【熱門】演講比賽作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的演講比賽作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講比賽作文 篇1
今天語文課上老師公布星期四下午,學(xué)校將開展“夸夸我的同學(xué)”演講比賽,我也參加了這次比賽。
比賽開始了,同學(xué)們都在津津有味的聽著,可我卻聽不住我還在看我自己的稿子。不知過了多久,主持人宣布“由十一號選手上臺演講”,我措手不及,連忙做了個深呼吸,便走上講臺,我把所有的老師和同學(xué)都掃視了一邊,只見所有人的目光都盯著我,我好緊張呀!我捏緊拳頭對自己說了一句:“你是最棒的!”然后,開始繪聲繪色地講了起來。背到一半,竟少背了一句,這可怎么辦?我不管三七二十一,繼續(xù)背下去了,我又看了看評委老師還好沒被看出破宰。不一會兒,我講完了,在雷鳴般的掌聲中,走下了講臺。
最激動人心的一可來到了。我這幾天來的努力終于有了回抱。我的成績會是怎樣的呢?只見楊老師手上拿著一張單子和一疊獎狀。我的心是多么激動啊!楊老師先報了各個選手的分數(shù),我以670分的排在年級最前面。當我雙手接過那張黃色的獎狀時獎狀在我的手中閃閃發(fā)光。我在同學(xué)們的簇擁下回到教室。這時,我的心是多么激動啊!
通過這次的'演講比賽,我明白了一個道理,有付出就會有收獲的,之前的努力沒有白費。
演講比賽作文 篇2
今天,學(xué)校舉行了第二屆演講比賽,我從兩個星期前就開始準備了,但是到現(xiàn)在還是非常緊張。
別的選手正在聲音響亮、精神飽滿地講述自己生活的時候,我的腦子里不斷地回想著自己要演講的內(nèi)容?燧喌轿伊,我特別緊張。但是在老師們的鼓勵下,我還是勇敢地上去了。站在臺上,我聲音響亮、感情飽滿。漸漸地,我進入了這個角色,就好像在和朋友講述我自己的故事。演講結(jié)束后,下面的觀眾發(fā)出了雷鳴般的掌聲,讓我非常感動。
好多選手的演講都非常精彩,但是獎杯只有5個,其他的都是參與獎,能得到一塊獎牌,但我還是想拿到那個獎杯。
比賽結(jié)束后,當主持人宣布我取得了第四名的時候,媽媽和我都非常高興。
我想,這也是我自己努力的結(jié)果。如果下次有機會,我會更加完美地表現(xiàn)自己,爭取更好的成績。
演講比賽作文 篇3
今天第四節(jié)班會課,學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個2號。
上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾**大步邁上講臺,拿起事先準備好的講稿讀了起來,別人都準備了演講稿,我可什么都沒準備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾**的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使我的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團委總干事黃**老師突然拿著攝影機走了進來,對著我照,我知道這是要作宣傳報道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動,就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說:“如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學(xué)們,行動起來吧!讓我們創(chuàng)造一個美好的家園!弊詈筮@個漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒返過神的時候,張老師走過來拍我一下說:“行!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的。”
聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個夸我的人,也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個人很簡單,讓老師夸自己是一個比登天還難的事”,所以我會永遠記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵我。
演講比賽作文 篇4
每次,什么比賽我都參加,比如:小提琴啊,電子琴啊,美畫板啊,畫畫啊,童話故事啊,唱歌啊等等比賽,我都參加過,今天我又參加英語演講比賽了,唉! 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專學(xué)校。我到那里的時候,節(jié)目已經(jīng)開始了。在臺下面觀看的家長,有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑,有的在臺下面為臺上的孩子指手劃腳,怕他們說錯了臺詞,還有的則在認真的觀看。特別是有一個節(jié)目,臺上的姐姐介紹自己的媽媽。
她說:“我的媽媽是個最懶的人,她一點家務(wù)都不做,偏讓我做;媽媽是個最笨的人,我每次問她題目怎么做,她總是這三個字:‘不知道’;媽媽是個貪玩的人,總愛帶著我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識!碧貏e是前幾句,非常好笑。你看了說不定也會捧腹大笑呢。 時間一分一秒地過去了,快輪到我了,我比剛才更緊張了,一遍又一遍地看著稿子,生怕自己忘記了。終于輪到我了,我大步走上臺,講了起來…… 終于講完了,我長長地噓了一口氣!形鐣r間到了,我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯,吃完飯后我們就回家了。 今天真是又興奮又緊張!
演講比賽作文 篇5
舉行完《《我讀書,我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學(xué)做一次演講。我們語文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高,把我也推薦了上去。
我得知我要和那些拿了獎的學(xué)霸比時,我頓時感到壓力山大。到了比賽的前兩天,我才想到要比賽,于是我就把我的作文修改了一下,改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個老師,要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久,可是最后還是覺得不行,于是就給我列了一個提綱,要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上,我寫到12點才睡。比賽那天的第四節(jié)課,我們進行了排練,在之前的抽簽中,我不幸地抽到了5號。排練時,我之前的幾位同學(xué)排練時,老師都是等同學(xué)講完才點評的,而在我排練時,我根本就還沒讀完,老師就打斷了我。因為我昨天才寫的稿子,今天還不熟悉,再加上我聲音本來就小,然后老師對我說稿子要修改,聲音也要更大。中午時,我又找到了老師,幫我修改了一下稿子。因為我才批改完,那么一個大問題就來了。我還沒有被下了。但時間已經(jīng)不允許我被了。年級組長對我說,既然都已經(jīng)到這個時候了,你就不要背了,讀好就可以了。于是我聽從了年級組長的建議。隨著第六節(jié)課的下課,我的心情不禁緊張起來。比賽開始了,選手們接二連三地上場了。到了第四位,因為她太過緊張忘詞了,卡了很久,每個人四分鐘的時間到了,她只能還沒說完就下臺。到我了,我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我,我的臉都紅了,我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時,心中不斷地提醒自己:聲音要大,就這樣一直重復(fù)著,我的演講完了,我走下了舞臺,所有的壓力頓時消失了,我感到無比輕松。
在這次比賽中我又進步了。
演講比賽作文 篇6
今天第四節(jié)班會課,學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個2號。
上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺,拿起事先準備好的講稿讀了起來,別人都準備了演講稿,我可什么都沒準備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機走了進來,對著我照,我知道這是要作宣傳報道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動,就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說:“如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學(xué)們,行動起來吧!讓我們創(chuàng)造一個美好的家園!弊詈筮@個漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒返過神的時候,張老師走過來拍我一下說:“行啊!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的!
聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個夸我的人,也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個人很簡單,讓老師夸自己是一個比登天還難的事”,所以我會永遠記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵我。
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