描寫楊樹的作文

時間：2021-10-26 12:05:04 楊樹我要投稿

描寫楊樹的作文(集錦15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫楊樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫楊樹的作文(集錦15篇)

描寫楊樹的作文1

　　家鄉(xiāng)的楊樹我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔，那里到處長著高大的楊樹。 (課堂作文網(wǎng) 整理) 春天來了，家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過，楊樹輕輕的搖晃著頭，時不時發(fā)出“沙沙”的笑聲，可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細(xì)小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的板材，變廢為寶。楊樹的生命力很強(qiáng)，它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后，只要把楊樹苗朝地下一栽，不幾天，它就會抽出新芽來。楊樹把自己寶貴的一生都獻(xiàn)給了人類，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)，更愛那家鄉(xiāng)千千萬萬棵楊樹！ (課堂作文網(wǎng) 整理) 簡評：“五年抱”多有趣的名字，小作者用詞獨具匠心，文章字里行間處處洋溢著小作者對家鄉(xiāng)的愛，對楊樹有一份濃濃的情。確實是一篇難得的佳作。

描寫楊樹的作文2

　　我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場的西南角。

　　枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個小朋友手拉手才能把它抱住。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。

　　夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來到樹下活動，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。

　　冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。

　　我愛這高大的楊樹。

描寫楊樹的作文3

　　我的家鄉(xiāng)有許許多多樹，但我最喜歡的還是楊樹了。

　　楊樹由一個大人去抱，才能抱過來，十分粗壯！就連書上最細(xì)的樹枝我都能抓著它“蕩秋千”呢！主干上距離地面兩分米的地方長著青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇，真是可愛極了。

　　這棵楊樹，給我的童年增添了無限樂趣。

　　在萬物復(fù)蘇，百花吐艷的春季。楊樹越發(fā)生機(jī)勃勃。那剛剛舒展開的桃形葉子，那么美麗，那么嫩綠，宛如是一把把迷你扇，在樹上輕輕搖曳。

　　我最愛的還是夏天的楊樹，夏天到了，它就像是一把放大了的傘。樹葉多得數(shù)不過來，許多樹葉都被擠得側(cè)過身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠�；锇閭冊谂R近的兩棵樹之間綁上繩子，在樹下蕩秋千、捉螞蟻、畫畫、學(xué)習(xí)……時不時就有小鳥飛過，歡快地唱著歌。鳥兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……

　　在那五谷豐登的秋季，楊樹便換了一身打扮，綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”，金燦燦的，閃著光。這就是秋的顏色。

　　當(dāng)楊樹最后一片枯葉掉下，隆冬便來臨了。盡管他沒有了葉子，但它依然站在哪里，身子直直的。好像在積蓄力量，等待下一年的勃發(fā)。

描寫楊樹的作文4

　　在我們學(xué)校周圍，有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高，如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛，在密密的樹葉中，連鳥的影子都看不到。

　　春天，白楊樹伸出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的，在陽光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。

　　夏天，正是白楊樹生長旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩�！�

　　秋天，白楊樹落葉了，小朋友們在樹葉上踩來踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲，用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切，都充滿了樂趣。

　　冬天，白雪覆蓋了大地的時候，誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗？當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時候白楊樹就是掩體。

　　我喜歡白楊樹，他雖然是一種極為普通的樹，但它挺拔、聳立，無比堅強(qiáng)、不屈不撓。我愛家鄉(xiāng)的白楊樹。

描寫楊樹的作文5

　　那是一個陽光明媚的星期夭，我信步來到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊，傲然挺立著一排排高大的白楊樹！

　　油亮深綠的樹葉在陽光下閃著光，一晃一晃地，偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹千，和諧統(tǒng)一的樹枝，頑強(qiáng)地，互相依偎著直向云天，活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士，盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹干光滑，蒼勁挺拔，一直向上不停地生長，頗有些百折不撓的氣概。

　　“多美的樹�。　蔽业木癫挥傻脼橹徽�，站在樹前出神地望著它們，陷入了無限的遐想之中……

　　“老師，是這些樹嗎？”一聲清脆的聲音傳到耳邊，打斷了我的思緒。順著聲音望去，只見一個年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來�！皩�！就是它們！”老教師激動地走到樹前，頗抖著雙手親切地?fù)崦鴺涓桑瑹o限深情地說：“剛建校的時候，它們才一人來高。如今都這么大了，多快啊！”老教師的眼眶濕潤了。這時，一陣風(fēng)吹過，白楊樹擺動著枝葉，“嘩嘩”作響，仿佛也在訴說什么……老教師拍了拍樹干，叮囑道：“我走以后，你要常來看看。尤其是那幾棵小樹，要特別留心，稍不注意，被蟲子蛀蝕了，樹就難長直了�！蹦贻p的姑娘鄭重地點了點頭。

描寫楊樹的作文6

　　我愛故鄉(xiāng)、也愛故鄉(xiāng)的胡楊樹，但是，更愛胡楊樹堅不可摧的精神。

　　當(dāng)深秋的腳步越來越重的時候，胡楊林青翠的色彩漸漸褪去了，取而代之的是一派金黃，色彩斑斕的轉(zhuǎn)換，預(yù)示著生命中的一個輪回即將結(jié)束。這美妙的紅、綠、黃，天然的組合起來，讓你思緒萬千，無不為他的壯美而感嘆，那層林盡染，沙海碧透的懷想總是心靈上激昂的詩句；是一種震撼、一種沒有任何修飾驕美，沒有她沙洲會寂寞、沒有她沙洲如何博大的胸懷因而也顯得失落。

　　向往的胡楊……，游子的感嘆、少女的幽怨、文人雅士的豪情在這里都失去了風(fēng)騷；因為她是一棵“英雄樹”有英雄的氣概，有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的生命旺盛經(jīng)歷；他不畏貧瘠、不懼嚴(yán)寒，在如刀的風(fēng)沙中勇敢的抗?fàn)�，在如火的驕陽中不屈的拚搏，因而，她喜歡風(fēng)霜劍雨里成長，喜歡在寂寞里感悟，不愧為樹中極品。

　　依戀的胡楊……，也許前生今世的情緣，須從牽手開始。每一棵胡楊都是主干相依，儼然一對跨世紀(jì)的情侶，攜手并肩、葉葉相偎，傾訴衷腸；她在沙海獨立又像個靦腆的壯漢，筆挺；她像個含羞的美少女，嫵媚，而又不失雍容……

　　愛你，胡楊姑娘！

描寫楊樹的作文7

　　這個名字我們聽起來并不陌生，因為我們身邊就有很多白楊樹。

　　白楊樹那筆直的樹干，好似一個挺直腰桿的將士，威武又有氣質(zhì)。

　　就是這樣一顆白楊樹也有傷心的時候，看到別的樹木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎？看到他的朋友小鳥一只一只被打死，難道他不痛心嗎？

　　白楊樹也有高興的時候，看見人類為了環(huán)境保護(hù)而植樹，他會為多了一些同伴而開心；看到人類為了生態(tài)而保護(hù)小鳥，他會為多了朋友而高興！

　　白楊樹也有無私奉獻(xiàn)的時候。

　　夏天很炎熱，人們便在樹下休息，路邊灰塵很多，它會把灰塵擋在一邊，讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方，水很少，而它用自己的根鎖住水份。

　　這樣一顆白楊樹，他不無私不堅強(qiáng)嗎？

　　我們要學(xué)習(xí)白楊，學(xué)習(xí)它的無私和堅強(qiáng)，我們也要保護(hù)環(huán)境，讓白楊這位英雄開心起來！

描寫楊樹的作文8

　　在我們學(xué)校的操場南邊,有一顆又高大又粗壯的風(fēng)楊樹,要問它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!

　　春天,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,雖然楓楊樹已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機(jī)盎然，還冒出了許多不起眼的小芽，要是不仔細(xì)看的話，還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場春雨過后，小芽長成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的，像一個個小精靈似的，那么富有生機(jī)。

　　夏天，到了楓楊樹最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹像一把撐開的巨傘，像一個保護(hù)校園的衛(wèi)士，像一位慈祥的老人，注視著我們，這時我才發(fā)現(xiàn)，它比桃李樓還高呢!

　　秋天，樹葉變黃了，像一個個小精靈在跳舞似的，飛下了樹梢，還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看，嘿，一串串小小的，毛毛蟲似的果實掛滿枝頭，一打眼還以為是條毛毛蟲呢!

　　冬天，楓楊樹光禿禿的。偶爾下一場雪，我們在操場上一會兒推雪人，一會兒打雪仗，不亦樂乎。不知那個同學(xué)說了一聲，楓楊樹怎么了?我抬頭一看，哇楓楊樹上雪白雪白，仿佛穿上了一件白銀做的`衣服，十分美麗。

　　啊!美麗的楓楊樹，你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，依然充滿生機(jī)。我愛你。

描寫楊樹的作文9

　　敬愛的朋友，當(dāng)你踏入我們魯港小學(xué)校園內(nèi)的時候，首先映入你眼簾的是校園四周圍很多蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起頭想看樹尖，連帽子都會掉下來；好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉中，連日光都找不到。

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透剔的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！

　　夏天，驕陽似火，但卻是白楊樹生長的鼎盛時期，這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它為了讓我們乘涼，它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽光，夏天的傍晚，孩子們在樹底下嘻戲，玩耍。

　　秋天，白楊樹落葉了。小朋友們在樹葉堆上踩來踩去，用樹葉做餃子、做碗、做小盤兒。這一切，都充滿樂趣。

　　冬天，白雪皚皚，我經(jīng)常和同學(xué)們打雪仗，白楊樹便成了最好的“掩體”。

　　我愛白楊樹，因為它雖然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅強(qiáng)，不屈不撓；我愛白楊樹，因為它樸實無華、奮發(fā)向上，讓我們都贊美、學(xué)習(xí)白楊樹吧！

描寫楊樹的作文10

　　以前，我認(rèn)為秋天是最最令人討厭的季節(jié)，我恨秋天。

　　那天我慢慢地走著，路邊那些丑巴巴的楊樹的葉子枯黃了，大著旋兒落下來，有的像小孩蕩秋千，有的像水滴落在地上，還有的像飛機(jī)降落，我悲哀地望著枯黃的葉子，知道它們已經(jīng)不行了。可是，到了姥姥家，推開笨重的大鐵門，浮現(xiàn)在我眼前的不是那些丑巴巴的枯樹，不是那些已經(jīng)枯黃、腐爛的葉子，而是那些美麗的菊花！秋菊開得是那么燦爛，有的昂首挺胸，有的秋光燦爛……

　　還有那火紅火紅的雞冠花，美麗極了。后來，我越來越喜歡秋天了。每天，在電視里看到金光閃閃的水稻，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，橙色的橘子收獲時，我的臉上總會浮現(xiàn)出快樂的笑容。今天，我背著書包高興地走著，路邊那些可愛的楊樹的落葉“沙沙”地響，好像對我說：“秋天來了，多穿一些衣服，別凍壞了身子�！钡搅藢W(xué)校，花壇里有那美麗的月季花，有紅的，有粉的，還有黃的……

　　爬山虎的葉子已經(jīng)慢慢地變紅了，把墻染成了一片紅色。

　　秋雨落在枯黃的葉子上，和落葉一起飄下來，好似一對要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來，真美呀！我愛秋天。

描寫楊樹的作文11

　　在我們的校園里，有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月，已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

　　春天，一切都充滿了生機(jī)，楓楊樹也不例外，光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著，還跑到楓楊樹上筑巢，連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

　　夏天，樹葉從嫩綠色變成了深綠色，樹葉更加茂盛了，像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后，我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

　　秋天，葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄，飄到了大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響，像在演奏一場秋天的交響曲。

　　冬天，到處白茫茫一片，楓楊樹也不例外，大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖，枝頭也被雪壓彎了。突然，“啪”的一聲，原來一根枯枝被壓得掉下來了。

　　啊，楓楊樹，我贊美你！

描寫楊樹的作文12

　　我家門前有一片白楊樹林，每天早上我去上學(xué)時，都能看見美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。

　　白楊樹已經(jīng)栽了不少，密密麻麻的。從遠(yuǎn)處看，就像一望無際的綠色世界，有的楊樹已經(jīng)冒出冒出點小芽芽，有的還是樹桿子，再過幾天，有的楊樹就會長出許多片葉子，看起來像一個可愛的小姑娘。

　　這么多的楊樹，一棵有一棵的姿勢�？纯催@一棵很美，看看那一棵，也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹看做是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真大。

　　我忽然覺得自己也是其中的一棵樹，穿著灰色的衣裳，戴著綠色的帽子，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我就伸了個懶腰，綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美，其他樹也非常美。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒。燕子飛了過來，告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點點頭，給我講成長的故事。

　　過了一會兒，我才突然記起我不是楊樹，我是在看楊樹。