白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字，歡迎大家分享。
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字1
我是一棵白楊樹(shù)，我的家在寸草不生的隔壁。曾經(jīng)隨我一同被風(fēng)送來(lái)的種子，一部分擋不住那酷暑，被曬干了，另外一部分，起初還挺得住，可是后來(lái)就挺不住了，它們枯萎了。只有我頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
茫茫戈壁，就只有我一點(diǎn)綠色來(lái)點(diǎn)綴，所以顯得很單調(diào)、乏味。在這樣一個(gè)荒涼荒蕪的地方，每到雨季就泥濘不堪，這對(duì)我的根部造成了很大影響。不僅如此，戈壁灘上，沙塵暴 干旱這些難題，必須想辦法克服才不會(huì)枯萎。在這個(gè)地方生存，需要一種頑強(qiáng)不屈的精神。因?yàn)槟阋邮苋盏谋⿻�，風(fēng)的洗禮。我已經(jīng)在這里生活了五年，從一顆種子，到一株樹(shù)苗，再長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，我耗費(fèi)了許多精力。
風(fēng)夾雜著沙怒吼著，這是沙塵暴快要到來(lái)的訊息。我挺直了腰:哪怕是死我也要死得光榮，因?yàn)槲沂菫榱耸刈o(hù)這一點(diǎn)綠色而活的！
沙塵暴過(guò)去了，我也奄奄一息了。但我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)。的確，大自然給予我的東西有很多很多。其中就有風(fēng)雨。這是大自然給我們的歷煉。每過(guò)一關(guān)，我都會(huì)長(zhǎng)大。在這種試煉中，“過(guò)關(guān)”的則變得更強(qiáng)，但沒(méi)有過(guò)關(guān)的就會(huì)失去生命，枯萎、死亡。這是大自然不變的定律。
歲月悠悠，年復(fù)一年。我已經(jīng)兒孫滿堂，我也長(zhǎng)成了一棵很大，很粗也很堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹(shù)。我經(jīng)常教導(dǎo)我的子孫們：只要我們的意志足夠堅(jiān)定，總有一天，戈壁會(huì)變成茂密的大森林。
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字2
站得筆直，永不軟弱、永不動(dòng)搖的衛(wèi)士——白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)屬落葉喬木，高15~30米，樹(shù)冠寬闊，樹(shù)干白色，樹(shù)皮白色至灰白色。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長(zhǎng)枝葉寬,卵形，掌狀3~5厘米淺裂，長(zhǎng)5~10厘米，寬3~8厘米，頂端漸尖，基部是楔形、圓形或近心形，幼時(shí)兩面披毛，長(zhǎng)大后僅背面披毛；短枝葉是卵圓形或橢圓形，長(zhǎng)4~8厘米，寬2~5厘米。葉子邊緣具不規(guī)則齒芽；葉柄與葉片等長(zhǎng)或較短，披白絨毛。雄花序長(zhǎng)3~6厘米，苞片長(zhǎng)約3毫米，雄蕊8~10毫米，花藥為紫紅色；雌花序長(zhǎng)5~10厘米，雌蕊具短。蒴果為圓錐形，長(zhǎng)約5毫米，無(wú)毛�；ㄆ�4~5月，果期5~6月。分布于歐洲、北非、亞洲西部；中國(guó)主要分布于新疆、內(nèi)蒙古、河北、山西、陜西、遼寧、山東、河南、寧夏、甘肅、青海等地。
白楊樹(shù)喜歡光，不耐萌。耐嚴(yán)寒，零下40度的條件下都無(wú)凍害。耐干旱氣候，但不耐濕熱，南方栽培容易得病、有蟲(chóng)害，且主干彎曲常呈灌木狀。耐貧的輕堿土，耐含鹽量在0.4%以下的土壤，但在粘重的土壤中生長(zhǎng)不良。深根性，根系發(fā)達(dá)，固土能力強(qiáng)。 抗 風(fēng)、抗病蟲(chóng)害能力強(qiáng)。壽命達(dá)90年以上。
厚實(shí)的黃土地下，涌動(dòng)著白楊樹(shù)不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠……
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字3
對(duì)于高的雄偉的白楊樹(shù)，我心里懷著摯痛的敬佩與關(guān)懷。每當(dāng)我看到她的堅(jiān)強(qiáng)，她的不屈，她的倔強(qiáng)，我都會(huì)贊揚(yáng)她。每當(dāng)我把手放在胸前，我才知道我的心是跳躍的，我的心還在噴涌著血液，應(yīng)她而感到一種泛濫的熱情。
當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，但我仰天凝望那高進(jìn)天空的樹(shù)冠，我真的一片白楊樹(shù)葉；或者當(dāng)我回想起那小小的樹(shù)葉已長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我不禁感嘆。她正標(biāo)直的站起，像面臨考核一般，等待著種種困難與關(guān)卡。暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，但她面對(duì)這一切，絲毫不因因難而退出，反而像軍人一樣挺身而出，從容不迫，面不改色，她是多么的優(yōu)秀啊！
她是我國(guó)在干旱地區(qū)的創(chuàng)始者，她是在枯萎地區(qū)的強(qiáng)者，他是我們的榜樣，無(wú)論是在多么艱苦的環(huán)境下，也能茁壯成長(zhǎng)，也能奮斗到底！即使是在荒蕪人煙的沙漠，也能拼命的吸取營(yíng)養(yǎng)，為自己而生存。甚至，他比別人更加強(qiáng)壯，更加晶瑩，更加優(yōu)秀！
白楊樹(shù)，她就是我國(guó)邊疆地區(qū)的創(chuàng)造者。你創(chuàng)造了參天大樹(shù)，你創(chuàng)造了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你創(chuàng)造了新的邊疆！不再那么干旱，而是一片綠洲，有花有草，也有清新的香味。你又是多么的堅(jiān)強(qiáng)，向一名優(yōu)秀的軍官，向一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，守護(hù)者這片土地，守護(hù)著這里的人們。使他們不再面黃肌瘦，不再是荒無(wú)人煙，不再是光禿禿的土地！而是右眼多彩，生機(jī)勃勃！
白楊樹(shù)，你就像是黑暗中的一絲光芒，照亮著大地，改變著這里，使邊疆更加生機(jī)勃勃、絢爛多彩！
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字4
從前，有兩棵白楊樹(shù)種子，它們是最好的朋友，不知不覺(jué)，它們長(zhǎng)成了高大的白楊樹(shù)。人類(lèi)把它們挖到了河邊，讓人們乘涼。
白楊樹(shù)們到了河邊，認(rèn)人們乘涼。因?yàn)槟鞘乔锾觳辉趺礋�，它們都認(rèn)為讓人們乘涼是一件十分輕松的事情。
可是，讓它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，夏天，為人們當(dāng)“涼棚”可未必是一件好事。夏天到了，太陽(yáng)公公像一個(gè)兇狠的惡魔，熾烤著大地上的每一個(gè)生靈，出來(lái)散步的人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，有一棵白楊樹(shù)只能勉強(qiáng)支撐著，而另一棵白楊樹(shù)卻是茁壯成長(zhǎng)，讓人們更好地乘涼。
終于有一天，一棵白楊樹(shù)堅(jiān)持不住了，還在那里抱怨：“人類(lèi)憑什么把我移植到這種地方，而且，我憑什么要為人類(lèi)遮擋太陽(yáng)，我受苦，他們享樂(lè)！”另外一棵白楊樹(shù)聽(tīng)到了，說(shuō)：“你要消消氣，或許人類(lèi)把我們移植到這里，一定有好處，再說(shuō)了，人類(lèi)還不是天天在照顧我們呀！你要想開(kāi)一點(diǎn)兒！”那顆白楊樹(shù)不聽(tīng)，說(shuō)：“你就知道為人類(lèi)撐腰，我們讓他們乘涼，那我們又有什么好處呢？在這里乘涼的人，從來(lái)沒(méi)有為我們澆過(guò)一點(diǎn)兒水，我們憑什么讓他們乘涼呢？如果你也不幫助我，我就不長(zhǎng)了！”“可是……”“不用說(shuō)了，我意已決，你不幫我就算了！”
從此這棵白楊樹(shù)就停止了生長(zhǎng)，而另外一棵白楊樹(shù)繼續(xù)生長(zhǎng)，漸漸地，憤憤不平的那顆白楊樹(shù)是越來(lái)越脆弱，努力生長(zhǎng)的白楊樹(shù)則是越來(lái)越粗壯。有一天，管理那片河的人，看見(jiàn)那棵白楊樹(shù)已經(jīng)枯萎了，就把它扔到荒野去，而另外一棵白楊樹(shù)還是在繼續(xù)生長(zhǎng)，繼續(xù)為人們服務(wù)。最后，經(jīng)過(guò)它不懈地努力，終于長(zhǎng)成了一棵令人尊敬的蒼天大樹(shù)，而另外一棵白楊樹(shù)則在荒野中早化為了灰燼。
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字5
在我們學(xué)校的南邊，有一排高大挺拔的白楊樹(shù)。
它們是一種勇敢的樹(shù)。一年四季無(wú)論是雨雪風(fēng)霜還是酷暑嚴(yán)寒，它們都威嚴(yán)地堅(jiān)守在那里。它們的這種精神令人敬佩。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常精神多啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著晶瑩剔透的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，像用水洗過(guò)一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!
夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、玩�！�
金色的秋天到了，白楊樹(shù)的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃，最后成為深黃。一陣風(fēng)過(guò)，葉子紛紛飛舞，像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小路上，好像鋪上了一層黃地毯。
寒冷的冬天來(lái)了，白楊樹(shù)的葉子落光了，光禿禿的樹(shù)干包著一層發(fā)黑的樹(shù)皮就像披著一件黑色的外衣。天空飄著大雪，寒風(fēng)猛烈地?fù)u動(dòng)著它的枝干，但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。
啊!校園的白楊，我敬佩你的精神，我欣賞你的品格。我從你的身上懂得了什么叫毅力、勇敢和頑強(qiáng)。
我愛(ài)校園的白楊!我也會(huì)努力做一個(gè)像白楊一樣勇敢、頑強(qiáng)、有毅力的人。
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字6
我的家鄉(xiāng)在小山腳下，是一個(gè)美麗的小村莊，村子里有許多白楊樹(shù)。每天上學(xué)路上，路兩旁的白楊樹(shù)伴隨著我。它們高大挺拔，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的戰(zhàn)士。春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí)，它們好像為了明天更加美麗，在拼命吮吸著甘露。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽葉，慢慢地每根枝權(quán)上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。夏天到了，小寶寶們都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉，陽(yáng)光灑在每片樹(shù)葉上。那翠綠明亮的顏色照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹(shù)！雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗了。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子，讓它們?cè)谧约荷砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉慢慢地枯黃了，片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩墜落；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面像鋪了一層“金毯”。
落葉被掃進(jìn)花園，它們與大地融為一體，為了明年的希望。寒冷的冬天到了，雖然沒(méi)有有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它們仿佛更高大，更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出呼呼的聲音，像是它們?cè)谙蚝L(fēng)挑戰(zhàn)。大雪到來(lái)時(shí)，它們?yōu)榱藖?lái)年更加美麗，又和雪姑娘交上了朋友。它們頑強(qiáng)的精神，最終感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨地贈(zèng)給它們一床銀被。白楊樹(shù)得到了安慰，甜甜地睡了。是�。∷鼈儎诶哿艘荒�，也該美美睡一覺(jué)了！我愛(ài)你，白楊樹(shù)！愛(ài)你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神！
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字7
放學(xué)后，我正和同學(xué)聊得熱火朝天，卻聽(tīng)見(jiàn)老爸叫我，我意猶未盡地與同學(xué)告別。
冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨，華燈初上了，此刻氣溫低不說(shuō)，偏偏天又下著雨。我又冷又餓，催促老爸快點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)。走到十字路口時(shí)我明明看著是綠燈，可交警卻示意我們停車(chē)讓東西方向的車(chē)先過(guò)，我暗暗嘀咕：“哼，這個(gè)交警會(huì)不會(huì)指揮呀，綠燈也不讓走！”無(wú)奈的等待中，我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲，一股煩躁的情緒油然而生：“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀！”我沮喪地嘟著嘴。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)解放大道上的車(chē)隊(duì)排成了長(zhǎng)龍，晃眼的車(chē)燈打在濕漉漉的馬路上，密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起，讓趕路回家的人們更加著急。頓時(shí)，我似乎明白了交警的心思，心里漸漸平靜下來(lái)，看著一輛輛車(chē)緩慢有序地駛過(guò)去。
終于輪到我們這邊通行了，汽車(chē)剛起步，我心里一緊，眼前又出現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的一幕: 左轉(zhuǎn)的一輛小轎車(chē)和直行的一輛面包車(chē)眼看就要撞上了，這時(shí)突然響起一聲哨音，一個(gè)人影如閃電般飛奔過(guò)去，是交警！他果斷地指揮著兩輛車(chē)相互避讓?zhuān)柚沽吮瘎〉陌l(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上，雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一個(gè)寒顫。泛起的淚光中，叔叔如白楊樹(shù)般堅(jiān)毅的背影，清晰地定格在我的腦海中。
車(chē)子越開(kāi)越遠(yuǎn)，我回過(guò)頭，透過(guò)車(chē)窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那棵挺拔的“白楊樹(shù)”，直到他從我的視線中慢慢消失……
老師教育我們要為城市文明貢獻(xiàn)自己的力量，我作為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，要用自己的文明行為做表率，并且?guī)?dòng)身邊的人們，做寒冬里的一團(tuán)火、春風(fēng)里的一支歌，成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字8
記得有一次，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察植物。觀察白楊樹(shù)時(shí)，有同學(xué)問(wèn)：“老師，白楊樹(shù)上怎么有好多‘眼睛’�。俊�
大家都把目光聚集在白楊樹(shù)上，果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小，“眼神”各異。有的溫柔地注視你，有的好奇地打量你，有的死死地盯著你，還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看，這些‘眼睛’是干什么的？”老師問(wèn)。
“我知道，這是白楊樹(shù)用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”
“不對(duì)！這是白楊樹(shù)吸收和釋放養(yǎng)分的器官。”
…………
“好了，先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，帶著疑問(wèn)，我們回到教室再討論�！崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭(zhēng)論，把我們帶回教室。
“好了，現(xiàn)在我來(lái)告訴大家，”老師微笑著說(shuō)，“其實(shí)啊，白楊樹(shù)的‘眼睛’是它的傷疤。”
“老師，白楊樹(shù)為什么會(huì)有傷疤呢？”
“這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹(shù)在長(zhǎng)出枝條后，把它身上沒(méi)用的枝杈砍掉，它才能長(zhǎng)得又高又直。否則，等它瘋長(zhǎng)起來(lái)，就會(huì)變成一棵荊棘。砍掉枝杈后留下的傷口，就成了我們看到的‘眼睛’�！�
我想，與其說(shuō)老師說(shuō)的是白楊樹(shù)，不如說(shuō)老師講的是人。在人生的道路上，那些沒(méi)用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它，你就會(huì)成為荊棘。只有用一把斧子，把它徹底砍掉，你才能健康地長(zhǎng)大成才。而這把命運(yùn)的斧子，不就攥在自己的手里嗎？
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字9
朋友就像是你生命中的一盞燈，當(dāng)你感覺(jué)到寒冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖。朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢時(shí)，給你勇氣。
和你在初一寒假中相遇時(shí)，我大大咧咧，你緊張不堪，你一臉期待，我一副無(wú)所謂。你認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我，當(dāng)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試成績(jī)不理想時(shí)，我沒(méi)有達(dá)到你定的目標(biāo)，辜負(fù)了你的期望。最后浪費(fèi)了我們的時(shí)間、影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)你不好意思再給我輔導(dǎo)來(lái)辭退時(shí)，媽媽卻攔住了你。
如果還有第二次機(jī)會(huì)，你愿意重新給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？我愿意好好學(xué)習(xí)，你出啥題，我做啥題。還有，我的最新數(shù)學(xué)成績(jī)是67分，滿分100分，范圍是1-5單元。記得幾個(gè)月以前你對(duì)我認(rèn)認(rèn)真真地的輔導(dǎo)，我卻說(shuō)不要緊。
當(dāng)你感到我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有什么提高時(shí)，在你想辭退的那天晚上，我號(hào)啕大哭，我真笨，什么都學(xué)不進(jìn)去。記得在寒假里時(shí)，你給我補(bǔ)完課，吃完飯。我突然有點(diǎn)想喝冷飲，你說(shuō)知道哪里有便宜的，味道很好叫“百度飲品”在金牛街。然后我們便一起去吃了冰淇淋，喝了檸檬水。我的這位輔導(dǎo)老師，他的名字叫：仲思喆。
我們有時(shí)很默契、有時(shí)很無(wú)奈。隨著時(shí)間的推移，我們建立了深厚的友誼。這樣珍貴的友誼很好，就像夜空的繁星有時(shí)暗淡有時(shí)絢爛。緣分果然是一件奇怪的東西，我們就這樣成為了朋友。師生之間的一種奇妙的關(guān)系。如果你相信我，這次的期末考試我一定考到90分或100分以上。
那一天，艷陽(yáng)高照，我們的友誼就像白楊樹(shù)的花一樣，一嘟嚕，一嘟嚕地望不到頭。我希望我們的友誼就像奔流不斷的大海一樣綿綿不息……
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字10
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù)，我們?nèi)叶假澇�。于是，挖坑、植�?shù)、澆水，全家天天盼著綠樹(shù)成蔭。
經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊，顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹(shù)啊，看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹(shù)啊，漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!
春天，大大小小的白楊樹(shù)都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過(guò)油似的，叫人看著非常舒服。
夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭，在白楊樹(shù)下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí)，活動(dòng)，都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來(lái)了!”等到黃葉落盡，樹(shù)下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢!
冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立，等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字11
說(shuō)到白楊樹(shù)，就會(huì)讓我想起小學(xué)學(xué)過(guò)的一篇課文。在這荒漠的北方地區(qū)突然就冒出了一排排高大壯觀的白楊樹(shù)，每當(dāng)坐火車(chē)時(shí)望著這一排排白楊樹(shù)，沒(méi)有人不震驚。
當(dāng)時(shí)的我就非常的好奇，在這么干旱的地區(qū)，白楊樹(shù)怎么能獨(dú)自在荒漠中成長(zhǎng)呢。
白楊樹(shù)是一種非常普通的樹(shù)。它是一種落葉喬木，一般高于15米~30米，也不是很高，樹(shù)皮灰白色。這么一棵普通的樹(shù)，怎么能在荒漠的北方地區(qū)待著呢？而且還長(zhǎng)得如此粗壯，并不比其他種類(lèi)的數(shù)差多少？我似乎感覺(jué)白楊樹(shù)好可憐，為什么呢？白楊樹(shù)生活能力強(qiáng)，無(wú)論是在大路邊，田埂旁，有黃土的`地方就能夠生存。
“哎！它的生存能力可真是讓我佩服�。 币话闳硕颊f(shuō)：“白楊樹(shù)高大挺直，象征著正義、勇敢�！蓖瑫r(shí)，白楊樹(shù)總是那么直，從不彎下腰；總是那么堅(jiān)強(qiáng)，從不退縮！總是那么勇敢，去爭(zhēng)取，不為自己的人生而奮斗。它那么頑強(qiáng)，拼搏的精神，總讓我覺(jué)得它是我們祖國(guó)的象征，象征著我們要努力奮斗，努力去拼搏，遇到難題，相信自己一定能戰(zhàn)勝。戰(zhàn)勝自我，超越自我。
無(wú)論在什么環(huán)境，白楊樹(shù)總是能夠生存，就算在這荒漠之中也能獨(dú)自面對(duì)著這重重考驗(yàn)。暴風(fēng)沙吹打著它，毫不動(dòng)搖。水資源也被它苦苦追行，終于被它找到。你說(shuō)還能有什么會(huì)難道它。去困住他，就憑他的精神力量，也有著自信和堅(jiān)強(qiáng)，從不怕危險(xiǎn)，不怕艱苦，努力去做好自己。
白楊樹(shù)，你真是一棵值得被人稱(chēng)贊的樹(shù)。你那無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去堅(jiān)強(qiáng)，去追求，去奮斗，去努力讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論在什么時(shí)候，都記得自己的夢(mèng)想，俗話說(shuō)：“有夢(mèng)想就有希望。”讓我們像白楊樹(shù)一樣，接受這新的學(xué)期的暴風(fēng)雨吧！
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字12
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹(shù)只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過(guò)三米。樹(shù)干也不是很粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹(shù)枝非長(zhǎng)多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀音，在校門(mén)口關(guān)注著我們。
春日，下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨后，樹(shù)木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。夏日，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹(shù)不僅不怕炎熱，而且長(zhǎng)出了更多的枝葉，使樹(shù)葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里，桂花樹(shù)變成了最美麗的樹(shù)。樹(shù)上，桂花接連不斷地開(kāi)放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色�；ò甏�?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。
��！多么可愛(ài)的桂花，她帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，這讓我想起了一首詩(shī)：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬日，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨(dú)校園里桂花樹(shù)依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹(shù)，你真堅(jiān)強(qiáng)，我贊美你！
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字13
在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹(shù)，它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí)，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之，它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹(shù)下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊樹(shù)下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門(mén)；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹(shù)：一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn)，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會(huì)向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字14
我家住在xx中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園.每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的.
春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃.當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美.再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩.
夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹(shù)的綠色.陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng).雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗.落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石.白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨.
秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落.隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔.多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯.落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望.
冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了.在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn).大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了.
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!
我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神.
白楊樹(shù)_初中寫(xiě)景作文500字15
因?yàn)槭潜狈降奶鞖�，所以，種植白楊樹(shù)是再好不過(guò)的事情了�？梢跃G化環(huán)境，也可以把它作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)那一排排整齊的白楊樹(shù)所在的小路上，他們威嚴(yán)得像個(gè)保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，靜靜地，默默無(wú)聞地保衛(wèi)著它的人民。
其實(shí)白楊樹(shù)只是一種很普通的樹(shù)種，但是就是因?yàn)樗钠胀ǎ棚@示出它的不嬌貴，不做作。只要有土的地方就能生長(zhǎng)，它不用人的悉心照料，只要給它一塊空地，它就會(huì)挺拔向上。除此之外，白楊樹(shù)還有特別的精神。白楊樹(shù)從不怕困難，從不屈服，狂風(fēng)暴雨也不會(huì)令它低頭，即使在寒冷的冬天，白楊樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，但生命力還是非常頑強(qiáng)的，它像紅梅傲雪般立在大雪中，和梅花，風(fēng)雨，大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹(shù)內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時(shí)候，那一棵棵白楊樹(shù)依然屹立在那里。讓人心疼，讓人感動(dòng)。
當(dāng)一陣一陣西北風(fēng)吹來(lái)，這些白楊樹(shù)的枝丫在寒風(fēng)中搖擺，冷風(fēng)吹得我頭痛，可是這些白楊卻嘩嘩地越來(lái)越有精神，越來(lái)越有斗志，抖掉身上的塵土與白雪，繼續(xù)努力地生長(zhǎng)著，我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)仍然是那樣的筆直，一點(diǎn)都沒(méi)有彎曲，仿佛是海明威筆下的那個(gè)硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，它們教會(huì)了我很多做人的精神，同時(shí)它也是我童年的伙伴。
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