【精品】演講比賽作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的演講比賽作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文 篇1
今天第四節(jié)班會(huì)課，學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。
上課鈴打響了，小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾宇凡大步邁上講臺(tái)，拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準(zhǔn)備了演講稿，我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后，我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團(tuán)委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來(lái)，對(duì)著我照，我知道這是要作宣傳報(bào)道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號(hào)召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。”最后這個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行��！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的。”
聽(tīng)了張老師這話，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話，讓它鞭策我、激勵(lì)我。
演講比賽作文 篇2
就在前幾天，學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽，邀請(qǐng)學(xué)校里的24個(gè)班級(jí)都來(lái)參加，規(guī)則是：每個(gè)班級(jí)里面通過(guò)班會(huì)舉辦班級(jí)里的講故事大賽，然后通過(guò)老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣，再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書有關(guān)系的，要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來(lái)了先抽自己的號(hào)碼，四年級(jí)先開(kāi)始。分?jǐn)?shù)是百分制，時(shí)間要控制在5~7分鐘，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)則扣分。
我們班當(dāng)然也舉行了班級(jí)里的講故事大賽，每一位同學(xué)都拿著自己的稿，非常細(xì)心的讀了。最后，班里的同學(xué)一致評(píng)選了一位朗讀很不錯(cuò)的同學(xué)——聶子清。
這個(gè)比賽，并不是所有同學(xué)都能去當(dāng)觀眾，老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我，我非常開(kāi)心。
比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當(dāng)觀眾，同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無(wú)限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。
我們進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的座位，很安靜地等待著演講比賽的開(kāi)始。 過(guò)了十分鐘，比賽開(kāi)始了，聶子清抽到了15號(hào)，是第三個(gè)出場(chǎng)的。
第一個(gè)讀的是四（4）班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后，我和同學(xué)都開(kāi)始鼓掌。
第二個(gè)讀的是四（2）班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺(tái)，用著動(dòng)聽(tīng)、尊貴的`聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書的故事。
第三個(gè)就是我們班了，此時(shí)此刻，我的心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語(yǔ)速太快，常常連四分鐘都達(dá)不到。我的心里默默祈禱著：聶子清你一定要讀慢點(diǎn)啊！聶子清帶著微笑上了講臺(tái)，大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后，我和同學(xué)使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。因?yàn)槊看巫x完后，評(píng)委老師就會(huì)告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著，并沒(méi)有吵鬧，因?yàn)槲蚁敫宄芈?tīng)到評(píng)委老師說(shuō)的時(shí)間。評(píng)委老師開(kāi)口了，可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。
第四個(gè)朗讀的是四（1）班的男同學(xué)，只見(jiàn)他穿著整齊，一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺(tái)，非常有感情地讀完了整篇文章。
最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個(gè)結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿意的：我們班得了九十多分。
接下來(lái)就是五年級(jí)、六年級(jí)大哥哥大姐姐們的演講了。見(jiàn)到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認(rèn)真地聽(tīng)了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場(chǎng)時(shí)，都會(huì)面帶微笑，非常有親和力；他們讀的感情運(yùn)用的非常好，好像把我們帶入了文章
講述的場(chǎng)景一樣；他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì)讓人立刻憤怒??總之，每一個(gè)故事，都是一個(gè)驚喜。
六年級(jí)讀完以后，就該頒獎(jiǎng)了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎(jiǎng)狀。但，當(dāng)老師在念到“二等獎(jiǎng)：四三班，聶子清”的時(shí)候，我的懸著的心終于下來(lái)了。我們班還好得了二等獎(jiǎng)，這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次比賽我非常開(kāi)心。不僅僅是因?yàn)槲覀儼喃@得了二等獎(jiǎng)，還是因?yàn)槲以谖迥昙?jí)、六年級(jí)的會(huì)心朗讀下讓我知道了很多知識(shí)，也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗(yàn)！
演講比賽作文 篇3
今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿。
到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)我肯定是第一。不過(guò)一會(huì)兒，王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”，我們就安靜了下來(lái)，接著李晶又說(shuō)：“請(qǐng)一號(hào)選手吳思思上場(chǎng)�！蔽覀円黄坡�。在聽(tīng)的時(shí)候，我們都很認(rèn)真，有的專心思考，想，輪到我的時(shí)候，應(yīng)該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺(jué)得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習(xí)。可是杜文琦和王思怡在偷吃東西，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。
吳思思講完后，李晶又請(qǐng)了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng)，接著又請(qǐng)了三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)。
到了第十六號(hào)時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話，竟然背不到了。當(dāng)時(shí)她臉?lè)浅５募t，接著聚精會(huì)神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說(shuō)，下去后，先看一看，再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái)，有的同學(xué)用手捂著嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話？
演講比賽后，我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想，柯銳敢上臺(tái)就不錯(cuò)了，我們笑他是不對(duì)的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
演講比賽作文 篇4
在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，在學(xué)校的組織下一個(gè)作文演講比賽成功舉辦。
在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，我們隨廣播的通知來(lái)到樓下觀看學(xué)校組織的作文演講比賽，參賽選手是5，6年級(jí)的學(xué)生。要問(wèn)其他年級(jí)的學(xué)生干嘛呀？比賽啊。比啥？學(xué)校組織的一些講故事比賽啦，詩(shī)朗誦之類的，1，2年級(jí)一起，3，4年級(jí)一起，5，6年級(jí)一起。首先上來(lái)的是一個(gè)女孩子，聲音小小的，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)的是啥，所以失去了興趣五年級(jí)的演講大多都沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)，很沒(méi)趣同學(xué)們吵的吵，玩的玩，直到6年級(jí)的演講開(kāi)始才有所收斂，好多同學(xué)的題材都與島嶼沾點(diǎn)邊，很關(guān)心國(guó)家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓，只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩的上臺(tái)，身穿黑色燕尾服，演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國(guó)威》這名字聽(tīng)了就讓人熱血沸騰，我們班的同學(xué)漸漸靜下來(lái)聽(tīng)他的熱血演講，張一卓時(shí)不時(shí)的雙手高舉，聲調(diào)忽高忽低，演講完了，他向臺(tái)下鞠了一躬，我們班的同學(xué)報(bào)以最熱烈的掌聲，最終我們班的張藝卓獲得了第一名，演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。
這次演講張藝卓準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期，終于在他的努力和老師的指導(dǎo)下獲得了第一名，我通過(guò)比賽明白：只有對(duì)一件事認(rèn)真、努力、仔細(xì)了才會(huì)向成功靠近一步。
演講比賽作文 篇5
伴隨著優(yōu)揚(yáng)的歌聲和動(dòng)聽(tīng)的旋律，靈寶市一小五、六年級(jí)演講比賽在東教學(xué)樓前隆重舉行，共有21名選手參加。
我們班參賽的選手是張藝卓，他演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國(guó)威》，排練時(shí)他語(yǔ)調(diào)陰陽(yáng)頓挫，此起彼伏，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，他朗讀的十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，聲情并茂，還配上了鋼琴名曲———《出埃及記》。
張藝卓第六位出場(chǎng)，他鎮(zhèn)定自若，只見(jiàn)他穿著一身黑色西裝，一雙黝黑發(fā)亮的鞋，整個(gè)人看上去像一個(gè)紳士。當(dāng)我看到前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都得了高分，心里不由擔(dān)心起來(lái)，但又想起張藝卓平時(shí)認(rèn)真刻苦地練習(xí)，他肯定能得到好的成績(jī)。 張藝卓演講語(yǔ)句感人，讓人時(shí)不時(shí)想起中國(guó)與日本激戰(zhàn)中國(guó)勝利的場(chǎng)面，眼前閃現(xiàn)出新中國(guó)不斷崛起的畫面，最后，他發(fā)自肺腑地喊出了“中國(guó)崛起”的口號(hào)，只聽(tīng)到場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，歡呼聲此起彼伏，在掌聲和歡呼聲中，評(píng)委亮出得分9。53分的好成績(jī)，獲得了第一名。
還有許多同學(xué)演講的也非常好，他們有的講了中國(guó)五千年來(lái)的歷史，有的講了中國(guó)人民必須要會(huì)講普通話等等，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是得到了參與和鍛煉，我看到他們?cè)谂_(tái)上神采飛揚(yáng)，真是羨慕極了，我想，以后要好好練習(xí)演講水平，爭(zhēng)取下次自己能夠站在演講臺(tái)上，那該有多好哇！
演講比賽作文 篇6
“嘩!”從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣排山倒海的掌聲，原來(lái)，五(6)班正在舉行演講比賽。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期三下午，我們——五(6)班舉行了一場(chǎng)激烈的演講比賽......
首先，兩位主持人走上講臺(tái)說(shuō)：“先四人小組選出一個(gè)代表以后上臺(tái)演講�！苯�(jīng)過(guò)10分鐘的精選，我很榮幸能代表我們小組上太演講。當(dāng)時(shí)我心里是既害怕又高興。害怕的是：怕演講不好給小組丟面子。高興的是：我可以站在講臺(tái)上演講了。主持人走上臺(tái)宣布：“演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。主持人又說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)第一小組的代表——魏新昊上臺(tái)演講。”看著他形態(tài)自若的樣子，看來(lái)是有九分的把握奪得這次演講比賽的冠軍了。他那憤怒的聲音仿佛告訴了我們舊中國(guó)受到的是奇恥大辱，而他那自豪的聲音又仿佛告訴我們新中國(guó)是多么的輝煌。在一陣熱烈的掌聲中，他的演講結(jié)束了。接著，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的演講接束了，眼看就要輪到我了，我的心像灌了鉛似的怦怦直跳，這時(shí)，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)第六小組的代表——李若男上臺(tái)演講�！蔽铱攘藘陕�，緩了緩情緒，便大大方方地走上了講臺(tái)。起初，我有點(diǎn)緊張，后來(lái)，我完全進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)我讀到：“日軍在不到三天的時(shí)間里殺害了三十多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的老百姓�！蔽揖头路鹪谀暇匆�(jiàn)了日軍那慘無(wú)人道的手段;看到了日軍那充滿中華兒女鮮血的手;看到了日軍那陰險(xiǎn)的笑。當(dāng)我讀到：“20xx年北京申奧成功�！蔽曳路鹂吹搅巳珖�(guó)人民為此歡欣鼓舞的場(chǎng)面。我演講完了，一陣熱烈的掌聲伴隨我走下講臺(tái)，我心里真是激動(dòng)萬(wàn)分。
在一陣又一陣的掌聲中，演講比賽結(jié)束了......
演講比賽作文 篇7
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這是我們六（3）班在舉行“我的理想”演講比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小倩同學(xué)。只見(jiàn)她不慌不忙，笑瞇瞇地走上講臺(tái)，深深地向大家鞠了一躬，自我介紹了一下，就開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地講了起來(lái)。講著講著，她突然停頓了一下。這時(shí)，我很著急，從心底為她捏一把汗，心想："她會(huì)不會(huì)忘詞了呢？“在我們的鼓掌聲下，她終于繼續(xù)演講下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。聽(tīng)著聽(tīng)著，我腦中浮現(xiàn)出她在教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。是啊，她正為自己的理想努力奮斗著呢！
一個(gè)個(gè)選手都演講好了，快到我了，我心里非常著急。
輪到我了，”有請(qǐng)36號(hào)選手小董！“老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺(tái)，其實(shí)我的心里一團(tuán)糟。我和其他同學(xué)一樣先做了自我介紹，然后再開(kāi)始演講。幾十個(gè)字讀過(guò)去了，連我自己都沒(méi)想到，我居然讀得那么流利，那么順暢�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一個(gè)寫幻想小說(shuō)的作家。比起別人，我的作文寫得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學(xué)習(xí)，練好寫作文�！翱粗瑢W(xué)們鼓勵(lì)的神情，我變得更加堅(jiān)定了。
最后一位選手是小陳同學(xué)。令我們意想不到的是，小陳首先給我們表演了一場(chǎng)魔術(shù)，然后才開(kāi)始表演。這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)和脫稿演講，使很多同學(xué)都給她打了滿分。
演講比賽結(jié)束了。這次比賽并不是來(lái)?yè)尩谝幻模菫榱俗屛覀凅w驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
哦，理想，生命中的一盞明燈。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐�，努力奮斗吧！
演講比賽作文 篇8
學(xué)校組織演講比賽了，我們班的參賽選手是田依然。
演講這天她穿了一身漂漂衣，帶著她特別舊的紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué)，王老師給了她一條新紅領(lǐng)巾，讓她圍在脖子上。王老師選了我、陳思雨和幾位男生讓我們?nèi)ヂ?tīng)演講比賽。王老師說(shuō)：“明年的比賽就會(huì)從你們當(dāng)中選一個(gè)人來(lái)參加�！蔽蚁耄骸耙x就選趙梓睿他們參加，千萬(wàn)別選我，我最怕背稿子了!”
我們到了演講比賽那里，等了一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了，主持人是張琰冰姐姐和另外一位不知道是哪個(gè)班的男生。第一個(gè)上場(chǎng)的是101班的小同學(xué)，接著是102班的、103班的、104班的、201班的，終于輪到田依然上場(chǎng)了。我在底下感覺(jué)田依然好像不會(huì)走路了似的。田依然開(kāi)始了她的演講。我覺(jué)得田依然演講得還是不錯(cuò)的!田依然演講完了之后，我們又聽(tīng)了203班和204班的演講。204班的男生竟然搶話了，主持人還沒(méi)有報(bào)幕呢，他就已經(jīng)上臺(tái)開(kāi)始了他的演講。小男孩兒演講到了一小段兒，他意識(shí)到主持人還沒(méi)有報(bào)幕就下來(lái)了，等主持人報(bào)完幕他又開(kāi)始那漫長(zhǎng)的演講。我們實(shí)在聽(tīng)不下去了，就回教室上課去了。
演講比賽作文 篇9
在9月29日的下午，我們五、六年級(jí)舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六（4）班參賽的是張藝卓。
五年級(jí)的一號(hào)選手上場(chǎng)了，但她好像并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么興趣，所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的，期待我們班的“大人”上場(chǎng)。
一個(gè)小時(shí)后，到我們這些“大童鞋”上場(chǎng)了，這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說(shuō)某島嶼的事，可能真的把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場(chǎng)了，只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩，穿個(gè)西裝、皮鞋，寄個(gè)領(lǐng)帶，讓人看得倍有精神！倍帥氣！他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國(guó)威》一聽(tīng)這名字，就熱血騰騰的，再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》，那真的棒極了！經(jīng)過(guò)陣陣掌聲，一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間，老師一個(gè)個(gè)宣布名字，五年級(jí)完了。到了我們六年級(jí)，一等獎(jiǎng)：某某某、某某某、張藝卓。 “Yes！”班里的同學(xué)大喊大叫，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)星期的訓(xùn)練，終于獲得了一等獎(jiǎng)，話說(shuō)，如果張藝卓不拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，都有些對(duì)不起我們了那。
從這個(gè)演講比賽中告訴我：只要認(rèn)真的、努力的、真誠(chéng)的對(duì)待一件事，就會(huì)成功！
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