校園的楊樹作文

時間：2021-12-31 18:06:52 楊樹我要投稿

有關(guān)校園的楊樹作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園的楊樹作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)校園的楊樹作文七篇

校園的楊樹作文篇1

　　我愛校園漂亮的花壇，我愛校園寬敞明亮的教室，我還愛校園生機(jī)勃勃的操場，但我最愛的還是校園四周高大挺拔的白楊樹。

　　春天，細(xì)雨如絲。白楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像花骨朵，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。到了春天的末端，白楊樹上會飛落一些像棉花一樣的楊絮，輕盈、柔軟，使學(xué)校變成人間仙境。

　　夏天，驕陽似火。白楊樹葉長得蔥蔥蘢蘢。密密層層、深綠色的葉子像小蒲扇，又像小手掌，遮住了熾熱的陽光。陽光照在樹葉上，閃著金光，白楊樹看起來充滿了生機(jī)和活力。樹下，那就是我們的樂園，我們盡情奔跑、嬉戲，總也玩不夠。有時樹上還會落下一些像毛毛蟲一樣的東西，我們玩得更起勁了。

　　秋天，白楊樹葉開始飄落。黃色的、墨綠色的“蝴蝶”在校園翩翩起舞。還有的葉子像打秋千，忽上忽下，引得我們競相追逐。我們會拾起那一片片落葉，把它當(dāng)作書簽，或用落葉玩“拉根”的游戲。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯。白楊樹葉落光了，只剩粗壯的枝條勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。

　　一年四季，白楊樹帶給我們無盡的快樂。我愛你，校園的白楊樹。

校園的楊樹作文篇2

　　我們的校園里有兩棵大楊樹，像兩個衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園，他們一年四季都那么美麗。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊，這時，楊樹上的一片葉子悄悄地探出頭來，連忙對大家說：“大家快出來吧，春天來了！”于是，葉子們都興高采烈地行動起來，探出頭向四周探望，看著這美麗的世界。過了一段時間，遠(yuǎn)處看去，楊樹上有許多毛毛蟲，走近一看，哦！原來不是毛毛蟲，是楊花呀！到了四月，楊絮漫天飛舞，像白蝴蝶在飛，又像下大雪，雪花在飛舞。他還很調(diào)皮，總是落在我的鼻子上，害得我總是打噴嚏。

　　春姑娘聽著我們的歡聲笑語漸漸消失了，夏姑姑唱著歡快的歌來了。他好像有魔法一樣，用手輕輕一揮，楊樹的葉子變成了翠綠色，密得不透風(fēng)。這樹葉在下雨時，能為我們擋雨，當(dāng)太陽火辣辣的照向大地時，能為我們當(dāng)遮陽傘。一陣大風(fēng)吹來，葉子嘩嘩得響。樹上還有鳥巢，小鳥在巢里嘰嘰喳喳的唱歌，它的歌聲是那么動聽。

　　夏姑姑帶著炎熱走了，秋婆婆帶著涼爽來到我們身邊。這時你看，楊樹的葉子五彩繽紛，有黃的，有綠的，有半黃半綠的……一陣秋風(fēng)吹來，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，漂浮在空中的葉子像無數(shù)只彩色的蝴蝶在飛，也像秋婆婆給大地的一封封信，告訴大地“秋天來了，要注意不要著涼�！辈贿^呀，不用擔(dān)心，因?yàn)闃淙~落下來不就是一層厚厚的被子嗎？

　　冬爺爺吹著口哨來了，樹上還有幾片葉子，可是寒風(fēng)一吹，葉子根本抵抗不住寒風(fēng)，只好無奈地落下來。那時樹上光禿禿的，請不要失望，下了一場大雪后，你看吧，太陽公公出來了，把陽光灑向大地，白雪發(fā)出耀眼的光芒，地上像鋪了一地銀子，樹枝上也披上了銀裝，閃閃發(fā)著光。

　　我愛校園的楊樹。

校園的楊樹作文篇3

　　在茅盾先生的筆下，白楊樹是“不平凡的”，那么，聳立在全市這所最富盛名的初級中學(xué)校園里的這棵白楊樹，就更不平凡了。沒有人知道它的樹齡有多大，只知道它一米長的樹徑、比六層樓高的樹身，大概是這個小城里最高、最大也最具精神的白楊樹了。它獨(dú)自守候著這塊熱土，頗像一位歷盡滄桑的長者，長年累月地與這里的老師們?yōu)槲椋挠涊d著他們教書育人的故事；它與苦讀寒窗的.莘莘學(xué)子為伴，熱眼目送他們走向輝煌的明天，一年又一年。

　　每當(dāng)早春的第一縷春風(fēng)吹拂大地的時候，白楊樹就在其他樹木花草的沉睡中，舒展起身軀，膚色由灰暗逐漸變得陽光起來，枝頭上的花蕾由小變大，恣意膨脹，綻放出條狀的花朵，繼而洋洋灑灑飄落在校園里，盡情地放飛蟄伏了一個冬天的心情，用積蓄了一季的能量，抽出片片新綠，擔(dān)當(dāng)起報(bào)春的使者，把希望的春天遍布校園，向師生們傳遞著“一年之計(jì)在于春”的信念，似乎在提醒著學(xué)子們珍惜這美好的時光，引來孩子們串串笑語在校園里回蕩。

　　夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽，迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪，挺直了強(qiáng)健的身軀，伸展開壯實(shí)的臂膀，向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間，遮擋起濃濃密密的綠蔭，為師生們帶來絲絲的涼爽。風(fēng)雨雷電是這個北方小城夏季氣候的主旋律，陰霾密布、黑云壓城的時候，白楊樹挺拔偉岸，直插天際，給人以視覺上的廣闊，消除壓抑；電閃雷鳴、狂風(fēng)大作的時候，白楊樹傲然屹立，頑強(qiáng)抗?fàn)�，讓人感覺到力量之所在；下雨了，白楊樹敞開胸菲，洗去一身的浮沉，撐起一張碩大的傘，翠綠欲滴，頻頻點(diǎn)頭，在浮躁的季節(jié)里，給人以賞心悅目的享受。

　　酷暑退去，秋季就要來臨了，這是一個收獲的季節(jié)。白楊樹默默無語地歷數(shù)著早已儲存在心中的校園里的好收成，也盤點(diǎn)著自己的心路歷程，逐漸脫去一襲綠裝，把生命的綠色蘊(yùn)藏在心的深處，展示自己金子般的情懷。每當(dāng)寒潮襲來，金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上，無聲地提醒著朝夕相伴的師生們，該加衣服了！而它自己也完成了落葉向根的皈依，殘落的枝葉歸于泥土，為腳下的土地增添一份養(yǎng)分和活力。這時，再抬眼向上望，藍(lán)天白云之下，白楊樹更顯得雄偉壯美，蒼遒有力的枝條始終保持昂揚(yáng)向上的精神，直插云霄，竟無絲毫蕭瑟之感，給那些對秋空悲切之徒生生上了一課！

　　北風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風(fēng)范，迎風(fēng)冒雪，無所畏懼，挺拔的身姿傲然屹立在校園之中，苦寒中更顯坦蕩從容，逆境中猶見錚錚鐵骨，為了自己更高更大的目標(biāo)，從不向困難彎腰低頭，勇敢地對風(fēng)刀霜劍宣示自己的誓言，笑迎春天的到來。

　　這就是校園里的那棵白楊樹，一棵更不平凡的白楊樹！

　　這棵高大的白楊樹不需要人施肥，不需要人澆灌，只需一些自由的空氣，就會深深地愛著腳下的土地，愛著養(yǎng)育它的校園，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切。它毫不計(jì)較生存的條件，隨遇而安，甘守寂寞，敢于向艱難困苦挑戰(zhàn)而決不放棄自己的追求，這是怎樣的一種精神啊！這與這所學(xué)�！傲⒌�、立志、立身、立業(yè)”的校訓(xùn)竟然是這般的吻合！

　　這棵高大的白楊樹已經(jīng)融入了學(xué)校文化乃至整個學(xué)校的整體，用自己的精神激勵著師生們，從這個意義上說，它不正是一位威嚴(yán)、慈祥而無言的老師嗎？

　　我是一個唯物主義者，但每當(dāng)我走近這棵白楊樹，我總會想，這所名校所以在教學(xué)設(shè)施、師資力量、教學(xué)成就等方面取得巨大成就，是否與這棵白楊樹有著某種關(guān)聯(lián)呢？

校園的楊樹作文篇4

　　校園里有幾棵挺拔茁壯的白楊樹，它是我們的校園衛(wèi)士。

　　清晨，東方的天際已泛出了一片魚肚白，色彩濃烈的朝霞鋪在西天，天空變成了一個五彩繽紛的瑰麗世界，有一種說不出道不明的誘惑力。

　　翠綠的白楊樹葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠，在冉冉升起的太陽的照耀下閃閃發(fā)光，宛如無數(shù)顆亮晶晶的珍珠一般，令人陶醉不已。

　　夏天是白楊樹最旺盛的時期，這時候的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，煞是好看，它用濃密的枝葉遮住了太陽光，讓我們在樹陰下乘涼、玩�！�

　　金色的秋天來到了，白楊樹的葉片由深綠色變成淺黃色，秋風(fēng)吹來，樹葉安然地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，美麗極了。

　　到了陽春三月，白楊樹放下寒冬枯萎的衣裳，貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甘露，抽出了新枝，吐出了嫩綠的新葉，好像有無數(shù)的生命在顫動，恢復(fù)了往日的生機(jī)和繁茂……

　　我愛挺拔的白楊樹!

校園的楊樹作文篇5

　　開學(xué)了，我們搬進(jìn)了高大嶄新的教學(xué)樓，和同學(xué)們一樣，我對新教學(xué)樓的喜愛之情難以言表�？墒敲慨�(dāng)我站在班級的走廊向下看時，總會忍不住想起為了蓋教學(xué)樓而被砍掉的那棵楓楊樹，那棵裝著童年、滿載著歡笑的楓楊樹！

　　還記得，在舊樓的大門旁，矗立著一棵上了年紀(jì)的楓楊樹。粗糙的樹干上長著層層疊疊的羽狀樹葉，樹枝上垂掛著一串串種子，像綠色的風(fēng)鈴。當(dāng)這些“風(fēng)鈴”種子被風(fēng)吹落到地上的時候，風(fēng)鈴不見了，取而代之的是一只只歪著耳朵的綠色迷你小兔子。呵！這哪里是樹，這分明是一位搖著羽扇的老人在為樹下的孩子變魔術(shù)呢！

　　還記得，這課楓楊樹老人還喜歡逗在校園里掃地的同學(xué)們玩。你看，楓楊樹先是往地上撒下無數(shù)只“小兔子”，讓值日的同學(xué)忙得不可開交。眼看小兔都聚集在一起了，地上就要掃干凈時，楓楊樹老人又出其不意抖落下星星點(diǎn)點(diǎn)的種子，看著一臉無奈的同學(xué)，楓楊樹呵呵地笑出聲來。

　　還記得，這棵楓楊樹原來也不調(diào)皮的，因?yàn)樵谒纳砼赃€有另一棵楓楊樹和他肩并肩站著，他們是一對親密的愛人。兩棵楓楊樹將綠色的手掌伸向彼此，互訴鐘情�？墒牵幸惶�，楓楊樹的愛人被人砍掉拉走……從那天起，楓楊樹好像一夜之間變老了。

　　不過，還好有我們這些校園里愛樹的孩子，陪著他，在樹下為他唱歌、跳舞、講故事……漸漸地，楓楊樹忘記了憂傷和煩惱。可是，當(dāng)楓楊樹和我們還沉浸在歡樂中的時候，為了建設(shè)新樓，被砍伐的厄運(yùn)又降臨到了他的身上……哎！

校園的楊樹作文篇6

　　“春回大地，萬物復(fù)蘇”，校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī)，楊絮再次來到了我們身邊，從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風(fēng)舞動。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。

　　校園的楊樹

　　有句俗語說得好：“十年樹木，百年樹人”，這里是國家教育基地，是老師的耕耘天地，是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園，它就是我們的校園。

　　我見過四季常綠的松柏，看過絲絳般的柳樹，就是沒見過這樣的楊樹，校園的楊樹真高呀！往上看它直沖云霄。校園的楊樹真多呀！數(shù)也數(shù)不清。校園的楊樹真粗呀！兩個同學(xué)才能抱過來。

　　“春回大地，萬物復(fù)蘇 ”，校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī)，楊絮再次來到了我們身邊，從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風(fēng)舞動。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了，瞧，它變白了，在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了，現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，整個學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀！落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀！整個校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀！藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀！

　　烈日炎炎，大樹身著墨綠色的軍裝，保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘，為我們撐起清涼，我們在大樹下快樂嬉戲，朗朗讀書，盡情地享用著絲絲涼氣。

　　秋高氣爽楊樹換上了迷彩服，秋風(fēng)一吹，地上不知什么時候繡上了朵朵金花。

　　冰天雪地，楊樹上又換了時裝，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　這樣的樹保護(hù)著這樣的校園，這樣的校園圍繞著這樣的大樹，像是走進(jìn)了知識的殿堂，真是“樹在天天長，生在日日學(xué)”！

校園的楊樹作文篇7

　　我們學(xué)校里有一棵大楊樹，它高大挺拔，枝葉繁茂，坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它，我也非常喜歡它。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，楊樹發(fā)芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風(fēng)拂過，樹上的“毛毛蟲”就飛了下來，給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的，非常舒服。我們在楊樹下跑來跑去，歡呼著：“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”

　　不知不覺中，炎熱的夏天來到了。夏天像一個魔術(shù)師，把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛，密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙，好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時候，我和好朋友們就會來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼，一邊玩著有趣的游戲，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。

　　秋天到了，楊樹的葉子漸漸地變黃了，放眼望去，滿樹黃黃的葉子，就像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風(fēng)掠過，調(diào)皮的樹葉娃娃們沙沙作響，好像在說：“我就要離開楊樹——這個充滿快樂的家園了，真不舍得呀!”。風(fēng)再次掠過時，樹葉娃娃們在空中飛舞著，跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

　　銀裝素裹的冬天來臨了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們落在了楊樹上，給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹下堆雪人，雪時不時地落在我的臉上，冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來，楊樹在風(fēng)中搖來搖去，好像在說：“謝謝你們給我堆的雪人，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不寂寞了!”

　　大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩，也為同學(xué)們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園，更愛校園的大楊樹!

【有關(guān)校園的楊樹作文七篇】相關(guān)文章：

有關(guān)校園的楊樹作文10篇12-13

有關(guān)校園的楊樹作文合集6篇12-29

有關(guān)楊樹作文合集七篇01-05