那一刻陽(yáng)光很暖作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的那一刻陽(yáng)光很暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶，漫在窗欞上，蟬棲息在高大而茂盛的榕樹上，不厭其煩地叫著。

　　她靜靜地坐在位置上，盯著桌子，不知道在想些什么。她的眼睛大卻無(wú)神，辮子安分地靠在脖子上，看上去安靜而乖巧，卻少了一份青年該有的蓬勃朝氣。

　　我被老師下了任務(wù)，輔導(dǎo)差生。其他人倒還好，可偏偏我輔導(dǎo)的就是一個(gè)有自閉癥的人！老師只給了我們一個(gè)學(xué)期，但我又不是心理醫(yī)生，怎么可能與她那么快地接觸、談話、輔導(dǎo)呢！唉，當(dāng)初就不該逞能接下這茬任務(wù)的！

　　一陣清脆的放學(xué)鈴讓我回過(guò)了神，我意外地發(fā)現(xiàn)剛才還有白云朵朵的天空一下就被烏云覆蓋了，大有吞天吐地之勢(shì)�！稗Z隆”一聲，一道閃電劃破了天際，緊接著，鋪天蓋地的大雨落了下來(lái)，耳邊充滿了同學(xué)們的哀嚎聲：“啊——怎么辦？我沒帶傘！”我下意識(shí)地瞟了瞟她，發(fā)現(xiàn)她正無(wú)助地張望著。

　　我暗自慶幸天天都帶傘，上帝一定是聽到了我的心聲，給了我這么個(gè)機(jī)會(huì)！我走上前，問(wèn)她：“和我一起撐吧？”她深深地看了我一眼，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，背上書包，跟我一起走出班級(jí)。

　　“你喜歡上學(xué)嗎？”我把傘微微往她那里傾了傾�！啊�…”迎來(lái)的卻是一陣無(wú)言�！澳阕钕矚g什么呢？”“……”“你覺得老師怎么樣？”“……”“你平時(shí)喜歡畫畫嗎？”“……”無(wú)論我問(wèn)什么，她都只是緊緊地抿唇看著地�！澳俏医棠銛�(shù)學(xué)好嗎？”我并不指望她能回答。“嗯。”她用微不可聞的聲音應(yīng)了一聲，很快就被人群的喧鬧所吞噬，但我清楚地聽見了。我抬頭看向她，發(fā)現(xiàn)她也看著我，眼里不再是從前的木楞，而是有一絲微弱的光芒在她眼中閃耀。那一刻，我在她的眼里看出了信任和希望，就像清晨的第一抹朝霞，我挫敗的信心又開始重新燃燒。

　　暴雨來(lái)去匆匆，燦爛的陽(yáng)光很快又灑滿了大地。我收起傘，見她快速地跑出校門，到了她爸爸的身邊，我不禁笑了笑，想著要如何教她。

　　在我的熱情活絡(luò)下，她的話也漸漸多了起來(lái)，偶爾可以轉(zhuǎn)身向后桌借個(gè)筆了，成績(jī)也從個(gè)位數(shù)達(dá)到了及格線。她的辮子也不再毫無(wú)生氣，而是漸漸開始與陽(yáng)光嬉戲了，她身上的每一處細(xì)胞都在漸漸被賦予活力和生機(jī)。

　　樹上的露珠在陽(yáng)光的反射下發(fā)出絢麗的光，我回憶著她眼中那如星辰般微弱但明亮的光，如今已經(jīng)開始漸漸耀眼，我的心里明朗極了，陽(yáng)光好似灑遍了世界的每一個(gè)角落。

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