【必備】演講作文300字匯總五篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的演講作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
演講作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在梅州市雁洋鎮(zhèn)。那里有個很出名的景點,叫雁鳴湖。
我最喜歡雁鳴湖的夏天。一到夏天,雁鳴湖就綠樹成蔭,百花盛開。雖然有蚊子又有點熱,不過還是很舒服的。那里天空飛著可愛的小鳥,空氣也很清晰。雁鳴湖還有很多游樂設施,有空中飛人,滑草 機,鐵索橋等等。
我最喜歡的是這里有四大景點:凌峰覽勝,你可以登上峰頂,在觀光亭俯覽詩情的雁鳴湖全景,藍的是天,白的是云,紅的是瓦,綠的是水,多么愜意。鳳凰長風,舒服自在地憑欄遠眺,你可以看到寧 靜的南福村以及延綿不絕十八層重巒疊。綺云暗香,梅花園、紫微園、桂花園一年四季華香不斷,風景秀麗。竹海聽濤,彎彎曲曲的山道若隱若現(xiàn),清香怡人的花香撲鼻而來。
我最喜歡雁鳴湖了。我愛我的家鄉(xiāng)。梅州。
演講作文300字 篇2
今天,老師給我們上了《陶校長的演講》使我深受啟發(fā)。
陶校長的演講分別提到了四個方面的問題。
第一個是問自己的身體有沒有進步?我覺得學習是我們最重要的任務,是我們必不可少的工作,但是健康也是不可忽視的,只要你一不小心,病菌就會乘虛而入,讓你得病……,所以大家一定要多注意自己的身體健康,這樣有了健康的體魄才能更好的學習。
第二問是自己的學問有沒有進步?在班級里,在公園里,在家庭里,……都離不開學問,因為學問是一切前進的活力的源泉,在每個地方都要多問“為什么”?這樣既可以增加知識面,又可以讓別人更了解你是一個不懂就問的孩子。
第三問是自己擔任的工作有沒有進步?在我們辦班里每個人都有自己的崗位,其中我就是我們班大名鼎鼎的“護花使者”,別看這時一件小事,一件小事就能測出一個人的責任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來步入社會,做大事的基礎。
最后一問是自己的道德有沒有進步?道德是一個人的根本,每個人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會的事,才能對社會做出更大的貢獻。
我長大一定要像陶校長說的那樣,在所有方面都有長足的進步。
演講作文300字 篇3
無論在何種學科的課堂教學中,教師引導很重要,同伴教育也很重要。寫作教學也要為班級學生搭建同伴教育的平臺。有時候,同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面,一方面老師對學生的影響往往的單線的,但是同伴之間的互動影響是網狀的,這種影響力有時超乎我們想象。另一方面,從心理學角度而言,學生到了高中階段,生活中的“重要他人”從老師和家長轉變?yōu)橥瑢W,高中生在自我同一性的整合中,更在意同伴對自己的看法,更在意自己在同伴心目中的形象,因此為了獲得同伴的良好評價,找到群體歸屬感,高中生往往很在意自己在集體活動中的表現(xiàn),他們往往會盡可能展現(xiàn)出自己的最佳形象。
因此,在我的語文課堂上,一直重視和強化同伴教育,寫作課亦是如此,我十分重視寫作活動課程的設計。一學期的演講活動,我驚喜地看到了學生的高度熱情、課后的積極準備、課堂上的'激烈的頭腦風暴、作文中的潛移默化。同時,我也驚訝于在傳統(tǒng)的語文課堂上表現(xiàn)平平的學生竟在演講活動中大放異彩。正如班內學生樂菁雯所言:“ ‘讓每個同學有一個完全展示自己的平臺。
演講作文300字 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續(xù)幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。
假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善
老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!
演講作文300字 篇5
大家好!大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,爭在各方面更提高一步。謝謝!
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