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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-11-22 13:19:56 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陽(yáng)光作文匯總5篇

陽(yáng)光作文 篇1

  秋日的陽(yáng)光那么溫暖,指引著每一個(gè)懷著目標(biāo)與信念的人,向前奔跑。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,伴隨著太陽(yáng),伴隨著笑容,伴隨著激動(dòng)。無(wú)數(shù)顆跳動(dòng)的心,在這天歡呼。彩旗飄揚(yáng),氣球騰飛,紅領(lǐng)巾迎著風(fēng),展翅飛翔。

  太陽(yáng)高懸在天空,以肉眼不可覺(jué)察的速度微微轉(zhuǎn)動(dòng),輕柔而無(wú)聲地灑下一圈圈淺金色的光圈。陽(yáng)光探著頭,躲在樹(shù)梢后,靜靜地給即將比賽的我們加著油。一不小心,栽入樹(shù)下,透過(guò)茂密的樹(shù)葉,灑下一地碎金般的希望。

  橙道白線,在陽(yáng)光下,竟別樣的綿長(zhǎng)。

  運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣惖钠瘘c(diǎn),在橙黃跑道上,做著熱身。小跑解壓的,喝著水的,還有向著同學(xué)拍拍胸口說(shuō)一定會(huì)加油的。

  當(dāng)槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員撩起兩條結(jié)實(shí)的腿,邁著堅(jiān)定而又快速的`步子,不顧一切地往前奔跑。太陽(yáng)在他們正前方微笑,陽(yáng)光給他們鍍上金邊,汗水閃爍著珍珠般的光芒。碎金的光芒映入我的眼簾,一切都顯得那么青春,那么活力四射,又是那么的莊嚴(yán)神圣。

  運(yùn)動(dòng)員們帶著老師的期望、同學(xué)們的盼望、自己內(nèi)心的希望,沖向那近在咫尺卻又遙不可及的終點(diǎn)。

  向著陽(yáng)光奔跑,向著期望奔跑,向著目標(biāo)奔跑,向著理想奔跑。

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨著致辭而結(jié)束,雖然我們班只是得到了第十名的成績(jī),但我們?nèi)匀粫?huì)記住運(yùn)動(dòng)會(huì)積極向上的奮勇拼搏,仍會(huì)向著目標(biāo)不顧一切地奔跑。

  加油吧,同學(xué)們,向著期中,向著未來(lái),向著一切心中的陽(yáng)光,奔跑!

陽(yáng)光作文 篇2

  9月14日是學(xué)校的“男孩日”,這一天,我們男同學(xué)好像忽然長(zhǎng)大了一樣,按照各自的分工,干好自己的工作。餐盒管理員把大家的餐盒擺放得整整齊齊;垃圾管理員把地上的垃圾清理得干干凈凈;課代表把作業(yè)本收好交給老師;節(jié)電員在體育課時(shí)把教室的`電燈關(guān)上。我是黑板管理員,每節(jié)課后我都會(huì)立刻走上講臺(tái),認(rèn)真仔細(xì)地擦黑板。在老師的指導(dǎo)下,每個(gè)男同學(xué)都很興奮,各司其職,有條不紊的工作著,就連平時(shí)最調(diào)皮的男同學(xué)也把工作完成得很好。女同學(xué)們也很興奮,有的男同學(xué)動(dòng)作慢點(diǎn)兒,女同學(xué)就提醒他說(shuō):“快去做你的工作呀!”

  “男孩日”真好,成為老師的小幫手,我們感到好快樂(lè);能為其他同學(xué)服務(wù),我們感到很自豪。“男孩日”活動(dòng)讓我們有了自信心,懂得了敢于承擔(dān)責(zé)任。在以后不是“男孩日”的日子里,我們也要像在“男孩日”那樣,積極主動(dòng)地承擔(dān)自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,做真正的陽(yáng)光好男孩!

陽(yáng)光作文 篇3

  書(shū)山、題海、燈昏、人倦。

  初中的苦悶得似一劑中藥,黑色的藥水仿佛無(wú)底的恐怖沼澤。瘋狂地吞噬著你的。

  我躺在書(shū)桌上,正在做“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的準(zhǔn)備,我這老弱殘兵已不堪一擊,無(wú)底的題海翻滾著,準(zhǔn)備一舉將我干掉,厚厚的`窗簾已征服了窗口,不透一絲.我迅速記下一行”我的生活如同永夜”.

  沒(méi)有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的灑脫,我只能念我的“難,讀書(shū)難,多陰影,今安在!贝昂熗庖黄眨(yáng)光燦爛,可這一切都與我無(wú)關(guān),我只得背上學(xué)習(xí)的包囊,繼續(xù)行進(jìn)。

  不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼掀開(kāi)窗簾的一角,桌上漏下一縷陽(yáng)光,金燦燦,亮堂堂。這個(gè)守財(cái)奴終于肯施舍我一縷金子了,我撿起它細(xì)細(xì)觀看。我從未注視陽(yáng)光,今天終于可以關(guān)注它詭異的面容。我把它捧在手中,頓時(shí)手上灑滿了金黃的光彩。溫暖也溢滿我冰冷的手。

  借著窗子的一角,我開(kāi)始關(guān)注陽(yáng)光;原來(lái)它是如此。早晨的陽(yáng)光如同嬰兒的臉,滿是稚氣與動(dòng)人,溫和地沐浴著你,會(huì)讓你感覺(jué)置身于溫泉中;中午的陽(yáng)光是青年的臂膀,如此堅(jiān)毅有力,你可能受不了這么熱烈的擁抱;傍晚的陽(yáng)光似老年人的拐杖,飽經(jīng)滄桑地向你訴說(shuō)一天的遭際。

  陽(yáng)光是一首詩(shī),博大精深,啟迪心靈。陽(yáng)光是智慧的代表。關(guān)注陽(yáng)光,我開(kāi)朗,我自信,我被感染。陽(yáng)光給予我的將永遠(yuǎn)用不完。我又記下一行:“我的生活充滿陽(yáng)光!

陽(yáng)光作文 篇4

  爭(zhēng)吵,毫無(wú)意義地爭(zhēng)吵。

  ——題記

  “一朵花靜靜地開(kāi)放,脆弱,凋零,直到死亡!

  不知道這時(shí)寫出這樣的句子意味著什么。迷茫,恐慌,而選擇了逃避,最終放棄。像在兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng)上,一位將士向后退了幾步,被敵人的箭刺中了——但他明白,向前沖同樣亦是死亡。而我,不懂。我只知道,窗邊的紙飛機(jī)不是我的。

  風(fēng)車安靜地著,但絲毫感覺(jué)不到風(fēng)在動(dòng)。

  在紙上無(wú)聊地畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的圓圈,卻組合不成一個(gè)規(guī)則的圖形。微笑面對(duì)?是嗎?這對(duì)于我來(lái)說(shuō)亦是無(wú)稽之談。佛曰:苦海無(wú)邊,回頭是岸。正如我漂流在太平洋的中心,不見(jiàn)岸的蹤影。

  風(fēng)吹動(dòng)了窗簾,突然的黑暗。

  強(qiáng)裝著微笑,心卻仍在哭泣。有人說(shuō),人在最傷感時(shí)的文字是最美的,可我只見(jiàn)到了白紙上的無(wú)淚訴說(shuō)。世界竟如此無(wú)奈,不再喜歡學(xué)校,喜歡家的味道,一切都是冰冷的。似乎長(zhǎng)大了,似乎學(xué)會(huì)了思考。束縛,解脫,卷紙,分?jǐn)?shù)。在我眼中擁有這些,也只有這些,積壓在我的`心頭。正想被關(guān)在籠中的鳥(niǎo),看不見(jiàn)外面的世界,——不再哭泣。因?yàn)樗,哭泣只?huì)是自己更加痛苦。

  一陣風(fēng)吹來(lái),涼意襲人。

  毫無(wú)目的地亂翻著書(shū),風(fēng)吹到了某一頁(yè),留下了一片葉。“帶著風(fēng)霜,迷惘,冰冷的心走向夢(mèng)中,也許在那里才能有陽(yáng)光!

  陽(yáng)光?對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)陌生的詞語(yǔ),卻變成了想像。喝一杯香濃的藍(lán)山咖啡,坐在窗前欣賞午后的陽(yáng)光。多少次的想象,又有多少次的破滅。又一次的想起,漸漸升華。

  我回到書(shū)桌前,看看玻璃下壓著的梧桐葉,不再亂想,有仰望天空,也注意到了那燦爛的陽(yáng)光。暖暖的,斜斜的,偎依在我的身旁……我又拿起書(shū),慢慢地品讀……

  風(fēng),依舊無(wú)語(yǔ)……

陽(yáng)光作文 篇5

  隨著一道刺人的亮光,我揉了揉醒睡的眼,好個(gè)風(fēng)和日麗的天氣。母親說(shuō)我別悶在家里了,出去走走吧!我不作聲響,母親無(wú)奈又夾雜著傷心轉(zhuǎn)身離去了。母親知道我心里的痛,更為我自甘墮落心痛,但母親會(huì)讓我一個(gè)人想清楚今后的路還太長(zhǎng)還要走,所有一切都讓我想清楚……

  其實(shí),在無(wú)人的夜里,我常常一個(gè)人在被窩里偷偷哭泣,我恨透了自己的無(wú)能;叵胫(jīng)驕傲不知天高地厚的自己曾滿世界地向別人說(shuō),我一定能考上最好的學(xué)校,現(xiàn)實(shí)卻讓我看清楚了自己的'能力不過(guò)如此而已。我忍受不了這沉重的打擊,甚至比讓我死都難受。我開(kāi)始批判現(xiàn)實(shí),冷漠地對(duì)待一切,我開(kāi)始折磨自己。然而,現(xiàn)實(shí)給我的傷痛如一把尖刀捅在我的心上,讓我不能自己,那時(shí)的我恨透了世界,恨透了一切!

  從那以后,我再?zèng)]有會(huì)心地笑過(guò),面對(duì)美麗的風(fēng)景我都不會(huì)抬頭看一眼,在動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)我都沒(méi)有心思去欣賞,再親近的人對(duì)我來(lái)說(shuō)如同陌生人一般,世界讓我覺(jué)得所有人都是虛偽的,所有人其實(shí)都是陰險(xiǎn)都是狡詐的,沒(méi)有人是可以相信的。我仿佛精神病院里的瘋子一樣折磨自己,要么一個(gè)人一待一整天,要么一笑一兩個(gè)小時(shí)。母親看在眼里痛在心里,母親讓我最好的朋友柴來(lái)安慰我。

  柴是我從小一起長(zhǎng)大的朋友,她來(lái)到我跟前,看到失落的我流淚了。柴比我小一歲,她請(qǐng)假來(lái),這是母親告訴我的,希望我因此感動(dòng),然而我大罵了她一頓,認(rèn)為她是虛情假意的,她卻堅(jiān)強(qiáng)地留下來(lái)陪我瘋,陪我狂,陪我哭,陪我沉默。終于,寂寞的心安靜了一點(diǎn),我向她訴說(shuō)我的傷痛,她聽(tīng)后只淡淡一笑,安慰我說(shuō):"人生嘛就是這樣,彩虹就在風(fēng)雨后面,不要灰心,只要你還擁有上學(xué)的機(jī)遇就行,抓住萬(wàn)分之一的希望別灰心。我講一個(gè)故事給你聽(tīng),從前美國(guó)有一位不算窮不算富裕的人,他想坐飛機(jī)去旅游,當(dāng)他打電話訂機(jī)票時(shí),機(jī)票卻售完了,但是售票員這樣說(shuō)了:也許會(huì)有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)有人或者不去旅游會(huì)退機(jī)票,但是請(qǐng)記住:機(jī)會(huì)只有萬(wàn)分之一。然而,那個(gè)人卻收拾好行李到機(jī)場(chǎng)耐心地等,這時(shí)候突然有一位婦女來(lái)退機(jī)票,說(shuō)家里人有急事她去不了了。這個(gè)人抓住了萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),稱心地坐上了飛機(jī)。后來(lái)這個(gè)人成了一名技術(shù)人員,由于他時(shí)常抓住萬(wàn)分之一的機(jī)遇,成了商界鼎鼎有名的商人。你也要抓住萬(wàn)分之一的機(jī)遇。"那一刻我明白了友誼的珍貴,是友誼讓我懂得人生避免不了要受挫折,但只要我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)就行。

  我重新找回了我的陽(yáng)光--屬于自己的陽(yáng)光,是朋友的愛(ài)讓我找回了屬于自己的陽(yáng)光,我愛(ài)上了世界,愛(ài)上了世上的一切。親愛(ài)的朋友們,挫折并不重要,重要的是只要我們心中有陽(yáng)光,再大的困難也嚇不倒我們。

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