描寫白楊樹的作文[必備6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫白楊樹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫白楊樹的作文 篇1

　　不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知。可能是思鄉(xiāng)的原故，我近來時時記起故鄉(xiāng)的白楊。

　　天南地北，真真的兩個世界。

　　北國風(fēng)光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。

　　在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽，假如你不經(jīng)意，就錯過了觀賞的好時機(jī)，由于它在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！

　　春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

　　很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽光，是什么也代替不了的享受……。

　　“布谷、布谷……”，鳥兒來了，這樹林有了生機(jī)。

　　那是怎樣的`一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！

　　兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。

　　一個由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護(hù)校的“老古板”（一個單身的老頭，由于一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節(jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。

　　校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗桿臺，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個個的雪堆，有時也能成為幾個雪人，那是我們小孩兒的作品。

　　最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著，跑著，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥窩。

　　下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。

　　故鄉(xiāng)喲，我的白楊！

描寫白楊樹的作文 篇2

　　每當(dāng)我遙望遠(yuǎn)方的時候，我總會想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹，不管風(fēng)沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹，即使時間在年輪中輾轉(zhuǎn)，依舊守著邊疆永不言退。

　　我對他有無數(shù)絲掛念，牽掛他那雙龜裂的手，牽掛他那張粗糙的臉，更牽掛他那雙強(qiáng)壯的腿……他總在風(fēng)雪中摟著他嚴(yán)肅的臉，那雙眼睛堅定的守望著這塊大地，他是有多么不在乎自己身體，又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的祖國，也是他的不在乎令我對他有了深深的掛念。

　　白楊離開了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)懷抱著把小祖國的熱血投身在大西南。滿臉稚氣的他把自己年親的力量獻(xiàn)給她。然而，軍營的歷練是痛苦的、是殘酷的，他想過當(dāng)逃兵，可是，他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深愛自己的家人，每每夜深人靜，他便會把白天的“不在乎”的表情收起，淚水只會在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不溢出，白楊表情依舊嚴(yán)肅，他抬起頭，偷偷看了一眼皎潔的嬋娟，遠(yuǎn)方這一刻亦有人和他一樣，揚(yáng)起思念的頭，望著遠(yuǎn)方的白楊。白楊始終是白楊，力量與使命永遠(yuǎn)指引他守衛(wèi)這遼闊的大地，堅定的信念永不動搖。他的身軀也會隨著信念的堅定而硬挺著佇立這塊疆場!

　　又是一個不眠的夜晚，天空掛上了滿滿且雪白玉盤�！皻g度中秋”晚會才剛剛結(jié)束，白楊拖著疲倦的`身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風(fēng)輕輕鉆入他的領(lǐng)中，又調(diào)皮的在他肩上留下一片落葉，這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強(qiáng)壯的臂兒。白楊看看這落葉兒，輕輕吸了秋風(fēng)的氣息，又緊盯著腳下這塊土地。玉盤還是那么圓，白楊還是那么堅強(qiáng)，雖然思念的氣息還會輕撫他的耳畔，淚水還會在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。白楊終于把淚水?dāng)D出來了，這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉，照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜，落葉也隨之飄落了，牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風(fēng)過后，又是一個難熬的寒冬。

　　白楊是千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，他給了我們和平的祖國，又給了我們安靜的學(xué)堂，他用寶貴的青春駐扎在360萬平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長城，難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?

　　不管歷經(jīng)多少歲月的洗禮，我依舊牽掛遠(yuǎn)方的你——我心中那棵白楊樹!

描寫白楊樹的作文 篇3

　　【篇四：童年的白楊林】

　　我的家鄉(xiāng)是個山清水秀，鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。

　　春天，楊樹卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像是在竊竊私語，又像是在快樂的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘，坐在“傘”下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹上的葉子開始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹，投入了大地的懷抱。隆冬，樹枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠的戰(zhàn)士，矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。

　　媽媽說，楊樹是有靈性的。是的，我愛魁拔`挺拔的白楊樹，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的；也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們。我愛白楊林，是從它的眼睛開始……

　　每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛中帶著幾分責(zé)備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的'眼睛，一言不發(fā)的注視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊員時，我心潮澎湃，第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當(dāng)上少先隊員了……當(dāng)我考試沒考好時，我便會靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹下，對著他，我傾訴著內(nèi)心的感受。就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。好久沒有見到白楊樹了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過麥田，走進(jìn)莊稼地。近了，更近了�？删彤�(dāng)我走出那一刻，我愣住了。我看到大楊樹已經(jīng)成了一個個樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著。我簡直不敢相信自己的眼睛。難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？

　　別了，我可愛的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶。

描寫白楊樹的作文 篇4

　　我家門前有一片白楊樹林，每天早上我去上學(xué)時，都能看見美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。

　　白楊樹已經(jīng)栽了不少，密密麻麻的。從遠(yuǎn)處看，就像一望無際的綠色世界，有的楊樹已經(jīng)冒出冒出點(diǎn)小芽芽，有的還是樹桿子，再過幾天，有的楊樹就會長出許多片葉子，看起來像一個可愛的小姑娘。

　　這么多的楊樹，一棵有一棵的姿勢�？纯催@一棵很美，看看那一棵，也很美。如果把眼前的這許許多多的'楊樹看做是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真大。

　　我忽然覺得自己也是其中的一棵樹，穿著灰色的衣裳，戴著綠色的帽子，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我就伸了個懶腰，綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美，其他樹也非常美。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒。燕子飛了過來，告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭，給我講成長的故事。

　　過了一會兒，我才突然記起我不是楊樹，我是在看楊樹。

描寫白楊樹的作文 篇5

　　宿舍的窗外，有兩棵白楊樹，每回望向窗外，都能看到它們像大傘般的樹冠。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，它們成雙入對的站在一起，我猜，它們一定是夫妻，在夜深人靜的時候，他們就喃喃細(xì)語。

　　與白楊樹相識有兩年，七百多個日夜，看著它一歲一枯榮，一入秋，它的葉子紛紛墜落，落在自己腳下，裝飾了筆直的小路，整個秋天頓時變得詩意起來；一開春，它總會開出翠綠的嫩芽，青青綠葉，然后整棵樹都綠了，龐大的樹冠在地下融成一片綠蔭，太陽透過樹蔭只投下無力的點(diǎn)點(diǎn)陽光。

　　與矛盾先生《白楊禮贊》中描寫的白楊不同，它們只是用來美化校園的植被，而不是種在大西北用來防風(fēng)沙、治水土的白楊，更別說象征了一種自強(qiáng)不息的品格，它普通得跟校園的榕樹、大王椰子、尖葉杜英一樣。那是燕雀的領(lǐng)地，它們愛棲息在白楊樹上，有好事者總愛大喊一聲來驅(qū)趕它們，受到驚嚇的鳥兒會鉆出樹叢，像幾只箭矢，從樹梢射向天空。

　　早春的楊樹花最好看。在葉子長出來之前，它們就早先一步出來報春，密密的紫紅色花穗像一串風(fēng)鈴掛在枝條上，在春風(fēng)中蕩漾著。它不像柳絮，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹遍整個江南時，柳絮也耐不住寂寞，順著春風(fēng)在空中飛揚(yáng)，而楊花是直接落在樹根下，鋪紅了一片地，經(jīng)春雨的滋潤，花瓣在地上發(fā)酵出一股淡淡的花香，而后與泥土融在一起，化作春泥更護(hù)花。

　　有天，我路過這兩棵白楊樹，樹上傳來幾聲鳥叫聲，我抬頭一望，這樹上竟然安了一個鳥窩，兩只鳥在上面跳躍著，我看到它們灰色的羽毛和尖尖的嘴巴，它們的.動作很敏捷，很快就躲到樹葉里去了。楊樹的葉子，成了它們很好的偽裝。云在天上飄著，鳥在樹上棲息著，樹葉安靜的長著，像一個想要奮力生長的孩子。

　　他們就這么堅韌遒勁的生長在窗外。

　　直到前幾個月，學(xué)校要新修一條路，連接宿舍區(qū)和生活區(qū)，而其中一棵剛好擋在路中央，于是那棵樹被無情的砍掉了，連個樹樁都沒有留下。我曾見過別人砍樹，工人師傅拿著電鋸嗡嗡嗡的鋸著樹，我聽見刺耳的聲音，那仿佛是樹的抗議，從切口處溢出許多細(xì)小的碎屑，那是樹木的一部分。但工人都會留下一個圓圓的木樁，而樹樁在不經(jīng)意間會長出許多嫩綠的側(cè)枝，宣告它的不屈服。但如今，這棵白楊樹連表達(dá)思想的途徑都沒有了，仿佛它從來就不曾存在過。

　　我看見地上有許多碎屑，淺黃色的，它們細(xì)碎的躺在黑土地上，就像是芥末撒在了牛排上。

　　我站在僅有的一棵白楊樹下，落盡秋葉的白楊樹只剩光禿禿的樹枝，明年春天，它一定會是另一番模樣。我看見樹梢掛著一個小小的鳥巢，還能看清藤條互相纏繞著，組成一個圓球形的家，任憑秋風(fēng)怎么吹，它也沒有掉落。但那是一個空的鳥巢，巢里已經(jīng)沒有鳥了。

　　我一抬頭，仿佛看見這棵樹對我笑了，它竟然對我笑了。

描寫白楊樹的作文 篇6

　　在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻(xiàn)。

　　它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時光。

　　這棵白楊樹也給我?guī)�來了美好的回憶。夏天時，我們在樹蔭下乘涼、游戲；秋天時，掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，它給我們帶來了很多歡樂。

　　不僅于此。熱天時，我站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時，我站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

　　每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的.綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······

　　這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

　　這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn)，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會向它學(xué)習(xí)，做一個奉獻(xiàn)社會的人！

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