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演講作文

時(shí)間:2021-12-09 12:50:20 演講 我要投稿

【實(shí)用】演講作文合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的演講作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】演講作文合集十篇

演講作文 篇1

  今天是我第一次在班會(huì)上發(fā)言,對(duì)于我們班我有著許多自己的見解和意見。

  我們七四班不比別人差,只要我們肯努力什么榮譽(yù)都有可能是屬于我們的,在這個(gè)學(xué)校,班級(jí)與班級(jí)之間的火藥味有多重,大家都明白。我們即將迎來,我們?nèi)松袑W(xué)階段的第一次月考,相信大家都忐忑不安。有時(shí)我們?nèi)嗝咳硕嗫家环志涂梢詳D進(jìn)前三,又或許就因?yàn)槟橇泓c(diǎn)幾分我們就與第一名的榮譽(yù)失之交臂,所以大家要在課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課間專心聽課,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取考得好成績,我想大家也都不希望走在校園中時(shí)被人指指點(diǎn)點(diǎn)的說:“哦!那就是七四班的,這次月考第一名耶,不過是倒數(shù)的第一名!”

  還有一點(diǎn),就是上課發(fā)言,有些同學(xué)喜歡在老師講課時(shí)搶話(這時(shí)看向***等人),在老師提問時(shí)卻畏畏縮縮做只鴕鳥,聲音跟螞蟻一樣(再次看向***等人),特別在上課鈴響后,老師未進(jìn)教室這段時(shí)間,大家要保持肅靜,這段時(shí)間大家都表現(xiàn)得很好,只有某些同學(xué)沒有遵守而已。要等班長發(fā)飆大家才肯安靜。還有上課期間大家不要睡覺,講話,搞小動(dòng)作,這是對(duì)老師的一種不尊重。特別是上地理課。大家更不要睡覺,雖然我也很想睡覺。地理老師的話語就好想催眠曲似得。

  很容易引人入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),但是我們不能睡覺,因?yàn)樵谀且皇资椎拇呙咔刑N(yùn)含著無數(shù)的知識(shí),讓我們一起打敗地理課時(shí)的“睡魔”吧!

演講作文 篇2

  當(dāng)我們聽到這偉大心臟跳動(dòng)的聲音。當(dāng)我們聽到這雄健闊步的足音,我們就像聽到了震動(dòng)大地的春雷。先烈的夢(mèng)埋進(jìn)青山,壯士的魂溶入江河,沸騰的血染紅了神圣的國旗。19世紀(jì)20世紀(jì)交替的年代,中國產(chǎn)生了第一批飛出歷史的大漠,沖出儒學(xué)洞窟。馳向科學(xué)民主革命的雄鷹。在巴黎,柏林,莫斯科,東京。到處都有他們的身影。他們采薪燒碳,要尋求真理之火,托住神洲落日,復(fù)燃華夏光明。1921年7月23日至8月2日,在中華大地上,又一個(gè)“革命家組織”------中國共產(chǎn)黨誕生了! 中國共產(chǎn)黨的誕生,是開天辟地的大事件,有了他,革命的面貌煥然一新。這個(gè)年輕的無產(chǎn)階級(jí)政黨聚集了真正的時(shí)代精英,呼喚起了風(fēng)起云涌的風(fēng)暴。 全心全意為人民服務(wù),這是黨的根本宗旨?藬持苿俚姆▽殹 靠了它,我們就筑起了血肉長城。 有了它,敵寇就成了闖入火陣的野獸。 靠了它,我們就在失敗和勝利之間架起了橋梁。 有了它,千萬輛獨(dú)輪車就推出了一個(gè)人民新中國。 請(qǐng)記住吧!中國人民在1921年至1949年這28年的抗戰(zhàn)中,就義。陣亡。犧牲的中國英烈就有近兩千萬人。 這個(gè)數(shù)字,幾乎同第一次歐洲的全部死傷者相近。 請(qǐng)記柱吧!是他們用血肉之驅(qū)為我們名作民族打開了地獄之門。 請(qǐng)記住吧!是他們用拳拳之心抹去了祖國母親的凄凄之淚。 牢記鮮血洗不完的百年恥辱,熱愛五千年歷史的壯麗山河。中華民族將昂然崛起在世界的東方! 血染的國旗象征東方的太陽,永遠(yuǎn)升騰!

演講作文 篇3

  回想著今天早晨的那一幕,我仿佛還有站在“云端上”的感覺 。我和周悅等四人經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的鈴聲響起,我們四人整理好衣服,佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡,走向大操場(chǎng)。剛踏入跑到,我的心就怦怦直跳。也不知是緊張,還是對(duì)自己沒有信任,雙腳幾乎在顫抖,我心里想:我一定要為自己爭(zhēng)光,也一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,當(dāng)我聽到大隊(duì)長說:“現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表講話”時(shí)滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺(tái) 。

  我望著臺(tái)下一千多號(hào)學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中,但在快結(jié)束的時(shí)候,發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了,她無助地望著 黃老師,但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了,就讓我們說結(jié)束語門下面的同學(xué)待不住了,都開始講話,在旁邊的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,也在為我們出謀劃策,這時(shí),我的組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我,我側(cè)或身來,用最小的聲音提醒周悅,他想起了那一句的文字,跟著我有感情地背了起來,我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席臺(tái)的這一刻,同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步!ぁぁぁぁ

演講作文 篇4

  星期五,語文老師開始挑下周演講的人了,我不幸被抽到周二演講。

  自從這個(gè)語文老師來了之后我們?nèi)嗪退陌嗝刻於加幸粋(gè)人演講,演講由老師錄下來發(fā)到公眾號(hào)中供大家品評(píng)。

  正當(dāng)我為自己的不幸所感嘆時(shí),媽媽來了,塞給我一張稿,高興的說道:“下周就要演講了吧?把稿背好啦,給你媽爭(zhēng)光。”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,翻開那張媽媽在百度上找了好久的稿,老師說演講稿最好是自己寫的,可以借鑒,我看了看稿——一篇記敘文,比記敘文還記敘文,這可是演講,不應(yīng)該用演講稿類的應(yīng)用文嗎?我暗暗下定不用這個(gè)稿的決心:第一這是一篇記敘文;第二我要是讀了要被笑死,

  我把那張演講稿放在書包里像笑話一樣看待,我決定自己寫一個(gè)。

  快樂的周末過去了,我早就忘了這回事,直到周一,我打開書包發(fā)現(xiàn)了那張像笑話一樣的稿,我突然想起了我周二的演講,思來想去無從下筆,我蒙了,寫不出稿來,就這樣我拖到了周二,我要演講了,然而卻沒有稿,老師讓我象征性的站了五分鐘,又騰過去一天,周三我終于躲不過去了,我在讀書課上完成了我的大作,當(dāng)然這是老師特許的,我這是什么脾氣,刀不架在脖子上我怎么就沒有靈感呢?寫完稿后我興奮的站了起來,突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們驚奇的看著我,我又趕緊坐下了。

  周四了,我要演講了,我一步三回頭的走到臺(tái)前,我三句并作兩句地說著,兩篇作文紙的內(nèi)容不到兩分鐘就說完了,我還想說點(diǎn)什么,卻沒有詞了,全班笑了起來,老師暫停了錄制,對(duì)我說:“再說段結(jié)尾就行了!比、二、一,開始,還沒等我說話就開始了,我好不容易說完了結(jié)尾,我終于從臺(tái)上下來了。

  這不是一個(gè)成功的演講,但這是一個(gè)成功的嘗試,我寫出了全班第一個(gè)全自編演講稿,雖然演講不算成功,但還有下次、下下次,就像那個(gè)成語,滴水穿石,我想我一定會(huì)成功的。

演講作文 篇5

  這幾天我來到亮劍學(xué)習(xí)口才,在所有的演講中,令我印象深刻的是公交車演講。

  今天早上我準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,坐在座位上等待著老師,老師來了后驚喜的告訴我們,要去公交車上演講,瞬間我的心情從好變得壞,在演講之前老師先要給我們訓(xùn)練,告訴我們演講的流程,演講內(nèi)容,演講發(fā)吧,訓(xùn)練完后我自信了許多,并且有了很大的進(jìn)步。

  然后我們便出發(fā)了,在路上我的嘴里一直重復(fù)著詞語,直到上車上車后,老師給我們拍了一下演講順序,便拍了拍手開場(chǎng)了,然后緊接著是第1個(gè)就上場(chǎng)了,我很著急。因?yàn)榈?個(gè)人就是我,我不僅給自己加油鼓勁,心想我是最棒的,我一定要相信自己,加油。

  到我了,此時(shí)我已充滿信心,大膽的走上了場(chǎng),站定后我便開始了演講,尊敬的司機(jī)師傅和乘客,大家下午好,我自信滿滿的一邊說著一邊舉起了自己的右手,大家好,我叫王西瑞,慢慢的慢慢的我演講完了,等我說完謝謝大家,并鞠躬時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我臉上也露出了燦爛的笑容,形象不錯(cuò),我就是最棒的。

  全部演講完之后,我們便下了車來到對(duì)面,準(zhǔn)備坐車回去研究,我主動(dòng)當(dāng)?shù)?個(gè),因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲畎舻摹?/p>

演講作文 篇6

  在實(shí)驗(yàn)二小,我每天都聽見老師說:“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這句話。讀了《陶校長的演講》,我才明白了老師為什么總要對(duì)同學(xué)們說這句話。

  陶校長在演講中,提醒同學(xué)們每天問問自己的學(xué)問、道德、身體和工作有沒有進(jìn)步。讀了這篇演講,我思考著:每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以,如果你沒有一點(diǎn)進(jìn)步,那一天、兩天、一個(gè)月,你就白過了。

  “今天你進(jìn)步了嗎?”媽媽問我。“有!”“你進(jìn)步了什么呢?”“我今天加強(qiáng)了自己的身體鍛煉,跑了一個(gè)小時(shí)的步,和爸爸打羽毛球,還和爸爸比跳繩呢,覺得自己力氣大了!”我自豪的說。小的時(shí)候,要多加強(qiáng)鍛煉,鍛煉能加強(qiáng)你的力氣,還能讓你不生病,不打針。

  “今天你進(jìn)步了學(xué)問嗎?”進(jìn)步了。語文課上,我回答了不少問題,收獲了不少知識(shí)。

  “今天你進(jìn)步了道德了嗎?”進(jìn)步了。下午家里來了一個(gè)下午來了一個(gè)客人,我熱情地說:“請(qǐng)進(jìn)!”“謝謝!”“喝水么?”“不用了,謝謝!卑⒁陶f。

  今天你工作進(jìn)步了嗎?在課堂上,我在老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成了作業(yè),數(shù)學(xué)、語文成績大大的進(jìn)步了。

  我們的道德、學(xué)問、工作還有身體,每天都要自己?jiǎn)栆粏,有沒有進(jìn)步。

  “一分耕耘,一分收獲!蹦阋惶炜磿苡涀∫粋(gè)詞語,日積月累,一個(gè)月你就能記住30個(gè)詞語。所以每天一定要問問自己的學(xué)問、工作、道德,還有工作有沒有進(jìn)步。只有這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),才能在一年跨越一大步!

演講作文 篇7

  每當(dāng)老師叫我上臺(tái)演講的時(shí)候,我就感覺我掉進(jìn)十八層地獄,生活在水火之中。

  今天,我班的王老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講。我聽到“演講”這兩個(gè)字,我的手掌心不停的在出汗,身體也跟著發(fā)抖,雙腳一直在動(dòng)。這時(shí)我心想:拜托,上天保佑我不要被選到。正在我暗暗祈禱不被選中的時(shí)候,突然我耳邊傳來了王老師的聲音,“李梓晗,上臺(tái)演講!卑Γ媸桥率裁磥硎裁,該來的總會(huì)來的。我在心里說著。

  我兩腿一邊發(fā)抖,一邊慢慢地走向講臺(tái)。走到講臺(tái)的旁邊的時(shí)候,我感覺自己失憶了,大腦一片空白,本來想好的臺(tái)詞,一下子忘了個(gè)空。這時(shí)我聽到同學(xué)在下面竊竊細(xì)語,有的說:“你看她一定不會(huì)說”有的說:“你看她像個(gè)傻子一樣,嘻嘻。”還有的說:“老師早知道就別點(diǎn)她了,耽誤時(shí)間!蓖蝗,我感覺我的肩膀被人拍了一下,我回過頭一看,原來是王老師。她對(duì)我微笑眼里滿含鼓勵(lì),我猜王老師想對(duì)我說:“不要緊張,正常發(fā)揮就行了!蔽腋杏X到身上暖暖的。王老師的安慰,像給我吃了一顆定心丸,一下子不再緊張了。

  然后,我流利而清晰的說了我想說的話,等我說完教室里傳來了熱烈的掌聲。最后,老師讓我參加下個(gè)星期的演講比賽,我高興地答應(yīng)了。“叮咚”放學(xué)了,我走在回家的路上,太陽公公向我微笑,大樹爺爺向我揮手,風(fēng)兒輕拂著,好舒服呀!

  今天真是快樂的一天呀!從此以后,我再也不怕演講了。

演講作文 篇8

  周日,我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國的巡回演講,深圳是他的最后一站,演講的題目是《感恩的心,回饋社會(huì)》。

  開場(chǎng),巨大的'銀幕播放了尼克的紀(jì)錄片,他一生下來就沒有四肢,但他并沒有被他的父母拋棄,他在成長過程中,不僅僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),更要應(yīng)對(duì)自卑和孤獨(dú)。他有著過人的毅力,在28年里,他學(xué)會(huì)用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車,甚至成了一位演講家?戳似樱液芎闷,尼克到底是一個(gè)怎樣樣的人最后,他出場(chǎng)了,尼克穿著藍(lán)色襯衣、黑色西裝,但西裝沒有袖子,更為驚人的的他有一個(gè)只有兩個(gè)趾頭的小腳。

  尼克的演講持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),十分風(fēng)趣,觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個(gè)關(guān)于他成為演講家的故事,讓我很難忘:一天,尼克的父親問他,“你長大了想當(dāng)什么”尼克說:“當(dāng)然是演講家!彼赣H又問:“你會(huì)演講嗎”沒等父親說完,尼克就去打電話。他打了52個(gè)電話,前面的51個(gè)都被拒絕了,直到第52次,他成功了!一個(gè)學(xué)校最后同意他來演講,給了他50元的報(bào)酬,因?yàn)榧译x那個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn),尼克請(qǐng)他弟弟車他過去,把那50元給了弟弟做運(yùn)費(fèi)。他在路上來回花了五個(gè)小時(shí),只應(yīng)對(duì)著十個(gè)學(xué)生講了五分鐘,但這畢竟是他第一次演講,并且成功了!剛回到家,尼克就接到了其他學(xué)校的邀請(qǐng),他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們,生活也是如此,如果你不去嘗試,那你就永遠(yuǎn)無法成功。就算第一次失敗了,如果不之后往下試,你也不會(huì)成功。因?yàn)椴徽撌悄囊粋(gè)人,都不明白你試驗(yàn)的下一步會(huì)不會(huì)成功。

  聽了尼克的話,我想到了自己。每次遇到困難,有的時(shí)候是碰到難題,我要么就空在那兒不做,要么就叫媽媽:“媽!快來幫我看一下這個(gè)題,超難呀!”比比尼克,我覺得自己很沒面子,人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題,而我只會(huì)開口找人幫忙。要是我自己試一試,錯(cuò)了再試,再錯(cuò)再試,總有做對(duì)題的時(shí)候的。

  演講的最后,尼克給我們們打了一個(gè)很好的比方。他整個(gè)人趴在了講臺(tái)上,說:“如果我肯定地認(rèn)為我站不起來,我就會(huì)一向趴在桌子上;如果我努力了,我會(huì)……”尼克還沒說完,他就努力地用頭頂著桌子,用他的小雞腳撐住身體,把身子一拱,他成功了,他站起來了!

  所以,無論作任何事情,有了目標(biāo)就不能隨意放下。一個(gè)四肢殘缺的人尚且如此,那我們呢“真正改變命運(yùn)的,不是我們的際遇,而是我們的態(tài)度!”我很欣賞尼克的這句話,我要向他學(xué)習(xí)。

演講作文 篇9

  上個(gè)星期五,老師在下午的第一節(jié)課上說,下了這節(jié)課,我們班每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)演講,當(dāng)時(shí),我聽到了這個(gè)消息我的心里就莫名地開始緊張起來了。

  到了第二節(jié)課,老師又說每個(gè)同學(xué)先打上草稿,當(dāng)我們班上的同學(xué)都寫完草稿時(shí),演講就正式開始了,我們小組先討論了一下,老師說:“在小組里面挑出一個(gè)寫得最好又讀得很流暢的同學(xué)!”。

  結(jié)果小組里的同學(xué)都選了我,盡管我一再推辭,到了最后,最終還是我,我就心里特別緊張地上去了,在我演講的時(shí)候,我的心緊張地砰砰直跳,就像有一只小兔子在搗亂。當(dāng)我講完,我這時(shí)才松了一口氣,心里想也沒有什么可怕的,不是也完成了!

  老師又說:“同學(xué)們,你們?cè)谶@幾個(gè)人當(dāng)中選出來一個(gè)演講最好的同學(xué),并給他頒發(fā)一等獎(jiǎng)的喜報(bào)!”,我聽了老師的話,心里想:“能是誰呢?一定不會(huì)是自己!”所以就好奇地等待著結(jié)果能是誰?結(jié)果,全班大部分人都選我,當(dāng)老師把喜報(bào)頒發(fā)給我時(shí),我心里特別意外特別開心和快樂!

  晚上躺在床上時(shí),還心里美滋滋地想:“今天,真是美好的一天!”

演講作文 篇10

  最近,老師在班級(jí)里展開了以學(xué)習(xí)為主題的演講活動(dòng),老師讓我來提醒參加人員記好自己的演講時(shí)間。

  第一周過去,第二周又過去了,眼看著演講的人越來越少,我不知所措起來。我想,我要為大家?guī)б粋(gè)好頭,這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好,我一早地就做起準(zhǔn)備來,輪到我了,我急忙跑到講臺(tái)上,其實(shí)在上去的路上,我的心就像是有一只小鹿在亂撞,又你是有兩個(gè)小人在與我的心交談,有一個(gè)說:“你上去吧!你肯定會(huì)演講的很成功”。另一只卻說:“唉呀!你現(xiàn)在退出還有時(shí)間,你快退出吧!”

  于是,我聽了第一個(gè)小人的話,上去演講?晌乙簧先ゾ途o張地不得了,覺得臉脹得紅紅的,說起話來吞吞吐吐,這次演講得真是不成功,但是,我堅(jiān)持下來了,是因?yàn)楦呒因U的一個(gè)眼神給了我堅(jiān)持下去的勇氣,在這里,我要感謝她,謝謝她給我了信心。

  同學(xué)們,我們要對(duì)自己有信心,相信自己是最棒的!

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