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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-12-07 17:50:33 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文8篇[經(jīng)典]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陽(yáng)光作文8篇[經(jīng)典]

陽(yáng)光作文 篇1

  講臺(tái)上的那株水仙,奄奄一息了,亦如,我出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)提升的夢(mèng)想,還沒(méi)有夢(mèng)幻的泡泡產(chǎn)生就已經(jīng)迸裂。

  來(lái)到教室,回想昨晚,心中談?wù)効酀W蛱焱砩细鷭寢屘岢龀鰢?guó)的想法時(shí),她滿(mǎn)臉詫異,一口回絕,最后在我軟磨硬泡,再三請(qǐng)求之下,媽媽才答應(yīng)如果我能熟練地運(yùn)用高考詞冊(cè)上的所有單詞她才能有可能同意我的請(qǐng)求。

  我無(wú)計(jì)可施,只得答應(yīng)。

  天哪,高考詞冊(cè)上有幾千多個(gè)英語(yǔ)單詞,我這可怎么背的下來(lái)呢?

  心中黯然,開(kāi)始埋怨媽媽的刁難。

  教室講臺(tái)上一直有盆子水仙,進(jìn)門(mén)時(shí)常看到它,在講臺(tái)上,聳立著葉子,輕輕地,在風(fēng)中沖著我搖曳,看著它那無(wú)精打采、蔫頭耷腦的模樣,心中不禁生出了幾許同病相憐的意味。

  可不是?它接觸不到陽(yáng)光,它那微小的生長(zhǎng)開(kāi)花的夢(mèng)想,不也和我出國(guó)學(xué)習(xí)的夢(mèng)一樣,成了一種不可能事件嗎?

  我走到它身邊。

  呀!一個(gè)小小的、嫩白的指甲蓋大小的花朵藏在層層蔫吧的枝葉下,正向我,輕輕地張開(kāi)了它的笑臉。

  白底的花瓣,不多不少正好六瓣,亮黃色的花蕊像一個(gè)高腳的酒杯,聽(tīng)說(shuō),古人曾把水仙比作為“玉臺(tái)金盞”,現(xiàn)在看來(lái)果真是名副其實(shí)。

  欣喜之余,卻還有著疑問(wèn),這水仙沒(méi)有接觸到陽(yáng)光,是怎樣的.力量,支持著它開(kāi)出那美麗的花朵兒呢?

  我向窗外望去,陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,窗邊的座位是暖洋洋的,我發(fā)現(xiàn),這株水仙是向著陽(yáng)光開(kāi)的。

  原來(lái),是一種要向著陽(yáng)光的努力茁壯成長(zhǎng)的信心,支持著水仙花兒,開(kāi)出那些嫩白的、小巧的花朵兒!

  花都如此地堅(jiān)定信念不放棄,人又怎能輕言困難不拼搏呢?

  陽(yáng)光從窗外灑了進(jìn)來(lái),照亮了窗臺(tái)、我的書(shū)桌,還有我的單詞冊(cè),一層一層灑下,就像一條陽(yáng)光筑成的通往夢(mèng)想的小路。

  我幼稚地向上一踏,沐浴在金燦燦的陽(yáng)光中,并沒(méi)有踏上那夢(mèng)幻的陽(yáng)光小路,但我知道我已經(jīng)站在通往夢(mèng)想的路上。

  加油!

  努力

  不放棄!

陽(yáng)光作文 篇2

  日出東方,日落西方,每天都市這么輪回,日復(fù)一日,年復(fù)一年,太陽(yáng)起,太陽(yáng)落,顯得好無(wú)聊,夸父追日,一天一天,我追日,一年一年。

  數(shù)多早晨,我總是比太陽(yáng)起的早,太陽(yáng)還未從東方升起,我已從西方出發(fā),走在去學(xué)校的路上,我暗自欣喜,看!太陽(yáng)公公也會(huì)偷懶,還沒(méi)我起的早呢!呵呵!一路欣喜地走到學(xué)校。學(xué)校里,有好多好多卷子要做,壓得我沒(méi)時(shí)間出班外看一看溫暖的太陽(yáng),等到做完時(shí),發(fā)現(xiàn)已是黃昏后,太陽(yáng)早已落山了,我失落的走上回家的路。我西,太陽(yáng)東……

  不知不覺(jué),我已追了將近三年,三年的時(shí)光,流取不能流回,每日的日出日落,也不盡相同。在這三年里,又有多少酸甜苦辣,讓我去慢慢品常。

  追日辛苦,學(xué)習(xí)更苦,已經(jīng)初三的.我,不能再像以前一樣懶散無(wú)憂(yōu)了,現(xiàn)在可是火燒眉毛啊!看著太陽(yáng)升起又落下,一天又一天,離中考的日子也越來(lái)越近,真是迫在眉間啊!

  夸父追日,就像我追未來(lái),一天一天,一年一年,逃不了一天,若逃掉一天,以后追將會(huì)更難,更累。所以我不敢放棄學(xué)習(xí),我要向夸父追日一樣,追著目標(biāo)走。太陽(yáng)落,我起……我起,太陽(yáng)落……

  天天,天天如此,待到太陽(yáng)落山時(shí),我才完成全部的任務(wù),那久違的太陽(yáng)啊!我何時(shí)才能見(jiàn)你一面啊!

  ……

  終于,我有了一天可以看太陽(yáng)的時(shí)間。因?yàn)槭切瞧谔欤晕铱梢运瘧杏X(jué),當(dāng)我起床時(shí),太陽(yáng)公公早已掛在半空中了,他向我微微一笑,似乎在說(shuō):看!今天你要比我懶哦!是啊!我是太懶了,一有空,我就會(huì)呼呼大睡,而太陽(yáng)公公總是按時(shí)按地的起落,沒(méi)有覺(jué)得厭煩,更沒(méi)有一點(diǎn)困覺(jué)。呵呵!我要多學(xué)學(xué)太陽(yáng)公公了。

  ……

  我追趕太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)那邊,有我所向往的……

陽(yáng)光作文 篇3

  自己不是昨天晚上是和那個(gè)老師說(shuō)這一條去他家的那個(gè)東西嘛,然后他今天早上就做了一個(gè),讓自己挺感動(dòng)的一個(gè)行為的,就是他拍了他們家的那一個(gè)番薯干給我,因?yàn)檫@里想要吃的就是這個(gè)東西嘛,然后他還順便也去給我分享這個(gè)東西了,雖然說(shuō)自己還是蠻尷尬的,因?yàn)榫涂赡芫褪怯写鷾下,畢竟年齡反差以及身份的這種反差,我是他的學(xué)生,他是我的老師,他比我大十幾歲,然后雖然說(shuō)關(guān)系還是不錯(cuò)的,雖然說(shuō)其實(shí)他還是一個(gè)有挺年輕的心態(tài)的,只不過(guò)自己對(duì)他還是會(huì)有一種畏懼感吧,畢竟你就不是老師一樣的存在。

  但是他給自己發(fā)那一個(gè)東西的時(shí)候,自己其實(shí)也是感受到了老師的`愛(ài)吧,就覺(jué)得也是挺溫暖的,所以說(shuō)想起之前我也是給了他很多的關(guān)愛(ài)啊,就之前嗯有給同學(xué)吐槽過(guò)的就是自己本來(lái)另一個(gè)朋友,他就是給自己買(mǎi)了一杯果茶,因?yàn)樗游胰シ艑W(xué)嘛,然后給我買(mǎi)了一杯果茶,然后當(dāng)時(shí)他就剛好家訪(fǎng)回學(xué)校,然后看到自己手里拿著那杯果茶,他就忘記說(shuō)能不能給他他特別的渴,然后這個(gè)呢因?yàn)樗_(kāi)玩笑的,但是呢,最后竟然認(rèn)真的想要自己的那杯果茶,所以就把自己的那一杯果茶給他了,以及后來(lái)就是想要去跟他請(qǐng)假嘛,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅尾辉冢跃椭荒苷宜?qǐng)假了,然后他當(dāng)時(shí)也是死活不肯給我請(qǐng)假,最后這就是說(shuō)第2天給他帶來(lái)蛋糕,然后他就答應(yīng)了,所以也是在經(jīng)濟(jì)這一方面其實(shí)也是有給他一定的付出的。

  然后自己也是有今天的話(huà),跟朋友炫耀這件事情的時(shí)候,也跟他分享了,說(shuō)我們身邊的那些朋友,他給我水果給我面包,給我飲料,就給他發(fā)了圖片嘛,然后朋友他就跟我說(shuō),那些人就是圣誕老人,就是說(shuō)安排在我身邊的事那兒的人中間,就覺(jué)得確實(shí)是這樣子的,就大家都很溫暖是吧,自己身邊的人都特別的能夠做出真正的老人那樣子去滿(mǎn)足自己心愿去滿(mǎn)足自己的快樂(lè)的這樣子無(wú)私奉獻(xiàn)的行為,所以確實(shí)是感謝自己身邊能有這樣子充滿(mǎn)愛(ài)心的這些圣誕老人的存在。

陽(yáng)光作文 篇4

  陽(yáng)光于我而言是溫暖的,是必不可少的。她暖暖的撫摸我的身體,照亮每個(gè)人陰暗潮濕的一面。她給我力量,她讓我不再彷徨?稍陉(yáng)光前卻總是會(huì)有那么一場(chǎng)不可避免的狂風(fēng)暴雨,透過(guò)暴雨就是陽(yáng)光的降臨。

  升上初中的我認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好了,我反復(fù)琢磨認(rèn)為女孩子應(yīng)該練一練書(shū)法。中國(guó)文化博大精深,而書(shū)法就是體現(xiàn)我國(guó)民族文化的一種方式,我們應(yīng)該把中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,也順便提高我書(shū)寫(xiě)的`水平。我的字并不算丑陋,但字跡潦草歪歪扭扭給人一種很奇怪的感覺(jué)。老師不止一次的提過(guò)讓我把字好好寫(xiě),我也不止一次的因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題被扣了卷面分。

  我報(bào)了一個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班,老師看起來(lái)非常溫文爾雅。

  然而卻是我意想不到的嚴(yán)厲。我提起筆來(lái)隨意寫(xiě)了幾個(gè)字就遭到了他的嘲諷,他批評(píng)我字跡潦草完全讓人看不懂,我在心里暗暗腹誹。來(lái)練習(xí)書(shū)法的除了我以外的人個(gè)個(gè)都是寫(xiě)字特別好看的,提升空間小不需要老師操心。老師常常背著手走下來(lái)看我們的成果,前幾個(gè)都是笑意濃濃,到了我這卻是陰云密布和無(wú)限的責(zé)怪。他有時(shí)候氣急了會(huì)把著我的手寫(xiě)字,嘴里叨叨的說(shuō)著書(shū)法的訣竅。我努力去記下他對(duì)我說(shuō)的訣竅,也常常撥出一些時(shí)間練練書(shū)法。久而久之我的書(shū)法開(kāi)始有了微小的進(jìn)步。他拍拍我的背后夸獎(jiǎng)了我?guī)拙洌冶砻娌粍?dòng)聲色心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

  狂風(fēng)暴雨總是走得快些。從一開(kāi)始的責(zé)罵與諷刺到現(xiàn)在的夸獎(jiǎng)與贊美,從一開(kāi)始的不爭(zhēng)氣到現(xiàn)在的書(shū)法比賽每次都可以拿到名次,背后付出的不少。陽(yáng)光沖開(kāi)重重黑壓壓的烏云,照射到我的身體上給予我溫暖。

陽(yáng)光作文 篇5

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光驚擾了校園的時(shí)候,我們伸著懶散的身體扭動(dòng)在太陽(yáng)的光輝下,呼吸著暖暖的空氣,讓身體的血液從沉寂中鮮活地流動(dòng),和著陽(yáng)光步伐下那些熟悉的線(xiàn)條,組成了一幅幅充滿(mǎn)溫度的圖畫(huà)。校園里輕聲的話(huà)語(yǔ),慰育著那些未萌芽的種子。這些簡(jiǎn)單的畫(huà)面如同先進(jìn)的元素,集合成一個(gè)摯愛(ài)、和諧的有機(jī)整體。

  每天,我都能品味到愛(ài)如陽(yáng)光的味道。那是一種沁心的香甜,仿佛牛奶搭配巧克力的`味道,那是一種人與人之間關(guān)心互愛(ài)的扶助,讓我們嘗到了交往的嚴(yán)謹(jǐn)和韻味,那也是心靈與心靈之間的慰藉,讓我們認(rèn)識(shí)到愛(ài)是一種高雅的態(tài)度和默契。

  那是一種很美麗的態(tài)度,這種態(tài)度可以展現(xiàn)在很小的地方。不經(jīng)意,都能捕捉到這些高雅、溫馨而充滿(mǎn)活力的元素。

  學(xué)校食堂是學(xué)生實(shí)踐飲食生活的地方,每天各式各樣精美可口的飯菜展現(xiàn)出了一種校園飲食文化。而食堂里總有這樣一道“美菜”裝飾著食堂,當(dāng)大家在進(jìn)行飲食文化的節(jié)奏時(shí),總有一個(gè)手腳不便的男生坐在食堂的飯桌旁,也許這些與優(yōu)美的線(xiàn)條并不協(xié)調(diào),猶如畫(huà)紙上畫(huà)家畫(huà)錯(cuò)的線(xiàn)條一樣?墒窃谶@個(gè)時(shí)候,有兩位學(xué)姐卻顧不上自己參加飲食的互動(dòng)節(jié)奏,而是全身心地幫助那位身殘的學(xué)長(zhǎng)體味著飲食文化的芳香。這種另類(lèi)的“文化”組成了一道無(wú)可媲美的的風(fēng)景線(xiàn)。愛(ài)沒(méi)有理由,愛(ài)如陽(yáng)光的味道,溫暖且哺育著成長(zhǎng)中的我們。

  時(shí)間會(huì)慢慢的離去,終會(huì)消失在同學(xué)們的記憶中,可那種熟悉的味道不但絲毫沒(méi)有減弱,反而持續(xù)在我們的校園,存入在我們思想的檔案里。那種暖暖的溫度和舒腦悅心的節(jié)奏總是在持續(xù)著學(xué)校的每時(shí)每秒。

  指導(dǎo)學(xué)習(xí),照顧飲食,輔導(dǎo)心理,鼓勵(lì)進(jìn)步變成了恒溫和美味,自始至終凝聚在曙光的校園里,不分春夏秋冬。也許,在不同季節(jié)里的陽(yáng)光的溫度是不同的,而同學(xué)之愛(ài)如同手足之情永遠(yuǎn)活躍在曙光的世界里。愛(ài)像一縷朝陽(yáng),驅(qū)散著校園角落的冰涼;愛(ài)像一件寒衣,遮擋著莘莘學(xué)子的寒窗;愛(ài)像一朵含苞綻放的玫瑰,散發(fā)著誘人的芳香。

  其實(shí),這些只是校園高尚元素的一點(diǎn),以藍(lán)天當(dāng)紙,用海水為墨,也描繪不盡“愛(ài)”的模樣。那股喜人的氣味進(jìn)入心扉,伴隨著人生平穩(wěn)的節(jié)奏,蕩漾著永不消失的甜心的漣漪。我知道,這就是愛(ài)如陽(yáng)光的味道,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)。

  愛(ài)如陽(yáng)光的溫度暖暖的藏在每位同學(xué)的心房,也讓我們感悟到了學(xué)生之間情感的和諧和人生存在的價(jià)值。

陽(yáng)光作文 篇6

  一個(gè)活潑的男孩,生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這個(gè)男孩就是我。

  在家里,我是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”,過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活。平時(shí),爸爸媽媽要去上班,就叫姐姐陪我去上學(xué)。每次臨走時(shí)媽媽總會(huì)千叮萬(wàn)囑,對(duì)姐姐說(shuō):“琳琳,帶著弟弟點(diǎn)兒,過(guò)馬路要小心,騎車(chē)慢點(diǎn)兒……”看著爸爸媽媽擔(dān)心的目光,我真想大聲說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我能照顧自己……”

  其實(shí),他們放心不下我是有原因的。記得有一次,媽媽下班回家,隨手將手里的瓶子放在了茶幾上。我一看瓶子那么袖珍,猜想里面的東西一定非常好喝,就趁媽媽不注意,抓起瓶子猛喝了幾口。不料,一會(huì)兒我就頭昏腦漲的,非常難受。我心想:這下死定了。于是,我搖晃著身子走進(jìn)臥室,穿上自己最喜愛(ài)的一套衣服,寫(xiě)好一份遺囑,躺在床上等死。不知過(guò)了多久,我醒來(lái)后看見(jiàn)爸爸媽媽焦急地站在床邊,便奇怪地問(wèn)道:“你們?cè)趺匆瞾?lái)陰間了?”媽媽說(shuō):“傻小子,你把媽媽買(mǎi)的`香水當(dāng)飲料喝了!惫,原來(lái)我沒(méi)死!

  這就是我,一個(gè)陽(yáng)光的男孩;這就是我,一個(gè)可愛(ài)的男孩;這就是我,一個(gè)既調(diào)皮又有幾分懂事的男孩。

陽(yáng)光作文 篇7

  陽(yáng)光,普照大地,溫暖人心。

  ——題記

  這天,是星期天。難得能沐浴著這金燦燦的的陽(yáng)光,我和媽媽一起出了門(mén),打算到街上去淘點(diǎn)好吃的好用的,心里舒暢極了。跑到這家店買(mǎi)買(mǎi)衣服,逛到那家店選選課外書(shū),不知不覺(jué)就到了中午。我提議到湘菜館去吃飯。到了目的地后,媽媽正在停車(chē)。我忽然看到一個(gè)騎著破舊三輪車(chē),穿了一件補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服的老人,輕敲著車(chē)窗。媽媽疑惑地降下車(chē)窗,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),就聽(tīng)到一句:“要土豆么?自家種的。剛從地里摘出來(lái),很新鮮的哦!眿寢尡緛(lái)疑惑的臉?biāo)查g晴轉(zhuǎn)陰,車(chē)窗還沒(méi)降到底就又被拉了上去。停好車(chē),一開(kāi)車(chē)門(mén),老媽就拉著我快跑進(jìn)了飯店。

  一邊吃著精美的食物,我一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床毁I(mǎi)那個(gè)老爺爺?shù)耐炼鼓?”媽媽滿(mǎn)臉無(wú)所謂地說(shuō):“提他干嘛,你買(mǎi)他東西,指不定他就盯上你了,過(guò)幾天還找你討,這種人我見(jiàn)得多了。”聽(tīng)了這話(huà),我默默地扒著飯,沒(méi)說(shuō)什么,可心里總覺(jué)得不是滋味。

  吃好飯,媽媽去結(jié)賬,我走出了店門(mén),意外地看到:那位被老媽鄙視的老爺爺正蜷縮在路邊陰暗的角落。頭上陽(yáng)光雖然明媚溫暖,但顯然不能給他帶去一絲的慰藉。那張滿(mǎn)是皺紋的臉,也許是因?yàn)闊o(wú)奈顯得更加痛苦。再看看充打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣裳與那可能是他全部財(cái)產(chǎn)的破三輪,我怎么也看不出媽媽所說(shuō)的那種無(wú)賴(lài)之人的'形象。慢慢地,我走向了他,或許是感受到了什么,他慢慢地抬起了頭,用他那昏黃的眼睛略帶一絲驚訝地看著我。我翻了翻兜,拿出僅剩的一張五塊錢(qián),遞給了他。“給你”,我說(shuō)。“孩子,你要買(mǎi)土豆嗎?我給你稱(chēng)。 薄拔沂墙o你錢(qián),我不要土豆!”“那怎么行,我是在賣(mài)土豆哦!”

  他向我擠出了一個(gè)并不算好看的微笑,嘴里邊不停地念叨著“真是個(gè)好心的孩子,謝謝,謝謝你……”,邊把一大包土豆遞給我。我接過(guò)來(lái),把錢(qián)遞給他。他接過(guò)錢(qián)的一剎那,我清晰地感受到了那有著深深褶皺的手在顫動(dòng)。這時(shí),媽媽出來(lái)了,我趕緊抽回自己的手,往回跑去。

  車(chē)子從他身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我們互相對(duì)視了一下,我真切地看到他眼中的感激與贊許;蛟S我那點(diǎn)錢(qián)并不能給他帶去什么實(shí)質(zhì)性的幫助。但我至少驅(qū)散了他內(nèi)心的陰霾,在這個(gè)漠然的社會(huì)中,帶給了他一絲溫暖。

  那一刻,我明白,其實(shí),我也是一束陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇8

  在人生道路的漫長(zhǎng)的黑夜里,有那一道陽(yáng)光把我人生前進(jìn)的道路照亮了,給我的人生指明了正確的道路,是它給予了我溫暖。那就是母愛(ài)。

  記得那一次,我生了病,剛開(kāi)始是身體不舒服,接著后面就發(fā)燒了。在媽媽精心照顧下,我才迷迷糊糊地睡著了。長(zhǎng)大后聽(tīng)爸爸說(shuō)才知道,那天晚上媽媽為了照顧我一夜無(wú)眠,因?yàn)槲业臒恢辈煌,而且睡覺(jué)的時(shí)候還咳嗽。媽媽就在旁邊照顧我,像溫暖的'陽(yáng)光一樣,暖暖的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始懂得了母愛(ài)的意思。我也開(kāi)始去學(xué)校了。有時(shí)候作業(yè)要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多,偶爾回頭媽媽正坐在旁邊,時(shí)不時(shí)教我一下,不管我寫(xiě)多晚,母親都一定陪我。

  隨著逐漸的長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)我的母親越來(lái)越嘮叨了。有時(shí)我實(shí)在忍不住了頂撞了我的母親,母親總是微微的嘆氣,然后偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去。后來(lái)才明白,母親的心在哭。有時(shí)看到母親早早起來(lái)做家務(wù),工作上班,真的很辛苦,可是我心里卻忘不了被罵的那一幕幕……。后來(lái)才明白:母親,像那溫暖的陽(yáng)光一樣,是永遠(yuǎn)的愛(ài)我的!因?yàn)槟且惶臁?/p>

  那一天,我晚上玩回來(lái)然后在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候,媽媽突然插話(huà):“怎么這么晚才回來(lái)!作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)!”在我內(nèi)心深處的叛逆立馬被喚醒了,我大叫一聲“我的事不要你管!”……一夜難眠!早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的,像是哭過(guò)了。我頓時(shí)內(nèi)疚起來(lái)。終于,我鼓起勇氣向媽媽道了歉。我知道我的媽媽為了我起早貪晚的工作,但是我卻不能體諒她,她對(duì)我的愛(ài)就好像陽(yáng)光一樣溫暖!

  母愛(ài),就是一縷陽(yáng)光,就是一潭泉水,就是一片蔚藍(lán)的天空,就是一望無(wú)垠的大海。母愛(ài)是不需要理由的,它是偉大的!母愛(ài),就是我心中的那一道陽(yáng)光!

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