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楊樹作文

時(shí)間:2021-12-21 10:27:27 楊樹 我要投稿

【精選】楊樹作文匯總八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的楊樹作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】楊樹作文匯總八篇

楊樹作文 篇1

  我喜歡四季長青的冬青樹,我喜歡五顏六色、婀娜多姿的鮮花,可我更加喜歡故鄉(xiāng)那挺拔的楊樹。

  在我們村西頭有一片楊樹林,禮拜天時(shí)我經(jīng)常騎著自行車到楊樹林玩。這楊樹雖然沒有鮮花那芬芳的氣味,也沒有小草那曼妙的舞姿可他卻有挺拔的身姿,就像哨兵一樣,堅(jiān)守在自己的崗位上,任憑狂風(fēng)怎樣欺凌,不管經(jīng)歷多少磨難,從來都是頂天立地、直指蒼穹,從來不肯低頭折節(jié)。

  寒冬來臨,落葉紛飛,它卻依舊堅(jiān)守在崗位上依舊是那蒼勁挺拔的身軀,依舊是那直指蒼穹的氣魄,從未改變過。春天一到,整個(gè)世界嫩筍萌發(fā),萬竿吐翠,顯得生機(jī)勃勃,漫步林中,也感受到一陣陣新生的氣息撲面而來。

  啊!故鄉(xiāng)的楊樹,不屈不撓的楊樹,英雄的楊樹、頑強(qiáng)的楊樹,你已經(jīng)成為我的一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的記憶。你那挺拔的身軀,你那直指蒼穹的氣概令我敬佩!

楊樹作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納,你聽說過嗎?它在國內(nèi)堪稱十大美景之一呢,這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景,有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林。

  我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹,因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞,讓你看到了它就會(huì)留連忘返。

  到了春季,它總是等到別的樹木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來,夏天它就會(huì)枝葉繁茂,一片片挨挨擠擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹葉有三種不同形狀的樣子,既楓葉、楊葉和柳葉,所以胡楊又叫“三葉樹”,目前,世界上殘存的胡楊樹已不多見,真是舉世無雙!

  最美最靚的要數(shù)到秋天了,樹葉在一夜間由青變黃,仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng),踩在腳下嘩嘩作響。來旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景,然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來,這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事!

  冬天來了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。

  這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹,神奇而又美麗,它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙,為家鄉(xiāng)增添了色彩,我愛你胡楊樹!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章,主要描述了家鄉(xiāng)的“胡楊樹”,文章通過對(duì)“胡楊樹”的外形進(jìn)行描寫,突出了“胡楊樹”生命力頑強(qiáng)的品質(zhì)。文章敘事條理,用通俗易懂的語言,將“胡楊樹”形象的展示在我們面前,是篇不錯(cuò)的文章。

楊樹作文 篇3

  大片大片的鹽堿地上,不時(shí)可以見到一叢叢駱駝刺,當(dāng)一片胡楊林映入你眼簾的時(shí)候,你不感覺到這是一種奇跡嗎?

  你瞧,他那又粗又壯的主干,任憑風(fēng)吹沙打,霜襲雪壓,它就是不倒。樹皮上到處都有口子,像一位歷經(jīng)磨難的壯年漢子。而且,胡楊樹還非常耐旱,不像柔柔弱弱的月季花,一天不澆水,就失去往日的嬌艷、美麗。

  春天,胡楊樹長出了新的綠葉子。人們坐在樹下,感到格外神清氣爽。

  夏天,胡楊樹長出了茂盛的枝葉,像一頂天然綠色的太陽傘。為人們遮住了太陽,并且送來陣陣涼風(fēng)。

  金秋十月,胡楊樹落葉了,枯黃的小葉子打著旋兒,不斷落著。葉子在路上鋪了一層又一層,踩上去咯吱咯吱地響,感覺舒服極了!下午太陽快落山了,太陽的余暉給胡楊樹罩上一些紅暈,像一大片黃里透紅的云。

  冬天,胡楊樹沒有一片葉子,光禿禿的枝干依然不屈不撓地挺立在風(fēng)雪中。有一句話說的好:“胡楊樹千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽!

  生活在這片戈壁灘上的航天人,默默地為祖國的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。他們身上,不正是具有胡楊一樣的不屈精神嗎?我贊美胡楊樹。更贊美具有胡楊精神的東風(fēng)航天人。

楊樹作文 篇4

  白楊樹精神:"生命力頑強(qiáng),向上、堅(jiān)韌、正直、奉獻(xiàn)"

  表現(xiàn)一 生命力頑強(qiáng) 白楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有它的生存。它不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,它就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。它不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給它一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓它吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來不對(duì)生長的土地說不。它不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無爭,因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>

  表現(xiàn)二 向上,堅(jiān)韌,正直 白楊樹雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的`。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,它迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。風(fēng)雪中她掘強(qiáng)挺立,黃土上她傲然挺立.

  表現(xiàn)三 奉獻(xiàn) 白楊樹的性情是平民化的,可又是最富貴的。他可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育他成長的黃土地一樣,樸實(shí)無華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記他的存在。可對(duì)于荒寒貧困的黃土地,他卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn),他的根已?jīng)和黃土地連為整體。 白楊樹并沒有想到移栽和遷徙,哪怕他的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著白楊樹不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠。

楊樹作文 篇5

  我們學(xué)校的樹有很多種:有龍柏、白楊樹、松柏、美國梧桐……。它們都像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園,其中最高最大,有筆直又結(jié)實(shí)得要屬那白楊樹了。它在我們學(xué)校的后操場,團(tuán)團(tuán)圍住那一圈跑道,一年四季都為我們遮風(fēng)擋雨。

  春天,白楊樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子就蕩起波紋,好看的很。如果再飄來一層薄霧,會(huì)讓你更感受如來神筆。

  夏天,大樹把她的全部生命力展現(xiàn)給我們看,這也正是它的茂盛時(shí)期,整個(gè)操場都會(huì)變得綠樹成蔭,而它的那翠綠的樹葉明亮的照耀我們的眼睛,仿佛又為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。

  秋天,白楊樹的茂盛期雖然過了,但它卻把那樹葉留給我們作紀(jì)念品。那些變黃了的樹葉隨風(fēng)飄落,就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一片片樹葉落到地上,猶如為學(xué)校穿上一件棉襖,而那沙沙作響的樹葉,仿佛在告訴我們:“天氣冷了,要注意保暖,千萬別著涼了!

  冬天,它還是那樣你挺拔,雖然只剩下那幾根主干,但他那堅(jiān)定的樹影,仍然立在操場內(nèi),還是那樣引人注目,在教室里依然能看到他那三四樓高的身影。

  多么高大的白楊樹,多么引人注目的白楊樹,它為我們學(xué)校增添了光彩,為我們學(xué)校擋住沙塵,為我們凈化空氣,我愛學(xué)校的白楊樹。

楊樹作文 篇6

  從前,在一片森林里,住著老楊樹、蘋果樹和啄木鳥。

  一天,啄木鳥經(jīng)過森林,看見了老楊樹疼痛的樣子,急忙停下來,問:“楊樹伯伯,您怎么啦!”老楊樹無精打采地說:“我渾身疼痛,好不舒服!”啄木鳥聽完后說:“看來病得不輕,要檢查一下。”啄木鳥說做就做,這兒啄一下,那兒啄一下,沒過多久,就啄完了。老楊樹伸了伸腰,松了一口氣說:“我舒服多了,謝謝你,啄木鳥醫(yī)生!

  過了兩天,蘋果樹也渾身疼痛,老楊樹知道后說:“你找啄木鳥吧,他能幫你治病!碧O果樹害怕地說:“才不要呢,他會(huì)把我的樹皮啄爛的!

  過了一年,蘋果樹的樹枝被蟲吃掉了,也長不出新葉子了,樹干里沒有東西了,樹干外面千瘡百孔,整棵樹都枯萎了。這時(shí)候,他才后悔,為什么我不聽老楊樹的話呢?可是明白得太晚了,已經(jīng)沒希望了。

  這個(gè)故事告訴我們,要聽別人的意見,有時(shí)候,你不聽別人的意見是錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī)。

楊樹作文 篇7

  一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那一棵棵筆挺的白楊樹,他們昂著頭挺著胸,像是在迎接走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們。

  白楊樹很高,樹干很粗,看起來十分威武,樹上的葉子非常茂密,葉子呈倒水滴型,綠綠的,很可愛,上面有彎彎曲曲的紋路,枝枝葉葉緊靠團(tuán)結(jié),不屈不撓,力爭上游。在冬天時(shí),樹上一片葉子也沒有,光禿禿的,但他們并沒有被寒風(fēng)所擊倒,而是傲然挺立在那刺骨的寒風(fēng)中。春暖花開時(shí),一個(gè)個(gè)小嫩芽便從樹枝上冒了出來,漸漸的白楊樹叢“禿頂老爺爺”變成“帥哥”了!

  有一天我漫步在學(xué)校小花園里,定睛一看,白楊樹的樹皮竟然長著“眼睛”,我看了看百度上的解釋,才知道:原來樹上的眼睛叫做愈合瘤,也就是說,剛開始的楊樹上是沒有眼睛的,后來,隨著不斷修剪,主干上的樹杈就留下了一道道傷痕,小樹越長越高,傷痕也越來越明顯了,也就形成我們現(xiàn)在看到的眼睛了。

  通過這次觀察,我懂得了要善于觀察,勇于探究,這樣我們就能學(xué)到更多知識(shí)了!

楊樹作文 篇8

  我們的校園里有一棵老楊樹,自從我上學(xué)起,它就成了我的好伙伴。

  春天,萬物復(fù)蘇,老楊樹長出了新葉,抽出了枝條,小小的葉片嬌嫩嫩的,油綠綠的,在陽光下歡快地跳躍著,展示出無限的生機(jī),我們摘下一片片綠葉,用來吹口哨(shào),那天然的聲音不時(shí)縈(yínɡ)繞在我的身邊。

  夏天,老楊樹的葉子變成了深綠色,樹葉間幾乎連一絲陽光都無法穿過,我們在樹下乘涼:有的下棋,有的捉迷藏,還有的為老楊樹捉毛毛蟲,甚至有的同學(xué)來到樹下看書、學(xué)習(xí)……老楊樹不知不覺地成了我們學(xué)習(xí)、娛樂的場所。

  秋天到了,金風(fēng)陣陣,霜葉盡染,老楊樹被披上了一件金黃色的大風(fēng)衣,就像一朵大大的金色蘑菇。和許多樹木一樣,老楊樹也開始“脫發(fā)”了,一片片黃葉乘著秋風(fēng)、帶著老楊樹的心愿,飄落到了大地母親的懷抱,為大地母親供給營養(yǎng)。

  冬天,風(fēng)雪交加,老楊樹在風(fēng)雪中顯得堅(jiān)毅挺拔,枝頭上落滿了迎風(fēng)飄舞的雪花,各個(gè)晶瑩剔(tī)透,水晶般閃亮,讓人想呵護(hù)它,生怕一不小心碰碎了它。

  老楊樹,是你給我們帶來了笑聲;是你讓我們懂得了奉獻(xiàn);是你讓我們擁有那么多美好的回憶。

  評(píng):

  小作者通過細(xì)致入微的觀察,寫出了老楊樹在春、夏、秋、冬的不同變化,充分表達(dá)了對(duì)老楊樹的喜愛之情。

  綜合運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,比如:“小小葉片嬌嫩嫩的,油綠綠的,在陽光下歡快地跳躍著”,“老楊樹也開始‘脫發(fā)’了,一片片黃葉乘著秋風(fēng)、帶著老楊樹的心愿,飄落到了大地母親的懷抱”等,生動(dòng)、形象。

  結(jié)尾處的排比句運(yùn)用得好,句式整齊,同時(shí)增強(qiáng)了語言的氣勢。

  四個(gè)季節(jié)的描寫用墨平均,文章重點(diǎn)不突出,是為不足。

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