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演講比賽作文

時(shí)間:2022-01-19 14:11:44 演講 我要投稿

【必備】演講比賽作文匯總4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的演講比賽作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】演講比賽作文匯總4篇

演講比賽作文 篇1

  我相信在每個(gè)人的心中,或多或少都有一些在自己面對(duì)問題時(shí)能激勵(lì)自己的話,那些話我們就稱為“座右銘”。話的內(nèi)容也許會(huì)隨著年齡的增長或人生的階段而改變,但也有可能始終如一,它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個(gè)星期都按照心情來更換?當(dāng)然可以,只不過那對(duì)自己一點(diǎn)意義、一點(diǎn)幫助都沒有,那些存在于自己心中的話,是當(dāng)自己遇到困難、挫折時(shí)內(nèi)心力量的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),讓自己可以勇敢接受挑戰(zhàn),不因?yàn)樵诔晒β飞铣霈F(xiàn)石頭而停下腳步,“失敗為成功之母”,要把那絆腳石轉(zhuǎn)化成充滿力量的踏板!

  我從小學(xué)開始就是個(gè)好勝心極強(qiáng)的人,因?yàn)樽约簺]有兄弟姐妹,所以家人那無形的期望常讓我感受到無與倫比的壓力,我害怕在他們眼中的我是沒有用的。學(xué)校在每個(gè)學(xué)期總會(huì)舉辦許多大大小小的活動(dòng)和比賽,每次老師在詢問參賽的意愿人數(shù)時(shí),我總會(huì)在心中跟自己拔河,這端系著成功,另一端系著失敗,往往都是失敗戰(zhàn)勝成功,因?yàn)槲覜]有信心能戰(zhàn)勝其他人。就在一次的因緣際會(huì)中,我被老師選中參加英語朗讀,那時(shí)的我就像個(gè)縮頭烏龜一樣,不斷的想用任何理由來拒絕老師,我把心中的想法告訴老師后,老師嘆了一口氣,用那悲憫的眼神看著我,告訴我:“就算失敗那又如何?你連試都沒試怎么知道自己會(huì)失敗?就算失敗那又如何?只不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來!沒有人生出來就注定是成功的。”那一刻老師的話讓我有種當(dāng)頭棒喝的感覺,原來都是我自己在畫地自限!從那天開始,我開始練習(xí)念課文,也試著努力去揣摩文章主角的情緒,每天睡前都替自己祈禱,希望自己跨出去的第一步能有好成果。

  終于到了比賽當(dāng)天,當(dāng)我坐在休息區(qū)等待叫號(hào)時(shí),我緊張到連自己的心跳聲都聽的一清二楚,雙手緊抓著要等會(huì)要朗讀的文章,雙腳不安的一直晃動(dòng),整個(gè)人進(jìn)入放空的狀態(tài),直到我突然聽見自己的號(hào)碼時(shí),才把心神漸漸拉回來,走上舞臺(tái)面對(duì)著麥克風(fēng),我聽見自己的聲音透過麥克風(fēng)放大再傳回耳里,不自覺的把目光向老師看去,看著老師鼓勵(lì)的笑容,我開始我的朗讀,整個(gè)人沉浸在練習(xí)時(shí)的那個(gè)世界。震耳如雷的掌聲響起,我才驚覺我做到了!向大家鞠躬敬禮后,眼眶泛紅的離開舞臺(tái)往老師走去,老師再給了我一個(gè)扎實(shí)的擁抱后告訴我:“恭喜你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!別再因?yàn)楹ε露O履_步了!”,這番話讓我的眼淚從眼角滑下,也讓我在心中告訴自己,永遠(yuǎn)不要忘記這些話。從這次事件后,我開始積極參予學(xué)校的比賽,不僅是英語朗讀,連客語朗讀我都挑戰(zhàn)!越來越得心應(yīng)手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團(tuán)……等,讓我的生活變得很充實(shí),我由衷的感謝我的老師,也感謝省悟的自己。

  現(xiàn)在的我已是初二學(xué)生,已經(jīng)從那懵懂的小學(xué)時(shí)期畢業(yè)許久,只有那時(shí)老師的話還沒從我心中畢業(yè),我認(rèn)為直到我出社會(huì)我都會(huì)繼續(xù)牢記著它!甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們,讓他們也擁有這樣的座右銘來激勵(lì)自己!

演講比賽作文 篇2

  前段時(shí)間,我和我們學(xué)校的團(tuán)支書,還有一個(gè)陸中的學(xué)生,我們一起參加縣的“依法誠信納稅,共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中,我以97.329的分?jǐn)?shù),幸運(yùn)的進(jìn)入了決賽?墒沁@一路的坎坷,唯我自知。而不幸的是,我在決賽那天,卻沒有發(fā)揮好,以致拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)。我很失落,覺得自己沒能為學(xué)校拿個(gè)好名次,覺得對(duì)不起。也許你會(huì)說,全縣將近百人的演講比賽,你們能進(jìn)入決賽,已經(jīng)很不錯(cuò)了。不管是什么獎(jiǎng),都會(huì)是很優(yōu)秀的演講者。可是,我有自知之明,優(yōu)秀的演講者,我是算不上了,不過,我會(huì)努力向它看齊的。

  那么,什么樣的演講才算是好的演講呢?這不禁引發(fā)了我的思考。

  我上一次的演講《做光榮納稅人,建美麗新陸川》,我覺得存在著不足在于:稿件的質(zhì)量不夠高,因此我給它的`定位是二等獎(jiǎng)或是三等獎(jiǎng)。所以我對(duì)那一次的演講,我的目標(biāo)是得個(gè)二等獎(jiǎng)或都至少也要得三等獎(jiǎng)。然后我的心理素質(zhì)還不過關(guān)。本來想讓團(tuán)支書跟我一起來,因?yàn)橛袀(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),我心里肯定會(huì)淡定些?墒撬惺虏荒軄,而我自己一個(gè)人瞧見別的選手都有陪同,自己卻沒有,心里感覺空空的,心神不定。這個(gè)因素也影響到我的發(fā)揮,以后我再也不能重蹈覆轍了。個(gè)人的心理素質(zhì)還有待提高。我想當(dāng)時(shí)要是身邊有個(gè)人能鼓勵(lì)下我,那該多好。《葜v技巧方面,我可能當(dāng)局者迷看不出什么問題來。不夠,在臺(tái)上的我盡量讓自己的表情和演講的內(nèi)容相符,微笑自然不可少。動(dòng)作方面也不好說,有是有了,要是有老師指導(dǎo)下,我想我會(huì)做得更好的。最后,就是別人都盛裝演講,而我因素顏拉低了我的分?jǐn)?shù),這是我最大的失誤啊。以后都要謹(jǐn)記,但凡登臺(tái)都要化妝,展現(xiàn)最美的自已。

  綜上所述,根據(jù)個(gè)人的淺薄的認(rèn)識(shí),好的演講應(yīng)該具備:一是稿件質(zhì)量高;二是優(yōu)良的演講素養(yǎng)(聲音、氣息的控制,動(dòng)作得當(dāng),表情變化);三是良好的心理素質(zhì)(自信、不怯場);四是,得體的形象等。下次若有機(jī)會(huì),希望自己能做得更好!為自己加油!加油!

演講比賽作文 篇3

  前兩天,學(xué)校高年級(jí)舉行了英語演講比賽,我作為班上的代表之一,前去觀摩。

  這次比賽無論是主持還是演講,都是全英文的。東看看,西看看,竟來了不少我認(rèn)識(shí)的人。學(xué)校的幾位老師來做評(píng)委,還有一位外教呢!

  比賽開始。首先,是兩位主持人一番簡短的介紹,然后選手開始挨個(gè)兒上臺(tái)。每個(gè)人都有一份課件,上面是演講內(nèi)容,選手要流暢地背出稿子,才能得高分。他們一口流利的英語,聽得我云里霧里。我不由得感嘆道,這就是差距!不過根據(jù)課件上的英文,我還是認(rèn)出了一些單詞。

  選手的情況也不同:有的一口英語說得頭頭是道,聽得人一愣一愣的;有的上了臺(tái)過于緊張,忘了詞,又下來整理整理思緒再上臺(tái);也有的背得不錯(cuò),卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。

  選手們講的內(nèi)容各不相同:有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事;有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西;還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。

  通過這次比賽,我深切地體會(huì)到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語喲!

演講比賽作文 篇4

  每當(dāng)看到教室后那張“親近母語演講比賽二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,那難忘的情景就又浮現(xiàn)在我的眼前。

  那是五年級(jí)的時(shí)候,班主任在班里宣布要選幾個(gè)人作為代表,再讓代表選幾個(gè)人參加演講比賽。聽完這個(gè)消息,我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳,因?yàn)檫@是老師第一次讓代表來選人,更讓我欣喜的是老師首先選擇了我。下課后我就和其他幾位代表一起精心篩選出了十位聲音洪亮的學(xué)生。之后老師為我們安排了隊(duì)形,就讓我們自己安排以后的事。What?這還是我第一次遇到這種事,真是讓我大開眼界。老師這么相信我們的能力,我們自然也不能辜負(fù)她對(duì)我們的期望。

  大家都信心滿滿,覺得一定能完成這個(gè)任務(wù)。說干就干,大家分工明確,班長和我負(fù)責(zé)去找演講內(nèi)容,其他同學(xué)有的在想開頭,有的在練嗓子,還有的在安排一些動(dòng)作……經(jīng)過了一個(gè)上午的忙碌,各項(xiàng)工作已經(jīng)完成。

  開始排練了,在剩下的兩天倒計(jì)時(shí)中,我們擠時(shí)間在課間副課的時(shí)候出來排練。經(jīng)過了不懈的努力,大家排練得已經(jīng)非常好了,展示給老師驗(yàn)收,老師臉上也露出了會(huì)心的微笑。

  轉(zhuǎn)眼間,比賽來臨了,在別人演講時(shí),我們一遍遍地回憶演講內(nèi)容。。∠乱粋(gè)就要到我們了,我的心七上八下,想有只兔子似的跳上跳下。我在心里默念道:加油!加油!為自己打氣。

  在熱烈的掌聲中,大家邁著輕巧的步子來到了舞臺(tái)中央,整個(gè)觀眾席變得鴉雀無聲,許多雙眼睛注視著我們,期待著精彩的表演。接著,我們字正腔圓、有感情地演講了準(zhǔn)備的內(nèi)容,臺(tái)下的觀眾如癡如醉地聽著,評(píng)委的嘴角也露出了一抹微笑。表演結(jié)束,臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。耶!我們成功了!

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!泵總(gè)表演者為了讓大家看得開心,付出了許多的努力,這次我也體驗(yàn)到了他們的艱辛,但在艱辛的背后也有勝利的喜悅。

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