

　　嚴峻的`比賽就快到了，我們都很有信心，因為我們知道我們是最棒的。不管能否得冠軍，我們都會拼到底，爆發(fā)我們的“小宇宙”！絕不言棄！我相信付出總有回報！

陽光作文篇10

　　我們共處一個地球，生活卻大不一樣，有的人過著富足的生活，而有的人卻生活在貧困之中。我從小就說自己不幸福，爸爸聽了很不高興，就決定帶我去“常州兒童福利院”，我一聽，高興得一蹦三尺高。

　　走到福利院的大門口，我環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)墻上有孩子們親手畫的卡通人物，上面涂上了五顏六色的顏色，還有孩子們剪貼的精美貼花，這里很寂靜，給人一種空氣凝結(jié)了的感覺。我們在工作人員的帶領(lǐng)下，來到了孩子們的生活區(qū)。

　　第一眼就看到天花板上吊滿了小玩偶，冷不丁一個小男孩奔了出來，一下拉住了我的手，我細細地打量著他：米黃色的皮膚，圓圓的腦袋，鼻涕掛在嘴邊。他叫著：“姐姐，我要玩手機，我要玩游戲！”“這個小朋友挺正常的嘛，為什么還會送到這里來？”我問工作人員。阿姨說：“他小時候得過小兒麻痹癥，父母遺棄了他，所以……”我心想：就是因為生了小兒麻痹癥就被遺棄了，真可憐。

　　剛走到一個家庭的“大門口”就看見有一個阿姨在和四個小朋友做游戲，這個阿姨說：“我是這個‘家庭’的媽媽，照顧四個孩子，生活起居全都在這里�！�

　　我參觀了一下他們的家，進門墻上掛著他們一家六口人的照片，大家笑得很甜，看上去好幸福哦！左邊是他們的衛(wèi)生間和臥室，臥室里有兩張床位，是上下鋪，床鋪上干干凈凈的，枕邊還放著洋娃娃，這是孩子們的臥室。右邊是爸爸、媽媽的臥室，緊接著就是廚房。

　　我們參觀了好幾個家庭，那些孩子們不是腿腳不方便，就是腦殘、兔唇、盲人。當我陪他們玩的'時候，他們就問我：“姐姐，天空是什么顏色的，雪是什么顏色的，太陽是什么形狀的？”當我一一回答他們的時候，我的眼眶濕潤了。心想他們好可憐，但也很可愛。

　　而我們呢，過著豐衣足食的生活，從小生活在父母的關(guān)心和呵護下，被他們像小公主、小王子一樣的寵著，我還嚷嚷著說自己不幸福，真是身在福中不知福。

　　回家的路上，我深有感觸：人，一定要學會知足、懂得珍惜。珍惜眼前的美好事物；珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活；珍惜我們所擁有的一切一切。福利院的孩子雖然被拋棄了，但是社會上還是好心人多，社會沒有拋棄他們，愛心人沒有拋棄他們，也不會拋棄他們。讓我們行動起來，做一個有愛心人，人人分一些陽光給他們，讓他們也感受生活在大家庭的幸福。讓我們珍惜一切，讓明天更美好！

　　指導老師評語：

　　福利院的孩子讓我們同情，卻讓學生領(lǐng)悟到要珍惜一切，要做有愛心的人，真好！

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