關(guān)于揚(yáng)州作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的揚(yáng)州作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
揚(yáng)州作文 篇1
我估計(jì)只要稍稍了解江蘇的人,都不會(huì)不知道揚(yáng)州。在小學(xué)課本里讀過(guò),“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。讀此詩(shī)時(shí)我只是二三年級(jí),童年的記憶認(rèn)為揚(yáng)州或許是個(gè)里下河地區(qū),那里肯定有許多縱橫河道,來(lái)往船只正揚(yáng)起帆搖著擼在一望無(wú)際的水面穿行。恰好昨夜與好友伏宇駕車(chē)沿滬寧高速回泗,與揚(yáng)州服務(wù)區(qū)小憩,但當(dāng)我真正踏入揚(yáng)州這片土地,尋找著浩瀚的長(zhǎng)江與孤帆搖船時(shí),發(fā)現(xiàn)童年的幻想畫(huà)卷終究無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中鋪展開(kāi)來(lái)、現(xiàn)實(shí)中揚(yáng)州的繁華與熙攘生命的擁簇,立刻打破幼時(shí)想象的荒誕畫(huà)面.
縱觀一些古城歷史,大都是金戈鐵馬尸橫遍野的疆場(chǎng),也或是南北商賈車(chē)來(lái)船往的樂(lè)土;但揚(yáng)州卻還有另一個(gè)特別地方,歷代許多文人墨客達(dá)官貴人尋花問(wèn)柳的去處,往往頗具文化素養(yǎng)和政治見(jiàn)識(shí)的佳麗,會(huì)成為官僚商賈所謂的知已,讓當(dāng)時(shí)政治文化史多少染上些艷麗色彩。歲月終究不會(huì)停下腳步,抹去了歷史的傷痕同時(shí)也斑駁了世人的記憶,而今僅留下幾篇經(jīng)久未衰的詩(shī)篇。記憶雖然早已遠(yuǎn)去,而文字卻還是那么的真誠(chéng).
溫柔的晚風(fēng)依舊緩緩鋪展著這里的夜晚,周?chē)臒艄夂芏啵W爍不定,和無(wú)垠天空中的繁星遙呼相應(yīng)。長(zhǎng)途勞頓的旅客站在廣場(chǎng)上或是坐在樹(shù)下,一些年輕人正慢慢踱步在草坪上拿著手機(jī)和人閑聊,耳畔不時(shí)飄入來(lái)自天南地北方言的高聲談笑、樹(shù)葉迎風(fēng)嘩嘩地響,遠(yuǎn)處貨輪傳來(lái)聲聲或長(zhǎng)或短的轟鳴。鳥(niǎo)兒也努力地拍打著翅膀與此起彼伏的蛙聲譜寫(xiě)著春天之歌.
今夜,也許坐車(chē)的時(shí)間久了,渾身乏力,找一處僻靜的之地索性歇下了吧。靜靜地坐著、一個(gè)人,看月亮、數(shù)星星,發(fā)一會(huì)兒呆。重新審踱現(xiàn)在的揚(yáng)州究竟以什么樣方式存在,古老的城邑已離我們很遙遠(yuǎn),曾經(jīng)有過(guò)的輝煌印跡,大都?xì)埰撇蝗。幸好,今夜有晚風(fēng)依舊輕輕吹過(guò),伸出雙手,高高舉起,風(fēng)從指縫間滑過(guò)無(wú)聲卻很細(xì)膩,恰如光陰,又似水流,從不為誰(shuí)而停留,也無(wú)法測(cè)量!總是在你最不經(jīng)意的時(shí)刻,悄悄來(lái),匆匆去,在這一來(lái)一去中詮釋著古老揚(yáng)州興衰更替的歷程!
不想了,仰起頭輕輕閉上雙眼享受春的氣息,也許,人生總會(huì)在記憶里留下一些美好瞬間,隨時(shí)都能淡化心靈的縛博,哪怕是一次短暫的重逢,命運(yùn)帶來(lái)的異鄉(xiāng)偶遇,總是會(huì)成為人生最美的回憶.
不想了,輕松地在這片古老而繁華的土地上漫步,我不知道也不必確認(rèn)所去的方向,腳下每一步都踏向厚重的歷史,每一步都能感到現(xiàn)代社會(huì)繁榮與奔放。閑庭信步不需思量,不管是虛度了昨天,還是預(yù)支了明天,此時(shí)只要你靜靜的站在這里,心靈的世界自有恬奕的白云與輕柔的月光,好像雨后天空出現(xiàn)的彩虹,今夜的風(fēng)帶你飛翔.
行走在這鋪滿(mǎn)歷史沉積的世界中,賞閱的是今時(shí)的風(fēng)景,追尋的是前人的遺跡。仰望蒼穹,一輪明月孑然獨(dú)立,千百年來(lái),它收藏著多少文人墨客曾經(jīng)的悲喜,皎潔的光陰劃過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)云突變時(shí)空。昔日的烽火硝煙、艷麗野史的年代早已塵埃落定,那些歷代時(shí)光的吟詠卻成為永遠(yuǎn)的詞章.
仰望夜空,浩瀚的星際正散發(fā)著柔弱的星光,猶如心靈深處那泊寧?kù)o的湖水,把我此刻的心情緩緩流淌,隨著微風(fēng)輕輕抑揚(yáng).
揚(yáng)州作文 篇2
幸福揚(yáng)州“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”這些膾炙人口的句子描繪著我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)。一座歷史文化名城——揚(yáng)州。這是一個(gè)氣候適宜,平原廣闊,河網(wǎng)密布,物產(chǎn)豐富,孕育了一方文化,走過(guò)這里竄成了一部完整的中國(guó)歷史。這里園林眾多,花草樹(shù)木遍地,像一幅幅風(fēng)光秀美的畫(huà)卷把家鄉(xiāng)20xx多年?duì)N爛的文化展現(xiàn)在我們眼前了。在江蕃中部,長(zhǎng)江北岸,江淮平原南部,有一個(gè)美麗富饒的省轄市,那就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。我們的家鄉(xiāng)地處江蘇南北,地理位置十分優(yōu)越。正是因?yàn)檫@么好的地理位置使得住在這里的人因天氣溫度適宜而感到幸福。
揚(yáng)州的景色也是無(wú)可挑剔的,不知大家是否聽(tīng)過(guò)“長(zhǎng)堤春柳最伊伊,才過(guò)虹橋便入境”如果你在煙花三月踏游長(zhǎng)堤春柳,那將是最有意趣的,沿湖邊漫步,看散步一桃,五步一柳。走在融融的春風(fēng)中桃花艷麗,柳樹(shù)阿諾多姿,長(zhǎng)堤猶如掛滿(mǎn)彩色珠簾的畫(huà)廊。揚(yáng)州的戲劇也是一絕,不知大家對(duì)揚(yáng)州的戲劇了解多少。揚(yáng)州戲劇是一種表演性的演唱藝術(shù)它的大部分音樂(lè)源自當(dāng)?shù)孛窀栊≌{(diào),所以戲劇的曲調(diào)多彩,風(fēng)格多樣,不知大家是否聽(tīng)過(guò)揚(yáng)州市的民歌《茉莉花》嗎?它就是根據(jù)揚(yáng)州的曲調(diào)“新鮮花調(diào)”《茉莉花》的整理,加工而成的喲!揚(yáng)州的地理環(huán)境優(yōu)越溫度適宜,景色優(yōu)美再加上文化歷史悠久,生活在揚(yáng)州的人能不幸福嗎?
揚(yáng)州作文 篇3
古代文人墨客都喜好對(duì)月抒情,因而古城揚(yáng)州便成了詩(shī)人墨客的云集之地。
素有古詩(shī)聞名遐邇,“天下三月明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”,揚(yáng)州的月亮確是不同一般,教人心向往之。
“二月明月照人愁”
皓月當(dāng)空,皎潔如玉,似薄紗那般輕柔,又似白雪那般純潔,像天真爛漫的孩子,又像矜持含羞的少女,叫人憐惜,又叫人生情。
月啊,為何你會(huì)勾起人的無(wú)限哀思。
滿(mǎn)腹愁?lèi),卻又得不到傾訴,只有往事一幕幕,顯現(xiàn)在眼前……
靜謐的夜晚,幽靜的林子,還有這一方水池。
惟有月色籠罩在水面上,淡淡的,偶有微風(fēng)輕佛,了只見(jiàn)一陣輕煙從眼前飄過(guò),如詩(shī)如畫(huà),如夢(mèng)如幻,許是瑤池邊上的美景,神仙般地讓人琢磨不透。
留下一絲的神秘,撩人心頭。
“二十四橋明月夜”
“誰(shuí)知竹西路,歌吹是揚(yáng)州!
月光籠罩的二十四橋上,吹簫歌女披著銀輝,宛若雪潔冰清的玉人,悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的簫聲飄散在雖冰未寒的江南秋夜,回蕩在青山綠水之間。
揚(yáng)州的月亮,更有一種另類(lèi)的美。
那“何處相思明月樓”的扁舟子,道出了揚(yáng)州明月的美。自古以來(lái),揚(yáng)州就以吹簫的美女而聞名。揚(yáng)州美,美在揚(yáng)州夜,揚(yáng)州夜色美,美在二分明月一聲簫。
要說(shuō)揚(yáng)州明月,還得“夜聽(tīng)玉人簫”,揚(yáng)州月與揚(yáng)州人的美是一樣的。
“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫!笔敲,由感而發(fā),當(dāng)然并作欣賞。
“海上明月共潮生”
詩(shī)人張若虛的唐詩(shī)名篇《春江花月夜》,深知揚(yáng)州之精髓在于月。
總是愛(ài)在深夜,當(dāng)一切都靜寂無(wú)聲時(shí),依儇在窗旁,欣賞著月亮。
有時(shí)細(xì)如銀鉤,就像楊柳葉子般依依醉人,有時(shí)圓如玉女盤(pán),讓人產(chǎn)生一種意象,月宮中的嫦娥仙子在飄然起舞,可謂“美不勝收”。
多情自古傷離別!
“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,就連要分開(kāi)的人兒都會(huì)記著那一輪明亮,即使是殘?jiān),也?huì)讓人永記,即便是天涯海角,難以共月,也會(huì)記著有過(guò)那么難忘的一瞬間。
在一起共賞月。
揚(yáng)州明月,風(fēng)流不盡,歌詠不窮。
揚(yáng)州作文 篇4
今天,我參加“煙花三月下?lián)P州”活動(dòng),來(lái)到美麗的文明古城——揚(yáng)州
邗溝春水碧如油,到處春風(fēng)足逗留。二十四橋蕭管歇,猶留明月滿(mǎn)揚(yáng)州!古人寫(xiě)了很多贊美揚(yáng)州的詩(shī)詞名賦,今天我終于把揚(yáng)州的美麗一睹為快!
我們首先來(lái)到了瘦西湖,一進(jìn)園門(mén),無(wú)數(shù)的郁金香組成了花紋,著實(shí)好看,像是在歡迎我的到來(lái)。這時(shí),我渾身的疲勞都消失了只顧欣賞。繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),便是揚(yáng)州盆景展示中心,給我留下深刻印象的要數(shù)“龍騰”和“虎躍”這兩盆花草,“龍騰”與“虎躍”
相對(duì),看起來(lái)就像是一對(duì)雙胞胎,郁郁蔥蔥。
我們觀賞完盆景之后,向瘦西湖深處走去。咦?白茫茫的一片是什么?呀!是揚(yáng)州最著名的瓊花,居然如此漂亮。我們連忙沖了過(guò)去拾起地上的花朵回去做標(biāo)本。爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶?zhuān)貌粺狒[!一轉(zhuǎn)彎,便是瘦西湖,暖風(fēng)吹過(guò),岸邊的柳葉隨風(fēng)起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,此時(shí),玩兒累了的我,多么想跳進(jìn)去洗個(gè)澡啊!但不行,這時(shí),來(lái)了一條游船,多么像我們學(xué)的《讓我們蕩起雙槳》里的情景啊!
最后,我們來(lái)到了一個(gè)小景區(qū),是一座木橋,下面的水十分清澈,還有小魚(yú)兒在歡快的游著呢!過(guò)了木橋,是一簾很小的瀑布,從三四米高的山石上面淌下來(lái)。
一天的旅行很快結(jié)束了,我依依不舍得望著揚(yáng)州,心里說(shuō)道:揚(yáng)州!再見(jiàn)!
揚(yáng)州作文 篇5
俗話說(shuō):“民以食為天”,我們揚(yáng)州的特色小吃有很多,其中揚(yáng)州炒飯就是特色之一。
周末的一個(gè)晚上,我和媽媽來(lái)到了一個(gè)小餐廳,我們各自點(diǎn)了一碗揚(yáng)州炒飯,不一會(huì)兒,兩碗熱騰騰的炒飯就端在了我們的面前,我仔細(xì)的端詳了一番,碗里面堆起了一座小金山,周?chē)@著一圈玉米粒,給這碗米飯?jiān)黾恿艘稽c(diǎn)姿色。我先聞了聞,一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái),其中還摻雜了陣陣的蛋香味,米飯上還粘著白色的雞蛋液,怪不得還金光閃閃,看著都很誘人呢?
這樣的美食怎能會(huì)不讓我垂涎三尺呢?
我咽下口水,狼吞虎咽的吃了起來(lái),這碗炒飯看起來(lái)十分的美味,不知道做起來(lái)難不難?
我找到服務(wù)員阿姨,便開(kāi)始的問(wèn)起來(lái),阿姨,能不能給我講一下,這炒飯是怎么做的呢?我也不太清楚,這樣吧,我把你帶到廚房問(wèn)問(wèn)炒飯的大廚,你看行嗎?好,她把我的問(wèn)題告訴了這里的大廚,廚師對(duì)我講道,想要做好這碗炒飯,必須要下很大的功夫,首先要把玉米洗好,煮熟,再把雞蛋打散在碗里,用筷子攪拌均勻,再把玉米倒進(jìn)打好的雞蛋攪拌,少點(diǎn)油,把雞蛋倒入鍋中,煎黃為止,最后把煮熟的米倒入鍋內(nèi),不停的翻炒,這時(shí)就要注意火候,太大容易糊,小了沒(méi)入味,最后撒點(diǎn)鹽,撒上蔥花,一碗香噴噴的炒飯就做好了。真是難者不會(huì),會(huì)者不難哦。
揚(yáng)州炒飯果然名不虛傳,不僅味道好,樣子也十分好看,真是一個(gè)色香味俱全的美食。
揚(yáng)州作文 篇6
揚(yáng)州,是一座沉睡了近兩千五百年的城市。揚(yáng)州是人們口中的`“月亮城”,更是詩(shī)人筆下的“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”。她用自己的一磚一瓦給我們講述關(guān)于揚(yáng)州的傳奇故事,為我們展開(kāi)了最美的畫(huà)卷。
揚(yáng)州有著數(shù)不勝數(shù)的美景,而我卻對(duì)揚(yáng)州個(gè)園情有獨(dú)鐘,個(gè)園有著歷史悠久的文化,更是揚(yáng)州的縮影。說(shuō)道個(gè)園就不得不提,三大奇“觀”:觀石、觀竹、觀豪園。
而我最?lèi)?ài)的則是觀竹,“個(gè)園”顧名思義,和竹子有關(guān),于是取用“竹”字的一半,取名為“個(gè)園”。剛剛走進(jìn)園內(nèi),一陣竹子的清香撲鼻而來(lái),你看,那陽(yáng)光從竹葉間灑下來(lái),是那樣的舒適,柔和;你聽(tīng),一陣微風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)竹葉,好似一位位身穿綠衣的女子,在那里呢喃細(xì)語(yǔ)?创司奥(tīng)此音,腦中不經(jīng)意間想起一句“玉人何處教吹簫”,是呀,誰(shuí)規(guī)定說(shuō)一定要在二十四橋,細(xì)細(xì)想來(lái),在一個(gè)月色皎潔的夜晚,在這蒼翠的竹林,傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的蕭聲,聽(tīng)著音樂(lè)走向竹林的深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一位身著綠衣的女子,坐在石頭上吹著蕭。漫步在個(gè)園的竹林里,用心聽(tīng)風(fēng)兒給我?guī)?lái)的故事。
個(gè)園,這個(gè)有了歷史沉淀的園子,一磚一瓦都帶有濃厚的歷史氣息,我愿靜靜的走在這個(gè)園內(nèi),去感受竹子給帶來(lái)的寧?kù)o,去感受奇石給我?guī)?lái)的震撼,去感受園林給我?guī)?lái)的文化。
揚(yáng)州,愿你的故事不會(huì)被歲月所遺忘!
揚(yáng)州作文 篇7
木偶戲: 揚(yáng)州有“木偶之鄉(xiāng)”的稱(chēng)譽(yù),其杖頭木偶與泉州的提線木偶、漳州的布袋木偶齊名。
杖頭木偶,俗稱(chēng)“三根棒”,是三根木棒操縱。其中一根支撐木偶頭部,稱(chēng)為主棒或面棒,耳、眼、鼻、嘴均能閉合張開(kāi),眼珠轉(zhuǎn)動(dòng),頭頸上下左右扭轉(zhuǎn);另兩根棒操縱木偶雙手,又稱(chēng)“手桃子”。表演時(shí),演者兩手能運(yùn)用自如、靈活準(zhǔn)確地把握手中的各種道具。
木偶戲的音樂(lè)在京劇唱腔的基礎(chǔ)上廣泛吸收地方戲曲和優(yōu)秀民歌曲調(diào),加以揉和。
建團(tuán)已有四十年的揚(yáng)州木偶劇團(tuán)十分注重傳統(tǒng)藝術(shù)的繼承和發(fā)展,講究細(xì)膩傳神,剛?cè)峒鎮(zhèn)洌瑒?chuàng)作演出的木偶戲《瓊花仙子》、《嫦娥奔月》、《三打白骨精》等劇目榮獲國(guó)家嘉獎(jiǎng)。
“小木偶走向世界大舞臺(tái)”,揚(yáng)州木偶藝術(shù)多次出訪日、美、澳、俄、法、意、荷及臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū),在重大的國(guó)際藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)的演出活動(dòng)中,亦獲殊榮,受到世界人民的喜愛(ài)。
揚(yáng)州作文 篇8
又是一個(gè)香花爛漫的春天,又是一個(gè)紛飛的清明節(jié),在清明節(jié)這天,我校舉行了去烈士陵園掃墓的活動(dòng),由4--6年級(jí)去,聽(tīng)到這一消息全班同學(xué)興奮不已,全班同學(xué)就像炸開(kāi)了鍋,一蹦三尺高。
早晨8點(diǎn)鐘,我們排著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍,向烈士陵園出發(fā),在一路上,我們有說(shuō)有笑,有唱有跳,宛如一群群快樂(lè)的小鳥(niǎo),一個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到烈士陵園門(mén)口,烈士陵園的碑牌上寫(xiě)著七個(gè)大字“人民英雄紀(jì)念碑”。人民英雄紀(jì)念碑在太陽(yáng)光下熠熠生輝,讓人肅然起敬。
進(jìn)入烈士陵園,我看見(jiàn)烈士陵園里有一個(gè)臺(tái)子,上面掛著英雄顧金海的畫(huà)像,我們站好了隊(duì)伍,一位女領(lǐng)導(dǎo)給我們細(xì)講顧金海叔叔的英雄事跡,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了他端碉堡;堵?lián)屟鄣膱?chǎng)面…多么令人感動(dòng),他的精神驚天地,泣鬼神,革命烈士永垂不朽!
三中的同學(xué)還給革命先烈朗誦了他們自己的詩(shī)歌,還給英雄獻(xiàn)上了自己做的小白花,學(xué)生代表給英雄們獻(xiàn)上了花圈。
雄壯的國(guó)歌在烈士陵園響起,我們?yōu)橛⑿勰Я巳昼姟D戤,大?duì)輔導(dǎo)員教育我們做一個(gè)正義勇敢的人,學(xué)習(xí)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),她還帶著我們一起宣誓:“為中華之崛起而讀書(shū),時(shí)刻準(zhǔn)備著”。儀式結(jié)束后,我們瞻仰了烈士墓,多半的墓碑上都沒(méi)有名字,英雄啊!你為我們獻(xiàn)出了愛(ài)與生命,你競(jìng)爾連名字都沒(méi)有留下。
最后,我們帶著對(duì)先烈的緬懷離開(kāi)了烈士陵園。
在黑暗的舊社會(huì),先輩們用自己的鮮血換來(lái)了祖國(guó)欣欣向榮的今天,他們?yōu)樽鎳?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣,將永遠(yuǎn)銘記在我們心里,下面我為您獻(xiàn)上一首小詩(shī):
清明時(shí)節(jié)拜英雄,
烈士陵園祭忠魂。
瞻仰英雄偉事跡,
永遠(yuǎn)銘記在我心。
出生入死為人民,
原留青史在人間。
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