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【精品】演講作文600字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的演講作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講作文600字 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家上午好!
很高興今天站在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)的講臺(tái)上面,我是03年加入到我們這信用社大家庭的工作的,9年的信用社工作經(jīng)驗(yàn)給了我今天站在這里的自大的信心與優(yōu)勢(shì),所以,今天我最想說的一句話就是我自信,我成功!
各位領(lǐng)導(dǎo),同事,今天我的競(jìng)職理由還有以下幾點(diǎn):
一、多年基層與聯(lián)社工作的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷基本上就是由基層員工到聯(lián)社,然后再由聯(lián)社到基層,今年再回到聯(lián)社的過程。在崗位不斷變化的過程中,自己實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)營(yíng)到管理,再由管理到經(jīng)營(yíng)的換位思考,實(shí)現(xiàn)了從實(shí)踐到理論、用理論指導(dǎo)工作,提高個(gè)人素質(zhì)的過程,既懂得如何管理,又懂得如何經(jīng)營(yíng)。
二、孜孜不倦追求進(jìn)步的思想優(yōu)勢(shì)。自參加工作以來,自己從未間斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。通過個(gè)人努力,先后取得金融專業(yè)大專學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)師專業(yè)資格、計(jì)算機(jī)中等專業(yè)技術(shù)資格和三大模塊確認(rèn)資格。現(xiàn)在讀xx大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)本科。三、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、團(tuán)奮進(jìn)的性格優(yōu)勢(shì)。參加信用社工作15年來,自己不斷調(diào)整、修正自己,實(shí)現(xiàn)了由成長(zhǎng)到成熟的過程。在工作中,基本做到了主動(dòng)不盲動(dòng)、認(rèn)真不較真、到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),不爭(zhēng)功,不諉過。在聯(lián)社機(jī)關(guān),時(shí)時(shí)刻刻、事事處處為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,做好參謀;在基層,實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,團(tuán)一致,帶頭苦干,努力把自己打造成了一個(gè)合格的、適應(yīng)當(dāng)今金融改革要求的優(yōu)秀信合員工。
能過積極參與,順應(yīng)改革,要求進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我,也是今天參與競(jìng)聘的各位同事,包括我在內(nèi)的第四點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
在我的講演之前,我期待各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也希望你們能夠支持我。謝謝大家!
演講作文600字 篇2
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今。因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”,“禮儀之邦”,著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)積累,從小培養(yǎng),形成良好的習(xí)慣。
我們要謙恭禮讓。就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊敬別人,讓人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,是能讓人與別人友好相處,贏得別人尊敬、友誼和幫助的。“孔融讓梨”的故事相比大家都耳熟能詳了,然而這正說明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。
還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,多互相理解,寬容待人??
講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起。從小事做起。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,就更加需要建設(shè)高度的精神文明。這樣我們的國(guó)家才能才能成為文明的國(guó)家,文明才能收到更多人的敬仰。
愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮儀同在,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們應(yīng)該事事講文明,時(shí)時(shí)講禮儀。從自己做起,從眼下做起,把文明禮儀當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋(gè)重要課題。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮儀之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮儀之花開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!
演講作文600字 篇3
前幾天,老師上午告訴我們:“同學(xué)們,今天下午我們要到二中去聽著名作家湯素蘭老師的講座,下午請(qǐng)同學(xué)們到東方紅的操場(chǎng)上集合,第四節(jié)課我會(huì)來布置作業(yè)!崩蠋煹脑拕偮湟,教室里就開始議論了起來。
時(shí)間慢慢地溜走,一下子就到了下午,我馬上來到學(xué)校,排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來到了二中的會(huì)議室內(nèi),坐下后,有的同學(xué)好奇地問:“湯素蘭老師長(zhǎng)什么樣子啊?她寫了很多書嗎?寫了多少本啊?”同學(xué)們迫不及待地想見到湯老師了吧!其實(shí),我也迫不及待地想見見湯老師了,作為小記者的我,滿腦子都是問題,想去問一問湯老師。“我們用熱烈的掌聲來歡迎著名的湯教授!焙鋈唬坐Q般的掌聲響了起來,在掌聲中,一個(gè)人從后臺(tái)走了出來,坐在椅子上,小心翼翼地拿起話筒,開始簡(jiǎn)單的自我介紹:“大家好,我叫湯素蘭,我寫了許多的童話故事,有時(shí)間,你們可以到新華書店去訂購(gòu)……。”我們的口張得大大的,好像能塞進(jìn)一個(gè)大大的紅蘋果。湯老師給我們講了一個(gè)她寫的.故事。說完,湯老師問我們?nèi)w同學(xué):“同學(xué)們你們聽完這個(gè)故事后有什么想法呢?”問題剛說完,只聽見“刷”的一聲,同學(xué)們的手都舉得高高的,有的同學(xué)都站了凳子上,看了,有許多的同學(xué)都非常的熱情。湯老師點(diǎn)了一位同學(xué),這位同學(xué)把自己的感受講了出來,湯老師覺得這位同學(xué)說得很好,便把自己寫的一本童話故事書送給了她,下面的同學(xué)都用羨慕的眼神望著那個(gè)有故事書的孩子。
今天,在這一堂課中,不僅讓我知道了著名的作家,而且還感受到了作家的非凡的人生體驗(yàn)和文學(xué)氣質(zhì),那真是讓我受益匪淺啊!
演講作文600字 篇4
望著桌上的這張演講稿,密密麻麻的英語(yǔ)單詞讓我緊張不安,完了完了,還有10分鐘英語(yǔ)課就要開始了,得站在全班面前演講,這還是第一次,從小到大,我就有怯場(chǎng)的毛病,連上課發(fā)言我都會(huì)緊張,這次演講……
哆哆嗦嗦地走上講臺(tái),望著身旁含笑的英語(yǔ)老師,我反而覺得恐怖;臺(tái)下的同學(xué)端正地坐著,三十幾只眼睛直射著我,與平日說笑的他們完全相反,讓我覺得好陌生。
幾秒種的靜默后,老師打了一個(gè)手勢(shì),我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺(tái)上,凍的冰冷,臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上,頭不敢抬一下,嘴巴機(jī)械地念著那些英語(yǔ)單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟,可站在講臺(tái)上,卻又是另一番模樣。
我的大腦一片空白,才讀完兩段,可我卻覺得已過了一個(gè)世紀(jì)。抬起頭來喘氣,順便看看臺(tái)下的表情——老師不是說要“動(dòng)起來”嗎?就是通過眼神交流吧!同桌——那個(gè)小矮個(gè)兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶,拜托,你至少得給我一點(diǎn)尊重吧!我算是體會(huì)到了老師上課的感覺了。
就這樣煎熬著,我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣,等待著一點(diǎn)掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位,可老師又把我拉了回來:“提問呀!”她那鼓勵(lì)的眼神,讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的問完第一個(gè)問題,我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕,他們聽懂了嗎?可是,臺(tái)下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚,一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個(gè)不認(rèn)真的同桌!我有些吃驚,更多的是喜悅,這表明了我的成功!接下來的兩個(gè)問題我問得流暢多了,我的信心也更足了。
當(dāng)我回到座位時(shí),我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經(jīng)久不息,對(duì)我來說,卻是一種莫大的鼓勵(lì)……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然還是那團(tuán)膠帶……
這是我的第一次演講,也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我從此有了自信,我忘不了這一次演講。
演講作文600字 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《老師,您好》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
感謝您——
老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。 感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。
感謝您——老師,您將美好放在我們心中,給我們以教誨、見識(shí)和想象,由此,營(yíng)造我們燦爛的一生!
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝您!
老師,您還記得嗎?同學(xué)們都愛聽您的課,您親切和藹,知識(shí)淵博,聽您的課是一種享受,如沐春風(fēng)!或許您講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝,我們會(huì)遺忘,但我們決不會(huì)忘記您的那份激情、那份認(rèn)真!
老師,您還記得嗎?那一次,班里的一個(gè)同學(xué)摔倒了,我陪她去找您,您著急的拉著她的手,并用關(guān)心的話語(yǔ)安慰她。您知道嗎,回到教室后我們都感動(dòng)地哭了。一個(gè)微小的動(dòng)作,傳遞出的卻是您對(duì)我們無比細(xì)膩深沉的愛。
老師,您還記得嗎?有一次咱班成績(jī)考砸了,大家都垂頭喪氣,有的甚至哭了,都在膽戰(zhàn)心驚地等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。而您,用您的微笑和鼓勵(lì),撥開了我們心頭的陰霾,讓我們更加自信地去迎接新的挑戰(zhàn)!
花兒感謝樹木,結(jié)出了豐碩的果實(shí);
蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;
我要感謝老師,是您把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)自信、勇敢的人! 敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。啊!老師您好老師您好,聲聲喊不夠!老師您好老師您好,人間真情你最溫暖!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講作文600字 篇6
“嘩!”從遠(yuǎn)處傳來一陣排山倒海的掌聲,原來,五(6)班正在舉行演講比賽。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬里無云的星期三下午,我們——五(6)班舉行了一場(chǎng)激烈的演講比賽......
首先,兩位主持人走上講臺(tái)說:“先四人小組選出一個(gè)代表以后上臺(tái)演講!苯(jīng)過10分鐘的精選,我很榮幸能代表我們小組上太演講。當(dāng)時(shí)我心里是既害怕又高興。害怕的是:怕演講不好給小組丟面子。高興的是:我可以站在講臺(tái)上演講了。主持人走上臺(tái)宣布:“演講比賽現(xiàn)在開始!”臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。主持人又說:“現(xiàn)在請(qǐng)第一小組的代表——魏新昊上臺(tái)演講。”看著他形態(tài)自若的樣子,看來是有九分的把握奪得這次演講比賽的冠軍了。他那憤怒的聲音仿佛告訴了我們舊中國(guó)受到的是奇恥大辱,而他那自豪的聲音又仿佛告訴我們新中國(guó)是多么的輝煌。在一陣熱烈的掌聲中,他的演講結(jié)束了。接著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的演講接束了,眼看就要輪到我了,我的心像灌了鉛似的怦怦直跳,這時(shí),主持人說:“現(xiàn)在請(qǐng)第六小組的代表——李若男上臺(tái)演講!蔽铱攘藘陕,緩了緩情緒,便大大方方地走上了講臺(tái)。起初,我有點(diǎn)緊張,后來,我完全進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)我讀到:“日軍在不到三天的時(shí)間里殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓!蔽揖头路鹪谀暇,看見了日軍那慘無人道的手段;看到了日軍那充滿中華兒女鮮血的手;看到了日軍那陰險(xiǎn)的笑。當(dāng)我讀到:“20xx年北京申奧成功!蔽曳路鹂吹搅巳珖(guó)人民為此歡欣鼓舞的場(chǎng)面。我演講完了,一陣熱烈的掌聲伴隨我走下講臺(tái),我心里真是激動(dòng)萬分。
在一陣又一陣的掌聲中,演講比賽結(jié)束了......
演講作文600字 篇7
糧食,是人類生活的必須物。中國(guó)有句話說得好:“國(guó)以民為本,民以食為天”,F(xiàn)在每個(gè)人嘴上都說要節(jié)約糧食,可是又有多少人能真正做到呢?
糧食的分類,總的概括來說,可分為:大米、小麥、雜糧等等。在全國(guó)各地基本上都按地方性來選擇日常的糧食。在北方,主要的都是以小麥面條作為主糧;而在我們的南方,則以大米作為主糧,其中還兼食那些雜糧,如:木薯、番薯和玉米等等。
記得,在我的小時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說那些糧食的重要性,特別是在我們家一起吃飯的時(shí)候,她就滔滔不絕、滿有文采似的……,就這樣形成了一種規(guī)律,一頓飯一個(gè)故事,講述著糧食的來龍去脈和那些典故。這些故事,永遠(yuǎn)烙在我的心中,并將會(huì)傳頌下去。
但是,經(jīng)過我的觀察,在日常生活中,卻隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的不良現(xiàn)象。尤其是在學(xué)校,每天中午和晚上開飯后,都會(huì)在飯?zhí)玫娘堊郎狭粝铝撕芏囡埩#踔劣械耐瑢W(xué)只吃了一兩口飯,就把剩下的飯菜傾倒到學(xué)校的塑料垃圾桶里,這實(shí)在是一種極之可恥的行為。浪費(fèi)糧食就是等于不尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)、任勞任怨,在田野里不綴勞作,為的就是讓我們每個(gè)人都能吃到自己用盡汗水、不辭勞苦才能種植出來的健康食物。
我們的祖國(guó)現(xiàn)在國(guó)富民強(qiáng),從整體上來看十分繁榮。但是,我們有沒有想到過在祖國(guó)的大好河山中,還有一些偏僻、遙遠(yuǎn)的貧困地方,那里的孩子們吃不飽、穿不暖,都在饑餓中度過。然而,再比較一下我們那些城市里的孩子們,每天都在大魚大肉,不愁穿、不愁吃的,真是身在福中不知福,完全沒有意識(shí)到糧食的重要。
因此,生活在富庶文明的我們這一代青少年,感受著物質(zhì)文明、生活文明和精神文明的多彩世界,更加要傳承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),絕不能浪費(fèi)每粒來之不易的糧食。我忽然想起了那首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。此刻,我已真真正正感悟到了詩(shī)中意境。愛糧節(jié)糧,從我做起。
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