【推薦】寫楊樹的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫楊樹的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫楊樹的作文 篇1
路旁有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。
人們從它們身邊走過時(shí)，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長(zhǎng)得不錯(cuò)，粗壯挺直，將來一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹彎彎曲曲的，準(zhǔn)成不了材！”聽了這些贊美的話，小松樹心里總是甜滋滋的，而且神氣得直晃晃，好像真的已經(jīng)長(zhǎng)成棟梁似的。小楊樹心里雖然很難過，但是它并不灰心，心想，我一定能克服自已的不足，也一定能象小松樹一樣長(zhǎng)成參天大樹……
有一天，林業(yè)工人來了，要給它們修剪枝杈。小松樹皺起了眉頭，很不高興地說：“我長(zhǎng)得多好，還用得著修理嗎？別碰我！不剪，我才不剪呢！”而小楊樹卻著急地央求林業(yè)工人說：“工人叔叔，請(qǐng)你快來給我修剪吧！讓我長(zhǎng)得好看一些�！�
這時(shí)，小松樹又在諷刺小楊樹：“別浪費(fèi)心思了，瞧你這彎彎曲曲的模樣，你敢和我比美嗎？”
“不敢，松樹哥哥。”謙虛的小楊樹有禮貌的說。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”小松樹帶著更加輕蔑的神氣說。
“我確實(shí)不敢跟你比美，但并不是懦弱�！毙顦錉�(zhēng)辯說，“但我相信，經(jīng)過工人叔叔的精心栽培，來年我一定會(huì)長(zhǎng)得更加好……”
“算了吧！你沒聽見行人說過的那些話嗎？我將來一定會(huì)成為棟梁的，而你，卻成不了材！”松樹惱怒地說。
小楊樹不再理會(huì)小松樹。
數(shù)年后，超乎了人們的意料，小楊樹長(zhǎng)得挺拔屹立。而小松樹呢，由于長(zhǎng)期不愿意修枝整葉，蓬亂的枝杈壓得它彎彎曲曲的，小松樹終于低下了慚愧的頭。
寫楊樹的作文 篇2
我的家在沙墩頭，是一個(gè)美麗的村莊。村子里有許多的白楊樹。每天上學(xué)的時(shí)候，路兩旁的白楊樹伴隨著我。它們高大挺秀，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的衛(wèi)士。
春天到來時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來時(shí)，它們好像為了明天更加美麗在拼命吸吮著甘露。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地，每根枝杈都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。
夏天到了，小寶寶們都長(zhǎng)大了。滿樹的綠葉，陽光灑在每片樹葉上，那翠綠明亮的顏色，照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹!雨過天晴的夜晚，白楊樹顯得更加美麗了。落在樹葉上的水珠在月光照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆紅寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的品格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子，讓它們?cè)谧约荷砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊葉漸漸枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落作文：挺拔的白楊樹。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠，時(shí)而像降落傘，緩緩墜落;時(shí)而像蝴蝶與飛燕，悠然飛翔，在空中翩翩起舞。多有意思啊!剛落下葉子的葉子的地面像鋪上了“金毯”。落葉被掃進(jìn)花園，它們與大地融為一體，為了明年的.希望。
寒冷的冬天到了，雖然沒有長(zhǎng)滿樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)，它們更高大更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音。它那頑強(qiáng)的精神，感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一張銀床
寫楊樹的作文 篇3
那是一個(gè)陽光明媚的星期夭，我信步來到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊，傲然挺立著一排排高大的白楊樹！
油亮深綠的樹葉在陽光下閃著光，一晃一晃地，偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹千，和諧統(tǒng)一的樹枝，頑強(qiáng)地，互相依偎著直向云天，活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士，盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹干光滑，蒼勁挺拔，一直向上不停地生長(zhǎng)，頗有些百折不撓的氣概。
“多美的樹��！”我的精神不由得為之一振，站在樹前出神地望著它們，陷入了無限的遐想之中……
“老師，是這些樹嗎？”一聲清脆的聲音傳到耳邊，打斷了我的思緒。順著聲音望去，只見一個(gè)年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來。“對(duì)！就是它們！”老教師激動(dòng)地走到樹前，頗抖著雙手親切地?fù)崦鴺涓�，無限深情地說：“剛建校的時(shí)候，它們才一人來高。如今都這么大了，多快��！”老教師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，白楊樹擺動(dòng)著枝葉，“嘩嘩”作響，仿佛也在訴說什么……老教師拍了拍樹干，叮囑道：“我走以后，你要常來看看。尤其是那幾棵小樹，要特別留心，稍不注意，被蟲子蛀蝕了，樹就難長(zhǎng)直了�！蹦贻p的姑娘鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫楊樹的作文 篇4
古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根遠(yuǎn)古數(shù)千年。
今有云：胡桐燒不盡，入霄野火燎原。
大千世界，花木甚繁，不計(jì)其數(shù)，其人愛之花，各種各樣，僅汝猜想不及，亡其不做，無論其它人所愛，吾，唯愛胡楊。
胡楊，生命之廣大，生其三百，敗其三百，而后六百而滅，其根須之寬廣，無不為為生而廣，汲水生不屈撓，以其生命之頑強(qiáng)，無它可敵也。
胡楊，生于黃沙，滅于塵埃，飛沙漫天，狂風(fēng)席卷，也不可憾其生之心。不可動(dòng)其數(shù)十載日之基。一望無際之中，一望無際之中，縱然孤獨(dú)，縱然只身獨(dú)立于沙漠，但其僅為旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之憂。
因有曰，胡楊乃一癡情神仙所化，其等候三千載，只為最后一次相見，對(duì)此樹可許愿得胡楊之祝福，得一生幸福，有人將此樹作為圣樹，但其迷信矣。
吾愛胡楊，僅因其生之頑強(qiáng)，不屈撓，不敗不娞，即敗，不棄。
胡楊，偉之！
寫楊樹的作文 篇5
我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。
枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們?cè)跇湎禄顒?dòng)感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來到樹下活動(dòng)，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。
冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。
我愛這高大的楊樹。
寫楊樹的作文 篇6
敬愛的朋友，當(dāng)你踏入我們魯港小學(xué)校園內(nèi)的時(shí)候，首先映入你眼簾的是校園四周圍很多蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起頭想看樹尖，連帽子都會(huì)掉下來；好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉中，連日光都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過后，樹葉帶著晶瑩透剔的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！
夏天，驕陽似火，但卻是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期，這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它為了讓我們乘涼，它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽光，夏天的傍晚，孩子們?cè)跇涞紫挛麘颍嫠！?/p>
秋天，白楊樹落葉了。小朋友們?cè)跇淙~堆上踩來踩去，用樹葉做餃子、做碗、做小盤兒。這一切，都充滿樂趣。
冬天，白雪皚皚，我經(jīng)常和同學(xué)們打雪仗，白楊樹便成了最好的“掩體”。
我愛白楊樹，因?yàn)樗m然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓；我愛白楊樹，因?yàn)樗鼧銓?shí)無華、奮發(fā)向上，讓我們都贊美、學(xué)習(xí)白楊樹吧！
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