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【熱門(mén)】楊樹(shù)的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的楊樹(shù)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
楊樹(shù)的作文 篇1
故鄉(xiāng)的楊樹(shù)又高又大,就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。
楊樹(shù)的樹(shù)皮皺巴巴,姥爺?shù)哪樢舶櫚桶汀顦?shù)的軀干很高大,姥爺?shù)纳碥|也很高大。楊樹(shù)的葉子好多,姥爺?shù)脑捯埠芏?傊,姥爺就是棵楊?shù)。但這棵高大的楊樹(shù),卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹(shù)皮。
那個(gè)四年級(jí)的暑假,我去了姥爺家。姥爺家門(mén)前有棵楊樹(shù),我和姥爺坐在它底下。姥爺說(shuō):“你看它,高大的樣子,像什么?”我笑呵呵的說(shuō):姥爺您的想象力太窮了吧?像個(gè)戰(zhàn)士呀!”姥爺沒(méi)理我,繼續(xù)說(shuō):“這棵楊樹(shù)楊樹(shù)啊,我小時(shí)侯就種了,那時(shí)它沒(méi)幾個(gè)葉子,活像個(gè)掃把!蔽覒械美硭@時(shí),姥爺?shù)囊粋(gè)朋友來(lái)找他:“老兄,來(lái)幫忙修房子不?”“好!”熱心腸的姥爺立即答到。“好,我?guī)闳ツ恰!蹦侨苏f(shuō)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,姥爺?shù)囊粋(gè)朋友慌慌張張的趕來(lái),大喊:“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽(tīng)這消息,全家人楞住了。半響,姥姥才驚醒過(guò)來(lái):“啊,老爺子摔傷了?什么回事?”于是,那人連忙說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)等他說(shuō)完,姥姥就沖出家門(mén),去找姥爺。在去醫(yī)院的時(shí)候,我一直在哭,那是我姥爺,和藹慈祥的姥爺,怎么會(huì)……到了醫(yī)院,我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布……簡(jiǎn)直是目不慘睹。過(guò)了幾個(gè)月,姥爺?shù)膫毯昧。但又耳卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。
姥爺在我的心里種了一棵楊樹(shù),它在我心中生根、發(fā)芽,那健碩的根緊緊盤(pán)著我的心,那堅(jiān)毅的枝干牢牢地護(hù)著我的心,那陰涼的樹(shù)陰時(shí)時(shí)掩護(hù)著我的心。就像姥爺,他那佝僂的背影深深映在我的心中,他那枯老的雙手圍護(hù)著我……
我多么希望我是一位神仙,把楊樹(shù)上掉落的一塊樹(shù)皮安上去,不讓楊樹(shù)疼痛。楊樹(shù),楊樹(shù),我愛(ài)你!楊樹(shù),楊樹(shù),您在我的心中永遠(yuǎn)高大、雄偉、美麗!
楊樹(shù)的作文 篇2
無(wú)情的戈壁掠走了天地間的一切,卻奪不走白楊的信念,
幾顆枯樹(shù)緩緩倒地,驕陽(yáng)榨干了你的汁液,風(fēng)沙刮傷了你的身體,你倒在地上,掙扎著,咆哮著,根脈仍努力的抓著大地,你還在繃緊了渾身筋骨,想再一次屹立,完成人們授予你的使命,你還在怒吼:我要與戈壁斗爭(zhēng)到底!
你是一棵堅(jiān)強(qiáng)的白楊,一個(gè)美麗的戈壁精靈。一批建設(shè)者栽下了你,希望你有朝一日可成為參天古木,保護(hù)一方水土,幫人們指明方向,但是在戈壁,風(fēng)沙像一把把刀子,在空中舞動(dòng),強(qiáng)大的寒流更是如同無(wú)數(shù)根針刺入脊骨,經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的折磨,你的枝葉早已千瘡百孔,驅(qū)趕早已被那邪惡的風(fēng)沙沒(méi)入無(wú)邊無(wú)垠的金色海洋中,你的理想、你的信念、你的使命也瞬間灰飛煙滅。在沙中,你已經(jīng)奄奄一息,不見(jiàn)了往日的生機(jī),嫩綠色的汁液從你的傷口滲出,那是你在流淚嗎?
我想你一定是在哭泣自己幼年夭折的命運(yùn),哭泣大自然為什么對(duì)你這么不公,哭泣這一個(gè)冷酷無(wú)情的世道…。而你堅(jiān)決的否定了這個(gè)問(wèn)題,你沒(méi)有流淚,汁液是你奮斗的汗水。在大地中你一次次地施力破土,可是冷酷的沙漠將你一次次埋沒(méi)。你又使出渾身解數(shù)默默地發(fā)力,你堅(jiān)定著自己一定會(huì)重獲新生,完成使命。一次你終于實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,又一次屹立在了廣闊的`戈壁上,你原來(lái)就是這么堅(jiān)強(qiáng),從此之后你變得越來(lái)越強(qiáng)壯,面對(duì)著似火的驕陽(yáng),強(qiáng)烈的風(fēng)沙你也只是冷冷一笑,你戰(zhàn)勝了自然。風(fēng)沙一次次迷失了你的方向,驕陽(yáng)一天天地灼燒著你的身體,你都挺了過(guò)去,耐著苦楚依然屹立,堅(jiān)定著使命信念,保護(hù)一方水土,為路上指明方向!
可能有一天確實(shí)累了,無(wú)奈地倒下,安享晚年,可你周?chē)鷧s已是一片茂密的白楊林,那是你的使命、你的信念、你的精神的繼續(xù),這時(shí)你仿佛成了一名戰(zhàn)士,為了自己的使命,信念而奮斗!風(fēng)沙卷走了你的生命,驕陽(yáng)烘干了你的經(jīng)歷,但是磨滅不了你的信念,你那堅(jiān)強(qiáng)的意志!
白楊,你留在了我的心中,你的精神在我心中永垂不朽,我也要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,像自己的目標(biāo)奮斗沖刺。
楊樹(shù)的作文 篇3
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了。
到了春天’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。
到了夏天"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”。
到了秋天‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”
到了冬天,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉,挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)它們。
楊樹(shù)的作文 篇4
楊樹(shù)一年四季都在不停地變化著。
春天,楊樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)個(gè)小小的芽苞,好像一顆顆綠寶石。過(guò)了幾個(gè)星期,小芽苞都長(zhǎng)大了,綠油油的小葉子被風(fēng)娃娃一吹,發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。
夏天,楊樹(shù)郁郁蔥蔥,又高又壯。它撐起一把綠色的大傘,讓我們?cè)凇按髠恪毕鲁藳、嬉戲?/p>
秋天,楊樹(shù)葉子黃得好像金子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹,一片片葉子好像一只只蝴蝶,輕輕地飄落下來(lái)。這時(shí),大地鋪上一層金色的毯子。
冬天,楊樹(shù)穿上雪白的衣裳,它準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一覺(jué),養(yǎng)足精神,迎來(lái)新的一年。
我愛(ài)你,多姿多彩的楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文 篇5
楊樹(shù)
楊樹(shù),一種平凡的植物;楊樹(shù),一種神奇的生靈。
有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無(wú)比;在陽(yáng)光四溢的中午,小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中,小楊樹(shù)從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹(shù),我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉;我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干;我愛(ài)它們那高大靚麗的身影;而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我愛(ài)你,楊樹(shù)。
楊樹(shù)
在我們教室旁邊,有兩棵楊樹(shù)筆直筆直的,他們長(zhǎng)的比我們的教室還高。他們是棕褐色的,身上長(zhǎng)了很多的眼睛。我看著他,他也看著我,他好象對(duì)我說(shuō):你們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿了,就勇敢地向著高空飛翔!
楊樹(shù)
我想你們都知道什么是楊樹(shù),楊樹(shù)雖然不像花一樣好看,但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。
我院里有一棵楊樹(shù),它從小就伴隨著我一起長(zhǎng)大,只要有它我就不會(huì)感覺(jué)寂寞,如果心情不好,我也會(huì)把心中的不滿告訴它,它雖然不會(huì)陪我說(shuō)話,但我可以給它說(shuō)話,總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹(shù),這棵楊樹(shù)不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,在那些冷的日子里,多么艱難都走過(guò)來(lái)了。
楊樹(shù)的樹(shù)桿上有很多只眼睛對(duì)于多小孩來(lái)說(shuō)很可怕,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不可怕,我把它看成我唯一能說(shuō)出不滿的人。
楊樹(shù)的葉子很平常,但是它的樹(shù)干上的眼睛看起來(lái)很親切。楊樹(shù)的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。
楊樹(shù)雖然沒(méi)有花兒漂亮,但楊樹(shù)不會(huì)像冬天認(rèn)輸,花兒卻屈服于冬天的腳下,而死亡。
從楊樹(shù)的身上我明白了一個(gè)道理;漂亮是沒(méi)有用的,只要有本領(lǐng),就不怕別人的嘲笑了。
楊樹(shù)
教室前站著一排楊樹(shù)。
雨過(guò)天晴,陰霾漸漸散開(kāi)。
“嘩啦啦,嘩啦啦......”窗外又響起了急促的“鼓點(diǎn)”。
那是怎樣的一種情景!
一棵棵“楊樹(shù)勇士”被籠罩在未散盡的陰云中,狂風(fēng)怒號(hào)著,迫使楊樹(shù)向它屈服?墒前!楊樹(shù)是那么容易屈服的嗎?
它將全身都舒展開(kāi),身上的每一個(gè)細(xì)胞都在與狂風(fēng)斗爭(zhēng)!皣W啦啦,嘩啦啦......”這不是雨聲,是楊樹(shù)的葉子在與風(fēng)抗?fàn)帲?/p>
風(fēng)來(lái)了。它不閃躲,而是頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)!
“嘩啦啦,嘩啦啦......”
這分明就是充滿激情的,代表它永不屈服精神的“沖鋒號(hào)”!
楊樹(shù)是多么無(wú)畏的勇士!
楊樹(shù)輕蔑地看了看它身旁點(diǎn)頭哈腰的柳樹(shù),將身子挺得更直了。
它的身軀顯得更加挺拔,傲然于世間萬(wàn)物!
風(fēng)屈服了。
溫順的風(fēng)輕輕拂過(guò)楊樹(shù)。
“嘩啦啦,嘩啦啦......”
戰(zhàn)爭(zhēng)以楊樹(shù)的凱歌終結(jié)。
頭上仍是陰云。
腳下仍是土地。
二者之間,楊樹(shù)獲得了新生。
經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,它渾身上下都透出自信。每一片葉子也流露出更旺盛的生命力。
綠,逼眼的綠......
校園里的楊樹(shù)......
楊樹(shù)
我想你們都知道什么是楊樹(shù),楊樹(shù)雖然不像花一樣好看,但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。
我院里有一棵楊樹(shù),它從小就伴隨著我一起長(zhǎng)大,只要有它我就不會(huì)感覺(jué)寂寞,如果心情不好,我也會(huì)把心中的不滿告訴它,它雖然不會(huì)陪我說(shuō)話,但我可以給它說(shuō)話,總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹(shù),這棵楊樹(shù)不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,在那些冷的日子里,多么艱難都走過(guò)來(lái)了。
楊樹(shù)的樹(shù)桿上有很多只眼睛對(duì)于多小孩來(lái)說(shuō)很可怕,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不可怕,我把它看成我唯一能說(shuō)出不滿的人。
楊樹(shù)的葉子很平常,但是它的樹(shù)干上的眼睛看起來(lái)很親切。楊樹(shù)的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。
楊樹(shù)雖然沒(méi)有花兒漂亮,但楊樹(shù)不會(huì)像冬天認(rèn)輸,花兒卻屈服于冬天的腳下,而死亡。
從楊樹(shù)的身上我明白了一個(gè)道理;漂亮是沒(méi)有用的,只要有本領(lǐng),就不怕別人的嘲笑了。
楊樹(shù)的作文 篇6
在兒時(shí)的記憶中,我的學(xué)校里有一片白楊樹(shù),它們很隨意的聳立在學(xué)校中,很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋,泥巴墻,矮矮的門(mén),灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子,丑丑的小凳子。對(duì)于這所學(xué)校,楊樹(shù)林是唯一的點(diǎn)綴。楊樹(shù)林,是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂(lè)園。
春風(fēng)吹,楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實(shí)忙”,撿回家用開(kāi)水一焯,放上蒜泥和芝麻一拌,那清新爽口的味兒甭提多好吃了!或許想得到大人的夸獎(jiǎng)吧?也或許是想到楊花的美味了吧?反正孩子們誰(shuí)也不說(shuō)話,只顧一個(gè)勁兒得撿,想多撿些吃,也能少買(mǎi)菜為父母省下點(diǎn)錢(qián)。
楊花似乎還沒(méi)撿完,春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹(shù)芽吹綠了,楊葉長(zhǎng)大了。
蟬兒鳴,天燥熱。那一棵棵的楊樹(shù),枝繁葉茂,巍然挺立,如同一把大傘,遮住了炙熱的太陽(yáng),灑下片片清涼。課后,孩子們都在樹(shù)陰下玩耍,尋蟬蛻。夏雨說(shuō)來(lái)就來(lái),屋內(nèi)的孩子們正在上課,雨兒頑皮的戲弄著楊葉,發(fā)出沙沙的聲音,伴著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,匯成夏日里特有的樂(lè)音。
天高爽,葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金,風(fēng)輕輕一吹,便慢慢地飄落,宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去,用來(lái)比比誰(shuí)的力氣大,這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個(gè)密密的楊樹(shù)林里,孩子會(huì)想出數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的游戲。
雪花飄,冬來(lái)到。冬天的楊樹(shù)林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂,努力指向天空,是不是想抓住溜得過(guò)快的太陽(yáng)呢?我常抱住楊樹(shù)仰臉問(wèn)它冷不冷,楊樹(shù)總是搖頭。楊樹(shù)不會(huì)說(shuō)謊吧?
不知道過(guò)了多少個(gè)春秋,不知何時(shí),矮矮的小草屋不見(jiàn)了,在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹(shù)也被砍掉了。孩子們都有點(diǎn)失落,不知該玩些什么。高高的楊樹(shù)知道他們的快樂(lè)與憂傷,但此時(shí),它們哪里去了呢?
任憑風(fēng)吹雨打,我自傲然挺立,這就是記憶中的楊樹(shù)林。孩子們不會(huì)忘記。
記憶中的楊樹(shù)林呀!你永遠(yuǎn)茂盛在孩子們的心中!
楊樹(shù)的作文 篇7
“看那棵樹(shù)!”外婆清脆的話語(yǔ)縈繞我的耳畔。我猛地回頭,身后什么都沒(méi)有。是的,外婆回不來(lái)了。我低下頭,眼淚奪眶而出。
外婆的花園里,有許許多多的樹(shù)。在我很小很小的時(shí)候,外婆就抱著我,在她的小花園里走來(lái)走去。外婆喜歡養(yǎng)花,喜歡樹(shù)。她像照顧嬰兒似的撫養(yǎng)著這些有生命的植物。還常常跟他們親昵地說(shuō)話。我那時(shí)候還很納悶:這些花草又不會(huì)說(shuō)話,外婆跟他們說(shuō)話他們還聽(tīng)不懂,有什么意思。
終于有一天,我忍不住了,問(wèn)外婆。外婆笑了:“雖然他們不會(huì)說(shuō)話,但是他們聽(tīng)得懂。”“為什么?”我疑惑的問(wèn)!澳汩L(zhǎng)大了就知道啦!蓖馄呕卮稹
外婆輕輕抱起我,來(lái)到她的小花園!翱茨强脴(shù)!”我順著外婆的眼光望去,一棵粗壯的楊樹(shù)出現(xiàn)在我眼前!巴郏么!”“是啊。這種樹(shù)生命力頑強(qiáng),我最喜歡它!薄暗俏也幌矚g。”我表示抗議!盀槭裁茨?”外婆微笑著問(wèn)我。“這種樹(shù)一點(diǎn)也不顯眼、漂亮!蓖馄艊(yán)肅起來(lái):“我希望你以后做一個(gè)像楊樹(shù)的人,因?yàn)樗瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。而且生命力頑強(qiáng)。而不是像玫瑰那種漂亮的花,開(kāi)花時(shí)很漂亮,但稍不留心就會(huì)被它堅(jiān)硬的刺刺到。而且很快就會(huì)枯萎了!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)頭。
在我上一年級(jí)時(shí),外婆染上了重病,不久就去世了。我痛哭了幾天,后來(lái),我又想起了外婆對(duì)我說(shuō)的話:“我希望你以后做一個(gè)像楊樹(shù)一樣的人!笔堑。我要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
“看那棵樹(shù)!”這句話使我看到了楊樹(shù),也使我勵(lì)志以后要做一個(gè)像楊樹(shù)的人。
楊樹(shù)的作文 篇8
在生活中,我們都要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì),作為一名學(xué)生就要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的堅(jiān)韌不拔;作為一名官員就要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;我們每個(gè)人都要以白楊樹(shù)為榜樣,榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。 白楊樹(shù).......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。
在秋天里我最愛(ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長(zhǎng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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