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演講作文

時間:2021-12-12 09:16:59 演講 我要投稿

精選演講作文錦集5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的演講作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選演講作文錦集5篇

演講作文 篇1

  我很榮幸能站在這國旗下講話,和大家分享我作為一個團員的打算。

  我既是一位團員也是一位畢業(yè)生,大道理我不講,我講求的是小事。都說什么事都要從小事做起,例如,我要要求自己不亂扔垃圾,要求自己不辱罵他人,要求自己不抄襲他人作業(yè),還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般,但我還是要努力要求自己做到問心無愧;我可能做不到鑿壁借光那一般,可我要要求自己學習那一種精神;我可能做不到將鐵棒磨成針,但我要求我自己要堅持。

  在這過程中,困難自然少不了。比如,在考試成績不理想時,原本對你抱有希望的老師感到失望,遇到老師的批評時,那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢?不言而喻,是虛心。在這種情況下,我也會感到不好受,但我不會讓自己的消極情緒來影響自己接下的學習,更不會去影響其他人,我只會要求自己更加努力。當自己被他人冤枉時,不能存有抱復(fù)的心態(tài);對學校的規(guī)章制度不能對其違反的后果存在僥幸心理,更不可無視;對陌生的事物感到好奇,不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強的自制力。

  以上不僅是我的計劃與行動,也是你們需要學習的,我們是學生,我們就應(yīng)該要像這樣要求自己!

演講作文 篇2

  有人說:“不幸是人生的一種財富,羅志瓊就驗證了這一句話。

  羅志瓊,有著一張紅撲撲的的圓臉蛋,透露著健康的色彩,就像一朵充滿生命的花蕾,一雙明亮的眼睛不停地眨動,既掩藏不住個性世界里的深邃又流瀉出人性的單純。但就是這么一個人見人愛的小女孩,卻失去了一條右腿。她哭著而又堅強地向我們講述了她的親身經(jīng)歷。

  九年前,她過馬路時被一輛汽車撞倒而失去了一條右腿,從此,她與拐杖成了形影不離的“好朋友“。她為此哭過也鬧過,但當她哭夠了鬧夠了后,她終于明白了現(xiàn)實是殘酷的。從此,她不再哭也不再鬧了,而是重新鼓起勇氣,勇敢地去面對生活,面對現(xiàn)實。

  在學校里,老師同學見她是殘疾人,便不讓她參加勞動和一些活動。我想,要是別人的話早就樂開了花?闪_志瓊她卻拒絕了。她說殘疾人并不比正常人差,正常人能做到的,她也能做到,在班里,她的成績總是名列前茅;而且也還擔任少先隊副隊長,學?傊等蘸蟮嚷毼,但她從不驕傲。

  不管是在學習還是其他方面,她都絲毫不比我們差。據(jù)老師介紹,羅志瓊她一分鐘跳繩可達150下,這對我們來說都是一個驚人的數(shù)字,而羅志瓊卻做到了。

  羅志瓊她是堅強的,她用左腳撐起了一片無比燦爛的天空。而我們呢?作為正常人我們擁有健康的身軀,卻不懂得好好學習,甚至有的整天沉寂在虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中,被那整天打打東東的暴力游戲吸引住了,無法自拔。

  我們不能說羅志瓊的天空沒有雨,她是不幸的,但她又是幸運的,她生活在這個有甘甜的雨露和有溫暖地陽光的天空下。她像一只快樂而勇敢的雛鷹,在屬于她的天空下快樂地飛著。

  跟羅志瓊比起來,我們實在是太幸福了,至少我們可以走,可以跳,可以跑,而她卻不可以。

  當我們聽完羅志瓊的講述,我的眼里有一些晶瑩透亮的水晶體掉下來,我知道那是感動的淚水。

  從今往后,我要向羅志瓊那樣,發(fā)奮讀書,永遠以她為榜樣。加油!

演講作文 篇3

  那一刻,沒齒難忘!}記

  陽春三月,伴隨著桃花的盛放,就這樣悄無聲息的到來了。被沁人心脾的花香縈繞著的學校,在這個三月里,顯得更加美麗、更加富有朝氣。當我站在我人生的時間軸上,一回首、一駐足,總會為那件我至今歷歷在目的事情而倍感驚嘆。原來,我這樣一個自從步入初中校門來,就變得十分膽小的人,也可以在演講臺上大放異彩……

  “大家好,我是一號選手……”

  坐在碩大的會議室中,臺上是滔滔不絕進行演講的同學,臺下是許多觀眾與擔當評委的老師們,面前是我重寫了十幾遍精心準備的演講稿。我的心怦怦直跳,似稍有不慎,就會從嗓子眼兒里跳出來一般。

  這時,我忽然想起了上學期的一件事。還記得那次,我作為一次誦讀比賽的主持人,卻因為緊張,說話都語無倫次,出了大糗。自此以后,每每憶起,我都想笑,可這次,卻偏偏笑不出來了。怎么辦,我該怎么辦?萬一這次又因為緊張而搞砸了比賽該怎么辦啊,我的心情頓時跌落至比谷底還要低的地方。看著排在我前面的選手一個連一個地走上臺前,自信滿滿的樣子,讓我這個在臺下因為遭受一次挫折后就一蹶不振的膽小鬼好生羨慕。終于,五號選手的演講即將進入尾聲,隨即,一聲“謝謝大家”頓時闖入我的耳畔,似一匹惡鬼將我拉回現(xiàn)實。

  腿,還在微微顫抖著,臺上的人已經(jīng)開始走下臺來。我好生猶豫,不知下一步該如何。心中的天使與惡魔也開展起它們新一輪的戰(zhàn)斗!昂簟蔽疑詈粢豢跉,莊嚴的在心中宣告天使的勝利。

  當唯美舒緩的音樂響起,我堅定的站起身。心想:就差這臨門一腳了,我如果現(xiàn)在不上,那么我還怎么擺脫之前那次遺憾,難道就這么郁郁寡歡下去嗎?我既然做下了這個決定,那就要全力以赴啊,管他未來會產(chǎn)生什么樣的流言蜚語,勇敢做自己就好,哪怕只有這一次,只要讓自己不后悔,便是我此時最大的希望。

  當我站上演講臺后,開始了自己的演講。我雖然仍很緊張,甚至忘記了預(yù)先反復(fù)斟酌了無數(shù)遍的語氣、神情以及動作,忘記了稿子結(jié)尾部分的內(nèi)容,可我卻很開心。

  為什么開心?因為我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己,讓自己沒有留下遺憾,F(xiàn)在想來,其實決心走上演講臺,并不只是走向演講臺,而是我在中學時代的一次磨難,一次破繭新生的機會。因為有了這次機會,我才能戰(zhàn)勝我曾遇到的挫折。它教會了我遇事不要緊張,遇到困難迎難而上。戰(zhàn)勝挫折才是我們每個人要做的事。

  決心走上演講臺的那一刻,沒齒難忘。

演講作文 篇4

  學習之路是漫長的,我們需要一定的動力才得以堅持,沖向前為。在偶然的機遇下,我看到了一段演講視頻。從此,我的學習仿佛被注入了新的活力

  那個周末,在結(jié)束了一節(jié)新的課程之后,輔導老師給我們播放了一段視頻,是衡水中學的學生張錫峰關(guān)于青春與夢想的演講。他通過自己對青春和夢想的理解,帶給了觀者熱情與力量。他說,這世間準有青春和夢想不可喜負。青春,是五月的花海燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息:是仲夏的驕陽激情四射,在衡中的青春絢麗多彩。這兒的老師有活潑的力量,把學習變得妙趣橫生。我想到了自己的學校。這兒的老師也都有獨特的'魅力。他們教學經(jīng)驗豐富,富有責任心,用自己的滿腔熱情培育著莘莘學子們。

  他說,他喜歡在某個課間琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學題;喜歡在某天清晨頭昏腦脹時,回想剛學過的系統(tǒng)命名法;喜歡某天晚上躺在床上,回想背過的老子。

  于是,我逐漸地學會了在某個課間做一做作業(yè);學會了在某個晚自習背誦英語課文,學會了在睡覺前看一看名著

  他說,有一條路,人煙稀少、寸步難行,但是卻又不得不堅持前進。因為,它的盡頭種著夢想。我們的夢想很美,很遠大。但是只有把掌握成拳用盡全力揮向生活,這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。

  他還說,我們會走出去,順境也好,逆境也好,人生本就是一場與種種困難無休無盡的斗爭,一場敵眾我寡的斗爭。

  當我想要放棄時,我就又會想起那個少年在臺上的演講。然后再次把掌握成拳,用盡全力揮向生活。

演講作文 篇5

  今天我以一個觀眾和學習者的身份聆聽了幾位名師關(guān)于“師德”精彩的演講,以其真實的事跡,感人的筆觸,令我聽后感受頗深,讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊藏著的偉大意義,教師的偉大源自于平凡的工作,卻出自于高尚的心靈。

  聽了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬千,久久不能平靜,他們那些光輝事跡不時地浮現(xiàn)在我眼前:這些優(yōu)秀老師在教育教學工作中,尊重學生人格,對犯錯誤的學生始終不拋棄,不放棄,小心呵護學生的心靈;在教學中刻苦鉆研教材教法,使他們學科教學質(zhì)量得到了很大提高,他們把人生最寶貴的青春年華奉獻給了孩子們……

  他們用質(zhì)樸的言語講述他們工作生活中所作的那一樁樁,一件件的事,看起來是那么的平凡,但卻是多么的偉大。≡囅,一件事如果一個人做一天、兩天容易,但長期堅持不懈地做下去,把自己的青春年華都花在上面,甚至一直到老,試問有多少人能做到呢?回想起自己在演講會之前的那些所思所作,頓感羞愧,與那幾位演講的教師們比起來我是多么的渺小!他們愛校、愛生、愛自己的工作,因為他們心中裝著學生,他們心中裝著人民,他們心中裝著祖國。他們的確是我們每一位教師學習的楷模。

  而今,讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來,就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們,身處優(yōu)越環(huán)境,工作時無進取之心,整日里碌碌無為,得過且過,當一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動的課。

  我們該醒了,以他們?yōu)榘駱,為了祖國,為了孩子,我們這些當“園丁”的應(yīng)當努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩!

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