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演講比賽作文

時間:2022-03-01 13:44:30 演講 我要投稿

【精華】演講比賽作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的演講比賽作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】演講比賽作文匯編9篇

演講比賽作文 篇1

  記得那是一個盛夏的中午,我剛吃完飯,老師就來找我,對我說“下周要舉行一次普通話演講比賽,每個班級參加一名同學(xué),大家都支持你,這次就由你去參加吧!”聽了老師的這番話,我心里別提有多高興!為班級爭光的機(jī)會終于來了!但是,很快一絲憂慮悄悄地爬上我的心頭,“要是不能得獎那該怎么辦?”于是,我一點(diǎn)也不敢馬虎,很認(rèn)真地準(zhǔn)備起來。當(dāng)天晚上,當(dāng)周圍的鄰居都已進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我還在不厭其煩地準(zhǔn)備演講材料,一遍又一遍地朗讀材料。夏天蚊子多,天氣又炎熱,我真不想再努力了,可是,當(dāng)我想到同學(xué)們都期待著我走上領(lǐng)獎臺時,我就堅持了下來。第二天,我背得半生不熟的來到學(xué)校,同學(xué)們都爭著聽我背,幫我指出缺點(diǎn)。在同學(xué)們的幫助下,我背的很熟練了?墒,事情沒有我想象的那么簡單。當(dāng)我滔滔不絕地背給老師聽時,老師卻朝我搖了搖頭。老師說:“你背得雖然很熟練,但是沒有演講的感情”。說完,老師就一句一句地教我。在老師的指導(dǎo)下,我很快就能有聲有色的演講了。

  時間過得很快,不知不覺就到了比賽的日子。輪到我的時候,我的心砰砰直跳,但是不一會兒,我就不緊張了。我準(zhǔn)備的很充分,演講非常出色,演講完了,我行了個隊禮,臺下頓時發(fā)出了熱烈的掌聲。一個星期后,老師高興地告訴我:“朱春霞同學(xué),祝賀你在演講比賽中獲得了三等獎!”

  又過了一個星期,升旗儀式后,學(xué)校為我舉行了頒獎儀式。我站在升旗臺上從老師手里接過獎狀的那一刻,心情無比得記得:我終于又為班級爭了光,為學(xué)校爭了光。我暗暗鼓勵自己,一定要再接再厲,不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望!

演講比賽作文 篇2

  在聽評課的小組會上,謝校長:“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎!苯虅(wù)主任:“是啊,那樣的語文活動是很有效果的!币晃焕蠋煟骸拔疫拍了好幾張照片呢!

  一晃,這事已經(jīng)過去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當(dāng)時的情景……

  天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽光那么亮,我的情緒挺高的,對今天的活動課蠻有信心的。昨天已對我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫一家人的事情,自擬題目,并由各組同學(xué)評選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來演講,并由同學(xué)組成評委進(jìn)行評講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動。

  上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當(dāng)我進(jìn)入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺:同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個評委,這是四個小組的小組長,黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學(xué)們稚嫩的臉上,透著認(rèn)真和興奮的神情?块T角落的一排還坐著校長和老師們?磥戆喔刹亢屯瑢W(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。

  我進(jìn)入教室,精神一振:“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊。看來同學(xué)們喜歡今天的活動。

  師:同學(xué)們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn),寫演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,下面我們就開始今天的活動。首先有請第一組推薦的同學(xué)上臺為大家演講。

  生1帶著文稿走上講臺:“老師們好,同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》!痹撋v了沒幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會背了,也許是緊張吧。我就說:“高水平的演講不僅要會背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動你的聽眾。當(dāng)然第一次上臺你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來,他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵和祝賀。

  評委1:“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮!痹u委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動了。但他的姿勢不夠自然!痹u委3與評委4:“我的意見跟他們一樣!

  師:“××同學(xué)的演講因為有真情實感,因為是他自己的親身經(jīng)歷,他是用感情寫出來的,講出來的,他自己先感動了,所以我們自然也被他感動了。當(dāng)然啦,他第一次上來演講明顯的有點(diǎn)緊張,一緊張就不會背了,越不會背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會有更好的表現(xiàn),大家說是不是?”

  同學(xué)們齊聲:“是的!××加油!”

  師停頓一下,看著四位評委同學(xué)說:“作為評委,應(yīng)該認(rèn)真地聽好演講的內(nèi)容,仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況,盡量給予全面的評價?傄凶约旱脑u價,不能老說‘跟他們一樣’吧。”

  生2(語文水平低的同學(xué)代表):“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》。……”

  評委1:“他的膽量大,聲音也洪亮!痹u委2:“他還能夠背下來,挺厲害的。”評委3:“他老是胡說,老說他父親怎么罵他打他!痹u委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢!逼渌瑢W(xué)也紛紛說:“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說自己的父親呢?我知道他平時最不聽他父母的話了……”

  師:“××同學(xué),有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對你的愛,對你的那一份責(zé)任心啊。……你理解嗎?你懂得嗎?”

  該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來,望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常?酥撇蛔∽约翰宦犓脑,會頂嘴,不過我一定會改的……”

  師:“不過,××同學(xué)今天還是很不錯的,能夠認(rèn)真地完成這篇文章,認(rèn)真地準(zhǔn)備演講,甚至全文背誦下來,我看就很好!

  其他同學(xué)也紛紛說:“是啊是啊,這一次他挺認(rèn)真的,挺不容易的。我就沒辦法背下來,就是能背,也不會演講得這么好,聲音這么亮……”

  老師笑了,××同學(xué)也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”

  師:“好的!明天再拿來給我看!

  ……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來成長為成功的企業(yè)家,對母校、對我始終懷著深厚的感情。

  反思:

  應(yīng)該相信,偏遠(yuǎn)的小校,農(nóng)村條件差的學(xué)校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。

  激趣:學(xué)習(xí)需要興趣,有興趣的學(xué)習(xí),有興趣的活動,這是教學(xué)效果的必備的條件,這一次公開課的成功首先源于學(xué)生們的興趣,可以說興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動力,千方百計地讓學(xué)生喜歡你的課,是你教學(xué)成功的前提。語文教學(xué)活動能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的能力水平。

  顯然,這樣一節(jié)公開課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時,將情感態(tài)度價值觀的教育融入到這樣的活動中,遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過程中的情感態(tài)度價值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。

  對差生的關(guān)注和關(guān)愛,應(yīng)該成為語文老師的不可推卸的責(zé)任。語文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點(diǎn)意義上來說,語文老師對差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn),讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!

演講比賽作文 篇3

  星期五下午,王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽了,欣喜若狂,張融澤更是興奮不已;丶液螅野咽虑楦嬖V媽媽,媽媽笑著說:“我去準(zhǔn)備材料!笨磥韹寢屵很支持我參加演講比賽。

  因為朗誦比賽要求脫稿,所以,等媽媽寫好后,我就抓緊時間背。可是,我怎么也背不會。眼看就到比賽的時間了,我急了,第二段還沒背熟呢!今天下午上完體育課,張融澤就拉著我往電教室走。我遲遲在電教室門口徘徊,不敢進(jìn)去。最后,還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過,好在老師說沒背熟的可以看稿子,我的心才放了下來。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼就該我上臺了。我壓制住自己的緊張,深吸了一口氣,大大方方地走上講臺,然后就開始了演講:“大家好,我是四年級六班的唐若禺,我朗誦的題目是《低碳生活,我向往、我行動》……”我還沒朗誦完第一句,老師就示意我回班,告訴我:我晉級了。太棒了!我一蹦三尺高,歡歡喜喜地往教室走。

  星期三還要再進(jìn)行一次比賽,不過和我比賽的都是一些拔尖的同學(xué),我可不能掉以輕心呀!為我加油吧!

演講比賽作文 篇4

  時光飛掠而過,一轉(zhuǎn)眼,便近來了“我讀書、我快樂”的演講大會。

  那么,我們先來看看賽前備戰(zhàn)的情況吧!

  大家哀聲嘆氣,垂頭喪氣,一副被霜打了的茄子似的樣子。呵呵,一問才知道,都在為演講發(fā)愁呢!忙碌的周末沒有時間準(zhǔn)備,平日作業(yè)更是不少,也只有臨陣磨槍——不快也光了。

  一個個拿著演講稿,低頭喃喃自語,更有緊張的,把紙也都攥皺了,手心里冷汗四溢,只求不要叫到自己。不過,早死晚死都得死,大不了,十八年后我們還是一堆“好漢”!

  為了“死”得光榮,大家在上臺時卻是半分也不露怯,自信大方,將內(nèi)容娓娓道來,時不時看一看演件稿,但只是手中的冷汗暴露了他們。

  不知道其他人是否有這樣的感受,明明知道自己準(zhǔn)備好了,一點(diǎn)兒問題都沒有,理智更是在一遍遍地復(fù)習(xí),但情感卻經(jīng)毫不停地在擔(dān)憂,坐立不安,冷汗四溢,緊張得要么捏著衣袖,要么攥緊講稿。我想,講稿很想哭訴一聲:“你們緊張攥我干什么?我很無辜的!”有甚者,急得漲紅了一張臉,臉上的'血管仿佛下一秒就會炸裂。

  上了場,褪去了羞澀,將自己最自信的一面展示給大家。發(fā)揮出自己最好的水平。如玉珠滾落瓷盤,要么清脆干練,要么低沉磁性,要么溫婉動人,聲音各有特色,讓我們享受了一場聽覺盛宴。

  演講十分成功,大家各有風(fēng)情。由于準(zhǔn)備得過于充分,導(dǎo)致演講又延長了30分鐘才堪堪傳束。

  感嘆一句,我們大十一班人才輩出!

演講比賽作文 篇5

  上個星期五,我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽,我也不例外。由于我做了充份的準(zhǔn)備,所以對這次的比賽滿懷信心。

  當(dāng)天,我們排隊進(jìn)入禮堂,發(fā)現(xiàn)講臺上擺滿獎杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號坐在參賽席上。

  過了幾分鐘,比賽正式開始了。司儀順著編號把參賽者一個個叫上臺。只見每位參賽者都胸有成竹的上臺把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。!終于輪到我了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺。望著臺下的觀眾,只見到黑壓壓的人頭,心里覺得好害怕啊!我為了使自己平靜下來,便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來。演講中,我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來。

  五分鐘后,我便把演講稿講完了。這時,臺下傳來熱烈的掌聲,我興奮極了。大約半小時后,比賽也進(jìn)入尾聲了。司儀開始宣布得獎?wù)叩拿麊瘟。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長上臺頒獎后,便宣布得獎?wù)叩拿至恕3煽児剂,?dāng)我得知我是冠軍得主時,當(dāng)場愣住了!我興沖沖地走上臺從校長手中接過獎杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。

  這次的比賽,讓我獲得獎杯,也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘,一份收獲”的道理。

演講比賽作文 篇6

  “嘩!”從遠(yuǎn)處傳來一陣排山倒海的掌聲,原來,五(6)班正在舉行演講比賽。

  在一個陽光明媚,萬里無云的星期三下午,我們——五(6)班舉行了一場激烈的演講比賽......

  首先,兩位主持人走上講臺說:“先四人小組選出一個代表以后上臺演講!苯(jīng)過10分鐘的精選,我很榮幸能代表我們小組上太演講。當(dāng)時我心里是既害怕又高興。害怕的是:怕演講不好給小組丟面子。高興的是:我可以站在講臺上演講了。主持人走上臺宣布:“演講比賽現(xiàn)在開始!”臺下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。主持人又說:“現(xiàn)在請第一小組的代表——魏新昊上臺演講!笨粗螒B(tài)自若的樣子,看來是有九分的把握奪得這次演講比賽的冠軍了。他那憤怒的聲音仿佛告訴了我們舊中國受到的是奇恥大辱,而他那自豪的聲音又仿佛告訴我們新中國是多么的輝煌。在一陣熱烈的掌聲中,他的演講結(jié)束了。接著,一個又一個同學(xué)的演講接束了,眼看就要輪到我了,我的心像灌了鉛似的怦怦直跳,這時,主持人說:“現(xiàn)在請第六小組的代表——李若男上臺演講!蔽铱攘藘陕,緩了緩情緒,便大大方方地走上了講臺。起初,我有點(diǎn)緊張,后來,我完全進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)我讀到:“日軍在不到三天的時間里殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓。”我就仿佛在南京,看見了日軍那慘無人道的手段;看到了日軍那充滿中華兒女鮮血的手;看到了日軍那陰險的笑。當(dāng)我讀到:“20xx年北京申奧成功!蔽曳路鹂吹搅巳珖嗣駷榇藲g欣鼓舞的場面。我演講完了,一陣熱烈的掌聲伴隨我走下講臺,我心里真是激動萬分。

  在一陣又一陣的掌聲中,演講比賽結(jié)束了......

演講比賽作文 篇7

  上個星期五,我們學(xué)校舉行了演講比賽,可是演講到一半,春雨姐姐也來聽他們演講了。今天下午,我們接著上個星期五的精彩演講,又開始演講了!

  上星期五的下午,黃姍演講完了,她演講的很不錯,獲得了98分,動作很完美,讓人感到美輪美奐;語言很有氣勢,讓人感到氣壯山河。當(dāng)她讀到廢墟中三歲小孩向解放軍叔叔敬禮,聲音漸漸小了;當(dāng)她讀到“四川,加油!汶川,加油!中國,加油!”時,聲音漸漸大了。當(dāng)她演講完,校園里掌聲陣陣。

  今天,該我們班的男生演講了。一個愛看書、記性好、學(xué)習(xí)好的孩子——吳博倫。他演講中,有一段話需要我們和他一起舉起拳宣誓:“認(rèn)真背小學(xué)生守則……掌握各種本領(lǐng),積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識!彼谝粋動作就是從胸口向外伸展,這時他大大方方說:“大家好,我是五一班的吳博倫,我演講的題目是英雄中國。

  還比較好的就是五三班,他們班上臺時是三個人。他們的開頭用了一首歌——《感恩的心》。當(dāng)時大部分同學(xué)都站了起來。“感恩的心,感謝有你……”。然后兩個人下去了,開始由另外一個人演講。他叫小李鵬程,大家肯定問,那他姓什么呢?我告訴你吧,他姓李,之所以叫他小李鵬程,是因為,原來我們二年級時班里有二個李鵬程,為了區(qū)分,老師給他們?nèi)∶粋叫小李鵬程,一個叫大李鵬程。

  比賽結(jié)束了,這場精彩的比賽使我受益匪淺。

演講比賽作文 篇8

  今天,我們學(xué)校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐,我們就排隊進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語比賽”幾個大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,但說起英語來,也是毫不遜色。她不僅說得流暢,面對評委的提問,回答也是干脆利落。接下來是一個三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個人都瞪大了眼睛。她一說完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。

  “到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場了!蔽覀円宦牭竭@聲音就緊張起來,一個個屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺上,他平靜自信地演講著,邊說還邊做動作呢!評委們問他問題時,我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問題。演講完了,他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。

  接下來的選手也都不遜色,一個個過五關(guān)斬六將。一個一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因為當(dāng)時正屬于激情低潮期,所以這個聰明的小男孩故意在我們不注意的時候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個個都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時間里,小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。

  最激動人心的時刻到了,這時我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當(dāng)老師說到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎時,我們開心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語比賽,真是既使人緊張,又讓人開心,而且讓我們學(xué)到不少知識。點(diǎn)評:讀了此文,那緊張有趣的比賽場面,歷歷在目;選手們的出色表現(xiàn),令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺。本文內(nèi)容具體,描寫有點(diǎn)有面,主次分明,語言生動有趣,又注意描寫了人物的心理活動,使場上氣氛富有感染力。

演講比賽作文 篇9

  人生的第一次總是讓人新奇和難忘,它像一顆璀璨的星星,裝點(diǎn)著夜空,帶給我們一些啟示,給我啟示最大的還是第一次演講。

  記得上一周,小作家培訓(xùn)中心為了讓我們進(jìn)一步了解自己的家鄉(xiāng)興化,老師們特地組織了一次演講比賽,比賽的主題是“家鄉(xiāng)好”。

  為了這次演講比賽,我上網(wǎng)查資料,動手整理,“備戰(zhàn)”一周迎接比賽。

  下午,我斗志高昂地來到教室里,坐在位置上,靜靜地等待著比賽的開始。

  有四位同學(xué)加上魏老師擔(dān)任這次比賽的評委。比賽開始前,老師先讓我們抽簽,結(jié)果是單號開始。卞慧穎打頭陣,一開始有點(diǎn)緊張,也漸漸適應(yīng)起來了,在她的演講之下,我感覺真是身臨其境!她講到興化美食遠(yuǎn)近聞名的時候,我竟不由得流下了口水。

  經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我演講了。我在心里默念道:加油!加油!為自己打氣。站在講臺前,許多雙眼睛注視著我。接著,我字正腔圓、有感情地演講了準(zhǔn)備的內(nèi)容,臺下響起了熱烈的掌聲和喝彩聲。經(jīng)過這么一講,下面上場的同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試!巴跤晷赖难葜v真精彩!”下面的同學(xué)更緊張了。

  演講一個接著一個,比賽快接近尾聲了。有一位同學(xué)尷尬地站著,他可能是太緊張了,他面紅耳赤,臉憋得通紅,站在講臺前一動不動的。不知是臺下的哪位同學(xué)帶頭鼓掌鼓勵他,其他同學(xué)也紛紛地鼓起掌來,并喊著:“加油!”

  這位同學(xué)開口演講了,不過還是很緊張,可是隨著時間的推移,他變得慢慢適應(yīng)了。演講比賽越來越精彩;越來越激烈;越來越感動。他的演講竟獲得多次掌聲。

  時間過得真快,所有同學(xué)都演講完了,評委開始統(tǒng)計分?jǐn)?shù)冠軍周子浩,亞軍榮耀,季軍李毅文。

  總之,這一次演講比賽,讓我獲得了震撼?淇湮业募亦l(xiāng),不能停留在嘴上,要用實際行動來證明。演講比賽結(jié)束了,但我的心里知道,如何為自己美麗的家鄉(xiāng)添磚加瓦,必須從現(xiàn)在做起!

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