【經(jīng)典】楊樹(shù)的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的楊樹(shù)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楊樹(shù)的作文 篇1

　　據(jù)說(shuō)，你一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。當(dāng)真是，錚錚鐵骨千年鑄，不屈精神萬(wàn)年歌�！�—題記

　　初遇胡楊

　　初次與你邂逅，在新疆。茫茫的沙漠之中，炎炎的烈日之下，你傲然挺立�？袋S色的枝葉，小巧精致，一叢叢一簇簇的嫩葉從枯枝剪顯露，茂盛而不招搖，頗有一番淡然的雅境。大半的根基已暴露在烈日中，只有幾只微弱的根須苦苦支撐，根須上布滿(mǎn)了歷史的年輪。一條條溝壑，蘊(yùn)藏著往日的回憶，一道道斷紋，訴說(shuō)著風(fēng)雨的侵蝕。一場(chǎng)疾風(fēng)拂過(guò)，飛沙走石，任憑枝葉如何翻擺，那幾只微弱的根須仍死死的抓緊地表，絲毫不向風(fēng)沙低頭。我一面懼于你的雄奇，一面敬于你的頑強(qiáng)。

　　走進(jìn)胡楊

　　乘上旅游大巴，聽(tīng)導(dǎo)游講說(shuō)你的故事。你生活在這戈壁大漠，沒(méi)有綠水，沒(méi)有青山，沒(méi)有人呵護(hù)，大千世界，萬(wàn)千生命望而卻步，動(dòng)物植物悉數(shù)可見(jiàn)。你為了生存生長(zhǎng)出不同的葉子，大的葉子用來(lái)吸收陽(yáng)光，小的葉子用來(lái)汲取水分，減少蒸發(fā)，只要十米之內(nèi)有水你便能活下來(lái)。無(wú)論是在貧瘠的鹽堿地，還是在曠無(wú)人煙的沙漠中，都能見(jiàn)到你或滿(mǎn)布虬枝、或有枝無(wú)葉的身影在靜默中挽著夕陽(yáng)，溫暖著歲月。即使經(jīng)歷了千年，日夜夜的風(fēng)沙零落了你滿(mǎn)樹(shù)的生命，你仍懷著一身傲骨與春天前的整個(gè)冬天抗衡。面對(duì)風(fēng)雨的磨躪，你不爭(zhēng)不惱，你不感慨昭華流逝的漠然，不哀怨茫茫沙漠的孤獨(dú)。服從又抗衡自然，洞悉又糊涂自然。

　　領(lǐng)悟胡楊

　　我仿佛讀懂了你，讀懂了胡楊精神，在缺水的大漠中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，在如刀的漠風(fēng)中勇敢的抗?fàn)�，在如火的驕�?yáng)中不屈的拼搏，在嚴(yán)寒的隆冬堅(jiān)強(qiáng)的屹立。雖沒(méi)有丁香的`婆娑、紫檀的名貴、松柏的偉岸，卻有著不屈的生命力!你不需要施肥，不需要澆灌，甚至不需要有人欣賞。你總是默默的繁衍著、滋生著，根植于大地，頭頂著藍(lán)天，在曠野中、在沙漠里，在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，努力撐起一片醉人的綠!

　　風(fēng)沙把你摧殘成天使的模樣，正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗滌，方成就了你獨(dú)有的韻美，為世人所敬佩，為四季所珍藏。

　　品讀胡楊和胡楊一起領(lǐng)悟生命頑強(qiáng)，惟有凝重和震撼;品讀胡楊，若旅行者的感悟----見(jiàn)高山而仰止，面大河而靜默，讀胡楊而驚嘆。

　　我曾經(jīng)走過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次的云，賞過(guò)許多地方的景，唯有你令我望而生畏，畏而生敬。遙望遠(yuǎn)方，一株胡楊樹(shù)挺立在這荒漠中……

楊樹(shù)的作文 篇2

　　在我們校園的西側(cè)有九棵高大的楊樹(shù)。每當(dāng)溫暖的春天來(lái)臨時(shí)，那九棵高大的楊樹(shù)就伸展出了嫩綠的小樹(shù)葉。綠綠的'小樹(shù)葉似乎都把樹(shù)葉裝扮成了：“綠色之王的樹(shù)枝了”。當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，楊樹(shù)又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹(shù)仿佛變成了綠色的小傘，同學(xué)身上大汗淋漓的時(shí)候，大家跑到這九棵高大的楊樹(shù)旁乘涼。

　　在瓜果豐收的秋天里，我們吃完午飯，大家就到這幾棵高大的楊樹(shù)旁玩拔根，每個(gè)人都撿到了自己的武器樹(shù)葉，開(kāi)始和朱老師戰(zhàn)斗，朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨，我一點(diǎn)也不是朱老師的對(duì)手，我們玩完了：“拔根”，大家戀戀不舍的離開(kāi)了，可是我們的歡聲笑語(yǔ)還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹(shù)的葉子都落了，可是它能幫我摭風(fēng)擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹(shù)。

楊樹(shù)的作文 篇3

　　“高高的白楊樹(shù)搖搖擺擺，向我們點(diǎn)頭說(shuō)小朋友好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌，就會(huì)想起我們的好朋友——校園操場(chǎng)邊的白楊樹(shù)。

　　春天，白楊樹(shù)就陸陸續(xù)續(xù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，每個(gè)小芽下都吊著幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的楊花。在這個(gè)時(shí)候，我們大家都會(huì)撿隨風(fēng)飄下的.楊花去嚇唬別人：“毛毛蟲(chóng)！毛毛蟲(chóng)！”我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，一見(jiàn)到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，總愛(ài)鉆到“毛毛雨”中抓呀抓，比賽誰(shuí)抓到的多。

　　夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子，陽(yáng)光照射到上面，葉子就會(huì)像綠寶石一樣熠熠閃光，好看極了。在這個(gè)時(shí)候，我們特別喜歡在密匝匝的樹(shù)蔭下做游戲，多么涼爽，多么舒服呀。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打著旋一片片落下，像是小姑娘在跳傘，又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后，葉子就悄悄地睡著了。我想是因?yàn)樗�在這半年的時(shí)光里一直陪伴我們，所以累了吧。白楊樹(shù)，我說(shuō)對(duì)了嗎？我們?cè)趽炱鹚郎?zhǔn)備做書(shū)簽或標(biāo)本時(shí)，都小心翼翼的：一是怕弄傷了她，二是怕把她從美夢(mèng)中驚醒了。

　　冬天，白楊樹(shù)落光了葉，枝叉上出現(xiàn)了幾個(gè)鳥(niǎo)窩，樹(shù)干看上去更加挺拔粗壯了。在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我們都來(lái)到操場(chǎng)上做少林拳、玩摸樹(shù)干的游戲，渾身熱乎乎的。哦，我明白了：白楊樹(shù)落光了葉，不只是為了自己，是想讓太陽(yáng)公公帶給我們更充足的陽(yáng)光，讓我們更加健康地成長(zhǎng)。

　　白楊樹(shù)啊，愿您一直陪伴著我們長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成參天的大樹(shù)！我愛(ài)校園里的白楊樹(shù)！

楊樹(shù)的作文 篇4

　　我奶奶家門(mén)口有兩棵大楊樹(shù),它們是我在村子里最好的朋友了.

　　它們有一身粗糙的皮,有很多小樹(shù)枝,上面有碧綠而又茂盛的'葉子.

　　我常常到這里和它一起玩耍,玩跳皮筋.我先把皮筋斷開(kāi)后套在樹(shù)上,再打上結(jié)就可以跳了,一,二,三......我口中數(shù)著看看能跳多少個(gè),數(shù)著數(shù)著總共跳了32個(gè),"真不錯(cuò)",我輕輕的說(shuō).

　　在暑假的奶奶家,我每天坐在樹(shù)下乘涼,說(shuō)說(shuō)笑笑特別快樂(lè),秋天,我做了一個(gè)秋千,坐在上面邊看風(fēng)景邊和大樹(shù)玩,真開(kāi)心啊!冬天我依然和大樹(shù)玩,玩什么呢?我們一起打雪杖.我抓了一把雪扔向大楊樹(shù),雪團(tuán)到了樹(shù)杈就突然掉了下來(lái),正好掉在我的臉上,"真爽啊"我興奮的大喊起來(lái).....

　　原來(lái)和大楊樹(shù)在一起很開(kāi)心,它真是我的好朋友!

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楊樹(shù)的作文 篇5

　　很久很久以前，在一座房子前的一片寬闊的土地上，生長(zhǎng)著一棵楊樹(shù)和一棵松樹(shù)。

　　楊樹(shù)總是能抵抗冬天的嚴(yán)寒，一年四季都是翠綠的，從不落葉。但是松樹(shù)一到冬天就落葉了，光禿禿的，很難看。松樹(shù)很羨慕楊樹(shù)，于是，謙虛地向楊樹(shù)請(qǐng)教，一年四季都不落葉的秘訣是什么?可是楊樹(shù)總是傲慢地回答：大笨松樹(shù)，你有什么資格向我學(xué)習(xí)一年四季都不落葉的方法，你是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我的秘訣的，你是永遠(yuǎn)不會(huì)四季常青的!”聽(tīng)了楊樹(shù)的`話，松樹(shù)低下了頭。它很傷心，但它并不氣餒。

　　不久，冬天來(lái)了�？耧L(fēng)大作，凜冽的寒風(fēng)吹起雪花。楊樹(shù)在風(fēng)雪中嘲笑松樹(shù)：“你要落葉了！”松樹(shù)對(duì)楊樹(shù)的嘲笑毫不理睬。它堅(jiān)持不懈地與風(fēng)雪抗?fàn)�，保護(hù)自己的葉子。他想：我一定能夠辦到。終于有一天，他堅(jiān)持不住了，落下了葉子。

　　第二年，松樹(shù)還是信心十足。他頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了冬爺爺。一個(gè)冬天下來(lái)，松樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己一片葉子也沒(méi)落。他正想把這件事告訴楊樹(shù)，卻發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)一片葉子也沒(méi)有了，光禿禿的。楊樹(shù)尖叫：“這是為什么？”忽然，不知從那里傳來(lái)了一陣聲音：“楊樹(shù)你太驕傲了，這就是你的下場(chǎng)”。

　　從此以后，松樹(shù)常年綠著，而楊樹(shù)一到冬天就落葉。

楊樹(shù)的作文 篇6

　　我家的前院，有四棵高大挺拔的楊樹(shù)，我和小麗常在樹(shù)下玩。 一個(gè)秋日，我和小麗做完作業(yè)，又來(lái)到樹(shù)下玩。這時(shí)，我才注意到樹(shù)的周?chē)�落滿(mǎn)樹(shù)葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。楊樹(shù)的落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，不過(guò)，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的。早落下來(lái)的'樹(shù)葉，已經(jīng)變成枯黃色或淺棕色了。

　　由于失去水分，落葉已不那么平整，邊緣的地方向里卷著，而且變得很脆。 我和小麗踏著樹(shù)葉鋪成的路往前走，聽(tīng)見(jiàn)那邊傳來(lái)嬉笑聲。過(guò)去一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩正在玩“拔老根”兒呢。他們用落葉的莖互相拔著，誰(shuí)的不斷誰(shuí)就勝了。他們興致勃勃，玩得別提多高興了。這時(shí)小麗也蹲下來(lái)挑選落葉，她告訴我要準(zhǔn)備做標(biāo)本。我忽然想起樹(shù)葉可以用來(lái)做貼畫(huà)，于是也認(rèn)真挑選起來(lái)。不大一會(huì)，我和小麗每人都挑了一大把。 我感謝落葉，因?yàn)樗�在凋謝的時(shí)候，還給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。

楊樹(shù)的作文 篇7

　　在周?chē)�的事物中，有很多很多我喜歡的。唯獨(dú)我最喜歡的，是我們港南小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。

　　秋天來(lái)了。每當(dāng)秋風(fēng)響起，白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這時(shí)，我就會(huì)站在樹(shù)下，靜靜地用心去聽(tīng)，聽(tīng)到了大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對(duì)話：大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō)：“孩子們，下去吧！”可小寶寶們滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不下去，就是不下去！為何要下去！”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，下去吧，飄落在泥土里，化成肥料，會(huì)讓你們的弟弟妹妹長(zhǎng)得好�！贝藭r(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一片片金黃的樹(shù)葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久，我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。

　　飄落下來(lái)的`葉子不但能夠化成有機(jī)肥，還可以制作成精美的書(shū)簽，很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子！

　　這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)了我們的校園，在夏天還可以避暑。我喜歡它們，你呢？

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