【精華】演講作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的演講作文6篇,歡迎大家分享。
演講作文 篇1
各位老師同學(xué):大家好。
今天我演講的主題是“母愛”。
談及母愛,且不談孟母三遷偉大而深思的母愛,也不談暴走媽媽心酸的大愛,只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛。
母愛如海,愛得深沉,愛的長遠(yuǎn)。小時(shí)候的我們?nèi)缤棋拇蠛V幸还晌⒉蛔愕赖暮A,跟隨著母親徜徉在天地之間,有時(shí)巉巖峭壁,有時(shí)雜草叢生,而母親并沒有把我護(hù)在懷里,只是教會(huì)我如何漫過野地;如何跨越礁石;如何能積蓄起水滴不穿的力量,偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿,母親也會(huì)用他寬厚的胸懷去呵護(hù),去包容。
隨著母親跋山涉水,我們的力量一天天強(qiáng)大。有了追求,有了理想,母親將我們保護(hù)的太周全?墒情L大了的我們厭煩了風(fēng)平浪靜,渴望著有一天可以遮天蔽日,我們?nèi)缤蠛V幸还蓮?qiáng)大卻又格格不入的海流,讓大海精疲力竭,似乎才能宣泄自己的力量。
我想我們與母親之間都要經(jīng)歷這一過程,從依賴到叛逆,小時(shí)候依偎在母親的懷抱,學(xué)會(huì)了第一首兒歌——世上只有媽媽好。伴隨著我們長大,我們卻渴望掙脫母親的懷抱。而現(xiàn)在作客他鄉(xiāng),我也逐漸明白“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。‘的羈旅之情,”慈母手中線,游子身上衣’的濃濃掛念。
演講作文 篇2
在小學(xué)六年級的開學(xué)典禮上,我的第一次演講,在我的心中留下了深深地印跡,讓我無法忘懷。
記得那一年的暑假,臨近開學(xué)的一個(gè)晚上,我正在書房津津有味地看著書,班主任打來一個(gè)電話打亂了我的思緒,都九點(diǎn)了,老師打電話來干什么呢? 過了一會(huì)兒,媽媽喜笑顏開地跑進(jìn)書房,開心地對我說:“你們班主任打電話,想讓你在開學(xué)典禮上發(fā)言,代表六年級學(xué)生上臺(tái)演講!”我受寵若驚,頓時(shí),我的腦子里一片空白,結(jié)結(jié)巴巴地說:“?怎么可能是我呢,不會(huì)是在做夢吧”媽媽笑著拍了拍我的肩膀說:“明天,我們一起寫好演講稿,你這兩天時(shí)間還可以在家好好練習(xí)。”我茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,腦子里卻是一片混亂。
經(jīng)過我的努力,我很快地就寫完了稿子,并且背了下來。但是心里卻很緊張,學(xué)校開學(xué)典禮那么大的場面,我哪有勇氣站在臺(tái)上、站在紅旗下大聲演講啊。我簡直都不敢想,可我又不想因?yàn)槲覀(gè)人的膽小讓老師、讓媽媽失望,所以我在心里一遍又一遍地鼓勵(lì)著自己。
終于,開學(xué)典禮的那一天來到了,我先在學(xué)校的大會(huì)議室里練習(xí)了幾遍,應(yīng)該是萬無一失了,我也不停地對自己說不要害怕,也千萬不要緊張。
開學(xué)典禮開始了,幾位老師代表先作了精彩的演講。終于輪到我了,我長長地吁了一口氣,走上了演講臺(tái),望著臺(tái)下的弟弟妹妹好奇的目光,我的臉上泛起了一層紅暈,同時(shí)內(nèi)心里感到無比的自豪。我先給大家鞠了一躬,便開始了演講,臺(tái)下靜悄悄的,整個(gè)操場回響著我的聲音,我的目光移動(dòng)到我們班上,班主任、同學(xué)們都面帶著微笑……
伴隨著掌聲,我的演講結(jié)束了,我看到班主任朝我豎起了大拇指,我的內(nèi)心象蜜一樣的甜蜜。我沉浸在掌聲中,久久不能忘懷,那種感覺簡值太美妙啦。
演講作文 篇3
今天,小學(xué)生活結(jié)束了,我們就要各奔東西,繼續(xù)求學(xué)深造。這時(shí)我感慨萬分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉,可能再也見不到即嚴(yán)厲又和藹的老師,也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的教室,也許在也踏不進(jìn)在一起玩耍的操場,心里便是一酸。
回首這六年,感覺過去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣,歷歷在目,還是那樣清晰。
一年級時(shí),我們手拉著手進(jìn)學(xué)校,懵懵懂懂的。
二年級 時(shí),我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了,一下課就瘋跑瘋鬧,好像把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
三年級 時(shí),我們開始沉醉在動(dòng)畫片中。
四年級 時(shí),我們開始有了自己的理想,向著自己的目標(biāo)發(fā)展。
五年級 時(shí),我們享受著書的歡樂。
六年級時(shí),我們?yōu)樯弦粋(gè)好中學(xué)而努力學(xué)習(xí)。
這六年來,我們從無知到懂事,從幼稚到青澀,這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),以身作則,才培養(yǎng)出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯(cuò)時(shí)您會(huì)苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們遇到不懂得問題時(shí)您會(huì)耐心的解答,在我們受傷時(shí)您會(huì)不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識(shí)的甘泉澆灌我們這些小樹苗。
告別的時(shí)刻就要到了,我非常激動(dòng),但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們在一起玩耍時(shí)歡笑,難忘同學(xué)們在一起唱歌時(shí)的歌聲,在一起學(xué)習(xí)時(shí)的眼神,在一起聊天時(shí)的聲音。記得我們在人民大會(huì)堂過六一,在朝陽體育館里舉行小小奧運(yùn)會(huì),在“鳥巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。
再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校。無論走到那里,我都不會(huì)忘記你們的。
演講作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的`時(shí)間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。
剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德!
(鞠躬)謝謝大家。
演講作文 篇5
親愛的同學(xué)們:
剛才,在激越的國歌聲中,我們仰望國旗冉冉升至旗桿頂端,胸中涌起一股最深厚的愛國情愫。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,作為一名中學(xué)語文教師,我想對你們說:拿出你的真心,付出你的熱情,擁抱我們的漢語,因?yàn)檫@是愛國精神在我們身上最好的體現(xiàn)。
漢語,如果黃皮膚黑眼睛,如同長江長城黃山黃河,是我們民族的徽記;如同五星紅旗和《義勇軍進(jìn)行曲》,是我們祖國的象征。
漢語是世界上的最美的語言。它意蘊(yùn)豐富,神思邈遠(yuǎn),音調(diào)和諧,悅耳動(dòng)聽;它如詩如畫如歌如葩,沁人心脾,令人心曠神怡。
漢語從它誕生的那一天起,就開始以其讀音和字形哺育一個(gè)古老的民族,并以其長久的生命活力凸現(xiàn)炎黃子孫的不屈與自尊,承載十二億人的光榮與夢想。
我們的祖國就是說著漢語,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明?鬃永献觽兙褪怯脻h語講述著儒學(xué)道教,在中國和世界產(chǎn)生了和產(chǎn)生著巨大而深遠(yuǎn)的影響。李白杜甫蘇東坡辛棄疾們就是用漢語吟出唐詩宋詞,至今 依然泠泠作響或擲地有聲。還有蔡倫畢升黃道婆李時(shí)珍們,同樣是用漢語傳播發(fā)明和技藝,不僅推動(dòng)了中國的進(jìn)步和發(fā)展,而且加速了世界文明化的進(jìn)程。
我們的前輩就是說著漢語,趕走了荷蘭殖民者、瓜分中國的八國聯(lián)軍、侵略中國的日本帝國主義,掃除了強(qiáng)權(quán)在我國推行的奴化教育,恢復(fù)了說中國話的權(quán)力。在聯(lián)合國大廈,喬冠華用漢語發(fā)表了熱情洋溢的講話,并使?jié)h語成為聯(lián)合國六種工作語言之一。在瑞典的金色大廳,美籍華人楊振寧用金屬的聲音,進(jìn)行接受諾貝爾獎(jiǎng)的演說,漢語顯示出特有的魅力。香港澳門回歸,董建華何厚鏵用漢語向中央政府宣誓,字字含情,頓挫中透出中國人的骨氣和豪情。漢語是一面大旗,把無數(shù)的中國人召集在一起;漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因,它使每一個(gè)華夏兒女都心心相印。
今天我們的父兄依然說著漢語,走進(jìn)改革開放的新時(shí)代。在深圳特區(qū),漢語以三天一層樓的速度詮釋深圳速度;在航天基地,漢語挾雷霆萬鈞之勢,穿云破霧遨游太空,告訴人們什么是長征系列;在奧運(yùn)場,漢語和五星紅旗一次次升起,向著世界體育強(qiáng)國邁進(jìn);在國際論壇,漢語昂首挺胸,沉著而熱情,用自身的形象昭示世人:中國的明天更美好。
可是,曾幾何時(shí),我們有些人開始忽略我們自己的語言文字。街頭書刊錯(cuò)別字連天,店鋪匾額繁體字泛濫,電視廣告里成語面目全非,流行歌曲中病句層出不窮,還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜長此以往,漢語將變得渾濁甚或迷失,而缺少語言支撐的民族終將被淘汰出局。
同學(xué)們,熱愛我們的漢語吧,不要割舍對漢語的一份眷念,不要在現(xiàn)實(shí)的語言世界中走失自己。如果說漢語是一棵大樹,我們每個(gè)人則是樹上的一片葉子,我們從大樹獲取養(yǎng)料,我們又給大樹提供養(yǎng)料。只要大樹根深葉茂,腳下的熱土就會(huì)堅(jiān)實(shí)牢靠,永不動(dòng)搖。
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