我就是我,是顏色不一樣的煙火作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我就是我,是顏色不一樣的煙火作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文1
只要有草的地方，就一定會(huì)有白楊，就算秋來冬至，樹葉凋零，那光禿的枝條，也都是枝枝透著銳氣，條條向著陽光。只要有無盡的天空，就一定有我，我，不一樣的煙火，在空中綻放。
第一鏡·黃色煙火
時(shí)光荏苒，一晃便到了初三。
每天早上，鬧鐘吵醒睡眼朦朧的我，我有氣無力地拖著身子起了床。洗漱完后，走出門外，桌上已經(jīng)擺好了早餐。學(xué)業(yè)上的壓力是我不是很有胃口。我吃著一個(gè)人的早餐，媽媽已在忙碌著準(zhǔn)備去工作了。我望著媽媽忙碌的身影，不知為何，鼻子不禁有些酸了。
吃完早餐，踏上早晨第一縷晨曦，向?qū)W校出發(fā)。從不向生活低頭，努力讓生活更精彩。這，是我。
第二鏡·藍(lán)色煙火
初三，時(shí)間帶來的有無窮的壓力，也不只是學(xué)業(yè)上的壓力。
每到周末，我總喜歡騎著自己的自行車，穿梭在城市各個(gè)角落，享受如此輕松的周末。我喜歡，戴著耳機(jī)，聽著歌，望著一路風(fēng)景；我喜歡，上坡時(shí)的疲憊，汗珠劃過臉頰，身后伴著自己努力的影子；我喜歡，下坡時(shí)的刺激，狂風(fēng)襲卷著身，一切勞累都隨著景色快速向身后劃去。
除了這樣，我更喜歡找一個(gè)晴朗的夜晚，獨(dú)自一個(gè)人去到樓頂。對著夜空，與星星訴說自己所壓在心底的一切煩惱。我常常在夜空下想起家鄉(xiāng)的夜景，那里的星空，比城里的更加的深邃，更加的夢幻，更加的閃耀，總是讓我沉醉其中。
老師與家長的期待，亦或是指責(zé)，不知為何讓我很不自在。所以我找到了不少放松的方式，無論是享受大好春光，還是邂逅星辰大海，都能讓我倍感輕松，讓我放下他人的眼光，去尋找自我。我不是他人的傀儡，我，就是我。
第三境·紅色煙火
在學(xué)校里，不一樣的環(huán)境，不一樣的'生活，演繹不一樣的我。
這天體育課，體育老師帶著幾個(gè)同學(xué)，拎著一筐足球來到了足球場�！敖裉熳闱蚩荚嚕 蓖瑢W(xué)都很緊張，這么快就考試。體育委員帶著我備活動(dòng)，老師在一旁準(zhǔn)備場地。
開始了，同學(xué)們都放平心態(tài)，準(zhǔn)備考試。兩輪過后，考試結(jié)束，許多同學(xué)并不滿意，包括七秒三的我。老師見狀，便說，“你們可以再來一次，不過……踢不進(jìn)就上跑道�！边@讓體力不行的我想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，萬一成了呢？
老師為我定了五秒五，令我大吃一驚，我便“討價(jià)還價(jià)”，但老師卻拒絕了，無奈的我只好答應(yīng)。幾個(gè)深呼吸放慢心跳，準(zhǔn)備開始。我敏捷繞過標(biāo)志桶，一道完美弧線，進(jìn)了！我轉(zhuǎn)身看了看老師，老師看了看計(jì)時(shí)器，“五秒四，恭喜你！”
果然，努力是有用的，敢于嘗試才會(huì)有希望。我沒有去嘗試放棄，這個(gè)充滿驚喜的，才是我。
盡管，站在同齡人中，你會(huì)覺得我有些另類，不入流。但我就是我，目光篤定，腳下踏實(shí)，不為他人改變。我就是我，我不為別人活，不為他人改變。我就是我，青春怒放，踏歌而行。我就是我，不一樣的煙火！
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文2
我腳下的影子，從來不肯試著像誰。
———題記
人，生來，是要模仿的。從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，我自幼就不懈地模仿別人口中那些“好”的技藝，習(xí)慣，甚至是——性格。
幼時(shí)，在父母眼里，毋庸置疑，我內(nèi)向而怯生。遇到生人，我連頭都不敢抬，甚至在路上遇到熟人，我都下意識(shí)地想逃避。母親對我的性格無奈而擔(dān)心，總勸我外向些，期望我能與同伴同樣開朗健談。原來，外向即完美。
自那以后，我努力試著變得“外向”。我強(qiáng)迫自己抬起頭，揚(yáng)起嘴角與陌生人微笑招呼，即使眼里藏著深深的膽怯；遇到熟人，我笑著迎向前與他們主動(dòng)說話，雖然無比窘迫。我每天都練習(xí)自然的微笑，模仿開朗的同伴，希冀與他們同樣健談。
終于，我似乎變得外向了。我學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)熱忱地聊天。母親為我的性格的“轉(zhuǎn)變”感到驚喜和欣慰，我也成為了其他家長口中“別人家好性格的孩子”。我自以為掌握了外向的一切秘密，自以為怯懦已離我遠(yuǎn)去。
可有一次，我對自己產(chǎn)生了懷疑。一位同學(xué)借走了我的傘，一把我非常喜歡、非常珍惜的雨傘。次日，她卻還了一把完全不同的、破舊的傘。當(dāng)我告訴她傘還錯(cuò)了，她篤定道：“沒錯(cuò)，就是這把傘�！蔽矣欣碚f不出，憋得雙頰發(fā)燙，委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。真想在無人處悄悄哭一場。“沒事的�！毙睦锖鋈挥幸粋�(gè)聲音輕語，“你是個(gè)外向樂觀的女孩”。于是我隱忍內(nèi)心，假裝無事，繼續(xù)和她，和大家嬉戲笑鬧。可是，當(dāng)夜幕籠罩大地，臥于窗邊，望著那令人捉摸不透的漆黑，四周寂靜無聲，內(nèi)心深處盤旋著一種不確定、不自在，甚至有一種無以言表的壓抑，讓我莫名無助困惑。這，是我喜歡的自己嗎？
后來，在聽歌時(shí)，我無意間捕捉到了一句歌詞：“我腳下的影子，從來不肯試著像誰�！贝蛄藗�(gè)激靈，如夢初醒。我即刻把它摘抄下來，細(xì)細(xì)品味。忽然有一種歸家的感覺，頓時(shí)清明了。即使是永遠(yuǎn)活在陰暗之處的影子，也有獨(dú)屬自己的模樣，更何況一個(gè)活生生的人呢？是啊，不必偽裝，不必驚慌迷茫，若內(nèi)向，那便內(nèi)向吧，因?yàn)槟蔷褪俏�；若是外向，那也不錯(cuò)，因?yàn)槟侨允俏摇?/p>
如今，我再也沒有了當(dāng)年的不安與無助。不必學(xué)著像誰的好性格，我會(huì)開心，會(huì)大笑；也會(huì)悲傷，會(huì)流淚。我像是一個(gè)矛盾混合體，是老師口中的“粗心大王”，也是同學(xué)口中的“搞笑擔(dān)當(dāng)”，還是鄰居口中的“內(nèi)向娃”，更是媽媽口中“犟驢子”。這些都是我，是多彩的我，像夜幕中的煙火，繽紛絢爛。而我就在其中，綻放屬于自己的光芒。
人，生來，是要模仿的，可人和機(jī)器的區(qū)別在于：人是獨(dú)特的，是復(fù)雜的，正因如此，夜空才能燦爛，人間才會(huì)多彩。
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文3
皓月當(dāng)空，繁星熠熠，煙花一綻。我們雖不能光芒萬丈，卻不能停止自己發(fā)光！而我就是我，那不一樣的煙火�！}記
春去春又來，花謝花會(huì)開，冬有冬的寒意，春有春的暖味�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”漫漫人生路上，人潮擁擠，一路上走走停停，既然選擇了求學(xué)之路，那便注定風(fēng)雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從未放棄，只為在那煙火闌珊處，尋找屬于自己的煙火！
時(shí)光容易把人拋��！如今的我，已經(jīng)踏上了初三的旅程，但時(shí)光未曾對我心下留情。睜開眼，便不禁“把酒問青天”因?yàn)榇藭r(shí)的我，總有記不完的單詞、背不完的古文，刷不完的試題，更有一場又一場壓得你喘不過氣的考試……但！同為寒窗苦讀，你又怎能甘拜下風(fēng)！既然踏上了這條不歸路，你也只得奮力向前。我也明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香“于是，我重新調(diào)整自己的心態(tài)，在成績起起落落的失落感中找到迷失的自己。不再抱怨學(xué)習(xí)的壓力，試題的打壓、睡眠的不足，而是在沉穩(wěn)中找到那屬于自己的煙火！
冰心老師曾說過“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的艷麗，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”是啊，你不揮灑汗水，哪來的碩果累累。誰又不曾挫敗過？“行路難，行路難”是李白的無奈，但人生幾何，總也是去日苦多。我欽佩他”仰天大笑出門去、我悲豈是蓬蒿人”的自信灑脫，模倒在他以月亮為寄托，以大鵬吟志向，開口便吐半個(gè)盛唐的英雄豪氣之下�？v使前方不知所向，我也將會(huì)帶著冰心的那份從容，倚著李白的自信，踏著他們那豪俠之氣，在燦爛的星空中尋找那片屬于我的煙火！
風(fēng)過林梢，驕陽正好，一股暖風(fēng)吹過，我也成了照亮他人的煙火。校園里的友情說風(fēng)情、校園里的師愛說師情，家里的關(guān)愛說親情。在學(xué)校里，同學(xué)的親切友愛，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)、善意批評讓我感動(dòng)不已；在家里，父母煮的一碗熱騰騰的面條，不看電視，只為不影響我學(xué)習(xí)，讓我心中暖流涌動(dòng)。記得曾在朋友圈中看到這樣一句話：“當(dāng)我扎起馬尾，上課認(rèn)真聽講，不再講小話，老師對我笑了，老師的王牌回來了”看到這一句，我不驚心頭一震，不知現(xiàn)在的我已經(jīng)與從前愈隔愈遠(yuǎn)了。歲月易老而從前那份初心不變，“是金子總會(huì)發(fā)光的”愿我的努力能夠在最后一次博斗中發(fā)揮得淋離盡致，博各師一笑，在那眼花繚亂的撲克中，原來我也是一張“王牌”�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”千帆競發(fā)，萬船爭渡，萬木爭榮，而我就是我，無論是父母、同學(xué)亦是老師，都是顏色不一樣的煙火！
天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。當(dāng)漫天星火齊聚天空，剎然綻放時(shí)，也不負(fù)那一句：我就是我，是顏色不一樣的煙火！
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文4
走自己的路，讓別人去說吧！——題記
我就是我，是顏色不一樣的煙火，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，世間所有自卑者都不再自悲了，他們重整旗鼓，意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，我國古代著名的軍事家孫臏才能不因身殘而自卑，一舉寫成千百年來為無數(shù)名人志志所借鑒的《孫子兵法》。因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，司馬遷不因入獄受腐刑而放棄，一舉寫成享譽(yù)古今的《史記》。
古人在困境中尚能活出精彩，難道我們就只甘于平庸度日、碌碌無為？
不，絕不！我們仰慕圣賢，崇拜偉人，羨慕學(xué)霸，渴望像他們一樣綻放絢爛的煙火，點(diǎn)綴自己的人生。
嗟夫！殊不知，我們都是顏色不一樣的煙火。我們對自己的偶像頂禮膜拜，卻很少探訪自己的靈魂。于是，心靈之橋塌陷，我們便墜入到現(xiàn)實(shí)與理想的深淵之中，常為過高的理想所困擾，攪得自己身心疲憊不堪。
我們確實(shí)需要和自己的心靈做一次深入交流，為靈魂搭建新橋，以便通往心中的圣殿。
老子曾言：“自知者明�！碑�(dāng)一個(gè)人能夠正確、理性地認(rèn)清自己時(shí)，他的心智就趨于成熟了。既然我們借不了別人的光茫，那何不做自己的太陽，照亮心靈的一方凈土，再播撒希望的種子也為時(shí)不晚。我向往大山之外的世界，我向往鮮花與掌聲，向往像清華、北大這樣的一流大學(xué)。我渴求前路順暢、未來輝煌。但現(xiàn)實(shí)“啪”的一巴掌打在我臉上，我開始審視現(xiàn)實(shí)。
我每天都在心里默念偶像的名字，時(shí)刻幻想自己的未來。但是，要知道：每一朵花開之前都是草。成長是一段驚險(xiǎn)而漫長的旅程，如果你此刻心浮氣躁，就很可能錯(cuò)過沿途的風(fēng)景。
走一步，再走一步，才可至千里。我必須踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，不必太在于別人的言論。讓自己沉迷學(xué)海、無法自拔吧！每天做兩道數(shù)學(xué)壓軸題，記兩首古詩，積累十個(gè)英語單詞，按照自己的學(xué)習(xí)方式，嚴(yán)格遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃，和時(shí)間賽跑，不必太在乎旁觀著的冷眼與嘲笑。因?yàn)槲蚁嘈抛约�，相信現(xiàn)在我所受的苦將成為未來我的勛章。
我們之所以獨(dú)特，我之所以與眾不同，不僅是自信，關(guān)鍵是堅(jiān)定不移地走自己的道路。這方面，蘇軾堪稱典范，李白不愧為楷模。于是，他對月高吟“天生我材必有用”，他柱杖直呼“一蓑煙雨任平生”，他大起大落卻從未改變積極的心態(tài)，豁達(dá)的胸襟。
面對旁觀者的冷嘲熱諷，我怎能退縮？面對老師的諄諄教導(dǎo)，我怎能懈�。棵鎸Ω改赋恋榈榈南Ｍ�，我怎能放棄？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒁燥枬M的激情，以“破斧沉舟的堅(jiān)定信念”，以“一覽眾山小”之豪情，展現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)采。我會(huì)堅(jiān)信承諾，堅(jiān)持追求夢想，綻放顏色不一樣的煙火！
我想：奮斗的青春最美麗，而自信而又奮斗的人生才會(huì)更精彩！
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