有關(guān)演講比賽作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的演講比賽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文 篇1
得意的感覺，像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那么不可言喻。得意又像快樂的天使，帶給人無限的歡欣和喜悅，讓人眉開眼笑，欣喜若狂。
記得，在我四年級時，老師我叫了過去，他說有一場閩南話演說比賽要請我參加，老師要我試試看，我一再推辭，但終究贏不過老師那三寸不爛之舌，被推派為演說比賽的參賽者。
回家后，家人聽說這件事之后，都大吃一驚，急忙召開“家庭會議”，討論解決的辦法，因為我是真的不會說閩南話��！討論出結(jié)果之后，我們決定試它一試，就算失敗也沒關(guān)系，至少這是個經(jīng)驗。
我選定題目之后，便開始一個字一個字用羅馬拼音寫下。再一次又一次的重覆朗讀，但，任憑我怎么念，就是背不起來。在師長及朋友的鼓勵之下，我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習(xí)之后，我總算掌握好時間，背也背熟了。
比 賽的這一天，終于到來了。我在比賽前，一直拿著稿子復(fù)習(xí)，手上的一張紙頓時顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過后，比賽開始了，選手們一個一個上臺演說，有的人口齒流利，毫無缺點，有的人緊張得話都說不請楚了。最后，終于輪到我了，我拖著緩慢的步伐上了臺，回想練習(xí)時的種種場 景，我開始演說了，我的腿顫抖著，但嘴巴卻滔滔不絕，終于，結(jié)束了，我心中吶喊著：我終于做到了！
比賽結(jié)束后，公布成績的那一刻來臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個不停。直到聽到第三名是我時，剎那間所有的辛苦終于有了報答，內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我又再一次的了！
“臺 上三分鐘，臺下十年功�！鄙吓_說話是需要經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí)的，而要把演講講得好，則需要更多的訓(xùn)練，如果是為了參加比賽的話，那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗，我學(xué)到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會到會。這次，閩南語演說比賽第三名，是我最得意的一件事。
演講比賽作文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們、朋友們：
大家好！
利用課余時間，我閱讀了《我愛祖國的藍(lán)天》一書，受益匪淺！我深刻了解到森林對于人類生存和發(fā)展的關(guān)系。在此，我想和大家分享一下森林——這個浩瀚的綠色寶庫對人類生存和發(fā)展的重要意義。
森林，是一個高密度樹木的區(qū)域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，并對二氧化碳下降、動物群落、水文湍流調(diào)節(jié)和鞏固土壤起著重要作用，是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個最重要的方面，是人類賴以生存的資源和環(huán)境保障。
首先，森林是“人類文明的搖籃”，我們知道：人類的祖先最初就是生活在森林里，他們靠采集野果，捕捉鳥獸為食，用樹葉、獸皮做衣，在樹枝上架巢做屋、生息繁衍；
第三，森林也是“天然調(diào)節(jié)器”和“天然儲水池”，森林中樹木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨侵犯，以減輕環(huán)境污染給人們帶來的危害；大雨降落到森林里，滲入土壤深層和巖石縫隙，以地下水的形式緩緩流出，沖不走土壤，有效制止了沙漠化和水土流失。
最后，森林還是“生命的資源”，森林為我們提供著生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料，森林是如此重要，所以在1991年聯(lián)合國糧農(nóng)組織把當(dāng)年“世界糧食日”的主題定為“森林與生命”。
但是，森林的.生存現(xiàn)狀并不樂觀。隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展，人們大量砍伐森林，毀林開荒，劈林放牧，興建城鎮(zhèn)，再加上戰(zhàn)爭破壞、火災(zāi)蟲害，世界森林面積縮小的過程大大加快�，F(xiàn)在全球只存有40多億公頃的森林了，而每年大約就有20xx萬公頃的森林從地球上消失！
我國是森林資源匱乏、風(fēng)沙危害、水土流失嚴(yán)重的地區(qū)之一，1979年，國家決定在西北、華北北部、東北西部建設(shè)大型防護(hù)林工程，又稱修造“綠色萬里長城活動”�！叭狈雷o(hù)林”體系工程是一項正在我國北方實施的宏偉生態(tài)建設(shè)工程，它是我國林業(yè)發(fā)展史上的一大壯舉。是在保護(hù)現(xiàn)有森林植被的基礎(chǔ)上，采用人工造林，封山封沙育林和飛機播種造林等措施，實行喬、灌、草結(jié)合；帶、片、網(wǎng)結(jié)合，多樹種，多林種結(jié)合。建設(shè)出一個功能完備，結(jié)構(gòu)合理，系統(tǒng)穩(wěn)定的大型防護(hù)林體系。使森林覆蓋率大面積提高，土地沙漠化得到有效治理，水土流失得到基本控制，生態(tài)環(huán)境和人民群眾的生產(chǎn)生活條件從根本上得到了改善。
如今，對于我們生活在城市的人來說，接近森林幾乎是一種奢望！但我們可以從點滴做起，從小事做起，愛護(hù)城市一草一木，合理規(guī)劃利用空間，建設(shè)綠色家園。
朋友們！讓我們共同響應(yīng)國家號召，愛護(hù)森林吧！亂砍濫伐森林是人類的愚蠢行為，不要再做這種傷害自己、禍及子孫后代的事情。地球是我們賴以生存的自然環(huán)境，我們有責(zé)任有義務(wù)去保護(hù)它，請從少浪費一張紙，多種一棵樹做起，建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人類社會科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展！
我的演講到此結(jié)束謝謝大家
演講比賽作文 篇3
昨天上午，在市三中聆聽了教育局組織的師德師風(fēng)演講比賽的決賽演講。幾多感慨，幾多思索。無論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸，還是老教師的不待揚鞭自奮蹄，他們每一個人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。11名選手聲情并茂、飽含真情的演講，既表達(dá)了自己對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對學(xué)生的真誠關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)精神，也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語言、真摯的情感打動了所有老師的心，迎來陣陣熱烈的掌聲，給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽盛宴，讓每一位聽眾深受感動，也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣，堅定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實干家而感到驕傲，感到自豪!
“愛心，誠心，責(zé)任心，感恩心”這四心中，選手們選擇入稿最多的是從“愛心”入手。我也覺得，沒有了愛心，其他的一切“心”便無從談起。因為教書育人就是一項愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。陶行知先生的那段對教師說過的貼心和警示的話語一直響徹在我們耳邊：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！蓖瑫r陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了�！苯又痔统鲆粔K糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因為他欺負(fù)女同學(xué)，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不應(yīng)該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了�！蓖ㄟ^這個小故事，是不是可以得出這樣一個道理，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個原因。
其實，選手們在演講過程中所提到的那些或超凡或平凡的故事，在我們每一個教師的身上都會時有發(fā)生 。我時常困惑，為什么我在學(xué)生身上付出的愛得不到回報?靜下心來仔細(xì)想想， 我對學(xué)生的所謂的愛，缺少了一個重要基石，那就是---對學(xué)生的尊重。我們都知道魏書生老師的課教得好。那是因為他的尊重是真尊重，不虛情假意，點到為止。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑,我也是愛自己的學(xué)生的。課下,我也會對學(xué)生摸摸頭，開開玩笑;學(xué)生病了,我也會噓寒問暖,為他們通知家長或送到附近醫(yī)院。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯，我還是會站在老師的立場，會批評他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對我只有一時的感動,而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來，有些被強迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本�？墒俏簳蠋煹恼n堂就是這樣：學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績。因為魏書生放棄了高大，所以他收獲了親近和成功。假如每個老師都如魏老師那樣實行民主，真正地從骨子里去愛學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點，學(xué)生的角色強大一點。這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動他們!
愛心，誠心，責(zé)任心，感恩心,這四個詞很好地詮釋了師德的內(nèi)涵。師德是什么?對于我們最普通的教師來說，師德就在于普普通通的工作，平平常常的生活，在我們與學(xué)生每一次談話中，每一節(jié)課堂上，每一個回憶里，悄悄的，不經(jīng)意地就滲透了出來并永遠(yuǎn)閃耀著不熄的光輝。
演講比賽作文 篇4
今天對我來說是非常特別的一天，因為今天是“演講比賽”。每天我一回到輔導(dǎo)班，寫完作業(yè)就拿稿子出來背，還要實際講一遍，練得半死半活，希望可以有好成績。
比賽的時間終于到了，我坐在預(yù)備席上，看著一位位參賽者上臺，讓我的心臟都快跳出來了，但是心里興奮萬分，躍躍欲試，想趕快結(jié)束這場激烈的比賽。
終于輪到我上臺了，看著眼前表情嚴(yán)肅的評審和露出不懷好意的笑容的參賽者，我又不禁緊張起來了。還好都沒有出錯，但是時間不足，或許是因為太緊張，講話的速度越來越快。比賽結(jié)果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我馬上跟老師說這個天大的好消息，老師也笑得合不攏嘴呢！
回到輔導(dǎo)班，我把這份喜悅又再次寫在周記上與老師分享。隔天到學(xué)校，老師在本子上回說：“一分耕耘，一分收獲。只要有付出，一定會有收獲，老師也以你為榮喔！”爸媽也直夸我很厲害，希望下次還可以有那么開心的一天。
演講比賽作文 篇5
秋天的森林，五彩斑斕，碩果飄香。美麗又誘人。在森林中間的一大片空地上，動物正忙著布置會場，準(zhǔn)備當(dāng)晚召開“誰的收獲大”的演講比賽。小動物們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。因為獲得冠軍者可得一個30公斤的大西瓜。這個獎品足夠吸引眼球吧？
夕陽西下，暮色四合。觀眾和評委們紛紛落座，待主持人一番激情演說后，演講活動徐徐拉開帷幕。先是一號選手小松鼠登臺，只見它氣喘吁吁地背著一大袋松果上來，宣稱這豐碩的果實浸透了它太多的汗水，每天起早貪黑，悉心照料，捉蟲、施肥、采摘……時間到。評委打出“stop”的動作。
接著，第二位選手老山羊上場。只見它端著大盆綠白菜上場，白色的幫，翠綠的葉，煞是喜人。只聽老山羊信心百倍地說：“我這白菜絕對是純天然、無公害、無污染的綠色蔬菜。大家盡可放心食用。假一賠百……”沒等他講盡興，評委席就滅了燈。
第三位上場的是狡猾的狐貍。它一掃之前的威風(fēng)，一身的狼狽出現(xiàn)了。正當(dāng)大家深感迷惑時，只見它一瘸一拐地弄上一大袋子土豆。它拍拍身上的塵土，故作鎮(zhèn)定地說：“我?guī)淼倪@些土豆，是我精心照料了好幾個月的結(jié)果，你們看，圓滾滾，肉嘟嘟的多喜人��！因為刨土豆，我還摔傷了呢”“評委，不要相信狐貍的話，它分明就是個騙子，我來的時候看到它是從市場上買的！”觀眾里突然傳出一聲怒喝�！按竽懞�，你吃了豹子膽？竟敢到這里來招搖撞騙！”評委席怒了。狐貍見大事不妙，撒腿就跑。丟在演講臺上的土豆們似乎也露出譏諷的笑容。
最后登臺的是乖巧的小白兔。它兩手空空地站到臺上，一幅楚楚可憐的樣子，只見它“語未出，淚先流。”評委趕緊安慰它：“莫著急，慢慢說�！薄拔摇摇业囊卉囂}卜都沒了……”小兔子哽咽著，說不下去了。到底怎么回事？觀眾席開始騷動起來，人們開始竊竊私語�！拔襾碜髯C，小兔子的蘿卜都捐贈給生病的熊貓一家。”只見大牛義正辭嚴(yán)地出現(xiàn)在評委席上。
“嘩嘩……”不約而同的，會場上響起經(jīng)久不息的掌聲。最終，諸動物抬著30斤重的大西瓜，敲鑼打鼓向小白兔家走去。那陣勢真是蔚為壯觀��！
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