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有陽光的日子作文
我特別偏愛在冬日里享受那難得的一抹陽光，雖然沒有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。下面是小編為大家整理的有陽光的日子作文，歡迎閱讀。
篇一：有陽光的日子作文
突然有種想看日出的感想，漫步在這片白霧之中，有股寒流使整個身子都像冰凍住了。白色的霧氣朦朧中隱約顯現(xiàn)出一座座樓房，像是擋風墻，卻讓周圍更顯寒冷。
“朝霞晴，夕虹雨”。在沒有陽光的日子里冷清、平淡，像我喜歡的樣子。悠閑的踏著小步走在這路上，靜悄悄的，是冬天特有的景色——街道兩旁的房門緊閉著，路上人口稀少。不禁懷念起有陽光的日子……
曾經(jīng)陽光燦爛的日子里，佇立在操場上，一個人的感覺帶有種蒼白，偶爾也會感到幸福。幼年時躺在長板凳上望著遠方空中漂浮的云朵，陽光灑在身上充滿了稚趣。童年時，一個人站在小屋里，透過窗看那片天。淡淡的、靜靜地滲出一絲甜。初二時，頭頂炎熱的日光，站在操場上一遍又一遍的僵硬的`練習著體操。低頭的瞬間不經(jīng)意的看見了那一片白茫茫的布滿塵埃的水泥地，一種無奈、虛脫的感觸積壓在心頭，幾乎想化蝶……
如今的晴天里，佇立在操場上，微瞇著眼透過指間縫隙看那片湛藍的天空。陽光灑在身上，原本麻木的手腳覺得一陣暖流襲過，再次將目光移向那片散發(fā)著光與熱的生命體，只覺得“即使世界上沒有人陪伴我，只要有你在就可以很溫暖”。
如果時光可以倒流或者繼續(xù)行駛在時間的軌道上，我都想再次與童年、如今的同伴共同欣賞一次日出，觀看一次日落，回頭望下那片天空，為記憶留下一副美好的圖畫！
篇二：有陽光的日子作文
外婆的愛正如暖暖的陽光，永遠映照在我們心靈的上空，映照在我們的人生之路上。
——題記
在寒冷的冬日，陽光無私地灑下萬丈光芒，撫摸大地，照暖人們的身體，照亮人們前進的方向�？申柟獠粫焯於加�，然而如陽光般的親情卻無時無刻不在我們身旁。
那是一個寒冷的冬日，我向外婆提了個無理取鬧的要求，由于外婆不同意，便大吵大鬧，最后跑了出去，不過在跑出去那一刻就后悔了。
大街上行人寥寥無幾，刺骨的.寒風還不時的鉆進我的體內(nèi)，冷的我直打寒顫，想著家里的溫暖和我的任性，不由的傷心的哭了起來。
突然我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影——是外婆，我飛奔過去，哭著喊外婆。
外婆望著我心疼的說：“冷著了吧，快穿上新衣服看看合適啵！”看著外婆單薄的身影，我再也忍不住了，便哭著說：“外婆，對不起，是我太任性了，是我太不理解您了
回到家里后，外婆弄了一桌我愛吃的菜，可外婆僅僅只是看著我吃，自己連筷子也沒動，我問她為什么不吃，她說不愛吃�？晌抑溃馄攀菒鄢缘�，她只是想
讓我多吃一些罷了。
哦！我的外婆，您的愛是那么無私，那么偉大，使您讓我永遠屬于陽光地帶，讓我永遠處于有陽光的日子。
篇三：有陽光的日子作文
冬天的陽光，總是碰到天氣好時才會吝嗇地在早晨給你撕下一小片光芒來，總舍不得灑下它那漂亮的金黃！直到中午，才大大方方地亮出自己美美的花裙子，避風的角落里，燦爛的冬陽讓你陶醉得無可救藥！黃昏時分，臭美的太陽把裙子改了色，黃得帶那么點兒紅。到了晚上，太陽才依依不舍地退出了舞臺。天色，也緊跟著落了幕，一點一點黑色下來。噓，別吵，就讓太陽安心地睡一個美容覺吧！
一個又一個時光的.輪回與流轉(zhuǎn)，下一個登場的是春。
春呀，她有著一雙細膩的小手，輕輕撫摸著你的臉，同時再伴著點點光斑，太陽就這樣來了，不知怎么用言語形容，給人唯一感覺就是柔和……
一不留神，夏天踩著她的拉丁舞步悄然降臨，她太熱情！你看，那火紅的太陽是她最明顯的標志，她的熱情烘烤著大地，人們可真經(jīng)受不住吶！熾熱炎炎，農(nóng)田里汗流浹背的人們正迫不及待地想尋求一絲涼快，夏天的壞太陽，你怎么不給人們留一點兒情面呢？陽光燦爛的日子作文600字
接踵而來的秋，她多么輕盈！落葉知秋，一看見葉子變黃了，飄落了，便知道，這是秋天了。秋天沒有了夏的黏稠，也沒有冬的凜冽，相比之下，秋與春便是夏冬兩個極端天氣的過渡了。我最喜歡秋之夕陽，“自古逢秋悲寂寥”，不錯，看了秋天的日落，才懂得“凄涼”二字��！猩紅如血的太陽，沒了春之柔、夏之毒、冬之美，而更添了秋之凄。但就是這一輪別人眼里看起來萬分凄涼的落日，在我眼里卻是多么勵志！秋之凄變成了秋之惠，怪不得劉禹錫說：“我言秋日勝春朝”啊！
一年四季，不同的陽光有不同的燦爛，世界也因不同時序的陽光而美麗繽紛！
篇四：有陽光的日子作文
回旋在童年的記憶中，陽光總是灑滿我的心田。
——題記
又是一個陽光明媚的春日，我早早的起床了。因為我和好友霞約好了到學校度過星期六的早晨。收拾好一些會派上用場的'書本與筆后，我騎著自行車向?qū)W校出發(fā)。
俗話說：“來的早不如來得巧�！蔽揖乖谛ｉT前碰見了霞。安放好自行車后，我們攜手跑向了操場。然后坐在了草地上。
草地上還有一些露水，溫和的陽光照在草地上，一旁的迎春花溫柔的綻放著。露珠閃閃發(fā)光，沖擊著我們的視覺，褲子也被露水微微沾濕。我們就像兩只快樂的小鳥，興致勃勃地談論著事先準備好的難題。
“這里應該是把它代入到這個算式內(nèi)吧？”
“不對吧，它們的單位不同哦�！�
……
爭執(zhí)數(shù)分鐘，沉默數(shù)分鐘后。那答案似乎怕我們繼續(xù)爭吵，震破它的耳膜吧，乖乖地跑了出來。我和霞欣喜若狂的大喊“耶！”然后轉(zhuǎn)移目標，像一道難題進攻。
討論問題時，驚訝聲、驚喜聲、歡呼聲和那些幽默的語句充滿我們的耳朵，此時，天地屬于我們。
在那陽光燦爛的日子里，我們共同探求數(shù)學王國的奧秘和語文天地的神秘，友誼的藤蔓在身邊蔓延。
攻破了那些難題后，閑聊時的歡笑聲、斥責聲、驚叫聲縈繞著我們。我們時而追趕，時而蹦跳，陽光暖暖的照在我們身上，一旁的迎春花也開得愈加靚麗。此時，天地亦屬于我們。
在那陽光燦爛的日子里，我們互訴心里的愉悅與煩惱，友誼的花朵在身邊綻放。