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演講比賽作文

時(shí)間:2022-01-03 16:20:17 演講 我要投稿

實(shí)用的演講比賽作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的演講比賽作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的演講比賽作文九篇

演講比賽作文 篇1

  抬頭望著蔚藍(lán)的晴空中,好幾只活潑可愛(ài)的燕子排著隊(duì)往南飛。真的,那時(shí)我的欣里好開心,但又添了幾絲愁,怕我昨晚的美夢(mèng)會(huì)徹底地碎了。這是我們學(xué)校舉辦的”愛(ài)我家鄉(xiāng) 愛(ài)我校園”演講比賽。

  隨著;“‘愛(ài)我家鄉(xiāng) 愛(ài)我校園’演講比賽,現(xiàn)在開始! ”的號(hào)召,每個(gè)人的心中都有著共同的愿望——————拿第一。此時(shí),操場(chǎng)上飄著濃濃的,嘹亮的音奏—————<<星空>>,多么迷人的聲音,陶醉了每個(gè)人的心房,此后,演講者用她那溫柔甜雅的妙語(yǔ),織出了校園中最美麗的花布,給秀氣的東升小學(xué)增添了多彩生機(jī);猶如美麗的天使安琦兒的到來(lái)!在眾多微妙的演講中,我享受著那種境界,仔細(xì)賞析著當(dāng)時(shí)的畫面,多么絢麗,多么快樂(lè)的文章。≡诓恢挥X(jué)中,輪到了我們班的演講,他用優(yōu)雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對(duì)他的感受,無(wú)比絢爛;她用甜雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對(duì)她的感受,無(wú)比燦爛;博得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的熱烈掌聲,他(她)們知道,這掌聲中抱有多大的期望,因而他(她)們努力了,奮斗了,在全校師生的鼓勵(lì)下他(她)們表現(xiàn)了精彩的一面,終于得了全年級(jí)第二的成功,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很威武,因?yàn)槲覀冇门υ炀土顺晒Γ贸晒υ炀土藲g樂(lè)!

  我相信,不久,我們六(一)班將會(huì)是全校最有能力達(dá)到成功,威風(fēng)的六(一)班!同學(xué)們,加油!

演講比賽作文 篇2

  記得那是一個(gè)明媚燦爛的早上,陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物好像就在同一刻齊蘇醒,睜開好奇的眼睛探望這個(gè)世界。而我,卻是帶著一顆跳動(dòng)萬(wàn)分的心參與這個(gè)世界。因?yàn)椋乙趲装偃嗣媲把葜v。

  稿子是自己寫的,題為《致父母的一封信》,縣教育組織的活動(dòng),學(xué)校也的確給我們買信封郵票,而且?guī)臀覀兗w將信寄出去,我父母收到信很開心啊,我過(guò)了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜,在我的小世界里就是一顆巨石咂進(jìn)了池塘,激起一層大波浪。

  幾個(gè)老師陪同我到賽場(chǎng),這更是增加了我的壓力。老師們的話無(wú)疑就是:“不要緊張,按照之前練習(xí)的好好演講出來(lái)就可以了。"是的,之前在班上講過(guò),在無(wú)人的操場(chǎng)老師也陪著我練過(guò),我自己更是對(duì)著鏡子背到口干舌燥……可就算是練過(guò)了很多很多次,我還是覺(jué)得呼吸很困難,胸口像壓了一塊大石頭,腿開始慢慢發(fā)軟……

  在步入演講區(qū)域的時(shí)候,班主任拉住數(shù)學(xué)老師輕聲說(shuō):“我就不進(jìn)去了,她看到我會(huì)緊張,我就在這外面等著,你們陪著她!笔堑,我看到班主任是會(huì)有點(diǎn)緊張,有多少學(xué)生與他們班主任近距離接觸不緊張呢?可就算緊張,我也還是希望她在,但我沒(méi)有說(shuō)什么,就坐在下面等著聽著別的選手的演講。

  我的手心慢慢出汗,既希望時(shí)間快點(diǎn),到我,講完了我就可以結(jié)束這折磨的心情了。我同時(shí)又希望時(shí)間慢點(diǎn),這樣我可以遲點(diǎn)面對(duì)那么多雙陌生的面孔……就在糾結(jié)的過(guò)程中,我的班主任笑著走過(guò)來(lái)坐在了我的后面,在我上去之前她輕輕握了一下我的手,溫暖地笑著以示鼓勵(lì)……

  我深深地呼了一口氣開始我的演講,我的腿當(dāng)然開始抖,全身的血液在流淌,我感覺(jué)臉很熱,但我還是能感覺(jué)得到通過(guò)麥克風(fēng)的我的聲音洪亮有力,后來(lái)我猜想應(yīng)該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我漏了整整一段,每個(gè)評(píng)委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想,堅(jiān)持著講下去……到最后,我感覺(jué)自己已經(jīng)不再那么緊張。鞠躬說(shuō)謝謝就完成了我的第一次演講,雖然不是很完美,但我畢竟克服了許多去站在演講臺(tái)上。

  我沒(méi)有拿到很好的名次,不是一等獎(jiǎng),只是次于一等獎(jiǎng)的二等獎(jiǎng)。

  這次演講是一次很好的鍛煉。

演講比賽作文 篇3

  前兩天,學(xué)校高年級(jí)舉行了英語(yǔ)演講比賽,我作為班上的代表之一,前去觀摩。

  這次比賽無(wú)論是主持還是演講,都是全英文的。東看看,西看看,竟來(lái)了不少我認(rèn)識(shí)的人。學(xué)校的幾位老師來(lái)做評(píng)委,還有一位外教呢!

  比賽開始。首先,是兩位主持人一番簡(jiǎn)短的介紹,然后選手開始挨個(gè)兒上臺(tái)。每個(gè)人都有一份課件,上面是演講內(nèi)容,選手要流暢地背出稿子,才能得高分。他們一口流利的英語(yǔ),聽得我云里霧里。我不由得感嘆道,這就是差距啊!不過(guò)根據(jù)課件上的英文,我還是認(rèn)出了一些單詞。

  選手的情況也不同:有的一口英語(yǔ)說(shuō)得頭頭是道,聽得人一愣一愣的;有的上了臺(tái)過(guò)于緊張,忘了詞,又下來(lái)整理整理思緒再上臺(tái);也有的背得不錯(cuò),卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。

  選手們講的內(nèi)容各不相同:有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事;有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西;還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。

  通過(guò)這次比賽,我深切地體會(huì)到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)喲!

演講比賽作文 篇4

  今天第四節(jié)班會(huì)課,學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的,今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。

  上課鈴打響了,小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾宇凡大步邁上講臺(tái),拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來(lái),別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個(gè)不停,但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的'中間,學(xué)校團(tuán)委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來(lái),對(duì)著我照,我知道這是要作宣傳報(bào)道,說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng),就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說(shuō):“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號(hào)召“同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。”最后這個(gè)漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候,張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō):“行!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說(shuō):“這都是瞎編的。”

  聽了張老師這話,我感到無(wú)比的自豪,這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人,也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單,讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”,所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵(lì)我。

演講比賽作文 篇5

  從小,我對(duì)于生活周遭的事物就充滿了好奇心,也喜歡體驗(yàn)各式各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在我進(jìn)入小學(xué)后,學(xué)校常常舉辦各項(xiàng)的比賽,媽媽就 鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)不同的比賽,因此,不管是靜態(tài)的畫畫比賽、說(shuō)故事比賽、作文比賽、…,或是動(dòng)態(tài)的跳繩比賽、游泳比賽、…,我都曾經(jīng)嘗試過(guò),因此,我也從中得到不少的收獲,并且讓自己更有自信。

  記得前年的夏天,英文補(bǔ)習(xí)班舉辦了一場(chǎng)演講比賽。英文老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我和幾位同學(xué)代表班上參加比賽。這 是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn),贏得優(yōu)勝的機(jī)會(huì)非常渺茫,我很想去試試看,因?yàn)槲抑耙矃⒓舆^(guò)類似的比賽,但是,成績(jī)并不理想,所以,我很想再度挑戰(zhàn)。而在老師和家人的鼓勵(lì)之下,我對(duì)這次的比賽也愈來(lái)愈有信心了!

  隨著比賽的腳步慢慢的接近,我的練習(xí)次數(shù)也不斷的增加,心情也愈來(lái)愈緊張。有時(shí),一個(gè)小小的失誤就會(huì)讓我的信心跌落谷底,開始懷疑自己的實(shí)力。但幸好,爸媽不斷的為我加油、打氣,讓我鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。

  日子就在不斷的練習(xí)中一天一天的度過(guò),終于到了比賽的那一天。家人陪著我到比賽會(huì)場(chǎng),他們一直為我加油,連平常愛(ài)跟我斗嘴的弟弟在今天也都為我祈禱,希望我 得到好成績(jī)。我的心一直撲通撲通的跳著,拿著道具的手一直在冒冷汗?吹酵M的人個(gè)個(gè)信心滿滿的樣子,我心里的焦慮更是不言而喻。接著,我用那因?yàn)榫o張而 不停發(fā)抖的雙手去抽比賽順序。!不會(huì)吧!我竟然抽中了"1號(hào)",頓時(shí),我的腦筋一片空白。

  隨后,工作人員就帶我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地。終于要開始了,"1號(hào)陳孟萱請(qǐng)準(zhǔn)備!"這時(shí),我的心緊張得快要跳出來(lái)了,簡(jiǎn)直是無(wú)法呼吸,在慌亂中,我瞥見(jiàn)了坐在觀眾席的爸媽,他們給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我增加了幾 許自信。我深呼吸了一口氣,慢慢的走上講臺(tái),剛開始,我的表情有一點(diǎn)僵硬,接下來(lái),我講得愈來(lái)愈順,動(dòng)作也愈來(lái)愈自然,就這樣,我的演講完畢。臺(tái)下響起了如雷的掌聲,敬完禮,我如釋重負(fù),心中的石頭終于落了地。

  接下來(lái),我輕松的坐在臺(tái)下聆聽其他參賽者的演講。時(shí)間過(guò)得很快,比賽已接近尾聲,裁判老 師們忙著計(jì)算分?jǐn)?shù)。此時(shí),我的心又是懸在半空中,七上八下,真不知道自己的表現(xiàn)如何?終于,司儀老師上臺(tái)準(zhǔn)備宣布成績(jī):"第三名有三位,× × × 、…。"都沒(méi)有我,我輕聲的嘆了一口氣;"第二名有二位,× × × 、…。"還是沒(méi)有我,心中沉甸甸的,我非常懊惱,正想要提早準(zhǔn)備"落榜"的心情時(shí),一個(gè)宏亮的聲音突然響起:"第一名─陳孟萱!"我不是在做夢(mèng)吧!我愣了 一下,然后不可置信的睜大眼睛看著大家,接著,我連跑帶跳的沖上臺(tái),從裁判老師的手上接到獎(jiǎng)杯的那一刻,我高興得哭了。

  在這一次比賽當(dāng)中,我學(xué)到 了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn),就是面對(duì)各種比賽,一定要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,對(duì)自己要有信心,不要妄自菲薄。另外,媽媽也告訴我,人生中有許多比賽,但我們得失心不必太重。一項(xiàng)比賽,結(jié)果固然重要,但努力的過(guò)程卻更為重要,只要能用心,努力的去面對(duì)它,相信不管結(jié)果是如何,一定會(huì)有最美好的收獲。

演講比賽作文 篇6

  今天中午,我參加了學(xué)校舉行的《我愛(ài)我的祖國(guó)》的演講比賽。這是我上小學(xué)第一次參加這樣的活動(dòng)。當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí),我非常緊張,腿腳發(fā)軟,心怦怦地跳得厲害,好象懷里揣著小兔子似的。我抬起頭時(shí),臺(tái)下的評(píng)委老師都朝我豎起大拇指,仿佛在說(shuō):“加油!”

  我又充滿了力量,我的心也慢慢地平靜下來(lái)。我大聲地說(shuō):“老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是……講著講著,我突然卡殼了,我的心情又變得緊張起來(lái)。我紅著臉,腦海里像放電影一樣,把演講稿的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起,又繼續(xù)往下講。

  終于講完了,我高興地走下臺(tái)。媽媽朝我笑瞇瞇的,好象在說(shuō):“你真棒!”

演講比賽作文 篇7

  一天老師通知我準(zhǔn)備參加演講比賽,聽到這個(gè)好消息我很激動(dòng),我放學(xué)后迫不及待的告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“既然老師讓你演講你就應(yīng)該好好準(zhǔn)備”。聽了媽媽的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)天的晚上在媽媽的幫助下我認(rèn)真的準(zhǔn)備了演講稿,并把它打印出來(lái)。到了第二天中午,我就背會(huì)了,可不太熟。但是我每天都在用心的背著。

  直到星期五,老師讓我去演講。到了演講大廳,一看人可真多!同學(xué)們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾,整齊的坐在座位上。

  我也悄悄的坐了下來(lái),聽著前面同學(xué)的演講,我感覺(jué)他們演講的很好, 很精彩。

  不知不覺(jué)就輪到我了,我走到臺(tái)上,很緊張,看著前面的老師很緊張,看著后面的同學(xué)也很緊張。但是我想“怎么緊張都要演講的”。于是放松心情開始演講,感覺(jué)還不錯(cuò),和平時(shí)練的差不多,不一會(huì)就演講完了。

  下來(lái)之后我覺(jué)得演講并不可怕只要自己有信心,做好準(zhǔn)備,就一定能成功。

  事后老師告訴我,我得了二等獎(jiǎng),但是我想“下次我一定要得一等獎(jiǎng)”。

演講比賽作文 篇8

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了,六年了,一千多個(gè)日子已經(jīng)匆匆流逝,就像朱自清先生說(shuō)的那樣“像針尖上的一滴水地在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”消失的無(wú)影無(wú)蹤了!小學(xué)的大門即將關(guān)上,初中的大門也即將開啟,我仿佛聽到了畢業(yè)的鐘聲,那鐘聲是如此的急迫,不停地催促著我加快腳步為最后沖刺做好準(zhǔn)備。

  已經(jīng)快到臨近畢業(yè)了,功課也逐漸增加,為了讓我們緊張的心情得以放松并在期末取得好成績(jī),學(xué)校每隔3個(gè)月左右就會(huì)組織集體活動(dòng)一次,來(lái)鼓勵(lì)我們。這周五學(xué)校又以演講比賽的形式為我們舉行了一次激勵(lì)的比賽。每個(gè)班都派出了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講。我們班也選出了吳致遠(yuǎn)同學(xué)代表我班參賽。他演講的主題是“做個(gè)樂(lè)知者”他從孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者”這一句話中受到啟發(fā),覺(jué)得只要你做一個(gè)樂(lè)知者,真正喜歡上學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,你的成績(jī)就一定會(huì)取得進(jìn)步。聽了他的演講我不禁感嘆到:“是呀,只有愛(ài)上學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,你才有動(dòng)力去讀書,真正快樂(lè),開心沒(méi)有負(fù)擔(dān)的讀書,這樣你的成績(jī)才會(huì)得到真正的改善。”

  他的演講讓我深刻理解了“態(tài)度決定一切的含義”,讓我收獲很多,其他的同學(xué)的演講也十分的精彩,讓我感受頗深!這場(chǎng)演講比賽讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!

演講比賽作文 篇9

  星期二下午的體活課,老師找來(lái)兩名男生,問(wèn)他們誰(shuí)能代表我們班去參加“國(guó)旗下講話”,可是,這兩名男生都不愿意去。沒(méi)辦法,老師只好在全班鼓勵(lì)我們男生去參加。

  我聽到這個(gè)消息后,立刻把手舉了起來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得,這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。真有幸,老師選中了我代表十班去參加這次“國(guó)旗下講話”。

  回到家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽聽了十分高興。到了晚上,爸爸媽媽一起幫我訓(xùn)練。也增加了我的信心。

  可是到了星期天,老師給我準(zhǔn)備了另一篇稿子。這讓我措手不及,于是,爸爸媽媽又加強(qiáng)了對(duì)我的訓(xùn)練。直到十一點(diǎn),我才入睡。

  第二天早上,我又把稿子熟練地讀了幾遍,心里才踏實(shí)了許多。

  當(dāng)國(guó)旗升完后,輪到我上臺(tái)時(shí),我抖擻精神,走上了講臺(tái)。只見(jiàn)全校同學(xué)站在我的對(duì)面,不知為什么,我的心開始怦怦直跳。讀起來(lái)完全沒(méi)有了陰陽(yáng)頓挫的感情,心里老想著不要出錯(cuò)。最后,我幸慶沒(méi)有出大的差錯(cuò)。讀完后,我想臺(tái)下深深的鞠了一躬,便迅速回到班隊(duì)。

  最后,我想對(duì)大家說(shuō):我們今后還會(huì)遇到更多的“第一次”不管是成功還是失敗。都要勇敢的嘗試和面對(duì)。

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