陽(yáng)光作文4篇(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
窗內(nèi)和窗外是兩個(gè)截然不同的世界。窗內(nèi)陰暗無(wú)比，窗外則陽(yáng)光明媚，充滿愛(ài)和溫暖。
——題記
我喜歡黑色，可能是由于性格過(guò)于內(nèi)向。我常常喜歡在無(wú)邊無(wú)際的深邃的夜空中趴在窗臺(tái)上，享受著黑夜帶給我的那一份寧?kù)o。在黑夜中，整座城市脫離了白天的喧囂；在黑夜中，整座城就像是一個(gè)純真的孩子；在黑夜中，一切都是那樣美好……
我喜歡沉浸在自己的世界中，卻從不讓他人踏入。塵世的紛紛擾擾讓我望而卻步，我怕受傷害。在學(xué)校我喜歡坐在角落里，坐到陽(yáng)光照不到的地方。或許，只有在黑暗中，我才能找到自信。我從不與同學(xué)主動(dòng)交流，也從不在上課積極舉手。我就像是一只蠶，作繭自縛，把自己囚禁在自己的世界中。我沒(méi)有朋友。我認(rèn)為這世界上所有叫友情的東西都是虛偽的，不現(xiàn)實(shí)的。
夏日的一天下午，我們正在學(xué)校上課。這六月的天，孩兒的臉，說(shuō)變就變。這剛剛還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就陰云密布。不一會(huì)兒，天公就發(fā)起怒來(lái)，傾盆大雨一瀉而下。我望著這大雨，心中不禁惆悵起來(lái)：怎么辦，爸爸媽媽都不在家，又沒(méi)帶雨傘。放學(xué)后，我站在校門(mén)口，看看這天氣估計(jì)這雨是不會(huì)停了。我索性就把書(shū)包往頭上一項(xiàng)，就一頭扎進(jìn)雨簾中。咦，難道雨停了？我抬頭一看，天空什么時(shí)候變成藍(lán)色的了？我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)莎莎正微笑著為我撐著一把藍(lán)色的傘。不知怎么回事，我臉一下子就覺(jué)得發(fā)燙，說(shuō)話也支支吾吾起來(lái)：“那個(gè)……那個(gè)……”這時(shí)，莎莎說(shuō)：我們一起走吧，我倆住同一個(gè)小區(qū)。什么，我們竟然住同一個(gè)小區(qū)？我驚訝得就要蹦起來(lái)了。莎莎似乎對(duì)我的反應(yīng)一點(diǎn)兒也不感到奇怪，她接著說(shuō)：你每天都一個(gè)人低著頭走路，當(dāng)然不知道啦 。我抓了抓頭，尷尬地笑笑：我們走吧。
從那以后，每次上學(xué)和放學(xué)我們都一起走。莎莎是一個(gè)十分開(kāi)朗的'女孩。在她的感染下，我漸漸變得愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)笑了，身邊的朋友也多了！陽(yáng)光，照在身上，好暖和！我再也不獨(dú)自一人蝸居在自己的陰暗小屋中了。我心中那扇塵封己久的窗戶打開(kāi)了，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，灑遍了小屋的每一個(gè)角落，好暖和！
原來(lái)，陽(yáng)光并沒(méi)有偏心，它充分地給予每個(gè)人愛(ài)與溫暖，只要你敞開(kāi)心扉！
陽(yáng)光作文 篇2
如今，說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但是，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，如果健康上網(wǎng)，就能起到正面作用；如果養(yǎng)成不良的上網(wǎng)習(xí)慣，則會(huì)起到負(fù)作用。那么，我是怎樣健康上網(wǎng)的呢？就讓我來(lái)跟你們講講吧！
在我五歲那年，我第一次接觸了網(wǎng)絡(luò)。那時(shí)候，爸爸給我看各種各樣的視頻故事，還專門(mén)給我找了一些益智游戲。當(dāng)時(shí)的我很好奇，迫不及待地打開(kāi)視頻和游戲。在它們的熏陶中，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的.漢字，認(rèn)識(shí)了26個(gè)英文字母，還學(xué)會(huì)了10以內(nèi)的加減法。這些知識(shí)對(duì)我后來(lái)的學(xué)習(xí)都有很大幫助。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。在我十歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)新用途——買書(shū)。有一次，我想看一套名叫《貓武士》的熱門(mén)小說(shuō)，便讓爸爸媽媽幫我買，他們同意了�？墒�，我們跑遍了金沙的大大小小書(shū)店，不是賣光了就是沒(méi)有這種書(shū)。怎么辦呢？這時(shí)，爸爸告訴我，可以用電腦來(lái)買書(shū)。我很納悶，怎么用電腦買書(shū)呢？只見(jiàn)爸爸打開(kāi)了“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”，找到了這本書(shū)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操作后，他對(duì)我說(shuō)：“三天后，書(shū)就能送到了。”果然，三天后，快遞員叔叔把書(shū)送到了我家。沒(méi)想到，坐在家里也可以買書(shū)�。拇艘院�，凡是我買不到的書(shū)，我都會(huì)從 “當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”上買，真是太方便了！
現(xiàn)在，我還學(xué)會(huì)了用網(wǎng)絡(luò)查資料。以前，我要查資料，都得搬來(lái)一大堆工具書(shū)一頁(yè)頁(yè)地翻，還不一定能找到。而現(xiàn)在只要在電腦上輸入幾個(gè)關(guān)鍵字，就會(huì)有很多資料任你選擇，不知比翻工具書(shū)快捷多少倍！
網(wǎng)絡(luò)，不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，放松心情，還給我們帶來(lái)了許多生活和學(xué)習(xí)上的便利，它真是我們的好朋友！不過(guò)，我們一定要健康上網(wǎng)，讓陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)伴隨我們！
陽(yáng)光作文 篇3
發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，其實(shí)你也可以發(fā)光。
“下雨啦！下雨啦！”一陣刺耳的聲音傳入樓道內(nèi)。下雨了，幸好本小姐有先見(jiàn)之明，出門(mén)上學(xué)時(shí)帶了把傘，我暗暗自喜著。我走出門(mén)向教學(xué)樓下望。哇！樓下一片傘的海洋，紅，黃，綠等各種顏色的傘象一朵朵鮮花在樓下開(kāi)放，五彩繽紛。“好美耶！”我驚奇的說(shuō)道。雨水嘩嘩地下著，和傘默契地組成了一一幅美麗的畫(huà)面，美呆了。
“喂！別看了，快回家吧！”一個(gè)小伙伴拍拍我的`肩膀說(shuō)道�！芭叮懒�。”我微笑回答。然后她向我揮揮手離開(kāi)了我的視線。就是趕快回家，我心想。。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室拿起自己的雨傘走出了教學(xué)樓。一出樓門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在門(mén)口伸長(zhǎng)脖子張望著帶我輕輕的拍了拍她的肩說(shuō)：“怎么還不回家呀？”她尷尬的笑著說(shuō)：“我忘記帶傘了”“哦！那我們一起走吧！我說(shuō)。她一聽(tīng)高興地說(shuō)“太好了，謝謝，謝謝！”。
走在回家的路上，天空漸漸晴朗起來(lái)，我和她并肩走在小傘下。傘下還時(shí)不時(shí)的傳出陣陣歡笑聲。
天上的云向我露出甜蜜的笑容；地上的小草隨著清風(fēng)向我招手，花叢中的花兒向我飄散出陣陣花香…
把她送到家門(mén)口，她對(duì)我說(shuō)：“真的，謝謝你，如果不是你，今天我就成落湯雞了�！薄拔�！沒(méi)關(guān)系，小事一樁。”我笑著對(duì)她說(shuō)。
給別人一點(diǎn)幫助，我覺(jué)得輕松又溫暖。其實(shí)，我也是一束陽(yáng)光。
新疆石河子第十六中學(xué)麥迪乃 指導(dǎo)老師：王愛(ài)萍
陽(yáng)光作文 篇4
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一艘小船，承載著我們駛向幸福的彼岸。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，狠心的媽媽為了訓(xùn)練我獨(dú)立的能力，給了我一些錢(qián)，然后推了我出門(mén)，讓我去那雜亂的市場(chǎng)買菜。天哪！這不是為難我嗎？可我又不得不去，母命難違�。∥乙ба�，拎著袋子出門(mén)了。
在我家去市場(chǎng)說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近，但在我看來(lái)就像‘二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征’。一路上，我害怕極了，每走一步都似乎非常艱難。在路上本是行色匆匆的人仿佛都在盯著我，害得我心驚肉跳。忽然間，腦海里閃現(xiàn)出電視上說(shuō)的那些人販子，他們殘忍地將捉來(lái)的那些小孩子……我不敢再往下想了，因?yàn)槲业募贡吃缫褯鲲`颼的了。雖說(shuō)陽(yáng)光明媚，但我的額頭卻滲出了冷汗，以至于連背后站了一個(gè)人都不知道。那人拍拍我的肩，我立刻腳軟了，心也快跳到嗓子口了。我顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭一看，原來(lái)是住在村口的.那位老奶奶，她慈愛(ài)地看著我，笑得像一朵雛菊在綻放。她沒(méi)等我開(kāi)口，就先說(shuō)話了：‘你也正要去買菜嗎？好極了，陪我作個(gè)伴吧，我也要去買菜了。’
一路上，她牽著我的手，歡暢地走著路。我悄悄打量著她，她怎么連一個(gè)籃子或袋子都沒(méi)拿呢？我不解了。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了市場(chǎng)，市場(chǎng)上的人摩肩接踵，讓我頓時(shí)腦子一片空白，但老奶奶卻鎮(zhèn)定自若，拉著我穿過(guò)人群，讓我逐漸恢復(fù)了平靜的心態(tài)，記回了媽媽要我買的菜，老奶奶她一直陪伴著我，還教我怎樣去買菜。等到我買齊了，便踏上了歸途。來(lái)到村口，我們便分別了。無(wú)意間，我瞥見(jiàn)了老奶奶家的窗戶內(nèi)擺放著各種菜。
我似乎明白了什么……
在這陽(yáng)光燦爛的早晨，陽(yáng)光不僅撒在大地上，還調(diào)皮地攀上老奶奶滿頭的銀絲上，撫摸了老奶奶那有點(diǎn)彎曲的背上。
關(guān)愛(ài)不是有限的，而是無(wú)限的；不是短暫的，而是長(zhǎng)久的。
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