陽(yáng)光路上作文15篇（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光路上作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光路上作文1
一位老師的退休，意味著他即將告別相伴40年的三尺講臺(tái)；意味著即將告別40年風(fēng)雨兼程知識(shí)的不斷傳授；意味著我們成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，即將照耀另一個(gè)地方。
我們的數(shù)學(xué)老師姓鄭，但大家都叫他“老鄭”，因?yàn)樗咽前装l(fā)蒼蒼，即將退休。
聽(tīng)初二的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，老鄭跟他們說(shuō)過(guò)，他從學(xué)校建校時(shí)就開(kāi)始教書(shū)了，到現(xiàn)在已經(jīng)教了整整40年。正是這位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，讓我依依不舍。
進(jìn)入初中的第三周，鄭老師上課的風(fēng)格已經(jīng)大有改變：不再是一開(kāi)始的溫柔體貼，而是變的'嚴(yán)厲無(wú)比。正是在那節(jié)數(shù)學(xué)課上，讓我對(duì)老師有了新的認(rèn)知。離下課前的最后五分鐘，我轉(zhuǎn)身從書(shū)包里掏出三角尺，便聽(tīng)到老師在那邊喊：“第7列第2個(gè)同學(xué)，起來(lái)一下！去后面站著�！甭�(tīng)到這，我疑惑不解：“老師，我沒(méi)講話(huà)�！薄拔抑滥銢](méi)講話(huà)，但是你在那邊做小動(dòng)作�！薄皼](méi)有啊，我只是拿三角尺。”我立即反駁道。也不知道是我的行為惹惱了老師，還是怎么的。他突然發(fā)火：“我才不聽(tīng)你狡辯，叫你站還不站是吧？給我滾后面去！”無(wú)奈的我只能去后面，可是剛站住，老師又說(shuō)到前面來(lái)。一會(huì)兒后面一會(huì)兒前面，老師是故意讓我難堪，在全班面前出丑吧！我到前面剛站住，老師又讓我去后面站著。這下我敢肯定老師這是故意羞辱我。我氣憤不已，我想此時(shí)的同學(xué)們一定都在心里笑話(huà)我，被老師當(dāng)猴耍吧！
下課后老師單獨(dú)找了我，親切地跟我說(shuō)：“我知道你沒(méi)講話(huà)，我也知道你委屈，我這樣做只是想讓你記住，所有的文具課前就應(yīng)該準(zhǔn)備好，而不是上課中途急著翻找，這樣當(dāng)我講到重點(diǎn)時(shí)，你就不會(huì)不注意聽(tīng)了�！本褪沁@樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，讓我羞愧難當(dāng)。原來(lái)是我誤會(huì)老師了，我滿(mǎn)懷感激：“謝謝鄭老師，我下次一定不會(huì)了。”
我想40年前的鄭老師一定是位滿(mǎn)頭黑發(fā)，文質(zhì)彬彬的帥氣小伙；而現(xiàn)在的他滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋。雖然他的容顏改變了，但不變的是他一絲不茍、孜孜不倦、鞠躬盡瘁的專(zhuān)業(yè)教學(xué)態(tài)度，依然會(huì)像陽(yáng)光一樣照耀著我們繼續(xù)前行。
陽(yáng)光路上作文2
冬日熙光，落雪無(wú)暇，暗香探春，瑞澤大地。一寸光陰，帶來(lái)一個(gè)希望，一縷陽(yáng)光，點(diǎn)燃一片心田。
有你相伴，路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
孩童時(shí)，你把我?guī)肓艘粋�(gè)墨香的世間。書(shū)房中，不必有華麗的裝飾品，因?yàn)闀?shū)畫(huà)就是一切；書(shū)房中，不必有沁人的花香，因?yàn)橛心惚阋炎阋�。你拉著我的手，領(lǐng)略書(shū)香墨畫(huà)，使陶醉其中。我嬌膩地對(duì)你說(shuō)：“媽媽�！蹦阈χf(shuō)：“明天再畫(huà)吧�！蹦憧纯醋郎系纳剿�(huà)，摸摸我的腦袋，說(shuō)：“你看，山水之間離得太近了，人也是這樣，心有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)�！蹦愕脑�(huà)語(yǔ)如明媚的`陽(yáng)光，溫暖著我的心房。從此，在與人交往中，我始終記得，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
有你相伴，路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
十歲的我，與陶淵明采菊東籬下，與張岱前往湖心亭看雪，與白居易游春于錢(qián)塘湖。但最喜歡的還是《紅樓夢(mèng)》，每天捧著一本書(shū)，醉于其中，與書(shū)相伴。你每天輕輕為我講，有時(shí)與你眼神相對(duì)，你便問(wèn)我：“懂不懂？”月光下，依偎在你身旁，便是最幸福的事。你摟著我說(shuō)：“你看啊，這家人唯利是圖，斤斤計(jì)較，人啊，不要太在意名利，淡泊清雅便是最高境界。與心相伴，又有什么得不到的呢？”與你相伴，品味人生哲理，你把陽(yáng)光灑滿(mǎn)我心田，讓我走人生路時(shí)，不怕黑暗，不再迷茫，勇敢踏著腳步，奔向前進(jìn)的彼岸。
有你相伴，路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
漸漸長(zhǎng)大的我，愛(ài)上了清雅與風(fēng)度。一縷茶香浸滿(mǎn)我胸膛，仿佛進(jìn)入人間仙境。每天放學(xué)，你都會(huì)為我泡一杯清茶，等我回來(lái)。如風(fēng)，如雨，如花香，如靜月，人生世間千姿百態(tài)，而這一杯茶卻是獨(dú)到一具，清香，淡雅，樸素。那種香，使我完全忘卻煩惱；那種香，使我充滿(mǎn)拼搏的斗志，久久不能遠(yuǎn)去。你的指尖在茶杯上靈活自如，品一杯茶，與我談喜怒哀樂(lè)。你總是心平氣和地說(shuō)：“你看，沏茶有好多道工序，但其實(shí)就是放下和拿起。做人也是這樣，希望你做一個(gè)簡(jiǎn)單的人就好，不利于世俗，拿起放下，做好每一件事。一路上，心有陽(yáng)光，一路前行�！�
有你相伴，路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。黑夜里的繁星不再沉睡，水中的魚(yú)兒歡快游動(dòng)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)陽(yáng)光，是因有你相伴。
一方寸土，帶來(lái)一片生機(jī)，一寸光陰，化作幸福的果實(shí)。你愿用辛勞守我，你愿用陽(yáng)光為我撐起一片天。
因?yàn)橛心�，一路方才灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
陽(yáng)光路上作文3
成長(zhǎng)路上的這道光顯得格外耀眼�！}記
我從來(lái)都不認(rèn)為明星是一個(gè)無(wú)所事事，游手好閑，只會(huì)給人們帶來(lái)負(fù)能量的職業(yè)。我們都在成長(zhǎng)路上一步步前進(jìn)著，只不過(guò)這條路上布滿(mǎn)荊棘，或有沙漠，有海洋，阻擋著前進(jìn)的步伐。然而在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有一道陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，只是我的這道陽(yáng)光恰巧是明星罷了，只是這道陽(yáng)光恰巧照亮了我的人生。
不瞞您說(shuō)，從前的我懦弱，膽小怕事，不自信，而這就是我在成長(zhǎng)道路上的第一道關(guān)卡。那時(shí)我無(wú)意間認(rèn)識(shí)到了小蔡，開(kāi)朗的性格和清秀的外貌瞬間吸引了我，那一刻我就認(rèn)識(shí)到，這樣滿(mǎn)身戾氣的我，怎么能成為和小蔡一樣閃閃發(fā)光的人呢？
于是我把小蔡定為自己的`奮斗目標(biāo)，每天都在努力地走向他。那是什么時(shí)候我也記不清了，只是清楚地記著，那幾星期我的成績(jī)下滑嚴(yán)重，不論是家長(zhǎng)還是老師都把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一遍。當(dāng)時(shí)的我徹底放棄了學(xué)習(xí)，不論對(duì)誰(shuí)都一副愛(ài)答不理的樣子。當(dāng)時(shí)正是小蔡被全部人在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊的時(shí)候，我本以為他會(huì)在網(wǎng)上直接回懟或是一振不撅，令我想不到的是，他并沒(méi)有，對(duì)，他沒(méi)有！明明是自己被罵卻還要安慰粉絲不要擔(dān)心，仍然對(duì)所有人溫柔，對(duì)全世界溫柔。我立馬醒悟過(guò)來(lái)，在這期間我一直都在逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，卻忘了去想辦法改變現(xiàn)狀，也忽略了身邊人對(duì)自己的關(guān)心，只是逐漸消沉。從那之后，我像小蔡一樣成為了一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人。他用自己的行動(dòng)擺脫了他人的偏見(jiàn)和辱罵，而我也努力改變了現(xiàn)狀，又成為了那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的人。
疫情期間，全國(guó)醫(yī)護(hù)用品短缺，小蔡便捐款了近兩百萬(wàn)元。小蔡的粉絲也統(tǒng)統(tǒng)捐款，當(dāng)然包括我。在這之前，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何公益活動(dòng)，卻在小蔡的帶領(lǐng)下，將自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)都捐了出去。我在改變，在向小蔡前進(jìn)。他又先后成立了多個(gè)資金會(huì)，而粉絲也因小蔡成立了專(zhuān)屬粉絲的資金會(huì)，而我呢，現(xiàn)在在努力的攢下零花錢(qián)，再將錢(qián)捐給那些需要的人，我也在為了小蔡逐漸成為最好的自己。
因?yàn)樾〔�，我從一個(gè)個(gè)沼澤中脫離，在一個(gè)個(gè)沙漠中登陸。成長(zhǎng)路上陽(yáng)光很多，只是這一道陽(yáng)光顯得格外明亮。
陽(yáng)光路上作文4
漫步在時(shí)間的長(zhǎng)河中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一顆顆美麗的鵝卵石，鋪成一條充滿(mǎn)著故事、歡笑的陽(yáng)光之路。
盛夏的氣息彌漫在校園，灼熱的太陽(yáng)炙烤著大地，像一個(gè)大蒸籠。操場(chǎng)上，同學(xué)們也盡情地?fù)]灑著他們的汗水，激情和歡笑聲充斥著整個(gè)操場(chǎng)。只聽(tīng)得一聲哨響，我們準(zhǔn)備跑步的同學(xué)就像脫韁的野馬，飛馳著，把儲(chǔ)蓄已久的力量聚集在腿上，然后爆發(fā)出去。
過(guò)了一會(huì)兒，我已不再是開(kāi)跑時(shí)那般精力旺盛，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照著我的眼睛，很刺眼，汗水也慢慢地浸濕了我的衣襟。不知怎的，我突然眼前一黑，一下子摔到在了跑道上。在一邊為我吶喊助威的朋友立刻跑到我身前，把我扶到跑道旁的休息處。她拿著餐巾紙，輕輕地擦了擦我額頭上的汗水，微微皺了皺眉，緊張地望著我，說(shuō)：“怎么樣了，痛不痛?”我看著膝蓋上的淤青和微微露出點(diǎn)血的傷口，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄阆刃菹⒁幌拢艑W(xué)以后，讓你父母幫你處理一下傷口�！�
傍晚，溫暖的陽(yáng)光鋪灑在回家的路上，好想抹上了一層金粉，熠熠生輝。她扶著我慢慢地走著。
走著走著，我的步伐越發(fā)沉重，膝蓋上的傷口也隱隱作痛，不禁咬住了嘴唇，吃痛的皺著眉。他看著我一副痛苦的樣子，問(wèn)候道：“是不是很痛?先忍忍吧，馬上就要到家了�！蔽铱此c(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)她的眉頭也皺著，不知道的人還以為她發(fā)生了什么事呢。微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉也發(fā)出細(xì)小的聲音，她的長(zhǎng)發(fā)也拂過(guò)我的臉頰，癢癢的`，我注視著她，而她也似乎發(fā)現(xiàn)了我的目光，朝我微微一笑，那笑容彰顯了如今和花兒綻放一般美好，如冬日里的陽(yáng)光溫暖著我的心靈。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了家門(mén)口，臨別時(shí)分，她叮囑道：“記得一定要把傷口處理一下，不然被細(xì)菌感染了可就麻煩了。再見(jiàn)!”說(shuō)完，她又朝我笑笑，那笑是那么美好，蕩漾起我心的漣漪。我望著她的背影，一直到他的身影在遠(yuǎn)處消失。
在陽(yáng)光路上，感謝一直有她的陪伴，她就是我的陽(yáng)光，她是我生命中不可缺失的一部分。
是她讓我擁有了友情，讓我學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待親人、朋友甚至是陌生人，如何用一種態(tài)度去面對(duì)生活。是她的言行教會(huì)了我道理，使我成長(zhǎng)。
陽(yáng)光路上作文5
板栗熟了，裂開(kāi)了，像奶奶的笑，和藹的笑。
——題記
奶奶是我的陽(yáng)光使者，帶給了我無(wú)限的喜悅，因?yàn)橛兴�，我的成長(zhǎng)路上才充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我小時(shí)候十分頑皮，在全村是出了名的。那時(shí)候，真是我的陽(yáng)光時(shí)代。奶奶的家中有一棵板栗樹(shù)，那盤(pán)曲的枝干挺嚇人，而我卻不畏懼那魔鬼般丑陋的臉，而是常常跳到樹(shù)上，又“騎馬”又“蕩秋千”，以致于讓奶奶發(fā)現(xiàn)了又臭罵我一頓，說(shuō)我是“猴頭轉(zhuǎn)世”，“石縫中蹦出來(lái)的”。我卻不聽(tīng)，反而騎得更起勁，蕩得更歡，奶奶沒(méi)辦法，在樹(shù)下接著我，生怕我掉下來(lái)，她不是心疼板栗樹(shù)，而是怕我摔下來(lái)個(gè)大“筋斗”。那時(shí)，真是我的陽(yáng)光時(shí)代。
我喜歡坐在盤(pán)虬的枝干上肯西瓜，仰望著那蔥綠的葉子，濃濃的，像奶奶的愛(ài)，那甜蜜的笑，我陶醉了，陶醉在那蔥綠的葉間，陶醉在那醉人的意境中了。秋天到來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，板栗熟了，我高興地一呼悠上了樹(shù)，那金黃的.葉子透出了秋的喜悅與熱情，那裂開(kāi)的板栗如同奶奶的笑，那是幸福的笑。奶奶讓我上樹(shù)去晃樹(shù)枝，將那板栗（帶刺）晃下來(lái)，并叮囑我小心一點(diǎn)，千萬(wàn)別摔著，而我卻當(dāng)成耳邊風(fēng)，在樹(shù)上“飛來(lái)飛去”，鬧得那些板栗像雨點(diǎn)似的往下落，卻拎得奶奶的心到了嗓子眼。那板栗落下后，我熟練地溜下來(lái)，幫奶奶撿起那“充滿(mǎn)著陽(yáng)光與愛(ài)”的板栗。我最喜歡奶奶煮的板栗，那焦褐的外殼，鮮黃的內(nèi)肉，那撲鼻的香氣讓我垂涎三尺，一個(gè)勁地往嘴里塞，奶奶也一個(gè)勁地給我撥皮，我吃得不亦樂(lè)乎，而奶奶的笑容卻不亦“說(shuō)”乎，卻“說(shuō)”在心里。
已經(jīng)十年了，我長(zhǎng)大了，而奶奶的白發(fā)已經(jīng)占據(jù)了“半壁江山”，但是奶奶的精神卻不亞于當(dāng)年。奶奶是樂(lè)觀(guān)的，而唯一遺憾的是，奶奶不能像以前那樣疼我，愛(ài)我，保護(hù)我，給我煮板栗吃了，而她卻十分掛念著我，這不，一帶的板栗握在我的手上，那是奶奶的愛(ài)與呵護(hù)。捧著它，想象著：一位白發(fā)的奶奶，坐在睡椅上，陽(yáng)光照來(lái)了，帶著臉上的陽(yáng)光，帶著心中的陽(yáng)光愛(ài)著她的孫子。
因?yàn)橛辛税謇醯呐惆�，有了奶奶的陪伴，我的成長(zhǎng)路上才充滿(mǎn)陽(yáng)光；是她給了我陽(yáng)光，給了我溫暖，給了我無(wú)微不至的愛(ài)。
陽(yáng)光路上作文6
有人以擁有金錢(qián)而榮耀，有人以擁有權(quán)力而驕傲，而我卻以擁有家庭關(guān)愛(ài)而自豪。
我是家中的獨(dú)生子，大人事事依著我，難免有時(shí)自私，不懂得包容他人。這時(shí)媽媽便坐在我面前，和藹地和我談心。媽媽告訴了我社會(huì)上的是是非非，告訴了我社會(huì)上形形色色的人。我聽(tīng)著媽媽的話(huà)，感到有些手足無(wú)措，害怕步入社會(huì)。媽媽看出了我的心思，她拉著我的手，笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在知道了為人處事的難處了吧！但是只要你堂堂正正做人，對(duì)人友好，多寬容別人，他們也會(huì)同樣地關(guān)心你。你聽(tīng)過(guò)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’這句話(huà)嗎？相信媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑫?huì)讓你在以后的生活中得到更多的關(guān)愛(ài)。”媽媽的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光，照亮了我的心靈。此后，每當(dāng)為人處世=事遇到一些麻煩時(shí)，我總能辟風(fēng)斬浪，繞過(guò)“暗礁”，迅猛前進(jìn)。
曾記得，有一次考試，我考了全班第一名，于是迫不及待地將好消息告訴在遠(yuǎn)方的爸爸。在電話(huà)中，我的話(huà)語(yǔ)包含了驕傲和喜悅，爸爸也鼓勵(lì)了我，他笑著問(wèn)我：“還記得這樣兩句詩(shī)嗎？”當(dāng)我聽(tīng)著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句詩(shī)時(shí)，我頓然醒悟，明白了爸爸的良苦用心。我告訴爸爸，我一定會(huì)“更上一層樓”的`。這時(shí)，電話(huà)里傳來(lái)爸爸欣慰的笑聲。這笑聲變成絲絲陽(yáng)光，令我的內(nèi)心無(wú)比溫暖。從此，我戒驕戒躁，不斷努力，考試中，依然一路領(lǐng)先。
小時(shí)候的我體弱多病，但我卻從未放棄過(guò)，我依然非�？鞓�(lè)，非常堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲颐看紊r(shí)，床頭總會(huì)有父母勞碌的身影。他們每時(shí)每刻都守著我，都給我力量。他們常常抓著我的手，細(xì)心地詢(xún)問(wèn)我的病情。每次病好后，他們臉上的笑容總是最燦爛的，在他們的笑容中，我更多的是看到了父母難以掩蓋的辛勞。從小到大，細(xì)細(xì)想來(lái)，哪一天沒(méi)有父母的關(guān)懷，哪一天沒(méi)有父母深情的叮囑，他們的一舉一動(dòng)，一詞一句，都像和煦的陽(yáng)光照耀著我，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。
小樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，為世界帶來(lái)一片綠；花草享受著陽(yáng)光，更加?jì)善G，給人們帶去歡笑與快樂(lè)；我成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，陽(yáng)光溫暖的力量必將哺育我成為棟梁之才，給父母帶去無(wú)盡的安慰。
陽(yáng)光路上作文7
走在陽(yáng)光路上，放飛無(wú)限夢(mèng)想。
——題記
多少次的回顧期盼，多少次的無(wú)限期望，讓我們走在陽(yáng)光路上，放飛自我的夢(mèng)想吧。
上學(xué)前
“女兒啊，今日考試你可要努力，媽媽可是把期望都寄托在你身上了�！眿寢屢贿厧臀覝�(zhǔn)備水，一邊溫和地說(shuō)道。我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。出了家門(mén)，外面的陽(yáng)光暖暖的。我就如那初升的太陽(yáng)，邁向光明大道。“必須要努力��！”媽媽的話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起。為了我，媽媽付出了許多許多，如果我是嫩芽，她就是給予我溫暖的'太陽(yáng)。我必須要加油，贏(yíng)得這人生中的第一場(chǎng)比賽——小升初考試！
陽(yáng)光路上，因?yàn)橛袐寢尩呐惆榕c關(guān)愛(ài)，我放飛了一個(gè)夢(mèng)想。
上學(xué)中
走在去學(xué)校的路上，我遇到了一個(gè)好朋友。“今日我們一齊努力，爭(zhēng)取到初中分到一個(gè)班！”她伸出手掌，要與我擊掌。我欣然答應(yīng)。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光已不知不覺(jué)地消逝。以前的幸福生活將要告一段落，如果分別，不知何時(shí)才能重逢。有首歌唱得好：再回首，恍然如夢(mèng)；再回首，我心依舊。“唉”，無(wú)奈地嘆氣�！霸鯓恿�，不要緊，”她似乎看透了我的心思，“沒(méi)關(guān)系，等我們都考上重點(diǎn)班，又能在一齊了�！贝藭r(shí)的陽(yáng)光很美麗，因?yàn)樗刮铱吹搅送昝赖奈磥?lái)，看到了我的期望。我必須要為了我們倆的約定而努力！
陽(yáng)光路上，因?yàn)橛信笥训陌参亢图s定，我放飛了一個(gè)夢(mèng)想。
上學(xué)后
到了學(xué)校，還早，我便坐在位子上等。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“...，你是一個(gè)好學(xué)生，今日必須要考出好成績(jī)?yōu)榻處煚?zhēng)光，為父母爭(zhēng)光呀，明白嗎？”“嗯”�！拔覀兞⒖桃珠_(kāi)了，在初中必須要聽(tīng)教師話(huà)，好了，你認(rèn)真復(fù)習(xí)，我走了�！苯處煹纳碛斑h(yuǎn)去，此刻壓在我身上的是壓力，教師對(duì)我太大的期望，我必須不能辜負(fù)，我要為了教師努力！
陽(yáng)光路上，因?yàn)橛薪處煹钠谂闻c期望，我放飛了一個(gè)夢(mèng)想。
后記：
三個(gè)夢(mèng)想化成一種期望，三個(gè)人物匯成一種力量。陽(yáng)光路上，幸福成長(zhǎng)。走在陽(yáng)光路上，放飛無(wú)限夢(mèng)想。
陽(yáng)光路上作文8
“哇——哇——”在一個(gè)安靜而祥和的夜晚，伴著零零星星的小雪花兒我來(lái)到了這個(gè)世界。在親人們的期待中我睜開(kāi)了眼睛，我看到了爸爸欣喜的眼神，爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈，聽(tīng)到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此，我就在大家的關(guān)愛(ài)中一天天長(zhǎng)大。
我剛記事的時(shí)候，就有了自己的房間，那是一間有彩色的墻壁，明亮的窗戶(hù)，有小床和小枕頭，有多的讀也讀不完的故事書(shū)，有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜；爸爸常常被我當(dāng)大馬騎著滿(mǎn)地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床，白天有姐姐陪我玩，晚上有媽媽為我講故事。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的“小小樂(lè)園”!
再稍大一些，我便在爺爺家開(kāi)始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖，像一位凱旋的大將，祖母的眼睛瞇成了一條縫，笑得前仰后合。你瞧，爺爺騎著他的黑色大馬（舊式有橫梁的`自行車(chē)）來(lái)了，我迫不及待地跳上大馬，自豪的喊著“快走，快走，到公園去！”黑夜大馬便風(fēng)也似地駛向目的地。爺爺像特務(wù)接頭似的低聲說(shuō)：“噓——?jiǎng)e出聲，我給你揪一朵大紅花，千萬(wàn)不能讓叔叔發(fā)現(xiàn)了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，躡手躡腳的跟在爺爺后面，摘了一朵鮮艷的大紅花，馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來(lái)，端上了我最最?lèi)?ài)吃的土豆絲。啊，好爽呀！
到了上小學(xué)的年齡，學(xué)校又成了我的樂(lè)園。語(yǔ)文老師教我們讀課文，她在上面深情的讀著，我們?cè)诘紫聯(lián)u頭晃腦，拖著長(zhǎng)腔整齊的讀，像唱歌一樣。老師一下被我們?nèi)切α�，我們也傻傻的笑了哎呀，糟了，鉛筆忘帶了。沒(méi)關(guān)系，周?chē)耐瑢W(xué)一定會(huì)伸出援助之手。下課了，我和同學(xué)們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲，追呀，躲呀，跑啊，跳啊，笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個(gè)雪花飄落的日子，我學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人。
在公交車(chē)上，雖然好不容易才坐上座位，但看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了，我馬上站起來(lái)，把座位讓給了她；在樓道里，領(lǐng)居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬，我接過(guò)東西把爺爺送回了家；媽媽不舒服了，我?guī)退藖?lái)熱開(kāi)水；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我積極地去幫他他們笑了，我也開(kāi)心地笑了
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的明天”在充滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
陽(yáng)光路上作文9
小水滴的夢(mèng)想是能到達(dá)大海，成為海洋中永不干涸的一份子。所 以當(dāng)它還 在小溪里流淌的時(shí)候，它就勇往直前地奔向大海，面對(duì)溪流中的巖石毫不畏懼，堅(jiān)定地奔向遠(yuǎn)方；十七年蟬的夢(mèng)想是能在在某個(gè)月夜爬山枝頭，換上一身衣服然后高聲地唱歌。當(dāng)它還 在地下時(shí)，就極盡所能地吸收各類(lèi)養(yǎng)分，十七年間不停地蟄伏著，只為了在那一瞬間變成美麗的蟬，綻放美麗的聲音。
當(dāng)幸運(yùn)地被老師抽到學(xué)校足球隊(duì)時(shí)，我不清楚將來(lái)自己要成為什么。因?yàn)槟谴_實(shí)太遙遠(yuǎn)，太迷茫。人最重要的是做好眼前的事情，應(yīng)該多想離自己最近的，最能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想�；蛟S沒(méi)來(lái)的大夢(mèng)想就是今天無(wú)數(shù)的小夢(mèng)想凝聚而成的。作為一名足球隊(duì)員，我的夢(mèng)想就是通過(guò)自己的刻苦訓(xùn)練，在今年9月份的市足球比賽中獲得佳績(jī)。這是每一個(gè)隊(duì)員的心聲，也是我們足球教師的心愿。他經(jīng)常跟我們說(shuō)，雖然我們是第一次組隊(duì)，但是夢(mèng)想還 是有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
追逐夢(mèng)想的路上充滿(mǎn)了辛酸，不說(shuō)早晚兩次的常規(guī)訓(xùn)練，不去說(shuō)一周兩次的體能訓(xùn)練，也不去說(shuō)足球教師經(jīng)常黑著臉的批評(píng)，單說(shuō)說(shuō)暑假里的39度高溫就已經(jīng)讓我的心里著了火。更何況在訓(xùn)練中的摔倒，流汗，甚至流血的種種經(jīng)歷，讓我的覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。也許是老天在考驗(yàn)我的毅力，我熬過(guò)來(lái)了，我們?nèi)w隊(duì)員都熬過(guò)來(lái)了。努力不一定成功，但不努力意味著失敗。9月如期而至，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，我努力著，拼搏著。最終，第一次參加市級(jí)比賽的我們獲得了余姚市中小學(xué)生足球比賽亞軍。我實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想。當(dāng)終場(chǎng)哨子吹響那一刻，我們所有人抱頭痛哭，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)激動(dòng)不已。
展望未來(lái)，不免又多了幾分彷徨。這次的亞軍會(huì)不會(huì)是下次冠軍的起點(diǎn)？綠茵場(chǎng)上的黃色戰(zhàn)袍格外醒目。在全校師生的'注視下，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上思緒萬(wàn)千。追夢(mèng)的路上，不需要猶豫不前，不需要妄自菲薄，需要的是耐心地等待，需要的堅(jiān)定的步伐。要用永不停下的腳步，讓夢(mèng)想絢麗地綻放在自己的雙眼前，觸手可及。
踏著腳下的綠草，看著巍巍的青山，抬起頭，一只雄鷹在山頂之上迎著早上的太陽(yáng)飛向遠(yuǎn)方。春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，朝陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，我?guī)蜻^(guò)人，堅(jiān)定地奔向?qū)Ψ降慕麉^(qū)，去追尋自己的夢(mèng)想！
陽(yáng)光路上作文10
第一次見(jiàn)到楊老師，就覺(jué)得她像我們的大朋友，因?yàn)樗纳聿氖职�。但是我覺(jué)得吧，這和楊老師的自我介紹有著很大關(guān)系
那天，楊老師抱著一疊作文本走進(jìn)教室，一放下作文本，就說(shuō)：大家安靜一下，我要開(kāi)始自我介紹了!我和同學(xué)們都十分驚訝，覺(jué)得老師的自我介紹應(yīng)該是十分簡(jiǎn)短的。這個(gè)老師為什么這么獨(dú)特呢?大家?guī)е蓡?wèn)，安靜下來(lái)，楊老師繼續(xù)說(shuō)：大家好，我姓楊，是木字旁的楊，不是提手旁的揚(yáng)正說(shuō)著，楊老師拿起粉筆往黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字凌芳姐又說(shuō)到：在課上，你們可以叫我楊老師，但是在下課時(shí)，我更希望你們叫我凌芳姐。楊老師又與我們談?wù)摿藥讉�(gè)話(huà)題。鈴，鈴，鈴下課了，楊老師來(lái)了個(gè)回馬槍說(shuō)道：好，現(xiàn)在寫(xiě)一篇關(guān)于我剛才自我介紹的小練筆。
同學(xué)們都方了，趕忙問(wèn)問(wèn)前后桌，老師剛才講了哪些內(nèi)容。有的驚訝，有懊惱，有的埋怨聲，嘆息聲混成一片。原來(lái)那些不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)，就再也不敢忽視楊老師的一言一行了，處處做個(gè)有心人。不然什么時(shí)候忘記了些什么，作業(yè)可就完不成了!
要說(shuō)楊老師布置的作業(yè)太多吧，那也不。在詞語(yǔ)，生字上，楊老師不會(huì)讓我們抄抄寫(xiě)寫(xiě)，用楊老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，她的原則是感悟就好。上課時(shí)楊老師總會(huì)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，時(shí)不時(shí)又來(lái)個(gè)生字寶寶的身世的課前演講。這樣的方法，正如楊老師所說(shuō)，不需要抄抄寫(xiě)寫(xiě)，就一字不少的進(jìn)入了我們的腦海里。
上次輪到我做課前演講。我十分緊張，所以當(dāng)我說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音雖然很大但有些抖。我看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在看我，老師悄悄的`向我豎起大拇指。一陣風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了窗格。我感覺(jué)溫暖了許多，說(shuō)話(huà)似乎也順暢了不少，成功地完成了這次演講。下課時(shí)，老師照常點(diǎn)評(píng)我的演講，她說(shuō)：這次有些標(biāo)點(diǎn)沒(méi)用好，下次注意一下，其他都不錯(cuò)。不要那么緊張就更好了。說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，她始終向我微笑。
楊老師與眾不同，她最常說(shuō)的話(huà)不是占用幾分鐘下課時(shí)間。而是下課了就不要呆在教室里，出去呼吸些新鮮空氣。她最常說(shuō)的話(huà)不是你們是我教過(guò)最差的一屆學(xué)生而是其實(shí)你們都挺聰明，再努努力，成績(jī)就會(huì)上去了。
夏天的雨后，太陽(yáng)沖出烏云的包圍，此時(shí)的陽(yáng)光直直的，卻不呆板，單調(diào)。
陽(yáng)光路上作文11
夕暉灑下，陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，斑斑駁駁的撒在我身上，也撒在我腳下的小路上，小路蔓延向遠(yuǎn)方。極目向前眺去，前方的路坑坑洼洼，遍布荊棘，更是漫長(zhǎng)無(wú)盡，但這都無(wú)法阻止我。只要有陽(yáng)光，我就肯想著自己的理想和目標(biāo)一路向前。
多少人為夢(mèng)想而生，多少人為夢(mèng)想而死。想想那未來(lái)，只因有夢(mèng)想而精彩。追夢(mèng)路上，我不會(huì)輕言放棄。
記得有次回家，恰巧遇到父親打零工回來(lái)，父親依舊穿著那件洗得有絲泛白的淡藍(lán)色的校服外套，那是我小學(xué)畢業(yè)前的衣服。褲腿上沾了些許泥，腳上穿著一雙老式布鞋。父親頭上有些花白，額頭上又多了幾道與年齡不符的皺紋。父親心中似乎有許多苦，可他卻總是微笑著看我。我心中有些幸福的'味道，但也寫(xiě)包含著些心酸而又道不清的味道。想想自己穿著嶄新的衣服，還感到不知足，怎對(duì)得起自己那辛勞的父親？想想在烈日下他汗流浹背的樣子，我心里已下決心：沉下自己那顆浮躁的心，用自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。這也正是我堅(jiān)持追夢(mèng)的原因。
一束光照亮了我前方的路，我大步向前。
還記得那次考試，原以為一直優(yōu)秀的我，一定會(huì)繼續(xù)取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為老師的驕傲，成為同學(xué)的榜樣，迎來(lái)他們羨慕的眼光，可我確乎是有些自負(fù)了，成績(jī)一落千丈，各科老師看到我也直搖頭，甚至自己也有些動(dòng)搖了。母親似乎是看出了我心中的抑郁，想找我談話(huà)，本以為是頓猛批，可并不是。母親拿出了些照片：有埋頭寫(xiě)作業(yè)的我，有認(rèn)真背書(shū)的我，有取得的獎(jiǎng)狀……瞬間我的眼淚似決堤之水淌了下來(lái)�！笆〔⒉淮硎裁矗�?yàn)樗┞冻隽四愕娜秉c(diǎn)，加油，努力改正，我相信你�！蹦赣H這一番話(huà)，點(diǎn)燃了我心中的烈火，我重新站起來(lái)了。
再看那條路上哪還有一絲黑暗？到處是明媚的陽(yáng)光。
這就是我的追夢(mèng)之路。在這條路上，我不會(huì)迷茫，不會(huì)停步，不會(huì)輕言放棄！只因我追夢(mèng)的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光路上作文12
伊人倚門(mén)，手持黃卷，煙花易冷，紅妝傾城
——題記
不知何時(shí)，總愛(ài)手持書(shū)本，喃喃吟誦。它或是唐詩(shī)，或是宋詞，或是易書(shū)，亦或是……每一字，每一句，猶如那忽明忽暗的陽(yáng)光灑進(jìn)我的心房。
你總是與酒為伴，與書(shū)為友，臉上云淡風(fēng)輕，內(nèi)心卻放蕩不羈。你提著一輪酒壺，搖搖晃晃走到飛瀑前。我迎步趕去，只見(jiàn)你仰著頭，即興道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽也挥蔀橹兆恚菤鈩�(shì)磅礴的一聲聲巨浪震撼著我的心靈，那折射下來(lái)的陽(yáng)光竟出現(xiàn)了一道道彩虹。我心馳神往，這一路我隨你，處處灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
你總是那么和藹，平易近人，心系百姓，肩負(fù)重任。你執(zhí)一輕扇，悠閑地走到西湖邊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹皺一湖春水，吹開(kāi)一面明鏡，波光粼粼。那照射在水面上的縷縷陽(yáng)光，片片甲鱗，不經(jīng)意間溫暖了心房。忽然你仰樹(shù)贊道：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”鳥(niǎo)兒歡快地?fù)潋v著翅膀，唧唧喳喳地嚷著，內(nèi)心再一次被溫暖了。這一路我隨你，處處灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
你是一人之下，萬(wàn)人之上，總關(guān)心百姓疾苦，想民所想。整日勤于朝政，早出晚歸。在你的'兢兢業(yè)業(yè)下大明王朝空前繁盛。一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的步伐，一個(gè)盡在不言中的微笑，一個(gè)霸氣干練的轉(zhuǎn)身，眾人皆倒在你的膝下�？偸前烈曇磺�，寵辱不驚。那金黃的龍椅，被從窗外擠進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光映襯著，顯得更為耀眼。放眼望去你的江山，心中不禁升騰起中華兒女的光榮感。這一路我隨你，處處灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
奸臣理政，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。你帶著衣物與食糧，斷然辭別官場(chǎng)，隱居山林。靜，寧?kù)o，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的勾心斗角，換來(lái)了一身清凈。我替你感到不平，你卻只是豁達(dá)一笑，喃喃道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我仿佛若有所思。夕陽(yáng)的余暉映照在你的臉頰，勾勒出金色的花邊。這一路你頗為艱辛，我隨你所到之處，處處灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
經(jīng)歷了世事的變遷，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有諸多的陽(yáng)光溫暖心房，諸多的美好令人向往……
猛然從書(shū)海中驚醒，才發(fā)覺(jué)窗外的陽(yáng)光早已擠進(jìn)了閨房，那斑斑金光映在我的臉龐，恬靜又美好。
伊人倚門(mén)，手持黃卷；煙花易冷，紅妝傾城；抿嘴輕笑，樂(lè)在其中。
陽(yáng)光路上作文13
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛得日子。
她行色匆匆，在人群中顯得格格不入。燦爛得陽(yáng)光，在她看來(lái)是那么刺眼。抬手一看表，哎呀！都快十五分了，要遲到了。今天可是她第一天上初中得日子�。∷w快地沖進(jìn)學(xué)校得大門(mén)，一臉難堪地在同學(xué)們得“注目禮”中奔向教室最角落得位置。
幾節(jié)課過(guò)去了，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)坐在不遠(yuǎn)處得女孩。女孩告訴她，差點(diǎn)遲到，沒(méi)關(guān)系得，你沒(méi)有扣分，又沒(méi)有給班級(jí)丟臉；在同學(xué)們得“注目禮”中進(jìn)教室，沒(méi)關(guān)系得，今天第一天上學(xué)嘛，老師沒(méi)有批評(píng)你，同學(xué)們也會(huì)很快忘記得；自己心里不舒服，沒(méi)關(guān)系得，你是第一次乘六點(diǎn)半得公交車(chē)，不知道那時(shí)有段公交空虛期，這又不是你得錯(cuò)，以后起早些，還有“雙保險(xiǎn)”呢；坐在了教室最偏僻得角落，聽(tīng)不見(jiàn)老師講課，看不見(jiàn)老師寫(xiě)得板書(shū)，沒(méi)關(guān)系得，你個(gè)頭這么小，到時(shí)候重新排座位一定會(huì)被排到前頭去得，那時(shí)候不就沒(méi)這些問(wèn)題了嗎……
轉(zhuǎn)眼間，早上那代表著遲到得燦爛陽(yáng)光，已經(jīng)在不知不覺(jué)中化成了一抹淡淡得金色光暈。已經(jīng)成為好朋友得她和女孩，正各自理著書(shū)包。心情已經(jīng)輕松起來(lái)得她，背上書(shū)包正打算離開(kāi)，卻被女孩叫住了：“嘿，你去哪兒？”“放學(xué)呀。”她被女孩問(wèn)得愣了一下。“嗯……你往哪邊走？”“車(chē)站。”“我也是。等等我，一起走吧！”“……”她心中漾起一股陽(yáng)光般得暖意，“好，我等你。”那次放學(xué)得路，她和女孩是一起走得。夕陽(yáng)下，她們肩并肩得影子被拉得越來(lái)越長(zhǎng)……( )
后來(lái)得日子里，她每天提前半個(gè)小時(shí)就到了學(xué)校，不但沒(méi)有遲到，還經(jīng)常成為全班到得最早得一個(gè)。重新?lián)軇?dòng)鬧鐘得那一刻，女孩得身影在他眼前浮現(xiàn)。她，似乎長(zhǎng)大了。
那個(gè)她就是我，而那個(gè)女孩……正如她所料，換座位時(shí)離開(kāi)了我。但我相信，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她得關(guān)懷，永遠(yuǎn)記得那天得燦爛陽(yáng)光。
陽(yáng)光路上作文14
烏云密布，寒風(fēng)凜冽，豆大的雨點(diǎn)砸向大地，濺起無(wú)數(shù)寂寞的水花。路上的行人車(chē)輛愈來(lái)愈少，都被這暴雨怔住似的，無(wú)人愿作風(fēng)雨中的勇士。
突然，一位面色蒼老的殘疾乞丐進(jìn)入人們的視野。他失去了一條腿，穿著早已濕透的灰色上衣和黑褲子，趴在簡(jiǎn)陋的滑板車(chē)上，靠雙手和任健在的右腿艱難前行，在空蕩蕩的馬路間顯得異常唐突。路旁商店里躲雨的行人無(wú)不盯著他，小聲討論他。
"你看看他，一定是年輕時(shí)不爭(zhēng)氣。""兒子不孝老子的錯(cuò)，誰(shuí)知到他怎么教小孩的。""指不定是那個(gè)乞丐組織的成員，騙人的呢。"人們的眼中充滿(mǎn)輕蔑和鄙夷，似乎在他們面前的不是他們的同類(lèi)，而是一件沒(méi)有生命的破損機(jī)器，一個(gè)被遺忘在角落的舊物。
"媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁床粠蛶退?"一個(gè)小女孩銀鈴般的聲音響起，卻承接無(wú)數(shù)異樣的目光。她的`媽媽趕緊捂住她的嘴，毫不留情的打了她幾下，在女兒委屈的淚光中警告她不許胡說(shuō)。
雨越下越大，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲悶雷，似乎是天空憤怒的低吼，它要懲罰無(wú)知的人們。老乞丐一點(diǎn)點(diǎn)的向前挪動(dòng)，瘦弱的身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，宛如秋時(shí)飄零的黃葉，怎不凄苦。
這時(shí)，一女孩撐起傘，頂著寒風(fēng)，走入雨中，也走入人們的視線(xiàn)之中。
近了，近了，更近了!尋女孩踩出的水花瞧去，一座通向美好的橋梁轉(zhuǎn)眼筑起。橋這頭是無(wú)數(shù)觀(guān)望的路人，橋那頭是孤苦無(wú)依的殘疾乞丐，一位女孩走在橋上，唇角是淺淺融融的笑意。傘從女孩肩膀滑到老人頭頂，撐起一片透明的天空。
"在下雨天，我為你撐傘。記得那次，我濕了右肩，把你護(hù)在我心跳的這一邊。"女孩用她的小傘，在寂寞的路上撐起一片溫暖，灑下一地陽(yáng)光。
雨逐漸稀疏，隱匿良久的太陽(yáng)從云后探出，灑下一地溫暖，老人、女孩的身影都已消失不見(jiàn)。
陽(yáng)光路上作文15
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。
這是漢高祖劉邦所做的《大風(fēng)歌》。前兩句寫(xiě)出了劉邦一統(tǒng)天下，志得意滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)，而更重要的是第這三句：盡管他如今威風(fēng)八面，天下伺服，擁有著大漢的河山，但他心中仍然有所敬畏。
安得猛士兮守四方，既是希冀，又是疑問(wèn)。他是希望做到這一點(diǎn)的‘但真的做得到嗎?他自己卻無(wú)從回答�？梢哉f(shuō)，他對(duì)于是否找得到捍衛(wèi)四方的猛士，也即自己的天下是否守得住，不但毫無(wú)把握，而且深感憂(yōu)慮和不安。
楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，項(xiàng)羽的實(shí)力遠(yuǎn)勝于劉邦，劉邦得以戰(zhàn)勝，是依靠許多支軍隊(duì)的.協(xié)同作戰(zhàn)。然而這些部隊(duì)各有將領(lǐng)，因此，在登上帝位的同時(shí)，他不得不把幾支主要軍隊(duì)的首領(lǐng)封為王，讓他們各自統(tǒng)治一片相當(dāng)大的地區(qū);然后再以各個(gè)擊破的策略，把他們陸續(xù)消滅。在平定淮南王英布起兵之后，劉邦回到自己的故鄉(xiāng)沛縣，寫(xiě)下了這首《大風(fēng)歌》。
劉邦作為皇帝，要保住天下，必須有猛士為他守衛(wèi)四方，但他又為鞏固政權(quán)不得不心狠手辣地上演著成也蕭何，敗也蕭何等等悲劇。飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹與《大風(fēng)歌》最后一句正描繪了劉邦心中的矛盾。
在漢朝之前，秦始皇世代諸侯，奮六世之余烈，征戰(zhàn)十幾年才一統(tǒng)天下，但他死后，短短三年天下盡失。始皇酷吏苦民，重賦徭役，惹得民怨沸騰，天下苦秦;秦失其鹿，天下逐之，群雄并起，多少諸侯王孫稱(chēng)霸一方，劉邦出身不過(guò)渺渺螻蟻，為官不過(guò)十里亭長(zhǎng)，他能夠一統(tǒng)天下，首先是靠機(jī)運(yùn)，其次才是自己的努力與才智。所謂創(chuàng)業(yè)易守成難。劉邦可以打下江山，卻無(wú)法永遠(yuǎn)地守住江山。盡管他走在別人可望不可即的陽(yáng)光路上，仍然有著他的悲哀。
在現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)在的中學(xué)生、小學(xué)生，走在陽(yáng)光路上，許許多多的家長(zhǎng)常常以自己當(dāng)年的生活條件與今對(duì)比來(lái)訓(xùn)斥學(xué)生，卻何嘗想過(guò)現(xiàn)在學(xué)生心中的悲哀。塞翁失馬，焉知非福。當(dāng)今社會(huì)生活環(huán)境學(xué)習(xí)條件固然是好的，可是像中考高考這樣千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的教育難道沒(méi)有剝奪了真正屬于孩子的自由，讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，甚至連把孩子這個(gè)名字換成了學(xué)生。
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