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【精品】演講作文600字匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的演講作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
演講作文600字 篇1
以前,我是一個(gè)靦腆、害羞的人,總是不敢舉手發(fā)言、不敢上臺(tái)演講。但自從我第一次上臺(tái)演講后,我漸漸變得膽大起來。
那是我小學(xué)四年級(jí)時(shí),老師讓我們寫自我介紹,并且第二天要上臺(tái)當(dāng)著全班同學(xué)的面讀出來。聽完這句話,我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖,連舉手發(fā)言都不敢的我怎么會(huì)有勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面演講呢。我開始設(shè)想自己上臺(tái)時(shí)那副扭扭捏捏、臉上通紅、講話的聲音連自己都聽不見的樣子。我越想越怕,真想第二天假裝生病不去上學(xué),躲過這次演講。
回到家,我把這個(gè)“壞消息”告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“這應(yīng)該是個(gè)好消息,這是一次鍛煉的的機(jī)會(huì),我相信你一定會(huì)講的很好的!眿寢尮膭(lì)的話并不能夠消去我內(nèi)心的恐懼,我只能“坐以待斃”,等待著明天那個(gè)“恐怖時(shí)刻”的到來。一直到晚上睡覺的時(shí)候我還在床上翻來覆去,久久不能入睡,就像心里壓了一塊大石頭。但該來的總還是要來,想到這我才合上眼睛,心情慢慢平復(fù)下來。
第二天語文課上,老師宣布請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講時(shí),我頓時(shí)覺得全身發(fā)熱,手心手背上全是汗,心跳也加快了。時(shí)間總是匆匆掠過,轉(zhuǎn)眼間,老師就點(diǎn)到了我的名字。我一下子呆若木雞,望著同班同學(xué),我麻木了。但就在我膽怯之時(shí),老師示意全班同學(xué)鼓掌,這一下卻給了我莫大的信心。耳畔又聽見老師說“盧潤澤,加油!我相信你能做得到,而且會(huì)做好的!”。我一下子從陰影中走了出來,挺直了身子走上講臺(tái),演講起來。雖然讀的時(shí)候,臉還是紅了,聲音也不是很洪亮,但還是順利的把自我介紹讀完了。走下講臺(tái),老師又一次示意讓全班同學(xué)鼓掌,還表揚(yáng)我讀的很好。我一下子改變了對(duì)演講的恐懼,反而真的感覺像媽媽說的:演講是一次鍛煉的機(jī)會(huì),應(yīng)該珍惜每一次演講。
自從那次演講之后,我不僅改變了對(duì)演講的看法,還變得勇敢、開朗起來。那次演講給了我許多的教育,讓我受到了啟發(fā)和改變。至今,那次演講的過程依然深深的印在我的腦海里,久久不能忘懷。
演講作文600字 篇2
我愛我班,我愛我的初一4班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間、互相幫助,老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著初中生活,這段美好的時(shí)光會(huì)伴隨我們的成長,留存于我們的回憶中,變成永恒。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠懇的問這問那。考試過后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識(shí)上得過且過。 也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個(gè)玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào),一句天真的話語經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,老師,對(duì)不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對(duì)待我們就如對(duì)待他的73個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,說說笑笑!
不知是哪位同齡人說過:“再大的風(fēng)雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠(yuǎn)的朋友!边@已是耳熟能詳?shù),也是最溫馨的話語。我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直奔跑著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)! 成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來說,班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天,創(chuàng)造著碩果累累的明天。
任何名利都不會(huì)存在于我們的班級(jí),在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,73顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。
如今,1。4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長,在不久的將來,它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1。4班這個(gè)光榮的集體。
73腔濃濃的熱血,匯聚成一句話:我愛我班!
演講作文600字 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活!边@是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想,大家都應(yīng)該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向,沒有理想就沒有動(dòng)力,下面一起來談?wù)勎业睦硐耄?/p>
臨近小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)的生活里,我很快樂,能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識(shí)海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說:“音樂,是藝術(shù)中的美,在我的生活里不可缺少的就是音樂,所以我更堅(jiān)定了我的理想——古箏演奏家。”
古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過孤獨(dú)寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時(shí)候,真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽,是多么美好的一件事。”M管我彈古箏不是一流的好,但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家,只要我好好學(xué),天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著:在一個(gè)樹葉形狀的舞臺(tái)上。有兩只白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺(tái)下有成千上萬的觀眾,我就坐在舞臺(tái)的中央,穿著白色?衣裙,眼前擺放著我的'“知己”,開始輕輕撥動(dòng)琴弦,似乎聽見了鳥雀的叫聲,花瓣飄落下來的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。
想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí),才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
演講作文600字 篇4
悠悠五千年,泱泱大中華,正逢偉大祖國建國70周年紀(jì)念日,我們學(xué)校舉行了《祖國在我心中》的演講比賽。經(jīng)過激烈的競爭,我成功地被推選到荊州市參加中小學(xué)生演講比賽。
來到賽場,我突然之間有點(diǎn)緊張。來自各地的演講高手云集,和他們的親友團(tuán)一道,使得整個(gè)場面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲著手勢(shì)和動(dòng)作。更讓我始料未及,感到緊張的是,我竟然抽到了1號(hào)。明顯不占優(yōu)勢(shì)的號(hào)牌。
主持人一上臺(tái),全場便一片肅靜,評(píng)委露出嚴(yán)肅的表情,比賽開始了。我迅速平復(fù)緊張心情,把背挺得筆直,大方利索地向臺(tái)上走去,面帶微笑,向觀眾微微鞠躬后,開始了我的講演。在悠揚(yáng)而舒緩的音樂聲中,我完全的放松下來,投入到我的演講稿之中。講演舊中國的落后,我飽含眼淚,講到我們祖國的復(fù)興,我面帶微笑,談到今天的騰飛,我滿懷自豪。我將每一個(gè)部分都成功演繹,贏得了觀眾的掌聲持久的掌聲,下臺(tái)的時(shí)候,我隱約感覺到評(píng)委們那種滿意的微笑。我為我成功的演繹滿懷信心,在心底為自己喝彩。
2號(hào)選手剛剛一上臺(tái),一種凄涼的背景音樂聲傳來。他講了他艱難讀書的故事,與殘疾的父母,如何戰(zhàn)勝生活的困難。他的演講深深打動(dòng)了全場的觀眾,大家沉浸在他的講述中。甚至有一位評(píng)委老師都落下了眼淚,我立刻變得忐忑不安了,因?yàn)槲翌A(yù)感到他的分?jǐn)?shù)要超過我。可是結(jié)果,就出乎我的意料,他的分?jǐn)?shù)并沒有我的高。后來經(jīng)過我的分析和找評(píng)委老師溝通,我明白了,我們這次的主題是讀書復(fù)興中國,而2號(hào)選手顯然有些偏題。
接下來一個(gè)一個(gè)的選手登臺(tái)角逐,我的心態(tài)也越來越好。我明白,展示最好的狀態(tài)就是成功,不要那么在意比賽結(jié)果。最終我得到了一等獎(jiǎng)的好成績。這次演講是一次極好的歷練,也從別人的失誤中積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),其實(shí)名次并沒有那么重要,關(guān)鍵的是一定要提升自己。
演講作文600字 篇5
下一周就輪到我們班在國旗下演講了。這周升旗過后,我像往常一樣回到教室,自個(gè)兒看起書來。
忽然,教室里傳來一聲“胡銘,你到辦公室來!蔽姨ь^一看,不知什么時(shí)候,班主任走進(jìn)了教室。我想:老師不會(huì)叫我去演講吧?我忐忑地走進(jìn)辦公室。班主任微笑著對(duì)我說:“下一周,你去演講,怎么樣?”我一聽,愣住了……班主任似乎看出了我的心思,說:“不用怕,給您一次鍛煉的機(jī)會(huì),相信自己一定能行,好嗎?”我雖然有點(diǎn)害怕,最后還是鼓足勇氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一回家,便著手準(zhǔn)備演講稿。演講稿準(zhǔn)備好后,我不斷地朗讀。自我感覺不錯(cuò)時(shí),便叫媽媽做我的聽眾,一本正經(jīng)地演講起來。演講完,媽媽說:“不錯(cuò),你真行!”媽媽的鼓勵(lì),使我信心倍增。此時(shí),我多么希望時(shí)間能過得快些。
一周終于過去了。星期一,我早早起床,拿出演講稿又誦讀了一遍,然后信心百倍地來到學(xué)校。
升旗儀式開始了,我緊張地瞻仰著徐徐上升的國旗。升旗完畢,只聽大隊(duì)長說:“下面請(qǐng)四(3)班的同學(xué)在國旗下講話!表暱蹋熒难酃饩奂谖业纳砩。我三步并作兩步走上國旗臺(tái),面對(duì)著一千多雙眼睛,我的心緊張得快要跳出來了,拿著稿子的手不停地抖著。我對(duì)自己說:“不用怕,要沉著……”于是,我清了清嗓子,大聲地演講起來。哎,怎么回事,我的聲音竟然有點(diǎn)啞,全校師生都聽不清楚,怎么辦?我停了下來,緩緩氣,又接著講,可是情況并沒有改變,我急得身上猶如有千萬只螞蟻在我身上爬著那樣難受。我偷偷地看了班主任一眼,只見班主任微笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭……我只好啞著嗓子繼續(xù)講下去。那一刻,我覺得時(shí)間過得真慢呀!
雖然這次演講沒講好,但是,這次演講是我人生中的第一次磨煉。而且,我懂得了一個(gè)道理:即使準(zhǔn)備得再充分,有時(shí)也會(huì)有意外。
演講作文600字 篇6
我的心情是如此的忐忑,不安的自己撫平不了自己恐懼的心;蛟S從來都沒有站在這么多人面前,我不知道如何面對(duì),因?yàn)樽约嚎偸呛苣懶。词故莾扇齻(gè)人,我有時(shí)也不愿說太多的話。此時(shí)臺(tái)下有著那么多人,每一個(gè)人有著自己的一雙眼,一雙眼一處評(píng)論的目光。我不知道自己要安慰何處,又不知道自己說的話是說向誰的。如果我不在意下面那么多人,那我說的話又有什么意義,可是就是這么一在意,一在意我整個(gè)人都開始慌亂。
我緊張的向著臺(tái)下的每一個(gè)人致敬,口袋中的稿子被我緊緊的握在手中,演講結(jié)束的時(shí)候當(dāng)我重新打開那個(gè)準(zhǔn)備已久的演講稿,它已經(jīng)褶皺的沒有一點(diǎn)樣子了。這個(gè)演講稿是我從一周前開始準(zhǔn)備的,或許我的文采并沒有多么出眾,或許我的文章里有著太多的和別人一樣的話語,可是他是我在一直努力的,我像是做了許多沒有用的一樣,我有時(shí)也會(huì)痛恨自己的無力。那時(shí)的成績還是可以,所以總以為自己或許應(yīng)該被期待很高吧,不斷的有思緒涌上來,我被自己的太多的想法,壓到想要崩潰。
這篇稿子我背了好長時(shí)間的,一千多字似乎沒有多少,卻讓我不斷的體會(huì)著漫長的等待。即使是我自己寫的東西,我想背下來,卻也難得出奇,當(dāng)我看到別人流利的在臺(tái)上講出自己的稿子的時(shí)候,我只是很羨慕的,又覺得自己有點(diǎn)笨的。我總是在背誦的時(shí)候不斷卡殼,突然一切都斷了一樣,我沒有一點(diǎn)記憶,如果自己去想著著重記著這個(gè)地方的錯(cuò)誤,又會(huì)被其他地方的忘記所打敗。在臺(tái)上,仿佛我的每一次錯(cuò)誤都會(huì)成為別人嘲笑的把柄一樣。
當(dāng)我開始演講的時(shí)候,開頭總是很順利的,可是我的身體并不順利,桌子下的腿仿佛已經(jīng)開始顫抖了。自己有點(diǎn)恐懼,自己不斷的去回憶自己可能忘卻的,整個(gè)演講就像是一種復(fù)述一樣,沒有絲毫味道,你只能聽著一個(gè)個(gè)字從我口中溜走,卻得不到一點(diǎn)信息。在演講臺(tái)上的我也是不明白,只希望快點(diǎn)結(jié)束,早點(diǎn)下去,眾目睽睽之下,我早就成了最慌亂的哪一個(gè)了。
演講作文600字 篇7
首先,這篇演講主題集中,緊緊圍繞“做講文明的人,讓文明之花更鮮艷”展開,不枝不蔓。演講既是講的藝術(shù),更是聽的藝術(shù),對(duì)于聽眾而言,聲音如風(fēng)過耳,倘使主旨分散或是中心有多個(gè),聽眾聽過之后便很難抓到主題,只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對(duì)于這一點(diǎn),牛志同學(xué)的演講不但成功地避免了,而且給聽眾留下的是非常集中、單一的主題。
其次,主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠,還要做到鮮明突出。這是因?yàn)檠葜v就是向聽眾傳播你的思想,申明你的觀點(diǎn),是是非非何去何從都應(yīng)果敢堅(jiān)決地表明。這篇演講做的就很不錯(cuò),主題在集中單一的基礎(chǔ)上,可謂旗幟鮮明,愛憎態(tài)度涇渭分明,讓大家一聽就知道你主張什么,反對(duì)什么,強(qiáng)調(diào)什么。
再次,主題統(tǒng)率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的,只是先前的演講稿主旨分散,中心不清楚,一會(huì)兒這,一會(huì)兒那,聽眾一頭霧水;修改之后的演講稿則將幾則材料熔于一爐,始終圍繞著“做講文明的人,讓文明之花更鮮艷”這個(gè)主題來談,做到了所有材料集中表現(xiàn)一個(gè)主題,主題統(tǒng)率材料。
比如,牛志同學(xué)先是用排比與比喻的修辭手法詩一樣地闡述了文明的意義,緊接著指出我們身邊的不文明現(xiàn)象及其危害性。牛志同學(xué)隨后又提出了富有建設(shè)性的意見,向同學(xué)們提倡了一些文明之舉,并發(fā)出鼓舞性的、催人上進(jìn)的號(hào)召:“從我做起,做文明人,做文明事,讓文明之花開得更鮮艷,更芬芳!”如此,材料雖有幾則,角度也不一樣,但都能集中指向一個(gè)“文明”的主題,主題統(tǒng)率著材料,聽眾的印象自然也就深刻了。
演講,要主題統(tǒng)率材料,材料集中地表現(xiàn)一個(gè)主題并使之鮮明突出。若如此,聽眾的腦海里就會(huì)留下深刻的印記。
演講作文600字 篇8
在這陽光明媚,春意盎然的日子里,我的心情是無比激動(dòng)一一學(xué)校要舉行演講比賽啦!
中午十二點(diǎn)零五分,我們井然有序地進(jìn)入了報(bào)告廳聆聽演講。告訴你們哦,我既是小記者,也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著,終于輪到我了!
走上臺(tái)時(shí),我的心里忐忑不安,心亂如麻:這是我生平第一次參加演講,要是我演講不好,該怎么辦呢?前面演講的同學(xué),有好多緊張得都忘詞了,我會(huì)不會(huì)和們一樣呢?唉,如果真這樣,那可丟死人了!我越想心里越緊張,心里就像堵著一塊大石頭。這時(shí),我猛然想起上臺(tái)前語文老師鼓勵(lì)我的話語:“孩子,演講時(shí)放松點(diǎn),只要深呼吸一下,就可以使自己不會(huì)那么緊張了。加油,相信自己一定可以的!”老師的話語讓我鼓起了勇氣,昂首走上了演講臺(tái)。
在演講臺(tái)上,我看見了我班所有的小記者們都在臺(tái)下正在為我加油助威,我更有底氣了,開始伴隨著配樂深情并茂地演講起來。3分多鐘過去了,我出色地演講完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對(duì)我的肯定,也是對(duì)我的一種激勵(lì)。
隨后,我回到自己的座位,全神貫注地傾聽著其他演講者精彩絕倫的演講,時(shí)不時(shí)還會(huì)被其中的一些精彩內(nèi)容所吸引,仿佛身臨其境。
演講結(jié)束后,就是小記者們現(xiàn)場采訪的時(shí)刻,就在我要去采訪其他演講的同學(xué)時(shí),我們班的小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通,問著我各種的問題。我滿懷著自豪的情感,一一回答他們。
告訴你們,這次演講比賽我可是獲得了四年級(jí)組的一等獎(jiǎng)哦。這一周的辛苦總算沒有白費(fèi),真是功夫不負(fù)有心人。∥也粌H給自己獲了獎(jiǎng),還為自己的班級(jí)增光添彩,我驕傲我自豪!
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