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白楊樹作文

時(shí)間:2022-10-27 11:32:44 楊樹 我要投稿

關(guān)于白楊樹作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的白楊樹作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于白楊樹作文8篇

白楊樹作文 篇1

  世界上有很多樹,有松樹,有柳樹,有柳樹,還有白楊樹……其中,我喜歡白楊樹,喜歡它的外形,也喜歡他的內(nèi)在品質(zhì)。

  松樹四季常青,桑樹葉可用來養(yǎng)蠶,柳樹身影飄逸,這些特點(diǎn)白楊都沒有,但是它堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)強(qiáng)不屈。白楊樹板干挺拔直立,有邊疆“戰(zhàn)士”的美稱。

  夏天的白楊樹枝繁葉茂,行走在戈壁原野的人在樹下面乘涼,白楊枝干呈灰白色,每棵樹的樹干都是那么直,枝干底部是它的根,它的根一如它的干,直直扎入泥土之中,它扎根沙漠,從深處汲取水份,

  許多樹都抵擋不住邊疆風(fēng)沙,相比之下,白楊是那么勇敢,傲然挺立,時(shí)時(shí)在搏擊風(fēng)沙,去擴(kuò)張自己的領(lǐng)地。

  面對狂風(fēng)暴雨,它絲毫不畏懼,勇敢的迎接暴風(fēng)雨的吹打——正如那句名言,“來吧,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”面對干旱,它依然是那么勇敢,根使勁兒往下伸展,堅(jiān)持不懈,汲取深處珍貴水源。

  不管在哪里,不管是什么惡劣環(huán)境,白楊樹都是那么的挺拔,那么堅(jiān)強(qiáng),我贊美白楊!

  寒冬去了,一陣春風(fēng)拂過,白楊樹又重新充滿生機(jī),更加生機(jī)盎然,默默扎根荒漠,在荒漠中形成一片片生命之綠洲,搏擊著一次次的沙暴。

  默默無聞為祖國綠化奉獻(xiàn)著,平凡而不需要人們的贊賞與歌頌。笑對風(fēng)雨,笑對一切!

  我愛白楊,更愛像白楊樹那樣的人,他們不求功利,卻有付出了許多。我愛白楊,愛他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔!愛它的堅(jiān)貞與高潔!

白楊樹作文 篇2

  窗外,有許多茂盛的楊樹,夏天,正是它們生長的黃金時(shí)段。

  陽光透射過來,葉子一半成了黑影,一半被照成碧綠色,有時(shí),連枝椏上的鳥巢都看不見,卻能看到小鳥可愛的鮮紅小嘴從生機(jī)勃勃的綠葉中伸出來,清脆的鳴叫聲此起彼伏,像是在舉行歌唱大會。

  烈日炙烤著它們,它們敢怒不敢言,一動也不動,用沉默來表達(dá)著自己的憤怒,抵抗著太陽的光輝。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在說:“啊,真涼快啊!”,又仿佛在說:“謝謝你們!”

  每當(dāng)下雨的時(shí)候,這些楊樹就開始興奮起來。他們爭先恐后的汲取這清涼的雨滴,吮吸著這生命的甘露。“刷刷刷……”,這是雨滴從云彩上跳下來的聲音,“沙沙沙……”,這是楊樹們貪婪的吸取著清澈的雨滴的聲音。

  頃刻間,太陽出來了。雨滴不再從云彩上往下跳了,雨,也下完了。楊樹經(jīng)過雨水的沖刷與洗禮,顯得更加茂盛富有生命力了。葉子上,還殘留著一些晶瑩的水珠,在陽光下照耀下熠熠生輝,活像一串串晶瑩剔透的大珍珠。

  人的一生不就如這窗外的楊樹嗎?夏天,正如青年人風(fēng)華正茂的年齡;毒日炙烤,恰似那生活中的不如意;一陣陣清風(fēng),猶如家人的安慰與贊美;雨露,是垂青于我們的機(jī)會。在烈日炎炎的絕境中,再搏一下,我們就會迎來希望的清風(fēng)!

白楊樹作文 篇3

  在我家小區(qū)的對面有一個(gè)公園,公園里有很多樹,但我最喜歡的是白楊。

  白楊樹的樹干筆直筆直的,向一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在站崗,保衛(wèi)我們親愛的祖國。它的樹冠枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽光,為我們帶來了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌,都在迫不及待的觸摸著周圍,關(guān)心著這里發(fā)生的一切。它吸天地之靈氣,取日月之精華,像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無比。

  有一次,我和小朋友在樹下玩游戲,白楊嘩啦啦地響,好像在樹上拍手鼓掌說:你們的游戲真好玩。過了一會,下起了大雨,我們都躲在了亭子下。白楊筆直筆直的站著,對抗著風(fēng)雨。我說:“白楊真堅(jiān)強(qiáng),我以后也要向白楊一樣這么堅(jiān)強(qiáng),勇敢!眿寢屨f: “好,我期待著!边@就是我喜歡的白楊!

白楊樹作文 篇4

  校園里靠近圍墻的那一排香樟樹,是今年春天剛剛栽下的。

  可能是因?yàn)槌鮼碚У,還難以承受這里初春的凜冽,它們來到這里時(shí)顯得枝葉稀松,形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜,總讓人擔(dān)心它們有朝一日會隨風(fēng)而去。肢體上還殘留著枝權(quán)剛被截去的傷痕,讓人看了不免有些心疼。不過,學(xué)校似乎很照顧這些遠(yuǎn)方來客:它們被安放在一只只由木柵欄圍著的“大花籃”里,乍看L去,還真有些田園意趣;每天有專門的花匠給它們澆水;為了防止它們寂寞,還在它們周圍又種上了一國花草——這一切都在為它們的茁壯成長提供著有利的條件。

  可是這些樹并沒有朝著人們所期望的方向發(fā)展。它們沒有像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥,情況反而一天不如一天了。當(dāng)其他樹木都信守著它們與春天的約定,紛紛在還有些砭骨的春風(fēng)中迸發(fā)出生命的活力的時(shí)候,這些樹卻還都蜷縮著觀望著不敢發(fā)芽,或者發(fā)芽所需的能量從來就沒有在它們纖弱的身體里存在過。每次路過,看到它們精瘦的枝干在風(fēng)中瑟縮,我的心里便很不是滋味。

  忽然想起很久以前就有人對這些樹的命運(yùn)下過定論:它們活不久的。記得一次生物課上,老師對我們?nèi)缡钦f:“你們別看那個(gè)木柵欄挺漂亮的,其實(shí)里面還襯有一層鐵皮,這些樹的根根本無法呼吸,很快就會死掉!本魵庵型赋-絲惋惜。

  起初,我們并不相信。你看,那精致的“花籃”、那精心的呵護(hù),它們就像被捧在手中的明珠,被主人百般呵護(hù)倍加愛撫。如此優(yōu)越的生存條件,它們又怎么會死去呢?

  可事實(shí)證明,生物老師是對的。它們真的已經(jīng)奄奄一息。那精致的木匣并不是他們成長的樂土,反倒成了扼殺它們的兇器,成了它們的墓穴。也難怪,它們的根遠(yuǎn)離大地,遠(yuǎn)離水源,甚至與最最平常的空氣絕緣。沒有了大地母親親切的愛撫,倍受人類不得法的呵護(hù)——而這恰恰不是它們所需要的。相反,這些過度的愛已成為妨害其性命的利器。

  學(xué)校里似乎還有明白人。春天將要過去時(shí),眼見著這些香樟們?nèi)諠u萎靡,不知是誰看出了其中的“玄機(jī)”,發(fā)動工作人員把它們從花籃里移栽到了地上,移栽到了它們現(xiàn)在所處的位置。盡管時(shí)至今日,它們?nèi)耘f面黃肌瘦了無生機(jī),至少它們心里應(yīng)該踏實(shí)多了——畢竟回到了大地的懷抱,不用每天提心吊膽半懸在空中,還得忍受窒息之苦。正當(dāng)我為它們感到慶幸之時(shí),偶然地一次走近它們,卻讓我感到了另一種恐怖——它們的樹干上被纏繞上了厚厚的稻草,外面還包裹著一層密不透風(fēng)的'塑料薄膜——這與原來有什么兩樣!細(xì)細(xì)看去,稻草的縫隙間竟然已有菌類長出,這些本該寄生在朽木上的小東西出現(xiàn)在它們身上真讓人不寒而栗。每天都要靠“打點(diǎn)滴”生存的樹啊,你們何時(shí)才能擺脫束縛,趕走這些生命的霉斑,在溫暖的陽光下、清新的空氣里自由生長呢?

  夕陽映在這些樹上,沒落的紅光里寫滿了未知。樹旁,放學(xué)的孩子們背著沉重的書包傴僂著匆匆走過,穿過那寫有“十年樹木,百年樹人”的對聯(lián)的校門,奔向他們的未來。

  一陣喧鬧過后,學(xué)校的圍墻邊只剩下這些樹,它們在夕陽中默默佇立,無助地守望著它們的涅槃。

白楊樹作文 篇5

  在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹,白楊樹做出了許多貢獻(xiàn)。

  白楊樹伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。

  這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝O奶鞎r(shí),我們在樹蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之,白楊樹給我們帶來了很多歡樂。

  不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹下,白楊樹就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹下,白楊樹就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;白楊樹默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

  每天清晨,白楊樹笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,白楊樹依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知白楊樹曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知白楊樹曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知白楊樹陪伴了多少學(xué)子······

  這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。白楊樹就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,白楊樹都不為所動,盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

  這就是我喜歡的白楊樹:一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛心付出,幾十年如一日。我感謝白楊樹為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和白楊樹相伴的日子,今后的日子里,我也會向白楊樹學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會的人!

白楊樹作文 篇6

  白楊樹啊白楊樹

  您伴著我成長

  用您四季的變化

  教導(dǎo)我做個(gè)好孩子

  春天

  您告訴我

  一定要扎好基礎(chǔ)

  長出茁壯的嫩芽

  告訴我

  一年之計(jì)在于春

  一日之計(jì)在于晨

  夏天

  您告訴我

  遇到什么困難都不要逃避

  一定要努力

  就像我頭上長的最高的那片葉子

  告訴我

  只要功夫深

  鐵杵磨成針

  秋天

  您告訴我

  無論做什么事

  都要有恒心不要半途而廢

  不要像我那第一個(gè)落下的樹葉

  告訴我

  滴水能把石穿透

  萬事功到自然成

  冬天

  您告訴我

  要挺直腰身

  面對風(fēng)雪的襲擊永不畏懼

  告訴我

  寶劍鋒從磨礪出

  梅花香自苦寒來

  白楊呀您真像

  我敬愛可親的

  老師……

白楊樹作文 篇7

  校園中有很多景致,令我印象最深的是那一排高大的白楊。

  陽光春季,萬物發(fā)芽蘇醒,白楊樹上冒出了許多小芽苞。第一場春雨,白楊吮吸著甘甜的雨露,過了不久就長出了一片片小葉子,小巧玲瓏很是可愛。輕風(fēng)拂過,樹上傳來陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道,直沁肺腑,充溢著整片校園,和著金子般的陽光灑向地面。陽光的暖香,泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起,四散開來。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。

  炎炎夏季,樹上的鳥兒輕唱,蟬鳴輕響,輕風(fēng)一拂,樹葉隨風(fēng)輕搖。一樹的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子,好像一碰就會破裂。但是,就是這樣的一片片葉子重合起來,形成了一把綠油油的大傘,在"傘"下乘涼,很是涼快。

  繽紛秋季,滿樹金子般閃閃發(fā)光的葉子,在陽光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過,從樹上落下的葉子如金片般奪目,好似一群蝴蝶在相繼飛舞,美麗致極。

  皚皚冬季,棉花般的雪悠然飄落,白楊樹枝上掛著簇簇白雪,正可謂"白雪悠落陰云下,俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美,不忘言悅雪梅間。"白楊也有一抹光彩在冬天。

白楊樹作文 篇8

  我是一棵高大的白楊樹,我生長在干旱的新疆。

  春天,小草探出了小小的腦袋,月季花開滿了整個(gè)花園,仙人掌也綠了。樹葉也變成了翠綠的顏色。西紅柿買了一個(gè)綠色的衣裳。石榴樹也生了個(gè)寶寶——石榴花。而我也在慢慢的長出小小的嫩芽。

  夏天,小草變成了深綠的了,月季花睡著了,仙人掌也還是綠色的,但長出了幾個(gè)黃色的花,西紅柿又買了個(gè)紅色的衣裳,石榴樹的寶寶也變成了大約十厘米的石榴。而我呢?也變成了一棵高大的白楊樹,樹葉也綠了,根也粗壯了不少。有的小朋友在我身下乘涼,我很是欣慰。

  秋天,秋天來了,也有了秋風(fēng)、秋雨有一次我們這里下了一場三天三夜的雨,有的小草被淹死了,月季花就更不用說了。仙人掌有的也被淹沒了。西紅柿讓農(nóng)民公公早就給摘沒了,而我卻在那里筆直的站著。

  冬天,小草早就冬眠了,月季花又長出了新的花骨朵兒,記得有一次,一場大雪,讓人凍的都不敢出門,幾乎所有的植物都凍僵了,而我卻在門口守著

  我不管風(fēng)沙還是雨雪,不管干旱還是洪水,都是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱也不動搖。

  生命只有一次,我們要像白楊樹那樣堅(jiān)強(qiáng)。

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