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楊樹作文300字

時間:2021-12-19 11:05:29 楊樹 我要投稿

有關楊樹作文300字5篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的楊樹作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

有關楊樹作文300字5篇

楊樹作文300字 篇1

  沉重的腳步停了。

  懷著一種悲痛的心情獨自走在馬路上,而在馬路的兩側就是高大挺拔的白楊樹,他看起來就像是矗立的寶塔。再看,他擁有著挺直的身材,像是一個忠心耿耿一心為祖國作貢獻的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒有彎曲的,他伸展手臂迎接美好的充滿陽光活力的明天。

  在夏天,白楊樹非常非常的茂盛,并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹不畏炎熱,他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里,他真是為我們做出了偉大的貢獻。你往那邊一走就仿佛進入仙境里的秋天,白楊樹為我們遮風擋雨讓我們感到?jīng)鏊⑹孢m。它的這種精神不得不讓我對它產(chǎn)生敬仰之情,然而我們能像白楊樹那樣充滿勃勃生機,為他人做出偉大的貢獻,面對困難勇往直前、永不退縮,利用好每一天嗎?

  我相信我們可以做到的,讓我們向白楊樹學習吧!為他人做出貢獻,利用好每一天;讓我們展開雙臂擁抱美好的明天;我不禁加快了腳步,追趕美好的明天!

楊樹作文300字 篇2

  我喜歡許多的植物,有生命力頑強的仙人掌、胡楊樹、還有嬌艷的牡丹花、玫瑰花,但我最喜歡的就是沙漠中的英雄胡楊樹了!

  楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》讓我第一次認識了胡楊樹這種了不起的`植物。胡楊樹是亞非荒漠地區(qū)典型的替水旱中生植物,它有著特殊的生存本領,它的根可以扎到20米以下的地層,深深根植于大地,并通過汲取地下水在體內儲存大量的水分來抵御干旱。胡楊能在沙漠這樣惡劣的環(huán)境中生存下來,可見它的生存能力是多么的頑強呀!

  胡楊是最古老的一種楊樹,在一億三千多萬年前就開始在地球上生存了。胡楊生長得很快,它的葉子可做飼料,它的木材耐水耐腐,是造橋的特質材料,也可用于造紙和制作家具。你瞧!胡楊對人類的作用可真大呀!

  胡楊樹被人們稱為“英雄樹”,它還有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的說法。

  我雖然沒有親眼見過“英雄”胡楊樹,但它已經(jīng)成為了我最喜歡的植物,因為它即使是在沒有一滴水的環(huán)境,它仍然能茁壯生長。

  我應該學習胡楊樹那種頑強不屈的精神,在生活中克服種種艱難困苦,去實現(xiàn)自己的夢想,讓自己的生活變得更加精彩。

楊樹作文300字 篇3

  發(fā)揚楊樹精神是我們常說的一句話了,我縣還被稱為“楊樹之鄉(xiāng)”呢!發(fā)揚楊樹精神的意思就是讓我們大家向雷鋒學習,做一些好人好事。你們想不想知道我身邊的朋友、家人做的一些好人好事呢?那我就說一輛件事吧!

  在 一個下雨的中午,我的朋友——劉欣俁撿到了一根紅領巾和5角錢,但是,她并沒有自己收起來的意思,把紅領巾和5角錢交到廣播室,老師、主任、校長,都說劉欣俁正在發(fā)揚楊樹精神呢!

  在一天中午,我的表弟——郭昌潤來到我家玩,玩著玩著我的20元錢被我弄丟了,我回家后,我才發(fā)現(xiàn)我的20元錢不見了,我非常著急趕快就跑下去找錢,我表弟邊跑邊喊:“表姐,你的20元錢在我這!”我一聽,立即停住了,跑到家里面,表弟邊給我錢邊說:“表姐,你的20元錢是在我們之前玩得地方找到的,我不知道那是你的錢,對不起!”我說:“沒事的,錢找回來就沒事了!”隨后,我就和表弟去超市買零食吃了。

  看!我身邊的朋友、家人做得好人好事多吧!你們也要為了楊樹發(fā)揚精神啊!

楊樹作文300字 篇4

  我愛故鄉(xiāng)的白楊樹。

  我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在哪里都會看到高大挺拔的白楊樹。

  春天,這里總是會刮大風,使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風固沙,還可以保住農田。一場春雨過后,樹葉滾動著晶瑩透明的露珠,好像無數(shù)的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。

  夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂?梢詾槿藗冋谧£柟,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時而會落在樹上,樹也是鳥的樂園。

  秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們仍然像衛(wèi)兵一樣站在那里。

  冬天的時候,偶爾下一場小雪,那白楊樹景色真是“?如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

  我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……

楊樹作文300字 篇5

  今天,我們老師帶著我們到操場來上課,我們也拿著小本和筆,就和老師走向了操場。

  我們來到了操場,老師讓我們先從遠處觀察。我們從遠處一看,就看見大樹像一面綠大墻挺立在那里一樣。然后,老師把我們帶到數(shù)多的地方,然后讓我們分小組來找一棵樹觀察。我們找了一棵楊樹來觀察。它的枝干很長,一枝樹干比一棵樹還要長,樹干也很粗,我把那樹抱得緊緊的,還拉不住手。樹皮也非常的光滑,要是你的手在上面劃,一定能覺得出來它的滑。上面還有很多的綠色塊塊,我們考慮到了現(xiàn)在我們都不知道是什么。樹干上還有很多的小生命,有螞蟻、西瓜蟲,還有很多我們不知道的小蟲子和說也說不上來的蟲子,而且上面還有很多的小洞洞,我想,那一定是小生命們的家吧。上面還有很多的果實,它的樣子圓圓的,有紅的,有綠的,還有棕色的,我撿了一顆它的果實,我們把它掰開,還有很多黃色的毛毛飛了出來,鉆進了我的鼻子里,害得我們直打噴嚏,就像蒲公英一樣。它的葉子很像“葫蘆娃”頭上的葉子一樣,看起來像是有數(shù)也數(shù)不清的葫蘆娃一樣。后來,我們把看到的都記錄了下來。

  集合了,我們小老師奔去,拿著我們的小本和筆。今天的這一節(jié)課,我真是受益無窮。

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