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白楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-02-05 14:19:44 楊樹(shù) 我要投稿
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白楊樹(shù)的作文【熱門(mén)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的白楊樹(shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

白楊樹(shù)的作文【熱門(mén)】

白楊樹(shù)的作文1

  白楊,它在樹(shù)中不是多么的有名。但是我相信它是在樹(shù)中最挺拔的。前幾天我和媽媽還有媽媽的朋友去我老家,媽媽的朋友問(wèn)媽媽:“旁邊那幾棵很高很直的樹(shù),那是什么樹(shù)。俊眿寢屵呴_(kāi)車(chē)邊回答阿姨:“那是白楊!”阿姨又問(wèn)道:“為什么我們那邊的白楊不直那?”媽媽說(shuō):“白楊從來(lái)都是這么直啊,怎么你換了個(gè)地方還能不認(rèn)識(shí)了?”阿姨笑道:“不是不是,我平常不怎么注意而已!”我一直在心里納悶,為什么白楊會(huì)那么的直?為什么白楊那么高呢?難道它天生就是這樣嗎?

  我查過(guò)資料以后,我才知道了白楊生來(lái)就是非常的挺拔并且每天每刻的生長(zhǎng),從來(lái)都不彎下腰。我還知道了白楊不僅長(zhǎng)得高長(zhǎng)得挺拔,白楊還可以高度防護(hù)泥石流,風(fēng)沙。防護(hù)我們祖國(guó)大地。白楊和其他大樹(shù)也一樣,都會(huì)被有一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的伐木工,砍掉但是它們被砍掉了以后,做成了紙、做成了鉛筆。

  這時(shí)我的心里,突然感覺(jué)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)白楊從不停歇的往上長(zhǎng),也從不被大風(fēng)掛倒還有,守護(hù)地球上的每一片土地不讓它們流失,也要學(xué)習(xí)白楊無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的生存,守護(hù)我們祖國(guó)大地的精神。而他們的精神放在我們?nèi)说纳砩暇拖喈?dāng)于是默默無(wú)聞的.無(wú)私奉獻(xiàn)作文 ,幫助別人,不做給別人看不只是一味的在別人的面前做事。在這里我要說(shuō)的是:“現(xiàn)在我們一定要好好做人不去想任何的彎門(mén)邪道,要向白楊一樣做一個(gè)正直的人!”

白楊樹(shù)的作文2

  世界上有許多美麗的景色,比如日本的櫻花、剛果的熱帶雨林、亞馬遜的原始森林、非洲的東非大裂谷,每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的景色,但我還是喜歡家鄉(xiāng)的景色。我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)叫做哈爾濱的大城市,這里有一種我最喜歡的植物,他就是東北獨(dú)有的白楊樹(shù)。春天,白楊樹(shù)抽出嫩綠的葉子。我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),嫩葉每長(zhǎng)一寸,周?chē)幕ú莞查L(zhǎng)一寸,就感覺(jué)樹(shù)上的嫩葉是其他植物的領(lǐng)導(dǎo)者,帶動(dòng)著周?chē)参镌诖禾炖锵褚粋(gè)個(gè)快樂(lè)的小朋友一樣成長(zhǎng)。夏天,在春天剛抽出嫩葉的白楊樹(shù),如今已經(jīng)變成了枝葉茂盛的參天大樹(shù)。許許多多的蟬爬到了樹(shù)葉上,傍晚一只只蟬在歌唱著為美麗的夏天寫(xiě)的歌,每一片樹(shù)葉都成了他們展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我感覺(jué)大樹(shù)也在跟著打拍子,讓夏天充滿了節(jié)奏感,成了音樂(lè)狂歡的季節(jié)。

  秋天趕跑了夏天,我猜秋天一定在說(shuō):“你該走了,農(nóng)民伯伯還等著我為他們帶來(lái)豐碩的果實(shí)呢!”。可是,白楊樹(shù)不希望秋天的到來(lái),因?yàn)樗砩系?綠葉都變成了黃色的枯葉,好像一只只蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去,落下來(lái)的樹(shù)葉鋪成了金黃色的大道,讓人們對(duì)秋天贊不絕口。冬爺爺給大地披上了銀裝,也給白楊樹(shù)披上了雪白的樹(shù)掛,把白楊樹(shù)打扮成了明星一樣,讓他更加引人注目。白楊樹(shù)給龍江人帶來(lái)了深刻的記憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你—家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)!

白楊樹(shù)的作文3

  在我們學(xué)校的周?chē),有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù),如果你想抬起頭看到樹(shù)頂,恐怕連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)。≡诿苊艿臉(shù)葉中連鳥(niǎo)的影子都看不到。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,高大挺拔的白楊樹(shù)抽出了新枝,吐出了嫩綠的葉子。近看,它們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有速的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的家園;遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)大扇子。

  夏天是白楊樹(shù)生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié),它們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下顯得更加翠綠。悠閑的老人在樹(shù)下下棋、看報(bào);小朋友們?cè)跇?shù)下追逐打鬧,玩累了,就靠著大樹(shù)睡上一覺(jué)。秋天,樹(shù)葉慢慢變黃了,它們像是孩子離開(kāi)母親一般,慢慢悠悠的從樹(shù)上飄落下來(lái),一條條公路變成了黃金大道,孩子們?cè)谏厦娲驖L兒、做游戲,厚厚的樹(shù)葉不用讓他們擔(dān)心會(huì)有泥土沾在身上。

  寒冷的北風(fēng)一吹,白楊樹(shù)變得光禿禿的了,我都擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)覺(jué)得冷。好在冬日里的大雪,能為白楊樹(shù)穿上厚厚的'外衣。雪后,一群孩子圍著白楊樹(shù)打雪仗,它們粗壯的身軀就是一堵堵保護(hù)墻,擋住了一個(gè)個(gè)襲擊而來(lái)的“炮彈”。

  我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù),愛(ài)它們的高大挺拔和堅(jiān)強(qiáng)不屈。

白楊樹(shù)的作文4

  記得有一次,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察植物。觀察白楊樹(shù)時(shí),有同學(xué)問(wèn):“老師,白楊樹(shù)上怎么有好多‘眼睛’。俊

  大家都把目光聚集在白楊樹(shù)上,果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小,“眼神”各異。有的溫柔地注視你,有的好奇地打量你,有的死死地盯著你,還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看,這些‘眼睛’是干什么的?”老師問(wèn)。

  “我知道,這是白楊樹(shù)用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”

  “不對(duì)!這是白楊樹(shù)吸收和釋放養(yǎng)分的器官!

  …………

  “好了,先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,帶著疑問(wèn),我們回到教室再討論!崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭(zhēng)論,把我們帶回教室。

  “好了,現(xiàn)在我來(lái)告訴大家,”老師微笑著說(shuō),“其實(shí)啊,白楊樹(shù)的'‘眼睛’是它的傷疤!

  “老師,白楊樹(shù)為什么會(huì)有傷疤呢?”

  “這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹(shù)在長(zhǎng)出枝條后,把它身上沒(méi)用的枝杈砍掉,它才能長(zhǎng)得又高又直。否則,等它瘋長(zhǎng)起來(lái),就會(huì)變成一棵荊棘?车糁﹁竞罅粝碌膫,就成了我們看到的‘眼睛’!

  我想,與其說(shuō)老師說(shuō)的是白楊樹(shù),不如說(shuō)老師講的是人。在人生的道路上,那些沒(méi)用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它,你就會(huì)成為荊棘。只有用一把斧子,把它徹底砍掉,你才能健康地長(zhǎng)大成才。而這把命運(yùn)的斧子,不就攥在自己的手里嗎?

白楊樹(shù)的作文5

  為了你我的健康,請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木!}記

  白楊樹(shù)不象柳樹(shù)那樣婀娜多姿,也不象牡丹那樣爛漫多彩我在大天然中是極其細(xì)小的一員。

  但,我卻很是孤高。由于我腳下的根須深入大地,大地母親把養(yǎng)分給了我;由于我頭上的枝干直入,云兒為我歡呼,鳥(niǎo)兒為我拍手;由于我長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得直、長(zhǎng)得壯,我們兄弟聚積在一路就是一支復(fù)雜的步隊(duì),抵得過(guò)風(fēng)沙,擋得過(guò)大水,我孤高,還由于我們家屬對(duì)人類(lèi)的孝順,試問(wèn)一下,荒蠻的大西北哪里不是我的`足跡?哪個(gè)都市的綠化離得開(kāi)我們?以是,我是何等多意啊!

  然則,惡夢(mèng)產(chǎn)生了……

  在電鋸聲和推土機(jī)的聲音中,我的兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)在倒下來(lái),鮮血直流。我做夢(mèng)也沒(méi)想到,工程隊(duì)會(huì)找到我們的頭上,面臨這突如其來(lái)的劫難,我毫無(wú)招架之力。電鋸將我們攔腰截?cái)?發(fā)掘機(jī)將我們連根挖起;推土機(jī)更是一下推倒一大片。看到親人們一個(gè)個(gè)到了下來(lái),我悲痛,我絕望,我的心在不斷的抽搐,可我又能怎么樣,我只是一棵小小的白楊。

  以后,山坡上只剩我一個(gè),親人們都在誰(shuí)人我不肯記起的惡夢(mèng)中消散了。我孤傲,我自卑,我再也不敢夸耀本身的茁壯,乃至不敢介入風(fēng)婆婆的舞會(huì),是啊,家都沒(méi)了,我本身又能做什么呢?

  假如人類(lèi)聽(tīng)得懂,我真想高聲對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)給我家屬一條活路吧,請(qǐng)還我柔美故里吧!

白楊樹(shù)的作文6

  我家窗前有一排白楊樹(shù),共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大,挺拔。長(zhǎng)得比六層樓還高呢。

  一天上午,陽(yáng)光明媚。我趴在窗前,欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線”。

  看,在陽(yáng)光的照耀下,楊樹(shù)的每一片葉子都綠油油的,閃閃發(fā)光。楊樹(shù)上不斷有小鳥(niǎo)飛來(lái),站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。

  看著聽(tīng)著,一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹(shù)一直都沒(méi)有人給它們澆水而又能茁壯成長(zhǎng)呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹(shù)也能像仙人掌一樣儲(chǔ)水嗎?

  這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,我便去請(qǐng)教爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后,笑了笑,說(shuō):“因?yàn)槁癫卦诘叵碌南滤艿罆?huì)滲漏出一些污水來(lái),而楊樹(shù)就能從中得到肥料和水份,得以生長(zhǎng)。不過(guò),你說(shuō)的也對(duì),降落的雨水也是白楊樹(shù)生長(zhǎng)必不可少的。另外,新鮮的空氣和燦爛的'陽(yáng)光也是白楊樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的‘功臣’呢!”“哦!蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  另外,我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹(shù)的資料。白楊樹(shù)不僅生命力頑強(qiáng),而且它的樹(shù)干非常結(jié)實(shí),可以建造房屋;我國(guó)的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹(shù)造林。高高的白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了更美好的生活。

  白楊樹(shù)樸實(shí)、頑強(qiáng),是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們要好好保護(hù)它們,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

白楊樹(shù)的作文7

  從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起,我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù),白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。

  春天時(shí),白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長(zhǎng)出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。

  夏天時(shí),白楊樹(shù)的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái),形成了一片茂密的濃蔭,白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí),我們就在白楊樹(shù)下乘涼,有時(shí),我們?cè)诎讞顦?shù)周?chē)嫠f覒;有時(shí),我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天,同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè)的玩耍,這時(shí),我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。

  秋天時(shí),白楊樹(shù)的'葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看,猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。

  深秋時(shí),白楊樹(shù)的葉子枯黃了,樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。

  冬天時(shí),天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀,站在風(fēng)雪中,他不怕嚴(yán)寒,他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央,等待著春天的到來(lái)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有一個(gè)月,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,白楊樹(shù),我一定會(huì)回來(lái)看你的。

白楊樹(shù)的作文8

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!泵糠昵迕鞴(jié)前后,大家都會(huì)去祭奠自己的祖先與已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的人。

  清明節(jié)那天,天還蒙蒙亮的時(shí)候,我與爸爸媽媽就收拾好,準(zhǔn)備起身踏上回老家的路程。

  汽車(chē)在回老家的路上愜意地行駛著,兩旁的白楊樹(shù),伴著滿含春意的微風(fēng),這種會(huì)讓我想起最疼我的外公!矣浀媚鞘且粋(gè)夏天,媽媽正在飯館里做飯,突然,大舅急匆匆地奔跑進(jìn)來(lái),對(duì)著忙的不可開(kāi)交的媽媽說(shuō):“爸不行了……”媽媽二話沒(méi)說(shuō),就直接跑回了家里。

  盡管媽媽跑得有多快,還是沒(méi)有見(jiàn)上外公最后一面。外公就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了大家,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們所有人……那時(shí),我還不懂事,總是問(wèn)媽媽:“外公去哪兒啦?”媽媽卻總是騙我說(shuō):“外公去給你買(mǎi)好吃的了!

  我等啊等,等啊等,卻一直不見(jiàn)外公的'影子,直到長(zhǎng)大后我才知道,原來(lái)外公去世了。

  望著車(chē)窗外那排高大挺秀的白楊樹(shù),就恰似望著離我已經(jīng)遠(yuǎn)去的外公,想想外公曾經(jīng)是個(gè)多么的剛強(qiáng)的人吶,他卻敗在了病魔的手里。

  無(wú)論我對(duì)外公有多少深情,有多少思念,都寄托在了這一張張燃著火的紙里了。

  天又下起了雨。日又落了山,夜又要降臨了。外公就像那棵白楊樹(shù),日復(fù)一日年復(fù)一年地伴著我,在遙遠(yuǎn)的天堂之上,外公永遠(yuǎn)的陪著我,伴著我,保護(hù)著我……

白楊樹(shù)的作文9

  我們校園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,那里有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),有五彩繽紛的花壇,但是校園最美的景色要屬操場(chǎng)四周那幾棵高大的'楊樹(shù)了。

  當(dāng)你邁著輕快的步子走到后操場(chǎng)的時(shí)候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹(shù),它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。

  春天,楊樹(shù)換上了新裝,吐出了嫩芽的枝條,顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,它們多歡快呀,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在呼朋喚友,請(qǐng)它們也來(lái)這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹(shù)上是它們安家的好地方,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

  夏天,楊樹(shù)正是最茂盛的時(shí)期,好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下追逐著,嬉戲著,玩累了,就躲到楊樹(shù)的下面休息,別提有多涼快!

  秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),楊樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉變黃了,變得更調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無(wú)可奈何,剛剛掃干凈的地面,不一會(huì)又像鋪了一地的金子!

白楊樹(shù)的作文10

  校園一角----白楊樹(shù) ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù):

  白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

  到了春日’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

  到了夏日"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”

  到了秋日‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的`小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”

  到了冬日,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春日是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉,

  挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)它們,

白楊樹(shù)的作文11

  我是一顆白楊樹(shù)的種子,有一天我被一位不知名的人殺進(jìn)了泥土里,他天天為我澆水,施肥,清除我聲旁雜草。

  就在我要離開(kāi)我的“家鄉(xiāng)”時(shí)石頭大叔對(duì)我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)別離開(kāi)這里,上面的世界非常危險(xiǎn),千萬(wàn)別上去。∩洗挝业男值芫捅荒切┤f(wàn)惡的人類(lèi)拉走,去鋪路。實(shí)在是太可怕了!”蚯蚓哥哥也說(shuō)話了,“是呀,我上次被那些人類(lèi)給抓走,他們毀了我的家園,我的不少伙伴都被他們抓走當(dāng)魚(yú)餌了!你千萬(wàn)別上去!”

  我并沒(méi)有放棄去上面的世界。雖然我離開(kāi)這片土地很困難,但是我一定要出去,就這樣我?guī)е闷嫘膩?lái)到這這個(gè)世界。

  當(dāng)我來(lái)到了這個(gè)世界的第一天,我看著這個(gè)美妙的世界,美極了!風(fēng)兒輕輕的飄過(guò),就像一雙溫柔的小手在輕輕的撫摸著我。這是我發(fā)現(xiàn)了在那片草叢中躲著一只小螞蟻,他慢慢地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以和你做好朋友嗎?”我用我的小手緊緊的握著他的手說(shuō):“我很愿意和你做朋友!彼俏以诘厣系腵第一位朋友。

  這是我覺(jué)得地上比下面好多了,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我茁壯的成長(zhǎng)。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一眨眼,50年過(guò)去了,我這顆小樹(shù)苗,也成了一顆粗壯的大白楊樹(shù)。

  我的朋友隨著光陰越來(lái)越多了,有小松鼠,小鳥(niǎo),螞蟻朋友,還有我的“私人醫(yī)生”琢木鳥(niǎo)。

  這就是我:一顆白楊樹(shù)。

白楊樹(shù)的作文12

  在我家小區(qū)的水溝旁邊,長(zhǎng)著一些高大、挺拔的白楊樹(shù)。它伸展著茂盛的枝葉,直指藍(lán)天,頂端超過(guò)四層樓高,朝氣蓬勃。我要用雙手合抱才能?chē)∷。白楊?shù)的葉子是卵圓形的,像一個(gè)小嬰兒的手掌大小,葉邊是不規(guī)則的鋸齒。它密密麻麻的',一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并肩,手拉手,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

  春天,韉南贛晗倫牛像乳汁一般,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風(fēng),悄悄地在褐色的樹(shù)枝著上長(zhǎng)出了嫩黃的小樹(shù)葉,像剛睡醒的小嬰兒,迎著溫暖的春風(fēng)在枝頭上擺動(dòng)著。有的樹(shù)葉上還有淡淡的白色絨毛,猶如一位美麗的綠衣姑娘披上了一襲白色的輕紗。

  隨著夏天的到來(lái),白楊樹(shù)的葉子又從嫩綠色漸漸變成了青綠色,葉子也慢慢地變大了。到了炎熱的暑伏,在灼熱陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉又變成了碧綠色,甚至是深綠色,但是仍然充滿了勃勃的生機(jī),不像有的植物,中午的太陽(yáng)一照,葉子就卷起來(lái),耷拉著,垂頭喪氣的。

  秋天,白楊樹(shù)的葉子又變成了金黃色的,一陣陣的秋風(fēng)吹來(lái),慢慢地從樹(shù)枝上落下來(lái),落得滿地都是,踩上去軟綿綿的,就像踩上了金色的地毯。

  冬天,鵝毛大雪飄落下來(lái),凜冽的寒風(fēng)吹著口哨,猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹(shù)挺拔的身軀,它那枯黃的葉子落光了,光禿禿的樹(shù)枝上包著一層黑褐色的樹(shù)皮,就像是遲暮的老人,看不到一點(diǎn)活力。但是它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪做斗爭(zhēng),等待著春天的到來(lái)。

  我愛(ài)這挺拔不屈、生命頑強(qiáng)的白楊樹(shù)!

白楊樹(shù)的作文13

  教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù),

  春夏秋冬,都傲然挺立,給帶來(lái)歡樂(lè)。

  春天,樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉,可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹(shù),宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。

  夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光,就可以像往常一樣在空地上玩…

  教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù),

  春夏秋冬,都傲然挺立,給帶來(lái)歡樂(lè)。

  春天,樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉,可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹(shù),宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。

  夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光,就可以像往常一樣在空地上玩耍,不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí),偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),一邊落在白楊樹(shù)上乘涼,一邊啼叫著,給帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的`蝴蝶,隨風(fēng)飛舞著,美極了。

  到了冬天,白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了,光禿禿的不怎么雅觀,但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得美麗了。

白楊樹(shù)的作文14

  早上一起床,我就來(lái)到馬路旁的楊樹(shù)林中散步,一排排白楊樹(shù)高聳入云,像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士,高大而挺拔,筆直地站立在那里。

  一輪紅日從東邊升起,給大地披上金色外衣,楊樹(shù)的葉子也變得金黃。一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉在枝頭沙沙作響,仿佛演奏一曲秋天的歌。金黃的葉子不時(shí)從空中飄落,像風(fēng)箏,像紙船,飄飄悠悠,載滿了秋的喜悅。汽車(chē)從馬路上飛馳而過(guò),落葉被揚(yáng)起,重又飛在空中。金黃的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌,它們有的在空中翩翩起舞,有的在枝頭搖擺著金燦燦的身體,有的躺在草地上休息,享受著秋天早晨的陽(yáng)光。

  仰望直插云霄的.白楊樹(shù),它們的樹(shù)干筆直,像撐天的柱子,全身透著霜白,樹(shù)皮上有許多像眼睛似的東西。金燦燦的葉子掛在白楊樹(shù)的枝頭,像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,奏響秋天的贊歌。它們高大聳立,結(jié)實(shí)的樹(shù)干,金黃的葉子,給這個(gè)碩果累累的秋天又增添了幾分色彩。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù),愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)不屈,愛(ài)它的平淡樸實(shí),愛(ài)它的力爭(zhēng)上游,愛(ài)它的一碧千里。

白楊樹(shù)的作文15

  可愛(ài)的小白楊,我喜歡你的高大、挺拔,你和周?chē)男?shù)相比給人真有點(diǎn)兒鶴立雞群的感覺(jué)。

  不知那個(gè)調(diào)皮的小鬼,可能是好奇,也可能是無(wú)意,在你那粗壯的身軀上劃了一道深深的口子。疼得你不停的搖頭,血從你的傷口處涓涓流下。你迷惑的進(jìn)行著深思,深思中你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在什么地方。面對(duì)著幼稚的小孩你發(fā)出“嘩嘩”的笑聲。

  美麗的白楊樹(shù),我喜歡你,因?yàn)槟忝刻煳氲腵是空氣中的二氧化碳等垃圾,呼出的是所有動(dòng)物所需的氧氣,你是天經(jīng)地義的地球大氣層中空氣凈化天使。你每天靜靜的立在那兒默默地工作,不爭(zhēng)名不奪利,更不向人類(lèi)索求回報(bào),原因是因?yàn)槟阋兄x人類(lèi)給你在地球上生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)你看到藍(lán)天上的白云那么自由自在,你羨慕極了。你是多么希望自己能像白云一樣隨風(fēng)飄蕩,遨游四海。風(fēng)兒看透了你的心思,多次拉著你離開(kāi),可是你并沒(méi)有這樣做。不是你不想要自由,原因是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)更需要你堅(jiān)守崗位。沒(méi)有你,下田干活的農(nóng)民將失去小憩的地方;沒(méi)有你,走累了的行人再?zèng)]有乘涼休息的地方;沒(méi)有你,晚上無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)將沒(méi)有安身的地方……

  美麗的白楊樹(shù),我要高聲的贊美你,贊美你向大海一樣寬闊無(wú)比的胸懷,贊美你人類(lèi)無(wú)以倫比的高尚品格。

  美麗的白楊樹(shù),我要歌唱你,歌唱你考慮的不是自己的得失,而是別人的疾苦幸福。