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楊樹的作文

時(shí)間:2024-01-11 13:41:42 楊樹 我要投稿

楊樹的作文(大全9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的楊樹的作文9篇,歡迎大家分享。

楊樹的作文(大全9篇)

楊樹的作文 篇1

  秋天的腳步漸漸逼近,一個(gè)不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來。白楊村,一個(gè)名副其實(shí)的小山村,幾個(gè)七零八落的小茅草屋,坐落在山腳下,一條蜿蜒的小河穿過了整個(gè)村莊。之所以叫白楊村,只因?yàn)樽湓诖逯械哪菐卓冒讞顦洹?/p>

  這天,熾熱的陽光扎得人睜不開眼,似乎預(yù)示著客人的到來。一棵白楊樹下,幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹后茅草屋內(nèi)主人的注意,這一家三口出門一看,原來是一個(gè)被拋棄了的男童,家里除了一個(gè)老頭兒再無男丁,是故,便收留下了這個(gè)男童,并取名為李白楊。

  白楊樹葉落了三次,男孩兒三歲了,卻依舊吐不出一句完整的話來,帶到大縣城里的醫(yī)院里一瞅,被診斷為先天性聾啞人,男孩兒的養(yǎng)父母不舍男孩兒,只得安慰自己,不能說不能聽,總算力氣還是有的,結(jié)果一轉(zhuǎn)頭看見瘦骨嶙峋的兒子,也只能哀嘆一聲。

  白楊算不上世界上最幸福的男孩,那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子,父母遷就著他,姐姐也總是讓著他。

  在白楊樹下,男孩兒學(xué)會(huì)了走路。

  在白楊樹下,男孩兒學(xué)會(huì)了穿衣。

  在白楊樹下,男孩兒學(xué)會(huì)了游泳。

  在白楊樹下,男孩兒學(xué)會(huì)了嬉戲。

  白楊的力氣很小,干不了什么活兒,只能看書識(shí)字,父母說他一副城里人的'讀書樣兒,感覺真要弄出個(gè)什么大文化。就這樣依舊讓他讀書。

  白楊樹葉又飄飛了幾次,李白楊也七歲了,這天太陽將自己的光輝送達(dá)到了這片土地上,李白楊抑制不住孩子的野性,放下書本,到門前的白楊樹下玩了起來。直至要到太陽落山了。

  夕陽映照出了幾個(gè)人的影子,緩緩向白楊靠近,果然在白楊面前停下了腳步,這幾個(gè)行路人想來討一頓晚飯吃,白楊看不明白這些人在干什么,只覺得他們的嘴一動(dòng)一動(dòng)的,他只能拿著根樹枝,在地上寫了起來:“我聽不見!睅兹艘姞,仔細(xì)打量了一下白楊,看他似乎真是聾啞人,便想與他談?wù)。幾個(gè)人在地上一筆一畫得寫出了幾個(gè)大字:“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫道。白楊見幾人笑了起來,他不明白,但隨后他看懂了他們畫的,一個(gè)箭頭把他的名字引到了另外三個(gè)字上“你白養(yǎng)”隨后,幾人揚(yáng)長而去,只留下白楊一人孤獨(dú)的影子,他不會(huì)說話,但他明白,這幾人拿他的名字書寫著不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的,視線漸漸模糊了起來,喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲,但白楊不恨他們,甚至連一點(diǎn)責(zé)備的意思都沒有,他認(rèn)為,他們說得對。白楊暗自在心中發(fā)誓,要讓自己有本事。

  伴隨著白楊樹的清香,白楊每天都來到白楊樹下讀書,心中默默地想:讀書能讓我有本事。

  又是幾個(gè)春秋,父母最終決定將白楊送去學(xué)校,即使下血本兒也要將白楊供讀完學(xué)校。父母告訴白楊,在那里,有著一棵很大很大的白楊樹,在那里,他會(huì)結(jié)識(shí)到許多與他一樣的好朋友,在那里,風(fēng)一吹,樹葉便會(huì)沙沙地響......

  在去學(xué)校的路上,他幻想著這究竟是一個(gè)怎樣的地方,沙沙又是一種什么聲音,在母親寫的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣,白楊上學(xué)了。

  春來秋去,幾年也不過彈指一瞬,父母一直供著白楊讀書,那里真的很美,如同天堂一般。白楊也一直在兼職,補(bǔ)貼著父母,就這樣拉拉扯扯的,也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根,自己闖出了一番事業(yè)。父母沒瞞著他,將他的身世一五一十地告訴了他,但他依舊回報(bào)著父母,是他們將他培養(yǎng)成材。

  從此,每當(dāng)遇到挫折與失敗是,白楊總回想起家鄉(xiāng)的白楊樹,他也明白了自己名字的含義,要像白楊樹一般,不管環(huán)境多惡劣,也能茁壯成長,不管有多大的阻礙,也要挺過去。而他的名字更是聯(lián)系著家鄉(xiāng)的白楊樹,家門口的白楊樹,家鄉(xiāng),家。

楊樹的作文 篇2

  楊樹,它是我童年的好朋友。

  很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活;叵肽菚r(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  當(dāng)我長大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉,姥姥也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的`地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,它說不定“失寵”了好幾天。

  冬天,楊樹藏起了它的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。

  春天來臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待它們快點(diǎn)長大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  在一年接一年的盼望中我漸漸長大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

  后來,我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。

  我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉?吹綏顦洌蜁(huì)想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。

楊樹的作文 篇3

  我家窗前有一排白楊樹,共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大,挺拔。長得比六層樓還高呢。

  一天上午,陽光明媚。我趴在窗前,欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線”。

  看,在陽光的照耀下,楊樹的每一片葉子都綠油油的,閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來,站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。

  看著聽著,一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲(chǔ)水嗎?

  這個(gè)問題一直困擾著我,我便去請教爺爺。爺爺聽了我的問題后,笑了笑,說:“因?yàn)槁癫卦诘叵碌南滤艿罆?huì)滲漏出一些污水來,而楊樹就能從中得到肥料和水份,得以生長。不過,你說的也對,降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外,新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  另外,我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹的.資料。白楊樹不僅生命力頑強(qiáng),而且它的樹干非常結(jié)實(shí),可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹造林。高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。

  白楊樹樸實(shí)、頑強(qiáng),是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要好好保護(hù)它們,讓它們茁壯成長。

楊樹的作文 篇4

  我們小區(qū)種植了很多樹,有柳樹、槐樹、銀杏樹、白楊樹,可是我獨(dú)愛白楊樹!這些白楊樹,它又高又直,不管春夏秋冬,它總是那么筆直的站在那里。春天,它長出了嫩嫩的小芽,夏天,它枝繁葉茂,秋天它又換上金黃色的新衣,冬天它養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備下一年再給大家?guī)頉鏊?/p>

  瞧!他多高呀,可以和我們的樓房平起平座,必須要抬頭才能看到他的樹尖。瞧!他多直呀,就像戈壁灘上的衛(wèi)士般英俊颯爽,不管嚴(yán)寒還是酷暑,不管風(fēng)沙還是暴雨,他總是筆直的屹立在那里,男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng),從來都是抬頭挺胸,不像柳樹那樣?jì)扇徕钼。瞧,他的枝葉是多么繁茂呀,就如同拔地?fù)伍_了一把大傘,庇護(hù)著它身下的小花、綠草和老老少少,人們在它的身下乘涼絲毫不會(huì)感到熱,就算是剛打完球,來到它的腳下,大汗淋漓的人也會(huì)馬上感到清涼。瞧,它是多么勇敢呀,嘩啦嘩啦,這是他在和沙塵暴做斗爭的聲音,在沙塵暴來臨之際,他張開了寬大的臂膀,用自己的'身軀阻止了沙塵暴的漫延,令人們得到了安全。

  喜歡白楊樹的高大挺拔,喜歡白楊樹的勇敢無畏,喜歡白楊樹默默無聞的為我們遮風(fēng)擋雨,我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

楊樹的作文 篇5

  在白色的教學(xué)樓前,寬闊的操場東側(cè),有一排高大挺拔的白楊樹,在藍(lán)天、白云的映襯下,構(gòu)成了一幅美麗的.畫卷。

  在這幅畫卷里,白楊樹一棵挨著一棵,像一個(gè)個(gè)兄弟,緊密的團(tuán)結(jié)在一起,為一小守護(hù)著,守護(hù)著一小的安寧。

  這排白楊樹高大挺拔,筆直筆直的,向周圍伸展著它的枝干,有彎的,有直的… …它的樹干非常粗,要一個(gè)人張開雙臂才能抱得過來。

  微風(fēng)拂過,你閉上眼聽,樹葉沙沙地響著,好象在說:“歡迎來到一!”

  摘下一片葉子,放到嘴里仔細(xì)地品嘗,微微有點(diǎn)苦,也有一點(diǎn)軟,口感不錯(cuò),味道欠佳。

  你再聞一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾,使人神清氣爽。

  白楊樹裝點(diǎn)著美麗校園,我愛校園的白楊,更愛美麗的校園。

楊樹的作文 篇6

  家鄉(xiāng)有許多景物。然而,我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹,因?yàn)樗鼧闼,正直?/p>

  在河邊,在道路旁,屋前,屋后。你隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來裝點(diǎn)這個(gè)平凡的小山村。

  春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,白楊樹也漸漸從沉睡的`冬季中蘇醒過來,伸伸懶腰,過幾天,它的枝頭會(huì)突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子,使人感到新奇,慢慢地,翠綠越來越濃,越來越密。

  到了夏天,白楊樹的葉子如車蓋一般,為人遮擋陽關(guān),送去陰涼。

  秋天一到,白楊樹的葉子變黃了,在風(fēng)中,如黃色的蝴蝶飄舞著,飛旋著,最終落地。這時(shí),你會(huì)看到它的真實(shí)面貌,光禿禿的樹枝,在秋風(fēng)中昂著頭,不服輸?shù)貙怪鞅憋L(fēng)永往直前,碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭上游,所有的樹枝像得到命令一般,都是向上生長,決不旁逸斜出。它的身體是筆直,不會(huì)向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對于垂柳,它是鄙視的。

  冬天,白楊樹顯得更加充滿生機(jī),陳毅道:“大雪壓青松,白楊意更堅(jiān)!卑讞顦涫菆(jiān)強(qiáng)的,不屈的。

  我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,但我更愛家鄉(xiāng)的人民,因?yàn)樗麄儤闼亍⒄薄?/p>

楊樹的作文 篇7

  引路的燈能給海天茫茫中如塵埃般的人們指明方向。

  ——題記

  小區(qū)門口的老楊樹佇立在那兒不知有多少年了,只知道從我記事起就一直在,現(xiàn)在它成了小鎮(zhèn)的標(biāo)志,它的周圍修筑了兩條新的柏油路,路的盡頭是學(xué)校,似乎是它的樹根的延長,讓一切都顯得那么和諧。

  又是新的一天,我整理好書包,踩上自行車,優(yōu)哉游哉走在上學(xué)的路上。微風(fēng)吹來,拂過臉頰,吹起一縷發(fā)絲,觸到臉上,癢癢的。清晨的陽光照過來,暖暖的。門口的老楊樹沐浴在朝陽下,陽光透過葉縫照在地上,形成一個(gè)個(gè)光斑,一切都是如此美好。

  “停車——停下——”,急促的呼喊聲突然響起,我吃了一驚,連忙用腳點(diǎn)地,停下車子回頭看是怎么回事。老楊樹的樹影下,竟然站著一個(gè)人,手中舉著一塊什么牌子。那人見我停下,接著往我這邊緊跑了兩步,喊道:“同學(xué),停一停,看看這個(gè)牌子!那邊在修路,不能走……”“修路?真是奇怪,明明有很多人朝這個(gè)方向走的。況且昨天下午放學(xué)我還是走的這條路呢!”心中的懷疑讓我無奈的笑著,搖了搖頭!鞍!現(xiàn)在的社會(huì),哪會(huì)有這樣的雷鋒啊,誰會(huì)為了大家的方便而放棄早晨美妙的睡眠啊?”我回頭瞥了一眼那人,在老楊樹下顯得格格不入,破壞了我愉悅心情和早晨寧靜的氛圍。我“嗯”了一聲,身子向前一傾,右腳一用力,車子便“唰”地飛馳在平直的柏油路上。身后傳來焦急的呼喊:“這孩子,回來……”

  “嘎”的一聲緊急剎車,幾輛自行車停在前面,一個(gè)藍(lán)色的牌子赫然寫著幾個(gè)大字——“前方施工,請繞行”!暗姑,”我無奈的調(diào)轉(zhuǎn)車頭,隨著人流又返回老楊樹旁,老遠(yuǎn)就看到那人忙碌的.身影。走到老人的身邊,我不禁仔細(xì)地打量他,那是一個(gè)年近花甲的老人,他伸出一只布滿老繭的手指向另一方向。他眼角的皺紋看出歲月留下的痕跡,頭上晶瑩的汗珠顯得格外透亮,臉上也泛著光,用有些嘶啞的聲音大聲的說著。我忍不住心想:老人的汗珠定會(huì)滋潤老楊樹的根須吧。

  隨著人流,我繞過老楊樹,又一次回頭望他,朝陽映照下,老楊樹下的老人身材變得十分高大……

  老人楊樹下的善舉,看去是一件微不足道的小事,但卻成為我前行引航的燈火,并讓我悟到:好事不分大小,只要無私為人,就是善舉。

楊樹的作文 篇8

  我的老家在泗陽,他被稱為意楊之鄉(xiāng)。

  之所以稱為意楊之鄉(xiāng),就是說明我們家鄉(xiāng)的楊樹很多,高速公路的兩旁,農(nóng)村院子的前后,池塘湖泊的周圍長的都是楊樹。家鄉(xiāng)的人對楊樹有著特殊的感情。春天,人們騎著三輪車,自行車,一大捆,兩大扎,把一株株楊樹苗駝回家種;夏天,干完活的'人們?nèi)宄扇,來到楊樹下乘涼,喝著茶,談笑風(fēng)生;秋天,鄉(xiāng)村兒童一蹦一跳,結(jié)著伴兒到楊樹林內(nèi),在兩棵樹之間栓上秋千,蕩啊蕩;冬天,楊樹依然是那副挺拔的身姿,傲然屹立在天地之間。

  楊樹的樹干很直,直指藍(lán)天,樹皮是銀灰色,每片葉子是愛心狀的,周圍有鋸齒形狀的花邊,葉底又寬又大,葉尖又細(xì)又長,如果仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的反面有白色的絨毛。楊樹喜歡陽光,非常耐寒,即使零下40度也不會(huì)被凍壞。

  楊樹的用途很平常,也很實(shí)在,它,不能作為珍貴木種,它,不能入湯煮菜,他,不能登上大雅之室供人觀賞,但是,他的主干能做建筑木材,能做成三合板制成家具,他的旁枝能被焚燒做飯……它是一種樸實(shí)無華的樹,但他卻給家鄉(xiāng)人民帶來了富裕的生活。

  也許是這個(gè)緣故,家鄉(xiāng)的第一個(gè)博物館叫做楊樹博物館。

楊樹的作文 篇9

  楊樹,是最常見的,也是我心目中最偉大的一種樹。

  它與花不同;ǎ皇且揽咳祟惡蛣(dòng)物的幫助,昆蟲的幫助才得以生存。

  楊樹,它生活的地方不在市中心,也不在郊區(qū),而是在毫無生機(jī),沒有什么花草的大荒漠中。鐵道旁也有,一排一排筆挺筆挺的站在那,像一位位經(jīng)過刻苦練習(xí)的士兵一樣,保衛(wèi)著鐵路。

  花只是整天希望能有點(diǎn)水來滋潤自己,有一把天然的“傘”,為自己遮風(fēng)擋雨。

  而楊樹不同,它生活的地方很難有水,需根往下生長了四五六米長才有可能有水。整天烈日炎炎,連一塊擋風(fēng)沙的石頭也沒有。

  楊樹和花形成鮮明的對比,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),剛勁。一個(gè)脆弱但美麗。許多人大概都有在家里養(yǎng)過花,可成功的并不多,因?yàn)椴欢灭B(yǎng),花是脆弱的'。楊樹,養(yǎng)的人非常少,可生命力極強(qiáng)。

  我希望,我能像楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)、剛勁,但卻有花的脆弱,有內(nèi)在的美麗。

  楊樹帶給了我希望、目標(biāo)和理想,我會(huì)像楊樹那樣,健康成長。

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